Bài giảng Các môn chiều lớp 4

Củng cố kiến thức: - HS nhắc lại các bước vẽ tranh con vật: + Chọn con vật là hình ảnh chính trong bức tranh.. Kiểm tra: - HS nhắc lại các bước thực hiện để vẽ một hoạ tiết trang trí dâ

- Củng cố kỹ năng vẽ một số con vật quen thuộc.

- HS vẽ được một vài con vật quen thuộc

II Kiểm tra:

- HS nhắc lại các bước thực hiện vẽ tranh con vật

III Luyện tập:

1 Củng cố kiến thức:

- HS nhắc lại các bước vẽ tranh con vật:

+ Chọn con vật là hình ảnh chính trong bức tranh

+ Vẽ con vật đang ở tư thế hoạt động

Mỹ thuật 2: Ôn tập

Vẽ trang trí: Hoạ tiết trang trí dân tộc

A MỤC TIÊU: Giúp HS:

- Củng cố kỹ năng chép hoạ tiết dân tộc

- HS vẽ được một số hoạ tiết dân tộc

II Kiểm tra:

- HS nhắc lại các bước thực hiện để vẽ một hoạ tiết trang trí dân tộc

III Luyện tập:

1 Củng cố kiến thức:

- HS nhắc lại các bước vẽ hoạ tiết trang trí dân tộc

+ Xác định khung hình của hoạ tiết

+ Vẽ các đường trục dọ, ngangđể tìm vị trí các phần của hoạ tiết

+ Đánh dấu các điểm chính và vẽ phác hình bằng các nét thẳng

+ Sửa chữa, điều chỉnh hình vẽ cho giống mẫu

+ Vẽ màu

2 HS thực hành vẽ hoạ tiết trang trí dân tộc

- HS chọn và vẽ được hoạ tiết trang trí dân tộc như đã hướng dẫn

3 Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn một số bài tốt và chưa tốt để đánh giá, nhận xét HS tham gia nhận xét về sắp xếp hình, cách vẽ hoạ tiết, tô màu - Xếp loại tranh

IV Củng cố, dặn dò: GV nhận xét tiết học.

Mỹ thuật 2: Ôn tập T7

Vẽ theo mẫu: Vẽ quả dạng hình cầu

A MỤC TIÊU: Giúp HS:

- Củng cố kỹ năng vẽ một số quả có dạng hình cầu

- HS vẽ được một vài có dạng hình cầu quen thuộc

II Kiểm tra:

- HS nhắc lại các bước thực hiện vẽ tranh

- Kiểm tra vở thực hành

III Luyện tập:

1 Củng cố kiến thức:

- HS nhắc lại các bước vẽ tranh quả dạng hình cầu:

+ Vẽ khung hình chung của mẫu vật

- GV chọn một số bài tốt và chưa tốt để đánh giá, nhận xét

- HS tham gia nhận xét về sắp xếp hình vẽ vào trang giấy, cách vẽ hình, tô màu -

- Xếp loại tranh

IV Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét tiết học

- Bài 2 (VBT-4): Bài giải

Giờ thứ hai ô tô chạy được số km là:

42 640 - 6 280 = 36 360 (km)Trong hai giờ ô tô đó chạy được số km là:

42 640 + 36 360 = 79 000 (km) Đáp số: 79 000 km

Bài 25 (SBT- 8): a Viết được các số có 3 chữ số sau

- GV nhận xét tiết học

……….

Anh văn

Đồng chí Hiền dạy



-Mỹ thuật 2: Ôn tập T8

Vẽ tranh: Đề tài phong cảnh quê hương

A MỤC TIÊU: Giúp HS:

- Củng cố kỹ năng vẽ tranh phong cảnh quê hương

- HS vẽ được bức tranh phong cảnh quê hương theo cảm nhận riêng

II Kiểm tra:

- HS nhắc lại các bước thực hiện vẽ tranh

- Lưu ý: Vẽ hết phần giấy và vẽ màu kín nền

2 HS thực hành vẽ tranh phong cảnh quê hương:

- HS chọn và vẽ tranh phong cảnh theo cảm nhận riêng như đã hướng dẫn

3 Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn một số bài tốt và chưa tốt để đánh giá, nhận xét

- HS tham gia nhận xét về sắp xếp hình vẽ vào trang giấy, cách vẽ hình, tô màu -

- Xếp loại tranh

IV Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét tiết học

- Chuẩn bị: Tiết 8

= 100 + 35 = 100 + 200

Bài 35 (SBT- 9): Sắp xếp các số đo khối lượng theo thứ tự từ bé đến lớn:

10hg 50g ; 1kg 5 hg ; 1 kg 51 dag ; 1 kg 512 g

Bài 36(SBT- 9): HS làm bài - chữa bài.

IV Củng cố, dặn dò:

- Củng cố về cách thực hiện các phép tính cộng, trừ các số có nhiều chữ số và giải toán

- GV nhận xét tiết học

……….

Anh văn

Đồng chí Hiền dạy



-Mỹ thuật 2: Ôn tập 9

Vẽ theo mẫu:

A MỤC TIÊU: Giúp HS:

- Củng cố kỹ năng vẽ một số quả có dạng hình cầu

- HS vẽ được một vài có dạng hình cầu quen thuộc

II Kiểm tra:

- HS nhắc lại các bước thực hiện vẽ tranh

- GV chọn một số bài tốt và chưa tốt để đánh giá, nhận xét

- HS tham gia nhận xét về sắp xếp hình vẽ vào trang giấy, cách vẽ hình, tô màu -

- Xếp loại tranh

IV Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét tiết học

Bài 48 (SBT - 11): Tổng của ba bài kiểm tra là: 8 x 3 = 24 (điểm)

Bài kiểm tra thứ ba của An là: 24 - 6 - 8 = 10 (điểm)

Đáp số: 10 điểm

IV Củng cố, dặn dò:

- Củng cố về cách thực hiện các phép tính cộng, trừ các số có nhiều chữ số và giải toán

- GV nhận xét tiết học

4 Viết tiếp vào chỗ chấm:

- Cạnh AB song song với các cạnh : CD ; EG ; HI ; PQ

53 250 : 3 = 17 750 (cây)Đáp số: 17 750 cây

IV Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học

- Về nhà xem lại các bài tập đã làm

Tiếng Việt2: Ôn tập: Luyện tập phát triển câu chuyện T9

A.Mục tiêu:

- Củng cố, rèn luyện kĩ năng kể lại được câu chuyện theo trình tự thời gian.

- Rèn kĩ năng viết văn, dùng từ, đặt câu

B Các hoạt động dạy học:

I Tổ chức: HS hát

II Kiểm tra: HS kể tên một số câu chuyện được kể theo trình tự thời gian III Ôn tập:

1 Củng cố kiến thức đã học về văn kể chuyện:

+ Các đoạn văn em định kể được sắp xếp theo trình tự nào?

+ Các câu mở đầu đoạn văn đóng vai trò gì trong việc thể hiện trình tự ấy?

- Về nhà viết lại cho bài văn hay hơn

- Chuẩn bị: Ôn tập để kiểm tra giữa học kì I

GV hướng dẫn HS làm bài - chữa bài.

Bài 56 ( Sách bài tập)Đặt tính rồi tính:

Toán 2: Luyện tập T10

A Mục tiêu:

- Củng cố, rèn luyện kĩ năng nhân với số có một chữ số

- Vận dụng giải toán và tính giá trị của biểu thức

= 15 486 = 56 100

453 x 7 + 12 673 = 3 171 + 12 673 82 375 – 4 975 x 9 = 82 357 – 44 775

= 15 884 = 37 582

4 Bài giải

Đổi: 5 yến = 50 kgTrung bình mỗi bao gạo cân nặng là:

( 50 + 45 + 25 ) : 3 = 40 (kg) Đáp số: 40 kg



-Tiếng Anh (Đ/c Hiền dạy)

Toán (ôn): LUYỆN TẬP T13

A Mục tiêu:

- Củng cố, rèn luyện kĩ năng nhân với số có hai chữ số.

- Vận dụng giải toán có liên quan

B Các hoạt động dạy học:

I Tổ chức: HS hát

II Kiểm tra: Kiểm tra vở bài tập.

III Luyện tập: GV hướng dẫn HS làm bài - chữa bài.

IV Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét giờ học Về nhà xem lại các bài tập đã làm

Tiếng Việt: Ôn tập về động từ và tính từ

Bài 1: Điền các từ chỉ mức độ cho trong ngoặc đơn vào từng chỗ trống trong

đoạn sau (thoang thoảng, rất, đậm, nhất)

Ngọc lan là một giống hoa … quý Hoa rộ … vào mùa hè Sáng sớm tinh

mơ những nụ lan đã he hé nở, hương lan … toả theo làn gió nhẹ Đến giữa trưa, nắng càng gắt, hương lan càng thơm … Hương toả ngào ngạt khắp cả xóm khiến cho người người ngây ngất

Bài 2: Trong các từ sau từ nào chỉ đặc điểm, tính chất ở mức độ thấp, ở mức độ

cao: cay cay, đo đỏ, thơm phức, nho nhỏ, cao vút, trắng tinh, chậm chạp, vui vui, thô thiển

Bài 3: Gạch dưới các từ bổ sung ý nghĩa thời gian cho các động từ in nghiêng

trong đoạn văn sau:

Thế là cái rét đã tới ba tháng rồi Cánh đồng xám ngắt, màu xám trên trời và màu xám dưới đất đã liền nhau Đám trẻ con ra đồng đang co rúm người lại vì

Tiếng Việt Luyện viết

Chính tả: Vẽ trứng

A Mục tiêu:

- Củng cố, rèn luyện kĩ năng viết đúng mẫu, đúng cỡ chữ

- Rèn kĩ năng viết đúng tên riêng nước ngoài Làm đúng các bài tập phân biệt ch/ tr

B Các hoạt động dạy học:

I Tổ chức: HS hát

II Kiểm tra: Kiểm tra vở luyện viết

III Bài mới:

1 Luyện viết chính tả:

- GV đọc bài viết, củng cố nội dung bài

* Vì sao trong những ngày đầu học vẽ, cậu bé Lê-ô- nác- đô cảm thấy chán ngán?

* Thầy Vê- rô- ki- ô cho cậu học trò vẽ trứng để làm gì?

* Lê- ô- nác- đô thành đạt như thế nào?

- Hướng dẫn HS luyện viết từ khó

- GV đọc bài cho HS viết (Viết từ đầu …khổ công mới được)

- HS soat lỗi chính tả

2 Bài tập

Bài 1: Điền ch hoặc tr vào từng chỗ trống thích hợp:

Nắng vàng lan nhanh xuống…ân núi rồi…ải vội lên đồng lúa Bà con nông dân đổ ra đồng gặt lúa … iêm … ên những ruộng lúa… ín vàng, bóng áo …

àm và nón … ắng nhấp nhô, tiếng nói, tiếng … ào nhau nhộn nhịp

Bài 2: Viết vào mỗi ô trống 2 từ ngữ:

a, Từ ngữ có tiếng lương: (lương tâm, trả lương, lương tri, lương khô…)

b, Từ ngữ có tiếng sườn: (xương sườn, sườn núi, sười đồi…)

c, Từ ngữ có tiếng chương: (chương trình, văn chương…)

d, Từ ngữ có tiếng mướn: (thuê mướn, làm mướn…)

IV Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét giờ học

- Về nhà tiếp tục luyện viết thêm

Mỹ thuật 2: Ôn tập vẽ trang trí

T13

Trang trí đường diềm

A MỤC TIÊU:

- Củng cố, rèn luyện kĩ năng về trang trí đường diềm

- Biết sử dụng đường diềm vào các bài trang trí ứng dụng đơn giản

II Kiểm tra:

- HS nhắc lại các bước thực hiện vẽ trang trí đường diềm

- Kiểm tra vở thực hành

III Luyện tập:

1 Củng cố kiến thức:

- HS nhắc lại các bước vẽ trang trí đường diềm:

+ Kẻ hai đường thẳng cách đều và chia các khoảng cách đều nhau (kích thước phù hợp với khổ giấy)

+ Tìm các mảng hoạ tiết

+ Chọn và vẽ hoạ tiết vào câc mảng

+ Vẽ màu vào các hoạ tiết và nền

2 HS thực hành vẽ trang trí đường diềm:

- HS chọn và vẽ trang trí đường diềm với các hoạ tiết theo ý muốn của mình như đã hướng dẫn

3 Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn một số bài tốt và chưa tốt để đánh giá, nhận xét

- HS tham gia nhận xét về sắp xếp hình vẽ vào trang giấy, cách vẽ hình, tô màu -

- Xếp loại bài

IV Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét tiết học.

- Chuẩn bị: Tiết 14:

Vẽ theo mẫu: Mẫu có hai đồ vật

Tiếng Việt: Tập đọc

T15

Rèn đọc

A MỤC TIÊU:

- Rèn kỹ năng đọc lưu loát, đúng, diễn cảm các bài văn xuôi và các bài thơ

- Củng cố nội dung các bài tập đọc

1 Luyện đọc và củng cố nội dung các bài tập đọc

- Vua tàu thủy Bạch Thái Bưởi

Mỹ thuật 2: Ôn tập vẽ tranh

T15

Vẽ chân dung

A MỤC TIÊU:

- Củng cố, rèn luyện kĩ năng về vẽ tranh chân dung.

- Vẽ được tranh chân dung đơn giản

B ĐỒ DÙNG:

- Một số tranh chân dung và ảnh chân dung.

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

I Tổ chức: HS hát Kiểm tra sĩ số Vắng: 0

II Kiểm tra:

- HS nhắc lại các bước thực hiện vẽ tranh chân dung

+ Tìm vị trí để vẽ tóc, tai, mắt, mũi, miệng

+ Vẽ các nét chi tiết đúng với đặc điểm của nhân vật

+ Vẽ màu theo ý thích

2 HS thực hành vẽ tranh chân dung:

- HS chọn và vẽ tranh chân dung người thân bằng cách nhớ lại để vẽ

3 Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn một số bài tốt và chưa tốt để đánh giá, nhận xét

+ Bố cục (cân đối, chưa cân đối)

II Kiểm tra:

- HS nhắc lại các bước quy đồng mẫu số các phân số

8 8 5

8

=

=

x x

x x

; 52 =52 22 77 =7028

x x

x x

; 74 =74 22 55 =7040

x x

x x

6 : 42 72

42 = =

9

5 5 : 40

5 : 25 40

25 = =

5

4 2 : 100

20 : 80 100

Tiếng Việt 2: Ôn tập: Vị ngữ trong câu kể Ai thế nào? T21

Bài 1: Ghi vào chỗ trống những câu kể Ai thế nào? Trong đoạn văn sau.

Từ căn gác nhỏ của mình, Hải có thể nghe thấy tất cả âm thanh náo nhiệt,

ồn ã của thành phố thủ đô Tiếng chuông xe đạp lanh canh Tiếng thùng nước

ở một cái vòi nước công cộng va vào nhau loảng xoảng Tiếng ve rền rĩ trong đám lá cây khô bên đại lộ

a Câu 1: Tiếng chuông xe đạp lanh canh

b Câu 2: Tiếng thùng nước ở một cái vòi nước công cộng va vào nhau loảng

xoảng.

c Câu 3: Tiếng ve rền rĩ trong những đám lá cây bên đại lộ

Bài 2:Viết vào chỗ trống bộ phận chủ ngữ và vị ngữ của câu “Tiếng ve rền rĩ trong những đám lá cây bên đại lộ”

a Cây có dáng thế nào? b Màu sắc của hoa thế nào?

c Dáng hình của bông hoa thế nào?

IV Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học.

- Chuẩn bị: Tiết 43:

Tiếng Việt 2: Ôn tập:Chủ ngữ trong câu kể Ai thế nào? T21

II Kiểm tra:

- HS đặt câu kể Ai thế nào và xác định chủ ngữ, vị ngữ trong câu

III Luyện tập:

Bài 1: Đâu là bộ phận chủ ngữ của câu “Màu vàng trên lưng chú lấp lánh”

a màu vàng c trên lưng chú

b lưng chú d màu vàng trên lưng chú (Đ)

Bài 2: Viết vào cột bên phải bộ phận chủ ngữ của câu văn ở cột trái

c Từng đoàn người và ngựa dập dìu chìm trong sương

núi tím nhạt

Từng đoàn người và ngựa

Bài 3: Viết đoạn văn khoảng 5 câu nói về một loại trái cây em, trong đó có dùng ít nhất 3 câu có mô hình Ai thế nào?

- Gợi ý: + Hình dáng của trái cây thế nào?

+ Màu của trái thế nào?

+ Vị của trái thế nào?

+ Hương thơm của nó thế nào?

+ Ăn trái đó ta có cảm giác thế nào?

IV Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét tiết học

- Chuẩn bị: Tiết 45

Mỹ thuật 2: Ôn tập: Vẽ theo mẫu T22

Vẽ cái ca và quả

A MỤC TIÊU:

- Củng cố, rèn luyện kĩ năng về vẽ theo mẫu

- Vẽ được tranh cái ca và quả gần giống mẫu

B ĐỒ DÙNG:

- Một số tranh chân dung và ảnh chân dung.

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

I Tổ chức: HS hát II Kiểm tra:

- HS nhắc lại các bước thực hiện vẽ theo mẫu cái ca và quả

- Kiểm tra vở thực hành, mẫu vật

III Luyện tập:

1 Củng cố kiến thức:

- HS nhắc lại các bước vẽ tranh theo mẫu có hai đồ vật:

+ Ước lượng chiều ngang và chiều cao để vẽ khung hình chung

+ Sắp xếp bố cục hình, hình dáng, tỉ lệ giữa hai mẫu vật

+ Phác nét, vẽ hình, sửa chữa cho gần giống mẫu

+ Vẽ màu theo ý thích

2 HS thực hành vẽ tranh :

- HS thực hành vẽ vào vở thực hành

3 Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn một số bài tốt và chưa tốt để đánh giá, nhận xét

+ Bố cục, tỉ lệ (cân đối, chưa cân đối)

- Chuẩn bị tiết 23: Tập nặn dáng người

HS chuẩn bị đất nặn và dụng cụ nặn cho bài học sau

Toán2: Luyện tập T23

A MỤC TIÊU:

- Củng cố, rèn luyện kĩ năng về cách so sánh các phân số, rút gọn phân số.

- Rèn kỹ năng tính toán, rút gọn phân số

B ĐỒ DÙNG:

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

I Tổ chức: HS hát

II Kiểm tra:

- HS nhắc lại các bước so sánh các phân số khác mẫu số

Tiếng Việt 2: Luyện tập

Mở rộng vốn từ: Cái đẹp T23

A MỤC TIÊU:

- Củng cố, hệ thống hoá vốn từ thuộc chủ điểm: Cái đẹp

- Biết sử dụng các từ ngữ thuộc chủ điểm để đặt câu, tìm các thành ngữ, tục

ngữ nói về chủ điểm cái đẹp

B ĐỒ DÙNG:

- Bảng phụ : Kẻ bảng bài tập 1.

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

I Tổ chức: HS hát Kiểm tra sĩ số Vắng: 0

II Kiểm tra: 2 HS lên bảng

- Tìm 2 từ nói về chủ điểm cái đẹp Đặt câu với mỗi từ đó

III Luyện tập:

Bài 1: Điền vào mỗi cột 3 từ ngữ tả vẻ đẹp bên ngoài của con người

Vẻ đẹp của hình dáng Vẻ đẹp của khuôn mặt Vẻ đẹp của đôi mắt

Bài 2: Tìm những từ ngữ tả vẻ đẹp về tâm hồn và tính cách của con người:

thật thà tế nhị sáng suốt

dịu hiền cởi mở độ lượng

Bài 3: Những từ ngữ tả vẻ đẹp của cảnh vật thiên nhiên hoặc phong cảnh

hùng vĩ xanh biếc đỏ rực

trắng muốt sừng sững nên thơ

Bài 4:Tìm 2 thành ngữ hoặc tục ngữ

a Nói về vẻ đẹp bên ngoài của con người: Mặt hoa da phấn – Mũi dọc dừa

b Nói về vẻ đẹp của sông núi: Non xanh nước biếc – Giang sơn gấm vóc

IV Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét tiết học

- Chuẩn bị: Tiết 45

Tiếng Việt 2: Ôn tập: Dấu gạch ngang T23

A MỤC TIÊU:

- Củng cố, rèn luyện kĩ năng về sử dụng dấu gạch ngang trong khi viết

- Viết được đoạn văn có dùng dấu gạch ngang

B ĐỒ DÙNG:

- Bảng phụ : Viết sẵn đoạn văn bài tập 1

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

I Tổ chức: HS hát Kiểm tra sĩ số Vắng: 0

II Kiểm tra:

- HS đặt câu có dùng dấu gạch ngang

III Luyện tập:

Bài 1: Đọc đoạn văn và cho biết dấu gạch ngang dùng để làm gì?

Ông nội dạy em cách chăm sóc cây chuối như sau:

- Hàng ngày lấy khoảng nửa xô nước có pha nước phân chuồng hoặc nước giải tưới vào gốc mỗi cây chuối

- Mỗi tháng lây cuốc cuốc một rãnh nhỏ quanh gốc chuối, cách gốc độ nửa mét rồi tưới nước phân chuồng hoặc phân đạm

- Khoảng 2 hoặc 3 tháng một lần lấy bùn ao đắp vào gốc chuối

- Khi cây lớn bị nghiêng, cần lấy cọc tre hoặc gỗ đỡ cho thân cây chuối khỏi

bị đổ

+ Đáp án: Dấu gạch ngang trong đoạn văn trên dùng để đánh dấu các ý trong một

đoạn liệt kê

Bài 2: Viết đoạn văn khoảng 5 câu thuật lại cuộc trò chuyện của hai người bạn

về một loài cây ở trong vườn, trong đó có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu lời thoại

Bài 3:Đoạn văn dùng sai dấu gạch ngang là (ý a)

Tôi mở to mắt ngạc nhiên - trước mặt tôi là bé Nga con dì Hoa Ở Thành phố

Hồ Chí Minh

IV Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét tiết học

- Chuẩn bị: Tiết 47