- Thực hiện được cộng, trừ (không nhớ) có hai chữ số, tính nhẩm; biết đo độ dài, làm tính với số đo độ dài; giải toán có một phép tính.. II.[r]
Trang 1Tuần 32
~~~~~~~~~~~
Thứ hai ngày 25 tháng 4 năm 2016
Hoạt đ ộng tập thể CHÀO CỜ _
Toán LUYỆN TẬP CHUNG
I Mục tiêu:
- Thực hiện được cộng, trừ (không nhớ) có hai chữ số, tính nhẩm; biết đo độ dài, làm tính với số đo độ dài; biết đọc giờ đúng
-Rèn KN cộng trừ không nhớ có hai chữ số
- Giáo dục HS yêu thích học Toán
II Đồ dùng day học: Tranh vẽ, bảng phụ;
III Các hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ :
2 Dạy học bài mới :
a Giới thiệu bài : Luyện tập chung
b Thực hành :
Bài 1:
- Gọi HS nêu yêu cầu Đặt tính rồi tính
- Yêu cầu HS làm vào bảng con,bảng
lớp
- Nhận xét sửa sai
Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu
- HS nêu cách tính và làm tính vào bảng
con,bảng lớp
- Nhận xét sửa sai
Bài 3: Gọi HS nêu yêu cầu Đo rồi viết
số đo độ dài đọan thẳng AB, đoạn thẳng
BC Tính độ dài đoạn thẳng AC
- Yêu cầu HS đo rồi viết tóm tắt theo
nhóm
- Mời đại diện trình bày.Nhận xét
- Yêu cầu HS thảo luận cách giải theo
cặp
- Yêu cầu HS giải vào vở,bảng lớp
- Chấm,nhận xét,sửa sai
Bài 4: Gọi HS nêu yêu cầu Nối đồng hồ
với câu thích hợp:
- Yêu cầu HS thảo luận theo cặp
BT 4
- HS làm vào bảng con,bảng lớp
- Nhận xét
- HS nêu: Tính
- HS làm vào bảng con,bảng lớp
- HS nêu
- HS đo
- Đại diện trình bày.Nhận xét
- HS thảo luận theo cặp
- HS giải vào vở,bảng lớp
- HS nêu
- HS thảo luận theo cặp
- HS giải vào phiếu bài tập
Trang 2- Yêu cầu HS giải vào phiếu bài tập.
3 Củng cố – dặn dò :
- Yêu cầu HS nhắc tên bài – ND bài
- Nhận xét tiết học
- HS nhắc
Tiếng việt LUYỆN TẬP
Sách TK Tiếng việt 1 tập 3 – trang 87 SGK Tiếng việt 1 tập 3 – trang45 _
Tự nhiên và xã hội
GIÓ
I Mục tiêu:
- Nhận biết và mô tả cảnh vật xung quanh khi trời có gió
- Nêu được một số nhận xét về bầu trời vào buổi sáng, trưa, tối hay những lúc đặc biệt như khi có cầu vồng, ngày có mưa bão lớn
II Chuẩn bị: Bút màu – giấy vẽ.
GV và HS sưu tầm một số tranh ảnh thời tiết
III Các hoạt động dạy học:
1 Tổ chức :
2 Dạy học bài mới :
* Giới thiệu bài: Gió
Hoạt động 1 : quan sát
Bước 1: Hướng dẫn HS quan sát 5 hình ở
bài 32 ( 2 hình lá cờ, 2 hình bông lau, hình
các bạn đang chơi diều )
- Hình nào cho biết trời có gió
- Vì sao em biết trời đang có gió
- Gió trong các hình đó có mạnh
không? Có gây nguy hiểm không?
Bước 2: GV tổ chức cho Hs ra sân tường để
các em thực hành quan sát theo yêu cầu
trên
Bước 3 :GV treo tranh, ảnh gió to và bão
lên bảng cho HS quan sát và hỏi:
- Gió trong bức tranh này như thế nào?
- Cảnh vật ra sao khi có gió to?
- Gọi cá nhân lên trình bày sau khi đã
quan sát
GV: chốt ý
Kết luận: Trời lăng gió cây cối đứng im, có
hát
HS họp nhóm cùng quan sát và thảo luận
- Đại diện nhóm lên chỉ từng tranh và trả lời câu hỏi – cả lớp nhận xét và bổ sung ý kiến
Trang 3lúc gió nhẹ làm cho ngọn cây, ngọn cỏ lay
động nhẹ Gió mạnh thì nguy hiểm nhất là
bão
Hoạt động 2:Quan sát ngoài trời
Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực hiện
- Nhìn xem lá cây, ngọn cỏ ngoài sân
trường có lay động hay không? Từ đó em
rút ra kết luận gì?
Bước 2 : HS làm việc theo nhóm
Bước 3 : Tập hợp – Báo cáo kết quả
GV: chốt ý
3 Củng cố , dặn dò :
- Trò chơi : chong chóng
- Khen ngợi những em tích cực hoạt động
xây dựng bài tốt Nhận xét tiết học
- HS họp nhóm 2 và trả lời
- Nhóm 4 em
- Đai diện nhóm lên phát biểu
- HS cùng bàn trao đổi và góp ý
Luyện Toán LUYỆN TẬP CHUNG
I Mục tiêu:
- Thực hiện được cộng, trừ (không nhớ) có hai chữ số, tính nhẩm; biết đo độ dài, làm tính với số đo độ dài; biết đọc giờ đúng
II Đồ dùng day học:Vở bài tập
III Các hoạt động dạy học:
1.Tổ chức :
2 Dạy học bài mới :
a Giới thiệu bài : Luyện tập
chung
b Thực hành :
Bài 1:
- Gọi HS nêu yêu cầu Đặt tính
rồi tính
- Yêu cầu HS làm vào bảng
con,bảng lớp
- Nhận xét sửa sai
Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu
- HS nêu cách tính và làm tính
vào bảng con,bảng lớp
- Nhận xét sửa sai
Bài 3: Gọi HS nêu yêu cầu Đo
rồi viết số đo độ dài đọan thẳng
AB, đoạn thẳng BC Tính độ
dài đoạn thẳng AC
Hát
- HS làm vào bảng con,bảng lớp
- Nhận xét
- HS nêu: Tính
- HS làm vào bảng con,bảng lớp
- HS nêu
- HS đo
- Đại diện trình bày.Nhận xét
- HS thảo luận theo cặp
- HS giải vào vở,bảng lớp
Trang 4- Yêu cầu HS đo rồi viết tóm tắt
theo nhóm
- Mời đại diện trình bày.Nhận
xét
- Yêu cầu HS thảo luận cách
giải theo cặp
- Yêu cầu HS giải vào vở,bảng
lớp
- Chấm,nhận xét,sửa sai
Bài 4: Gọi HS nêu yêu cầu Nối
đồng hồ với câu thích hợp:
- Yêu cầu HS thảo luận theo
cặp
- Yêu cầu HS giải vào phiếu bài
tập
3 Củng cố – dặn dò :
- Yêu cầu HS nhắc tên bài – ND
bài
- Nhận xét tiết học
- HS nêu
- HS thảo luận theo cặp
- HS giải vào phiếu bài tập
- HS nhắc
Thứ ba ngày 26 tháng 4 năm 2016
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I Mục tiêu:
- Thực hiện được cộng, trừ (không nhớ) có hai chữ số, tính nhẩm; biết đo độ dài, làm tính với số đo độ dài; giải toán có một phép tính
II Đồ dùng day học: bảng con
III Các hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra bài cũ :
2 Dạy học bài mới :
a.Giới thiệu bài: Luyện tập chung
b Thực hành :
Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu : > < =
-Yêu cầu HS thảo luận cách làm bài theo
cặp
-Yêu cầu HS làm bảng con, bảng lớp
- Nhận xét – Sửa sai
Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu bài toán:
-Yêu cầu HS thảo luận theo cặp về tìm hiểu
bài
-Yêu cầu HS nêu tóm tắt
-Yêu cầu HS thảo luận cách giải theo
nhóm
BT4
- HS nêu yêu cầu
- HS thảo luận theo cặp
- HS làm bảng con, bảng lớp
- HS nêu yêu cầu
- HS thảo luận theo cặp
- HS nêu tóm tắt
- HS giải vào giấy nháp,bảng lớp
Trang 5Tiếng việt LUYỆN TẬP
Sách TK Tiếng việt 1 tập 3 – trang 91 SGK Tiếng việt 1 tập 3 – trang 47
Luỵên Tiếng việt LUYỆN TẬP
Sách TK Tiếng việt 1 tập 3 – trang 91
Luyện Tự nhiên và xã hội
GIÓ
I Mục tiêu:
- Nhận biết và mô tả cảnh vật xung quanh khi trời có gió
- Nêu được một số nhận xét về bầu trời vào buổi sáng, trưa, tối hay những lúc đặc biệt như khi có cầu vồng, ngày có mưa bão lớn
II Chuẩn bị: Bút màu – giấy vẽ.
GV và HS sưu tầm một số tranh ảnh thời tiết
III Các hoạt động dạy học:
1 Tổ chức :
2 Dạy học bài mới :
* Giới thiệu bài: Gió
Hoạt động 1 : quan sát
Bước 1: Hướng dẫn HS quan sát 5 hình
ở bài 32 ( 2 hình lá cờ, 2 hình bông lau,
hình các bạn đang chơi diều )
-Hình nào cho biết trời có gió
-Vì sao em biết trời đang có gió
-Gió trong các hình đó có mạnh không?
Có gây nguy hiểm không?
Bước 2: GV tổ chức cho Hs ra sân
tường để các em thực hành quan sát theo
yêu cầu trên
Bước 3 :GV treo tranh, ảnh gió to và bão
hát
HS họp nhóm cùng quan sát và thảo luận
Trang 6lên bảng cho HS quan sát và hỏi:
- Gió trong bức tranh này như thế
nào?
- Cảnh vật ra sao khi có gió to?
- Gọi cá nhân lên trình bày sau khi
đã quan sát
GV: chốt ý
Kết luận: Trời lăng gió cây cối đứng im,
có lúc gió nhẹ làm cho ngọn cây, ngọn
cỏ lay động nhẹ Gió mạnh thì nguy
hiểm nhất là bão
Hoạt động 2:Quan sát ngoài trời
Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực hiện
- Nhìn xem lá cây, ngọn cỏ ngoài sân
trường có lay động hay không? Từ đó
em rút ra kết luận gì?
Bước 2 : HS làm việc theo nhóm
Bước 3 : Tập hợp – Báo cáo kết quả
GV: chốt ý
3 Củng cố , dặn dò :
- Trò chơi : chong chóng
- Khen ngợi những em tích cực hoạt
động xây dựng bài tốt Nhận xét tiết học
- Đại diện nhóm lên chỉ từng tranh và trả lời câu hỏi – cả lớp nhận xét và bổ sung
ý kiến
- HS họp nhóm 2 và trả lời
- Nhóm 4 em
- Đai diện nhóm lên phát biểu
- HS cùng bàn trao đổi và góp ý
_
Luy ện Toán LUYỆN TẬP CHUNG
I Mục tiêu:
- Thực hiện được cộng, trừ (không nhớ) có hai chữ số, tính nhẩm; biết đo độ dài, làm tính với số đo độ dài; giải toán có một phép tính
II Đồ dùng day học: bảng con
III Các hoạt động dạy học:
1 Tổ chức :
2 Dạy học bài mới :
a.Giới thiệu bài: Luyện tập chung
b Thực hành :
Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu : > < =
-Yêu cầu HS thảo luận cách làm bài theo
cặp
-Yêu cầu HS làm bảng con, bảng lớp
- Nhận xét – Sửa sai
Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu bài toán:
Hát
- HS nêu yêu cầu
- HS thảo luận theo cặp
- HS làm bảng con, bảng lớp
- HS nêu yêu cầu
Trang 7-Yêu cầu HS thảo luận theo cặp về tìm
hiểu bài
-Yêu cầu HS nêu tóm tắt
-Yêu cầu HS thảo luận cách giải theo
nhóm
-Yêu cầu HS giải vào giấy nháp,bảng lớp
- Chấm – Nhận xét
Bài 3: Gọi HS nêu yêu cầu: Giải bài toán
theo tóm tắt sau:
-Yêu cầu HS thảo luận theo cặp Bài toán
cho biết gì?Bài toán hỏi gì? - Nêu đề
toán
-Yêu cầu HS thảo luận cách giải và trình
bày bài giải
- Yêu cầu HS giải vào vở, bảng lớp
- Chấm – Nhận xét – Sửa sai
Bài 4 : Gọi HS đọc đề toán
- Yêu cầu 2 đội thi đua lên kẻ
- Nhận xét – Sửa sai
3 Củng cố- dặn dò :
- Yêu cầu HS nhắc tên bài – ND bài
- Nhận xét tiết học
- HS thảo luận theo cặp
- HS nêu tóm tắt
- HS giải vào giấy nháp,bảng lớp
- HS nêu yêu cầu
- HS thảo luận theo cặp Nêu đề toán
- HS giải vào vở,bảng lớp
- HS đọc đề toán
- HS thi đua Nhận xét
- HS nhắc
Thứ tư ngày 27 tháng 4 năm 2016
Toán KIỂM TRA
I Mục tiêu:
-Tập trung vào đánh giá :
-Cộng trừ các số trong phạm vi 100 (không nhớ); xem giờ đúng; giải và trình bày giải bài toán có lời văn có phép tính trừ
II Đồ dùng day học:
III Các hoạt động dạy học:
1 Bài cũ :
Kiểm tra vở , bút
Nhận xét - Đánh giá
2 Bài mới :Ghi đề bài – Hướng dẫn HS cách trình bày bài làm
Bài 1: Đặt tính rồi tính:
32 + 45 46 + 11 76 – 55 48 – 6
Bài 2: Điền dấu thích hợp vào ô trống :
6 + 13 59 + 20 89 – 19 50 + 20
Trang 899 – 9 99 – 90
Bài 3 :
- Một tuần lễ có …ngày là ………
- Một tuần lễ em được nghỉ ngày là …
Bài 4:
-Vào lúc 10 giờ đúng, kim dài chỉ số …, kim ngắn chỉ số …
- Vào lúc 1 kim dài chỉ số … kim ngắn chỉ số …
Bài 5 : Lớp 1 A có 37 học sinh, sau đó có 3 học sinh chuyển sang lớp khác Hỏi lớp 1 A còn lại bao nhiêu học sinh ?
3 Củng cố – dặn dò :
Chấm một số vở - Nhận xét
Tiếng việt PHÂN BIỆT ÂM ĐẦU gi/r/d( 2 tiết )
Sách TK Tiếng việt 1 tập 3 – trang 97 SGK tiếng việt 1 tập 3 – trang 49 _
Đạo đ ức DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG (GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP)
I Mục tiêu: - HS nắm được cần phải giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
- HS thực hiện việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp hàng ngày
- Có thái độ tôn trọng những bạn biết giữ gìn trường lớp sạch đẹp
II Chu ẩn bị:
III Hoạt động dạy học
1 Ổn định: Hát
2 Bài mới:
a Giới thiệu bài
HĐ1: Thảo luận trả lời câu hỏi
-Vì sao phải giữ gìn trường lớp sạch
đẹp?
-Giữ gìn trường lớp sạch đẹp có lợi gì?
-Em hãy kể một số cách giữ gìn trường
lớp sạch đẹp?
HĐ 2: Xử lí tình huống:
-Em sẽ làm gì khi thấy trường lớp mất
vệ sinh?
- Nếu em có chổi em sẽ làm gì?
- Em sẽ làm gì khi thấy các bạn xả rác ?
+ Yêu cầu hS thảo luận nhóm
+ Mời đại diện nhóm lên trình bày
+ Nhận xét, sửa sai
* GV kết luận:
- Lắng nghe
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS thảo luận nhóm
- Đại diện nhóm lên trình bày
- Nhận xét
- HS thi
Trang 9HĐ 3: Trò chơi “Thi hát,đọc thơ về giữ
gìn trường lớp sạch đẹp”
- Hướng dẫn HS cách chơi
- Yêu cầu HS chơi – GV theo dõi
3 Củng cố – Dặn dò:
- Yêu cầu HS nhắc tên bài – ND bài
- Nhận xét tiết học
- HS nhắc
_
Luyện Toán LUYỆN TẬP CHUNG
I Mục tiêu
Hướng dẫn học sinh :
Cộng trừ các số trong phạm vi 100 (không nhớ); xem giờ đúng; giải và trình bày giải bài toán có lời văn có phép tính trừ
II Các hoạt động dạy học
1 Tổ chức
2 Bài mới : GTB
HD làm bài tập
Bài 1: Đặt tính rồi tính:
32 + 45 46 + 11
76 – 55 48 – 6
Bài 2: Điền dấu thích hợp vào ô trống :
Bài 3 , 4 :
Bài 5
Bài toán cho biết gì ?
Bài toán hỏi gì ?
3 Củng cố - dặn dò
Nhận xét tiết học
Hát
HS làm bảng con
3 HS làm bảng lớp
6 + 13 < 59 + 20
89 – 19 < 50 + 20
99 – 9 > 99 – 90
Hs trả lời miệng
HS nêu cách làm
HS làm vở Chữa bài
Tiếng việt PHÂN BIỆT ÂM ĐẦU gi/r/d( 2 tiết )
Sách TK Tiếng việt 1 tập 3 – trang 97
_
Luy ện Đạo đ ức DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG (GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP)
Trang 10I Mục tiêu: - HS nắm được cần phải giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
- HS thực hiện việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp hàng ngày
- Có thái độ tôn trọng những bạn biết giữ gìn trường lớp sạch đẹp
II Chu ẩn bị:
III Hoạt đ ộng dạy học
1 Ổn định: Hát
2 Bài mới:
a Giới thiệu bài
HĐ1: Thảo luận trả lời câu hỏi
-Vì sao phải giữ gìn trường lớp sạch
đẹp?
-Giữ gìn trường lớp sạch đẹp có lợi gì?
-Em hãy kể một số cách giữ gìn trường
lớp sạch đẹp?
HĐ 2: Xử lí tình huống:
-Em sẽ làm gì khi thấy trường lớp mất
vệ sinh?
- Nếu em có chổi em sẽ làm gì?
- Em sẽ làm gì khi thấy các bạn xả rác ?
+ Yêu cầu hS thảo luận nhóm
+ Mời đại diện nhóm lên trình bày
+ Nhận xét, sửa sai
* GV kết luận:
HĐ 3: Trò chơi “Thi hát,đọc thơ về giữ
gìn trường lớp sạch đẹp”
- Hướng dẫn HS cách chơi
- Yêu cầu HS chơi – GV theo dõi
3 Củng cố – Dặn dò:
- Yêu cầu HS nhắc tên bài – ND bài
- Nhận xét tiết học
- Lắng nghe
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS thảo luận nhóm
- Đại diện nhóm lên trình bày
- Nhận xét
- HS thi
- HS nhắc
Thứ năm ngày 28 tháng 4 năm 2016
Trang 11Tiếng việt LUY ỆN T ẬP
Sách TK Tiếng việt 1 tập 3 – trang 97 SGK Tiếng việt 1 tập 3 – trang 51
Toán
ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 I.Mục tiêu:
- Biết đọc, đếm, so sánh các số trong phạm vi 10; biết đo độ dài đoạn thẳng
- Rèn KN đếm ,so sánh các số trong phạm vi 10
- Giáo dục HS yêu thchs học toán
II Đồ dùng day học: GV:Tranh vẽ, bảng phụ; que tính
HS: Sách Toán và vở Bài tập Toán
III Các hoạt động dạy học:
1 Bài cũ :
2 Bài mới :
a GTB : Ôn tập các số đến 10.
b Thực hành :
Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu : Viết các số
từ 0 đến 10 vào mỗi vạch của tia số
-Yêu cầu HS làm vào phiếu bài tập,bảng
lớp
- Chấm – Nhận xét – Sửa sai
Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu : Điền dấu >
< =
- GV tổ chức cho HS điền nhanh, điền
đúng các dấu
- Nhận xét – Sửa sai
Bài 3: Gọi HS nêu yêu cầu :
- Yêu cầu HS làm bảng con, bảng lớp
- Nhận xét – Sửa sai
Bài 4 : Gọi HS nêu yêu cầu : Viết các số
theo thứ tự từ bé đến lớn : 5, 7, 9, 10
- Từ bé đến lớn
- Từ lớn đến bé
- Yêu cầu HS so sánh các số rồi sắp xếp
theo thứ tự trên vào bảng con,bảng lớp
- Nhận xét – Sửa sai
Bài 5: Gọi HS nêu yêu cầu :
-Yêu cầu HS đo rồi viết kết quả đo vào
BT4
- HS nêu yêu cầu
- HS điền nhanh,điền đúng
- HS nêu yêu cầu
- HS làm bảng con, bảng lớp
- HS nêu yêu cầu : Khoanh vào số lớn nhất: 6 3 4 9 Khoanh vào số bé nhất: 5 3 7 8
- HS so sánh các số
- HS nêu yêu cầu :
HS đo rồi viết kết quả đo vào phiếu bài tập ,bảng lớp
- Hs làm BT5
Trang 12phiếu bài tập ,bảng lớp.
- Chấm – Chữa bài
3 Củng cố- dặn dò :
- Yêu cầu HS nhắc tên bài – ND bài
- Nhận xét tiết học
Thủ công CẮT, DÁN VÀ TRANG TRÍ NGÔI NHÀ
I Mục tiêu:
- Biết vận dụng các kiến thức đã học để cắt dán và trang trí ngôi nh à
- Cắt, dán, trang trí được ngôi nhà yêu thích Có thể dùng bút màu để vẽ trang t
rí ngôi nhà Dường cắt, tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng
- Với học sinh khéo tay:
- Cắt dán được ngôi nhà Đường cắt thẳng Hình dán phẳng Ngôi nhà cân đối trang trí đẹp
II Chuẩn bị:
GV: Chuẩn bị giấy màu có kẻ ô
HS : giấy màu có kẻ ô, 1 tờ giấy vở, bút chì, thước kẻ, kéo, giấy
III Các hoạt động dạy- học
1.Kiểm tra bài cũ
-Kiểm tra dụng cụ học tập của HS
-Nhận xét
2.Bài mới
Hoạt động 1:GVHD quan sát,nhận
xét mẫu
- GV giới thiệu hình mẫu,yêu cầu HS
quan sát để nhận thấy được ngôi nhàvà
hàng rào cây cối,…
- Nêu hình dạng của các bộ phận ngôi
nhà
- Hàng rào gồm có các nan dọc nan
ngang
Hoạt động 2:HDHS thao tác mẫu
Bước 1: Giới thiệu quan sát và nhận xét
- GV ghim hình mẫu ngôi nhà đã được
cắt lên bảng
- Định hướng cho HS quan sát
- Thân nhà, mái nhà, cửa ra vào, cửa sổ
- Cách vẽ, cắt dán hình đó ra sao?
Bước 2 : Hướng dẫn kẻ, cắt ngôi nhà
Thân nhà:
- Lật mặt trái của tờ giấy màu có kẻ ô,
kẻ 1 hình chữ nhật cạnh 5 ô và cạnh 8
ô Cắt rời hình chữ nhật ra khỏi giấy
màu
Mái nhà:
Bút chì, thước kẻ, kéo, giấy…
- HS quan sát và trả lời
HS quan sát
- HS thực hành cắt