1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Kế hoạch giảng dạy khối lớp 4 (chuẩn)

20 17 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 120,44 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại.. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác, tương đối đều, [r]

Trang 1

Bài 1 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TỔ CHỨC LỚP – TRÒ CHƠI

“CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC”

I.MỤC TIÊU.

-Biết được những nội dung cơ cản của chương trình lớp 4 và một số quy định trong giờ học thể dục

Biết cách chơi và tham gia được trò chơi

II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

-Trên sân trường

-Chuẩn bị 1 còi, 4 quả bóng bằng nhựa

III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức

Trang 2

1 Phần mở đầu

-Tập hợp lớp phổ biến nội dung

yêu cầu giờ học

-Đứng tại chổ vổ tay hát

2 phần cơ bản

Giới thiệu chương trình thể dục lớp

4

Phổ biến, nội quy yêu cầu tập luyện

Biên chế tổ chức tập luyện

Trò chơi chuyền bóng tiếp sức

3 phần kết thúc

GV cùng HS hệ thống bài

GV nhận xét, đánh giá kết

Đội hình 3 hàng dọc

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

W

Đội hình 4 hàng dọc

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

(gv)X

x x x x x x

- Tập hợp 3 hàng dọc

- HS chĩ ý l¾ng nghe

x x x x x

x x x x x X (gv)

x x x x x

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Môn thể dục : lớp 4 Tuần : 1 Bài 2

Bài 2 TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNH, ĐIỂM SỐ,

Trang 3

ĐỨNG NGHIÊNG,ĐỨNG NGHỈ – TRÒ CHƠI “ CHẠY TIẾP SỨC”

I MỤC TIÊU

- Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêng, đứng nghỉ Yêu cầu tập hợp nhanh, trật tự, động tác điểm số, đứng nghiêng, đứng nghỉ phải đều, dứt khoát, đứng theo khẩu lẹnh hô của GV

- Trò chơi “ Chạy tiếp sức” Yêu câu HS biết chơi đúng luật, hào

hứng trong khi chơi

II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

lượng Phương pháp tổ chức

1 Phần mở đầu

Tập hợp lớp, phổ biến

nội dung yêu cầu giờ học

Trò chơi: tìm người chỉ

huy

Đứng tại chổ vổ tay hát

2 phần cơ bản

Oân tập hợp hàng dọc,

dóng hàng, điểm số, đứng

nghiêng, đứng nghỉ

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

X (GV)

X x x x x x x

gv x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

Trò chơi “ Chạy tiếp sức”

Trang 4

Trò chơi “ Chạy tiếp sức”

3 phần kết thúc

Cho HS các tổ đi thành

vòng tròn

GV cùng HS hệ thống

bài

GV nhận xét, đánh kết

quả giờ học./

x x x

xp

cb

x x x

x x x

x x x

- Tập hợp 3 hàng dọc

- HS chĩ ý l¾ng nghe

x x x x x

x x x x x X (gv)

x x x x x

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Môn thể dục : lớp 4 Tuần : 2 Bài 3

Bài 3 QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG

TRÒ CHƠI “ THI XẾP HÀNG NHANH”

a MỤC TIÊU

- Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng Yêu cầu dàn hàng, dồn hàng nhanh, trật tự, động tác quay phải, quay trái đúng kĩ thuật, đều, đẹp, đúng với khẩu lệnh

Trang 5

- Trò chơi “thi xếp hàng nhanh” Yêu cầu HS biết chơi đúng luật, trật tự nhanh nhẹn, hào hứng trong khi chơi

b ĐỊA DIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Trên sân trường

- Chuẩn bị cò

c NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

lượng Phương pháp tổ chức

1 Phần mở đầu

- GV ổn định lớp, phổ

biến nội dung yêu cầu

bài học

- Đứng tại chổ vổ tay –

hát

* Giậm chân tại chổ theo

nhịp 1- 2, 1-2…

2 Phần cơ bản

a Đội hình đội ngũ

- ôn quay phải, quay trái,

dàn hàng, dồn hàng

+ Lần 1 GV điều khiển

+ Chai tổ tập luyện

+ Cho cả lớp tập để củng

cố

b Trò chơi vận động

Trò chơi “xếp hàng

nhanh”

3 Phần kết thúc

- Cho HS làm động tác

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

X (GV)

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

X (GV)

+ GV nêu tên trò chơi, và giải

thích cách chơi

Đội hình 4 hàng ngang X

(GV)

x x x x x x

x x x x x x

Trang 6

thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống

bài

- GV nhận xét đánh giá

kết quả giờ học và giao

bài tập về nhà./

x x x x x x

x x x x x x

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Môn thể dục : lớp 4 Tuần : 2 Bài 4

Bài 4 ĐỘNG TÁC QUAY SAU – TRÒ CHƠI

“NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH”

I MỤC TIÊU

- Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Quay phải, quay trái, đi đều Yêu cầu động tác đều, đúng với khẩu lệnh

- Học kĩ thuật động tác quay sau Yêu cầu nhận biết đúng hướng xoay người, làm quen với động tác quay sau

- Trò chơi “Nhẩy đúng, nhảy nhanh” Yêu cầu HS chơi đúng kĩ

luật, nhanh nhẹn, hào hứng, trật tự trong khi chơi

II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN

- Trên sân trường

- Chuẩn bị còi Và kẻ sân

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

Trang 7

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, phổ biến

nội dung yêu cầu giờ học

- Chơi trò chơi diệt các

con vật có hại

2 Phần cơ bản

a Đội hình đội ngũ

- ôân quay phải, quay trái,

đi đều

- Học kĩ thuật đông tác

quay sau

b Trò chơi: nhảy đúng,

nhảy nhanh.

3 Phần kết thúc

- Cho HS hát vổ tay

theo nhịp

- Gv cùng HS hệ

thống bài

- GV nhận xét, đánh

giá giờ học, giao

bài tập về nhà./

6-10‘

18-22’

4-6’

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

X (gv) x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

- Đi đều 4 hàng dọc - Đội hình bốn hàng ngang Chia tổ tập 333

xp 0 0

cb 0 0

0 0

0 0

0 0

Đội hình 4 hàng ngang x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x X

(gv)

4

Trang 8

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Môn thể dục : lớp 4 Tuần : 3 Bài 5

Bài 5

ĐI ĐỀU, ĐỨNG LẠI, QUAY SAU - TRÒ CHƠI

“KÉO CƯA LỪA XẺ”

a MỤC TIÊU

- Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Đi đều, đứng lại, quay sau Yêu cầu nhận biết đúng hướng quay, cơ bản đúng động tác, đúng khẩu lệnh

- Trò chơi “Kéo cưa lừa xẽ” Yêu cầu chơi đúng luật, hào hứng

trong khi chơi

b ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Trên sân trường

- Chuẩn bị còi

c NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

lượng Phương pháp tổ chức

Trang 9

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, phổ biến

nội dung yêu cầu giờ học

- Đứng tại chổ vổ tay hát

2 Phần cơ bản

a ôn đi đều, đứng lại,

quay sau

+ Tập cả lớp

+ Cho các tổ thi đua trình

diễn

+ Tập cả lớp, GV điều

khiển để củng cố

b Trò chơi vận động:

“kéo cưa lừa xẻ”

3 Phần kết thúc

- Chia cả lớp chạy thành

vòng tròn

- Làm động tác thả lỏng

- GV cùng HS hệ thống

bài

- GV nhận xét, đánh giá,

kết quả giờ học./

6-10‘

18-22’

4-6’

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

X (gv)

- 4 hàng dọc đi đều

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

X

- Đội hình bốn hàng dọc

x x x x

x x x x

x x x x

x x x x

x x x x

- Tập hợp 3 hàng dọc

- HS chĩ ý l¾ng nghe

x x x x x

x x x x x X (gv)

x x x x x

Trang 10

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Môn thể dục : lớp 4 Tuần : 3 Bài 6

Bài 6

ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI

TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ”

I MỤC TIÊU

- Củng cố và nâng cao kĩ thuật đông tác quay sau Yêu cầu cơ bản đúng động tác, đúng với khẩu lệnh

- Học động tác mới: Đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại Yêu cầu

HS nhận biết đúng hướng vòng, làm quen với kĩ thuật động tác

- Trò chơi “bịt mắt bắt dê” Yêu cầu: Rèn luyện và nâng cao tập trung chú ý và khả năng định hướng cho HS, chơi đúng luật, hào hứng và nhiệt tình trong khi chơi

II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Trên sân trường

- Chuẩn bị còi, khăn

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

lượng Phương pháp tổ chức

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, phổ biến

nội dung yêu cầu giờ học

- Trò chơi: Làm theo hiệu

lệnh

2 Phần cơ bản

a Đội hình đội ngũ

- ôn quay sau

+ Tập cả lớp

6-10‘

18-22’

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

X (gv)

- Đội hình bốn hàng ngang

x x x x x x

x x x x x x

Trang 11

+ Chia tổ tập.

- Học đi đều vòng

phải, vòng trái

b Trò chơi vận động

“ Bịt mắt bắt dê”

3 Phần kết thúc

- Cho HS chạy theo vòng

tròn, làm động tác thả lỏng

- GV cùng HS hệ thống

bài

- GV nhận xét, đánh giá

kết quả giờ học, và giao

bài tập về nhà./

4-6’

x x x x x x

x x x x x x

Trò chơi vận động

“ Bịt mắt bắt dê”

ngang

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Môn thể dục : lớp 4 Tuần : 4 Bài 7

Bài 7

ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI

TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỔ, VỔ TAY NHAU”

I MỤC TIÊU

- ôn Tập hợp hạng dọc, dóng hàng, điểm so,á đứng nghiêng, đứng nghỉ, quay phải, quay trái Yêu cầu: thực hiện đúng động tác, đều, đúng với khẩu lệnh

- ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác, đi dúng hướng, đảm bảo cự li đội hình

Trang 12

- Trò chơi “Chạy đổi chỗ , vỗ tay nhau” Yêu cầu rèn luyện kĩ năng

chạy, phát triển sức mạnh, HS chơi đúng luật, hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi

II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Trên sân trường

- Chuẩn bị còi Kẻ sân chơi

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

lượng Phương pháp tổ chức

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, và phổ

biến nội dung yêu cầu giờ

học

- Chơi trò chơi

- Khởi động

2 Phần cơ bản

a Đội hình đội ngũ

- ôn tập hợp hàng dọc,

dóng hàng, điểm số, đứng

nghiêng, đứng nghỉ, quay

phải, quay trái

- ôn đi đều vòng phải,

đứng lại

- ôn đi đều vòng trái,

đứng lại

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x X

(gv)

X (gv)

x x x

x x x

x x x

x x x

x x x

x x x Oân đi đều vòng trái, vòng phải.

x x x x x x x

x

x x x x x x x x

x x x x x x x

Trang 13

- ôn tất cả nội dung

ĐHĐN nêu trên

b Trò chơi vận động

Trò chơi: “Chạy đổi

cho,å vổ tay nhau”

3 Phần kết thúc

- Tập hợp lớp, thả lỏng

- GV cùng HS hệ thống

bài

- GV nhận xét đánh giá

kết quả giờ học và giao

bài tập về nhà./

x

x x x

X x x x

x x x

x x x

Trò chơi: “Chạy đổi cho,å vổ tay nhau”

x x x x x

x x

x x x x x

x x

x x x x x

x x

Đội hình 3 hàng ngang

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

X

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Môn thể dục : lớp 4 Tuần : 4 Bài 8

Bài 8 TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, QUAY SAU

ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI

TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN”

I MỤC TIÊU

Trang 14

- Củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác, tương đối đều, đúng khẩu lệnh

- Trò chơi “Bỏ khăn” Yêu cầu tập trung chú ý, nhanh nhẹn khéo léo,

chơi đúng luật, hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi

II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Trên sân trường

- Chuẩn bị còi, 2 khăn

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

lượng Phương pháp tổ chức

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, phổ biến

nội dung yêu cầu giờ học

- Trò chơi:

- Vỗ tay hát

2 Phần cơ bản

a Đội hình đội ngũ

- Tập hợp hàng ngang, dóng

hàng, điểm số, quay sau, đi

đều vòng phải, vòng trái,

đứng lại

- Chia tổ tập luyện

- Tập hợp lớp, cho từng tổ

thi đua

- GV điều khiển tập hợp

lớp, để củng cố

b Trò chơi:

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

X

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

T2 x x x x x x T1 x

x

x x x

x x x x x x x T3

b Trò chơi:“ Bỏ khăn”

Trang 15

“ Bỏ khăn”

3 Phần kết thúc

- Tập hợp lớp, thả lỏng

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét, đánh giá kết

quả giờ học./

Đội hình 3 hàng ngang

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

X

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Môn thể dục : lớp 4 Tuần : 5 Bài 9

BÀI 9 ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ”

I MỤC TIÊU

- Củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại Yêu cầu thực hiện

cơ bản đúng động tác, tương đối đều, đẹp, đúng khẩu lệnh

- Học động tác đổi chân khi đi đều sai nhịp Yêu cầu HS biết cách bước đệm khi đổi chân

- Trò chơi “Bịt mắt bắt dê” Yêu cầu rèn luyện nâng cao khả năng tập

chung chú ý, khả năng định hướng, chơi đúng luật, hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi

II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Trên sân trường

- Chuẩn bị còi, khăn

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

lượng Phương pháp tổ chức

1 Phần mở đầu

Trang 16

nội dung yêu cầu giờ học.

- Trò chơi: “Tìm người chỉ

huy”

2 Phần cơ bản

a Đội hình đội ngũ

- ôn tập hợp hàng ngang,

dóng hàng, điểm số, đi đều

vòng phải, vòng trái, đứng

lại

- GV điều khiển tập hợp

lớp

- Chia tổ tập luyện

Học động tác đổi chân

khi đi đều sai nhịp

- GV làm mẫu động tác

chậm và giảng giải cách

bước theo nhịp hô

- Dạy HS bước đệm tại chỗ

- Dạy HS bước đệm trong

bước đi

b Trò chơi:

“Bịt mắt bắt dê”

x x x x x x

x x x x x x

X

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

T2 x x x x x x T1 x

x

x X x

x

x

x x x x x x T3

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

X

b Trò chơi:“ Bịt mắt bắt dê”

Đội hình 3 hàng ngang

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

Trang 17

3 Phần kết thúc

- HS chạy theo vòng tròn

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét, đánh giá kết

quả giờ học, và giao bài tập

về nhà./

X

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Môn thể dục : lớp 4 Tuần : 5 Bài 10

Bài 10 QUAY SAU ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI,

ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP - TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN”

I MỤC TIÊU

- Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp Yêu cầu thực hiện động tác đều, đúng khẩu lệnh

- Trò chơi “Bỏ khăn” Yêu cầu biết cách chơi, nhanh nhẹn khéo léo,

chơi đúng luật, hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi

II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Trên sân trường

- Chuẩn bị còi, khăn

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

lượng Phương pháp tổ chức

Ngày đăng: 02/04/2021, 13:42

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w