Giáo án Thể dục 1 (cả năm)

Bài 1: TỔ CHỨC LỚP – TRÒ CHƠI I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh – Bước đầu biết được một số nội dung tập luyện cơ bản.. – Biết làm theo GV sửa lại trang phục cho gọn gàng khi tập luyện.[r]

I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh

–

–  làm theo GV () * trang #, cho - gàng khi  "

–

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

–

– GV #8 2 Còi, tranh - !#   con 7"

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

I/ MỞ ĐẦU

– GV # : 3 tra ; 

< #=$ #- sinh

– >#?   dung yêu 

6 #- A -: 3 #3 cho hs

A"

 Xoay ? tay, chân, hông, 

……



x 6 m)

hàng ngang, báo cáo ;  cho giáo viên

GV

– sole nhau và

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * * GV

II/ 9W XY

a Biên # ?  : #- cán

Z  môn:

-

có # 7, ]! lý chung

-

mình  "

 Y# xét

b >#?   quy #- 

- Cán Z  môn ? #<  trung

 ngoài sân

- Trang #, trong 6 #- #!

-

#- ai  ra vào  #! xin

22 – 24’

– GV nêu biên # ?  :

#- cán Z  môn, #?   qui

#- "

– 1 hình

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

2

-viên cho phép

 Y# xét

c Trò #  [ các con 7 có #*"

– GV

# "

– Y# xét

– GV nêu tên trò # :  #  và

#2 #* b cho hs A" có #3  1

-2 HS Sau

#A thua

– GV quan sát

an toàn

– GV khích

III/ KẾT THÚC:

–

#2 và hát

–

– [d dò HS: 'H nhà  

chân theo #2: và #8 2  #-

sau

– D "

4-5’

1 Hình K 

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

GiaoAnTieuHoc.com

– Làm quen  # hàng -: dóng hàng -"

–

–  cách #  và tham gia trò #  theo yêu  h) giáo viên

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

–

– GV #8 2 Còi, tranh - !#   con 7"

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

I/ MỞ ĐẦU

– GV # : 3 tra ;  < #=$

#- sinh

– >#?   dung yêu  6 #-

A -: 3 #3 cho hs A"

– HS

– & chân F" 1< *

chân trái, #2 2 chân #!M

báo cáo ;  cho giáo viên

– 1 Hình

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * *

GV –

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * * GV

II/ CƠ BẢN:

a P # hàng -: dóng hàng

- Thành 4 hàng - FF"" #

- Nhìn

 Y# xét:

b Trò #  [ các con 7 có #*

– GV

22 – 24’

– 1 hình  

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * * GV

– GV quan sát, () sai C HS

– GV nêu tên trò # : 

#  và #2 #* b cho hs

A" có #3 - 1 -2 HS #2 #*

HS #  chính #< có phân #A thua

4

-– GV quan sát #A #C HS – GV

#  C  sau

III/ KẾT THÚC:

–

hát

–

#-"

– [d dò HS: 'H nhà   chân theo

#2: và #8 2  #- sau

– D "

4-5’

– 1 Hình K 

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * *

GV

GiaoAnTieuHoc.com

–  cách  # hàng -: dóng hàng - #g hàng.

–

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

–

– GV #8 2 Còi, tranh - !#   con 7"

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

I/ MỞ ĐẦU

– GV # : 3 tra ;  < #=$

#- sinh

– >#?   dung yêu  6 #-

A -: 3 #3 cho hs A"

– HS

– & chân F" 1< *

chân trái, #2 2 chân #!M

cáo ;  cho giáo viên

– 1 Hình

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * *

GV –

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * * GV

II/ CƠ BẢN:

a P # hàng -: dóng hàng

- Thành 4 hàng - ……  #

- Nhìn

b

 Y# xét



c Trò #  [ các con 7 có #*

22 – 24’

– 1 Hình

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

– GV quan sát, () sai C HS

–

– GV nêu tên trò # :  # 

và #2 #* b cho hs A" có #3

6

-#< có phân #A thua

III/ KẾT THÚC:

–

hát

–

#-"

– [d dò HS: 'H nhà   chân theo

#2: và #8 2  #- sau

– D "

4-5’

– 1 Hình K 

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * *

GV

GiaoAnTieuHoc.com

–  cách  # hàng -: dóng #g hàng -"

–

–

–  tham gia trò # "

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

–

– GV #8 2 Còi, tranh - !#   con 7"

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

I/ MỞ ĐẦU

– GV # : 3 tra ;  < #=$

#- sinh

– >#?   dung yêu  6 #-

A -: 3 #3 cho hs A"

– HS

– & chân F" 1< *

chân trái, #2 2 chân #!M

cáo ;  cho giáo viên

– 1 Hình

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

–

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * * GV

II/ CƠ BẢN:

a P # hàng -: dóng hàng

- Thành 4 hàng - ……  #

- Nhìn

b

 Y# xét

c Trò #  [ các con 7 có #*

22 – 24’

– 1 Hình

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

– GV quan sát, () sai C HS

–

– GV nêu tên trò # :  # 

và #2 #* b cho hs A" có #3

8

-#< có phân #A thua

III/ KẾT THÚC:

–

hát

–

#-"

– [d dò HS: 'H nhà   chân theo

#2: và #8 2  #- sau

– D "

4-5’

– N  trung 2 -4 hàng ngang,

#! = các

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

GiaoAnTieuHoc.com

–  cách  # hàng -: dóng #g hàng -"

–

–

–

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

–

– GV #8 2 Còi, tranh - !#:

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

I/ MỞ ĐẦU

– GV # : 3 tra ;  <

.#=$ #- sinh

– >#?   dung yêu  6 #-

A -: 3 #3 cho hs A"

– HS

– & chân F" 1< *

1 chân trái, #2 2 chân #!M

cáo ;  cho giáo viên

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * *

GV –

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * * GV

II/ CƠ BẢN:

a P # hàng -: dóng hàng

- Thành 4 hàng - FF"" #

- Nhìn

b

Bên #! (trái)….quay

 Y# xét:

c Trò

Trò

22 – 24’

– 1 Hình

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

– GV quan sát, () sai C HS

–

– GV nêu tên trò # :  #  và

10

-#2 #* b cho hs A" có #3 -

1 -2 HS xét Sau phân #A thua

– GV

 sau

III/ KẾT THÚC:

–

hát

–

#-"

– [d dò HS: 'H nhà   chân

theo #2: và #8 2  #- sau

– D "

4-5’

– N  trung 2 -4 hàng ngang,

#! = các

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * *

GV

GiaoAnTieuHoc.com

–  cách  # hàng -: dóng #g hàng -"

–

–

–  cách #  trò # "

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

–

– GV #8 2 Còi, tranh - !#:

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

I/ MỞ ĐẦU

– GV # : 3 tra ;  <

.#=$ #- sinh

– >#?   dung yêu  6

#- A -: 3 #3 cho hs A"

– HS

– & chân F" 1< *

#2 1 chân trái, #2 2 chân #!M

5-6’

– cáo ;  cho giáo viên

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * *

GV –

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * * GV

II/ CƠ BẢN:

a Tập hợp hàng dọc, dóng hàng

- Thành 4 hàng - FF"" #

- Nhìn

Thôi

b Tư thế nghỉ

Bên #! (trái)….quay

 Y# xét:

c Trò chơi vận động

Trò

22 – 24’

– 1 Hình

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

– GV quan sát, () sai C HS

–

– GV nêu tên trò # :  #  và

#2 #* b cho hs A" có #3 -

1 -2 HS

12

-xét Sau phân #A thua

– GV

 sau

III/ KẾT THÚC:

–

và hát

–

 #-"

– [d dò HS: 'H nhà   chân

theo #2: và #8 2  #- sau

– D "

4-5’

– N  trung 2 -4 hàng ngang,

#! = các

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * *

GV

GiaoAnTieuHoc.com

–  cách  # hàng -: dóng #g hàng -"

–

–

–  cách dàn hàng, u hàng

–  cách tham gia #  trò # 

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

–

– GV #8 2 Còi, tranh - !#:

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

I/ MỞ ĐẦU

– GV # : 3 tra ;  <

.#=$ #- sinh

– >#?   dung yêu  6 #-

A -: 3 #3 cho hs A"

– HS

– & chân F" 1< *

#2 1 chân trái, #2 2 chân #!M

5-6’

– hàng ngang, báo cáo ;  cho giáo viên

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * *

GV –

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

GV

II/ CƠ BẢN:

a.- Thành 4 hàng dọc …… tập hợp

- Nhìn

- Nghiêm, #k" Bên #!I+/MF"])

Y# xét

b Dàn hàng, dồn hàng.

 Y# xét

22 – 24’

– 1 hình  

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

– GV cho hs A: hô #8 # cho hs

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

14

c Trò chơi: Qua đường lội

GV -Gv wan sát #A #C: () sai C HS – GV nêu tên trò # :  # 

và #2 #* b cho hs A" có #3

#< có phân #A thua

– GV

 sau

III/ KẾT THÚC:

–

và hát

–

 #-"

– [d dò HS: 'H nhà   chân

theo #2: và #8 2  #- sau

– D "

4-5’

– N  trung 2 -4 hàng ngang,

#! = các

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * *

GV

GiaoAnTieuHoc.com

I/ MỤC TIÊU

–

(hai tay

–

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

–

– GV #8 2 Còi, tranh - !#:

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

I/ MỞ ĐẦU

– GV # : 3 tra ;  <

.#=$ #- sinh

– >#?   dung yêu  6 #-

A -: 3 #3 cho hs A"

– HS

– & chân F" 1< *

1 chân trái, #2 2 chân #!M

5-6’

– hàng ngang, báo cáo ;  cho giáo viên

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * *

GV –

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

GV

II/ CƠ BẢN:

a/ Thành 4 hàng - FF"" #

– Nhìn

 Y# xét

– Thi  # hàng -:\ hàng (4 ?

thi cùng 1 lúc)

 Y# xét

 Y# xét

– Ôn: Dàn hàng, u hàng

b Tư thế đứng cơ bản

22 – 24’

– 1 hình  

* * * * * * *

* * * * * * * GV

– GV wan sát () sai C HS

– 1 Hình

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * *

GV – GV wan sát () sai C HS

– GV nêu tên làm

16

c Đứng đưa hai tay ra trước

 Y# xét

c Trò chơi:

Trò

wan sát và  theo

* * * * * * *

* * * * * * *

GV – GV wan sát #A #C: () sai C HS

–

– GV nêu tên trò # :  #  và

#2 #* b cho hs A" có #3 -

1 -2 HS xét Sau phân #A thua

III/ KẾT THÚC:

–

và hát

–

 #-"

– [d dò HS: 'H nhà   chân

theo #2: và #8 2  #- sau

– D "

4-5’

– N  trung 2 -4 hàng ngang,

#! = các

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * *

GV

GiaoAnTieuHoc.com

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

–

– GV #8 2 Còi

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

I/ MỞ ĐẦU

– GV # : 3 tra ;  <

.#=$ #- sinh

– >#?   dung yêu  6 #-

A -: 3 #3 cho hs A"

– HS

– & chân F" 1< *

1 chân trái, #2 2 chân #!M

6 – 8’

– hàng ngang, báo cáo ;  cho giáo viên

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * *

GV –

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

GV

II/ CƠ BẢN:

a./ Ôn

tay ra

Y# xét

b/

c/

22 – 24'

– GV nêu  dung ôn : !  cùng #Z #"

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

GV – GV wan sát () sai C hs

– GV nêu tên làm

wan sát và  theo

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

GV – GV wan sát, #A #C và () sai C hs

18

- Ôn # #

+ Y#2 2: 'H TTCB

## #x V

+ Y#2 4: 'H TTCB

– GV nêu tên làm

wan sát và  theo

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

GV – GV wan sát, #A #C và () sai C hs

– GV 7Q) hô #2 cho hs : 7Q) wan sát () sai C HS

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

GV

III/ KẾT THÚC:

–

hát

–

#-"

– [d dò HS: 'H nhà   chân

theo #2: và #8 2  #- sau

– D "

6 – 8’

– N  trung 2 -4 hàng ngang,

#! = các

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

GiaoAnTieuHoc.com

– HS

– & chân F" 1& lt; *

chân trái, #2 chân #!M

báo cáo ;  cho giáo viên

– 1  Hình

* * * * * * * * *

* * *...

22 – 24’

– GV nêu biên # ?  :

#- cán Z  môn, #?   qui

#- "

– 1  hình

* * * * * * *

* * * * * * *

*... : #- cán

Z  mơn:

-

có # 7, ]! lý chung

-

mình  "

 Y# xét

b >#?   quy #- 

- Cán Z  môn