Giáo án Toán lớp 1 - Tuần 8

-GT tranh -Quan sát-nêu bài toán -Thi đua viêt phép tính thích hợp vào BC Hoạt động nối tiếp: -Nhận xét-chữa bài -Vài HS đọc lại bảng cộng 4, 5 -Nhận xét chung giờ học... I/Mục tiêu: -Bi[r]

PHÒNG GIÁO

 1A

 8

Năm học 2011 -2012

L ịch báo giảng tuần 8

Từ 101 /10 đến 145 /10/20 11

Cách ngôn : "Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ"

**********&**********

SÁNG

%&

Hai

11

CC

HV ua

Ba

12

HV

T LTV

ễn 

 

/

13

HV

T ATGT

oi ai Phộp  trong !" vi 5

ễn  bài 2

12

14

HV

LTT

ụi &

 ' phộp  trong pv 4, 5 LTV T

 

   oi, ai,

ụi, &

Sỏu

15

HV

T SHL

ui )* 0 trong phộp 

Sinh ! ,-   8

0 hai 10/10/2010

  8

3 .: Bài 30: ua, /+

9:;< tiêu: giúp HS:

9? dùng @B* %C<:

Tranh minh ! sgk

III.Các %DB= EF'( @B* %C<

A/Bài T4 Bài 29:ia

B/Bài "-: G-  ghi '

+ O! . ua

-GV ghi . ua -  "W

.Cho hs ghép . ua và A

.H:Có . ua "* có  cua ta ghép

thêm âm gì?

.GV ghi

[3A?W quan sát tranh,rút ra = cua GH

!.4, 

-GV

-KT b Ic ,; sai sót

-GV

GV

 $4 A

!4 4

6  bài  1

V7 câu 0 ?@ 4

-GT tranh => câu

!.4 4

6Ng ,! cách 6 yêu  A

!04 nói:

*MT:HS EC< E/I< 5+8/+8<5+ GH8'(J+ (K9

-HS  ua -2 âm:u và a -So sánh ua - ia

-Phân tích . 67] .   & . ua

ghép thêm âm c

.Phân tích –] .  cua

.HS   &^] nhân)

-HS tìm  "-A 67   =A^] >`A -So sánh

MT:HS L,M= E/I< 5+8/+8<5+ GH8'(J+ (K9

MT: C< E/I< =N cà chua, nô EA+8 tre '&+8 R/+ kia

67] .6  & các  CA

- MT: C< E/I< bài =,M= 1 và EC< câu &'(

@;'( SGK.

-HS g ,! >" = = A 67 cá >6

-HS quan sát và  ? tranh minh !A Tìm  "-6> d] .

  = câu

MT: -,M= trình bày vào LX EY'(8 EZ[9

-HS

-MT: Nói E/I< 2-3 câu xoay quanh <%^ E_ (,`+ =P/+9

- G-  tranh minh ! sgk

- Trong tranh l gì?

- ! sao em  > là 0 tranh l H

-

-

gì?

-

- ! sao  o em không nê nô p vào n

DB= EF'( 'a, =,M[

-HD  ,! bài SGK

63 bài và q r bài Ôn A

HS nêu tên bài Quan sát tranh -HS

-

 &A 7 bài sgk

0 ba 11/10/2011

C< Lb': ÔN TẬP

I/Mục tiêu:

-Nghe 9 và J9 ,! " !   theo tranh  4 ab và Rùa

Tranh minh ! cho ! & 0 ?@ và   J9 ab và Rùa

III.Các %DB= EF'( @B* %C<:

A/Bài

B/ Bài 2f,: G- 6 ghi '

* :Ôn các . = A

-GV

-GV

!.:Ghép H và . thành 

-HD ghép âm k  ? - . k dòng

ngang ! thành  A

* 0: 7 =  H 0 ?@ A

-GV ghi

-GV

* 34  =  H 0 ?@ A

,M= 2

5*g' =h[:

*3714 

-Yêu  hs quan sát tranh và  xét:

!Cc E/I< các =,M'(8 =N có Lb' ia, ua, /+

-HS g ,! các . w A -Quan sát

-HS b HA -HS b H và  .A -HS 4] nhân, n ,-

* -,M= ghép âm X <F= @C< Lf, Lb' X dòng ngang =BD thành =,M'(9

6G6 Rx67A

!C< EY'( =N &'( @;'( sgk.

-HS  ." = ,tìm  "-> tích

 ] .     =A

!l,M= EY'( Lb'8 =N LN+ %C<9

 : tía

MT: Ghi '%f và EC< =%5F< Gm'( ôn

-HS g ,! bài ôn k  1 -HS

-HS

-GV rút ra

* .4 

6Ng ,! cách 6 yêu  A

-KT b Ic ,; sai sót

* 04a9 4 ab và rùa.

-Ghi tên  J9A

6a9 6" ! tranh

-Yêu  HS J9 ,!A

GV nêu ý  z câu 4

[RF *

!A -HS  ." tìm  có 0 . = ôn -HS

(cá nhân,

*-,M= trình bày vào LX EY'(8 EZ[9

-HS

*Nghe và SH nB, E/I< 2F= EDB' <^+ câu

<%5*g' theo tranh

*HS  tên câu A -HS ,g nghe

Quan sát  Aa9 theo C"^= !`

-HSKG SH 2-3 EDB' theo tranh.

là 7 bài trong

SGK.-Toán: co p

I/Mục tiêu:

6S làm tính  trong !" vi 3, !" vi 4

6 9 r tình * trong hình l { phép tính 

II/Chuẩn bị:

6 bài  3

III/Hoạt động dạy học:

1/KT

Làm bài  1, 2

2/Bài 2f,:GT ghi '

DB= EF'( 1: HD làm bài A

Bài 1/   theo  ?.

-GT bài A

- Làm cá nhân

Bài 2/

vi 4 (dòng 1)

-GT bài A

-

Bài 32 :  dãy tính có hai

phép tính  A

- GT bài  "W

-Yêu  HS nêu cách làm

- Làm cá nhân

* C< =%5F< Gm'( <F'( và làm tính <F'( trong [%B2 vi 3, 4

* -,M= =%J< %,g' tính <F'( theo <F= @C<

-Nêu cách làm

* -,M= =%J< %,g' tính <F'( theo hàng ngang.

-Nêu cách làm

* -,M= =%J< %,g' dãy tính có hai phép tính

HS nêu cách làm bài -2 HS

6- làm k k

Bài 42 9 r tình * trong tranh

{ phép tính  (Dành cho K-G)

GT bài toán

- Làm cá nhân

DB= EF'( 'a, =,M[

-Cho HS

-Tóm ý  dung , A

Bài sau: Phép  trong !" vi 5

-Trình bày cách làm

* -,M= L,M= phép tính <F'( @J+ vào tranh minh %DB9

-Quan sát tranh-nêu bài toán

- 1HS làm

6B phép tính thích 8

5*g' ,M'( l,g=:

d:;< tiêu:

-Nâng cao

dDB= EF'( @B* %C<

DB= EF'( 14 

6Rb X kì " I* trong các   = trên

DB= EF'( 24 

-GV

6a6Ic H sai sót

67 ,! các   = CA

-7 viên " I* em

DB= EF'( 3: Làm bài 

-Cho làm bài k VBT/31

DB= EF'( 'a, =,M[:

6N xét chung qua m A

6B' nhà ,  và  thêm k BC

*Rèn kĩ năng đọc trơn.

67  & cá >6i thanh-nhóm -Thi   H các nhóm-cá nhân 6N*  A

*Rèn kĩ năng viết đúng.

-HS -HS

*Biết ghép từ thành câu phù hợp.

67 q"6* = k  bên trái - 6N*   câu w *

6N v6Ic sai

C< Lb': oi ai

I/Mục tiêu:

6 nói = 2-3 câu theo F ' : )o ri, bói cá, le le

II/Chuẩn bị:Tranh minh ! SGK.

III/Hoạt động dạy học:

3!  ?! !  

A/ Bài T4 Bài 31 Ôn 

B/ Bài "-4 G-  – ghi '

!4O! . oi, ai.

-GV ghi . oi 67 "WA

.Cho hs ghép . oi và A

.H:Có . oi "* có  ngói ta ghép

thêm âm ZYOX gì?

GV ghi

[3A?W quan sát tranh,rút ra = nhà ngói

!.4, 

-KT b Ic ,; sai sót

-GV

GV

,M= 5*g' =h[9

!4 4

6  bài  1

V7 câu 0 ?@ 4

-GT tranh => câu

!.4 4

6Ng ,! cách 6 yêu  A

!04 nói:

-GV nêu các câu ~ SGV/114

*MT:HS -HS  oi -2 âm:o và i

-Phân tích . 67] .   & . oi

ghép thêm âm  ?X IgA

.Phân tích –] .  ngói

.HS   & (cá >i thanh) -HS tìm  "-A

67   =A^] >`A -So sánh ai - ^G* 4J thúc { i; Khác:o, a )

*MT:HS

*MT:HS 67 ."6Z"  có . oi, ai

67] .6  & các  CA

*MT:

?@ SGK

-HS g ,! >" = = A 67 cá >6

-HS quan sát và  ? tranh minh !A Tìm  "-6> d] .

  = câu

*MT: S trình bày vào k 5  A -HS  vào k4 ngói,bé gái

*MT: Nói

' )o ri, bói cá, le le

HS nêu tên bài , C^)o ,ri,bói cá,le le)

- Trong tranh l H con gi?

- Em  con chim nào trong I* các con

 CY

- Chim Io và chim ri thích } gì? Chúng

In k >Y

- Trong I* này có con  nào hót hay

không?  hót F chúng  nào?

Bài sau: ôi, &A

-HS

7 bài sgk-Tìm  ngoài bài có . oi,ai

I/Mục tiêu:

-6 9 r tình * trong hình l { phép tính  A

II/Chuẩn bị:

6)c ?@  i dùng ?!  Toán ,-1A

III/Hoạt động dạy học:

1/KT: Làm bài 1 3/48

2/Bài 2f,GT ghi '

!" vi 5

a/Hình thành phép  4 + 1 = 5

thêm

tròn?"

nêu)

-Nói:"Ta

4 + 1 = 5

-HD

phép  A

34S*  " { "XY

b/Hình thành phép  1 + 4 = 5; 3 + 2 = 5;

2 + 3 = 5

-3~4 5 { "X  "X ?

c/GT hình l * k SGK

DB= EF'( 24: hành

Bài 1

-Ghi

Cá nhân

*Thành lập được bảng cộng trong phạm vi 5.

-Quan sát-nêu ,! bài toán

6j I* HS g ,!A

-Vài HS lên

-HS -HS   :4+1=5 3+2=5 1+4=5 2+3=5

*Củng cố bảng cộng vừa học.

[S làm tính  theo hàng ngang

-3HS lên

-KT H bài.

Bài 2/Giúp HS :  phép  theo 

?A

-Ghi bài 

- Làm cá nhân

Bài 4a/S9 r tình * trong tranh {

phép tính thích 8A

G-  bài 

DB= EF'( 'a, =,M[

6N xét m 

-HS  ,! các phép  CA [S làm tính  theo  ?

-3 HS lên 6N v6H bài

*MT: -,M= hình thành phép tính

<F'( @J+ vào tranh Lw9

-Nhìn tranh - nêu bài toán

-Làm theo nhóm 4 – trình bày 6N xét

!" vi 5

ATGT: ÔN p BÀI 2

I/Mục tiêu:

III/Hoạt động dạy học:

 1:Tìm %,H5 L_ E/y'( [%a

-GT 2 tranh (SGK)

-Nêu các câu ~ 8 ý

.Theo em

.Hai bên

37$4 Bl tranh

-Yêu

- Nêu * @ F tranh

- Làm  theo nhóm 4

Tuyên

 34RF * ?| dò

Rq r bài ‚ tín  giao thông

MT: HS 'z2 E/I< E{< E,H2 chung <^+ E/y'( [%a9

-HS quan sát

HS xem tranh và trao n nhóm %4

-Có b hè,nhà c> *‚

 sáng, ‚ tín AAA -Lòng

MT: HS G,M= mô [%|'( E/y'( [%a qua tranh Lw9

6Bl theo nhóm 4, tô màu vàng vào

. b hè, màu xanh vào . lòng

-Trình 6 xét

0 }" 13/10/2011

C< Lb': «i ¬i

I/Mục tiêu:

6 nói = 2-3 câu theo F ' : ƒ A

II/Chuẩn bị:Tranh minh ! SGK.

III/Hoạt động dạy học:

III.Các %DB= EF'( @B* %C<

A/ Bài T: Bài 32:oi,ai

S2S"- G-  ghi '

!4O! . %&A

-GV ghi . ôi

Cho hs ghép . ôi và A

H:có . ôi "* có  n ta ghép thêm

?X gì?

.GV ghi

[3A?W xem trái n  5 ra = trái },

!.4, 

-GV

-KT b Ic ,; sai sót

!0: 7 = 0 ?@

-GV

GV

,M= 5*g' =h[9

!4 4

6  bài  1

V7 câu 0 ?@ 4

-GT tranh => câu

!.4 4

6Ng ,! cách 6 yêu  

!04 nói:

6B tên bài , nói

-GT tranh-nêu câu ~ 8 ý

H: ! sao em  tranh ' ,ƒ Y

H: Quê em có H ,ƒ  gì? Vào mùa

*MT:HS -HS  ôi -2 âm ô và i

.Phân tích . %67] .   & . ôi

ghép thêm ?X ~A

.Phân tích –] .  nA HS   &^] >i thanh) 67   =A^] >`A

-So sánh & - ôi

*MT:HS

* MT: HS 67 ."6Z"  có . ôi, &A 67] .6  & các  CA

*MT:

?@ SGK

-HS g ,! >" = = A 67 cá >6

-HS quan sát và  ? tranh minh !A Tìm  "-6> d] .

  = câu

*MT: S trình bày vào k 5   và rèn

-HS  vào k4%& ] n& ,A

* MT:Nói

' ƒ A 67 tên bài , nói

-Quan

H: Trong

H: Ai

H: Qua ti vi | nghe J9 em thích ,ƒ 

nào XY

RF *4

các trò vui

7 bài sgk

5*g' =h[ toán:

d:;< tiêu:

-dDB= EF'( @B* %C<

.:HD làm các bài  SGK

Bài 2(dòng 2)/484  theo hàng

ngang

Bài 3/49

Bài 4b/49 9 r tình * trong

tranh { phép tính thích 8A

-GT tranh

DB= EF'( 'a, =,M[:

-Vài HS

6N xét chung m A

*Ôn về bảng cộng 4, 5

67 Rx676C"A -Thi

4, 5

*Thực hành cộng trong phạm vi 4, 5.

-Nêu yêu  'A -4HS

vào BC

6N v6H bài 67 ,! bài w hoàn bA -Nêu yêu  '

-4HS lên 6a6H bài

-Quan sát-nêu bài toán -Thi  viêt phép tính thích 8 vào BC

6N v6H bài

Toán: co p

I/Mục tiêu:

6S làm tính  trong !" vi 5

6 9 r tình * trong hình l { phép tính 

II/Chuẩn bị:

III/Hoạt động dạy học:

1/KT

Làm bài  1, 3

2/Bài 2f,:GT ghi '

làm tính  trong !" vi 5

Bài 1/tính

An 0 & trò & „7* !…A

b.Cho hs nhìn vào dòng in " k *

bài:

-Cho HS  xét 2 dòng in " k SGK

Bài 2/  theo  ?A

-GT bài A

- :  k BC

6N v6H bài

Bài 32 :  dãy tính có hai

phép tính  (dòng 1)

-GT bài A

- làm  theo |

!DB= EF'( 2: S9 r tình * trong

tranh { phép tính thích 8A

Bài 5:

-GT bài A

DB= EF'( 'a, =,M[

-Tóm ý  dung , A

Bài sau: )* 0 trong phép  A

* MT:

5

6N*  nhau 9 * !A

=>Khi n ; các I* trong phép  thì

-Nêu cách làm

BC

-Nêu cách làm

-Làm bài theo |6 Z bày

*HS khá nêu 2,g'( cách làm và SM= ]5m dòng 2.

* MT: S hình thành phép tính 

?: vào tranh lA

-Nhìn tranh toán, i  phép tính 0 - tính

* trong tranh

vào BC

- Câu b làm vào

5*g' ,M'( l,g=:

d:;< tiêu:

-Nâng cao Jz }   các   = mà các em w  có . oi, ai, ôi, &A

dDB= EF'( @B* %C<

DB= EF'( 14 

6B " I*   = có . oi, ai, ôi, &

lên

6Rb X kì " I* trong các   =

trên

DB= EF'( 24 

-GV  " I*   = có . oi, ai, ôi,

&A

6a6Ic H sai sót

67 ,! các   = CA

*A

-7 viên " I* em

DB= EF'( 3: Làm bài 

-Cho làm bài k VBT/33, 34

DB= EF'( 'a, =,M[:

6N xét chung qua m A

6B' nhà ,  và  thêm k BC

*Rèn kĩ năng đọc trơn.

67  & cá >6i thanh-nhóm -Thi   H các nhóm-cá nhân 6N*  A

*Rèn kĩ năng viết đúng.

-HS -HS

*Biết ghép từ thành câu phù hợp.

67 q"6* = k  bên trái - = 6N*   câu w *

6N v6Ic sai

0 sáu 14/10/2011

C< Lb': ui ưi

I/Mục tiêu:

6 nói = 2-3 câu theo F ' : 7i núi

II/Chuẩn bị:Tranh minh ! SGK.

III/Hoạt động dạy học:

A/ Bài T: Bài 32:ôi, &

S2S"- G-  ghi '

-GV ghi . ui

Cho hs ghép . ui và A

H:có . ui "* có  núi ta ghép

thêm âm gì và ?X gì?

.GV ghi

[3A?W xem trái n  5 ra = i núi

!.4, 

-GV

-KT b Ic ,; sai sót

!0: 7 = 0 ?@

-GV

GV

,M= 5*g' =h[9

!4 4

6  bài  1

V7 câu 0 ?@ 4

-GT tranh => câu

!.4 4

6Ng ,! cách 6 yêu  

!04 nói:

6B tên bài , nói

-GT tranh-nêu câu ~ 8 ý

H: Trong tranh l gì?

*MT:HS -HS  ôi -2 âm u và i

.Phân tích . 67] .   & . ôi

ghép thêm âm n và ?X IgA

.Phân tích –] .  núi

.HS   &^] >i thanh) 67   =A^] >`A

-So sánh uii

*MT:HS

* MT: HS 67 ."6Z"  có . ôi, &A 67] .6  & các  CA

*MT:

0 ?@ SGK

-HS g ,! >" = = A 67 cá >6

-HS quan sát và  ? tranh minh

!A Tìm  "-6> d] .

  = câu

*MT: S trình bày vào k 5   và rèn

-HS  vào k4%& ] n& ,A

* MT:Nói

' 7i n

67 tên bài , nói

-Quan

H:

H: Trên

H: Quê em có i núi không? 7i khác

núi

DB= EF'( 'a, =,M[

Toán:

I/Mục tiêu:

6S 9 r tình * trong hình l { phép tính thích 8A

II/Ghuẩn bị:

-Tranh SGK

III/Hoạt động dạy học:

1/KT:

Làm bài  3, 4

2/Bài 2f,GT ghi '

DB= EF'( 1:GT phép  " I* - 0.

a/GT các phép cộng 3 + 0 = 3

0 + 3 = 3.

*GT phép  3 + 0 = 3:

-GT hình l 0 XA

H: 3 con chim, thêm 0 con chim.Có

"X con chim?

*GT phép

-GT hình l * cùng k SGK, nêu câu

~ 8 ý

b/Nêu thêm một số phép cộng với 0.

*GV tóm y6J ,A

DB= EF'( 2/ : hành

Bài 1: RF * ' phép  - 0 theo

hàng ngang

Làm cá nhân

Bài 2: RF * ' phép  - 0 theo

 ?A

Làm cá nhân

Bài 3:RF * ' các phép  " I*

- 0

Làm theo nhóm %

Bài 44S9 r tình * trong hình l

*Biết được số nào cộng với 0 cũng bằng chính nó.

-Quan sát-nêu bài toán

67 Rx67A

-HS nêu: 3 + 0 = 3

0 + 3 = 3

3 + 0 = 0 + 3

-HS tính ngón tay)

-Nêu  v4j I*  - 0 { chính I* C< 0  - " I* { chính I* CA

*Rèn kĩ năng cộng một số với 0.

-Nêu yêu  'A 6N v6H bài

-Nêu cách ghi

-Nêu yêu  'A -Làm bài theo nhóm %6 Z bày

-Quan sát tranh

!04 nói:

*MT:HS EC< E/I< 5 +8/ +8& lt;5+ GH8''(J+ (K9

-HS  ua -2 âm:u a -So sánh ua - ia

-Phân tích . 67] .   & . ua

ghép...

-HS tìm  " ;- A 67   =A^] >`A -So sánh

MT:HS L,M= E/I< 5 +8/ +8& lt;5+ GH8''(J+ (K9

MT: C< E/I< =N cà chua, nô EA +8 tre ''& +8 R/+... class="page_container" data-page="4">

- G -  tranh minh ! sgk

- Trong tranh l gì?

- ! em  > 0 tranh l H

-

-

gì?

-

- !  o em không