Giáo án Lớp 2 - Tuần 34

+ Nghe g/v nhËn xÐt giê häc + NhËn bµi tËp vÒ nhµ: ¤n l¹i động tác chuyền cầu cho nhóm hai người.. Môc tiªu: + Biết tính độ dài đường gấp khúc.[r]

Trang 1

Tuần 34

Thứ hai ngày 16 tháng 5 năm2011

Tiết 1: chào cờ

Lớp trực tuần nhận xét

Đạo đức

ôn tập cuối năm - Dành cho địa phương

A Mục tiêu:

- Củng cố các kiến thức đã học

- HD HS ôn tập để chuẩn bị kiểm tra học kì

B Đồ dùng dạy học:

- Phiếu ghi các câu hỏi

C Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy

1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới:

a Giới thiệu:

b Giảng bài mới:

- GV nêu yêu cầu giờ học

- GV để phiếu đã chuẩn bị lên bàn

- GV và cả lớp nhận xét chốt

+ Khi nhận và gọi điện thoại em phải

có thái độ như thế nào?

+ Khi đến nhà người khác chơi em cần

như thế nào?

+ Vì sao cần phải giúp đỡ người khuyết

tật?

+ Kể tên một số loài vật có ích mà em

biết?

+ Hãy nêu những việc em đã làm để

bảo vệ loài vật có ích

Hoạt động của trò

- Hát

- Các nhóm cử đại diện lên gắp thăm

- Các nhóm thảo luận

- Đại diện các nhóm trình bày

- Nói năng lễ phép, lịch sự

- Nói ngắn gon

- Họ là những người chịu thiệt thòi

4 Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Chuẩn bị giờ sau

Toán

Tiết 166: ôn tập: phép nhân và phép chia

I Mục tiêu:

- Thuộc bảng nhân và bảng chia 2, 3, 4, 5 để tính nhẩm

- Biết tính giá trị của biểu thức có 2 dấu phép tính( trong đó có một dấu nhân hoặc chia, nhân chia trong phạm vi bảng tính đã học)

- Biết giải bài toán có một phép chia

Trang 2

- Nhận biết một phần mấy của một số.

II Các hoạt động dạy học:

- Kiểm tra bài tập về nhà

3 Bài mới:

*Bài 1:

GV và cả lớp nhận xét

*Bài 2:

*Bài 3:

*Bài 4:

GV nhận xét

*Bài 5: Trò chơi(Dành cho

HSK,G)

- Hát

- 4 HS lên bảng thi đua:

9

4 : 36

36 9

4





7 5 : 35

35 7

5





8 3 : 24

24 8

3





- HS thảo luận nhóm

2

1

3 4 3 2

2









9

6 15 6 5

3











2

5 10 4

40



5 : :

72

58 14

7









2

42

6 36

9









4

88

72 16

8









2

- HS đọc đề bài, tóm tắt, giải

Bài giải Mỗi nhóm có số bút chì màu:

27 : 3 = 9 (bút chì) Đáp số: 9 bút chì màu

- HS giơ bảng con

- Hình b được khonah vào số hình vuông

4

1

4 +… = 4 … x = 0

4 - … = 4 … : = 0

- Về nhà làm bài tập trong vở bài tập

Tập đọc Tiết 100,101: Người làm đồ chơi

I Mục đích ,yêu cầu:

- Đọc dành mạch toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ

- Hiểu nội dung: Tấm lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng của bạn nhỏ đối với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh hoạ bài đọc

- Đồ chơi hoặc các con vật giống nặn bằng bột màu

III Các hoạt động dạy học:

Trang 3

- 4 HS đọc thuộc lòng bài thơ “Lượm”

và trả lời cầu hỏi

3 Bài mới:

- GV đọc mẫu

- HD đọc câu đoạn kết hợp giải nghĩa

HD đọc từ: sào nứa, xúm lại, suýt khóc

- HD chia đoạn

- HD đọc ngắt hơi, nhấn giọng

Tiết 2

c HD tìm hiểu bài:

+ Bác Nhân làm nghề gì?

+ Các bạn nhỏ thích nặn đồ chơi của

bác như thế nào?

+ Vì sao bác Nhân định chuyển về quê?

+ Bạn nhỏ trong truyện có thái độ như

thế nào khi nghe bác Nhân định chuyển

về quê làm ruộng?

+ Bạn nhỏ đã làm gì đề bác Nhân vui

trong buổi bán hàng cuối cùng?

+ Bạn nhỏ là người như thế nào?

+ Đoán bác Nhân sẽ nói gì?

d Luyện đọc lại:

- GV và cả lớp nhận xét bình chọn bạn

đọc hay

- Hát

- HS lên bảng

- HS nối tiếp đọc từng câu trong mỗi

đoạn

- HS nối tiếp đọc đoạn

- HS đọc từ ngữ chú giải

- Đọc từng đoạn trong nhóm

- Thi đọc giữa các nhóm

- Đọc đồng thanh

- Làm nghề nặn đồ chơi bằng bột màu, bán rong trên các vỉa hè thành phố

- Các bạn xúm đông lại Ngắm đồ chơi

tò mò xem hai bàn tay bác khéo léo tạo nên những con giống rực rỡ sắc màu

- Vì đồ chơi bằng nhựa xuất hiện chả mấy ai mua đồ chơi của bác

- Bác suýt khóc vì buồn, cố tỏ ra bình tĩnh nói với bác: “Bác đừng về, ở đây làm đồ chơi bán cho chúng cháu.”

- Bạn đập con lợn đất lấy tiền chia cho các bạn nhờ các bạn mua giúp bác

- Bạn rất nhân hậu

- Cảm ơn cháu đã an ủi bác

- 4 HS K,G tự phân vai đọc

- Về nhà đọc bài

Kế hoạch dạy chiều Tiết 1,2: tiếng việt

Luyện đọc bài: người làm đồ chơi

I Mục tiêu:

- Đọc trơn toàn bài Biết ngắt nghỉ hơi đúng

Trang 4

- Bước đầu biết đọc bài với giọng kể chuyện nhẹ nhàng tình cảm

II Luyện đọc:

- Đọc từng câu

- Đọc đoạn - Đọc từng đoạn trong nhóm

- Đọc đồng thanh

Tiết 3: Toán

Luyện tập

I Mục tiêu:

- Củng cố về nhân, chia nhẩm trong phạm vi các bảng nhân, chia đã học Bước đầu nhận ra mối quan hệ giữa các phép nhân và phép chia

II Các hoạt độnghọc:

Bài 1: Tính

a, 5 x 3 + 5 =

b, 28 : 4 + 13 =

c, 4 x 9 - 16 =

d, 5 x 4 + 21 = Bài 2 : Tìm X

a, X : 4 = 5

b, 5 x X = 40 c, 30 : X = 6d, 8 x X = 64

Bài 3: Trong vườn có 8 hàng cây, mỗi hàng có 5 cây Hỏi trong vườn có bao nhiêu cây?

Thứ ba ngày 17 tháng 5 năm 2011

Toán

Tiết 167: ôn tập về đại lượng

A Mục tiêu:

+ Củng cố xem đồng hồ khi kim đồng hồ chỉ vào số 12 số 3, số 6 ( BT1 a ,BT4 c,d,e Dành cho HSK,G)

+ Biết ước lượng đọ dài trong một số trường hơp đơn giản

+ Giải bài toán có gắn với đơn vị đo

B Các hoạt động dạy học :

1 ổn định tổ chức :

3 Bài mới:

*Bài 1: (bDành cho HSK,G)

*Bài 2:

Nhận dạng toán

- Hát

- HS nêu giờ của từng đồng hồ

- HS đọc đề bài, tóm tắt

- Bài toán về nhiều hơn

Bài giải Can to đựng số lít nước mắm:

10 + 5 = 15 (lít) Đáp số: 15 lít

Bài giải

Trang 5

*Bài 3:

*Bài 4: (c,d,eDành cho HSK,G)

-Từng HS nối tiếp điền đơn vị đo độ

dài

Bạn Bình còn số tiền:

1000 - 800 = 200 (đồng) Đáp số: 200 đồng a)Bút chì dài 15 cm

b)Ngôi nhà nhiều tầng cao 15 m c)Diện tích thành phố Hồ Chí Minh-Cần Thơ 174 km

d) Bề dày hộp bút 15 mm e) Một gang tay dài 15 cm

- Về nhà làm bài tập trong vở bài tập

Kể chuyện Tiết 34: Người làm đồ chơi

A Mục đích ,yêu cầu:

- Dựa vào nội dung tóm tắt, kể được từng đoạn câu chuyện

- Bảng phụ viết sẵn nội dung 3 đoạn của câu chuyện trong sgk

C Các hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức :

2 Kiểm tra bài cũ :

- 3 HS nối tiếp kể chuyện “Bóp nát quả

cam”

3 Bài mới:

* Hoạt động 1: Dựa nội dung tóm tắt,

kể từng đoạn câu chuyện

GV treo nội dung tóm tắt

* Hoạt động 2 : Kể toàn bộ câu

chuyện

GV và cả lớp nhận xét

- Hát

- 1 HS đọc yêu cầu và nội dung tóm tắt

- Cả lớp đọc thầm lại

- Kể từng đoạn truyện trong nhóm

- Thi kể từng đoạn

- Vài HS K,G kể

- Bình chọn HS kể hấp dẫn

- Về nhà kể lại câu chuyện

Mĩ thuật

Vẽ tranh: đề tài - phong cảnh

Trang 6

I Mục tiêu:

- Hiểu đề tài tranh phong cảnh

- Biết cách vẽ tranh phong cảnh

- Vẽ được một bức tranh phong cảnh đơn giản

- Sưu tầm tranh phong cảnh

- Màu, vở vẽ

A Tổ chức:

B Kiểm tra bài cũ:

- Hát

- Kiểm tra đồ dùng học tập của HS

C Bài mới:

1 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài

2 Giảng bài

*Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài

- Giới thiệu tranh ảnh - HS quan sát

- Tranh phong cảnh thường vẽ những gì ? - Nhà, cây, cổng, làng, con đường…

- Tranh phong cảnh có thể vẽ thêm những

*Hoạt động 2: Cách vẽ tranh phong cảnh ?

- Yêu cầu HS nhớ lại những cảnh đẹp xung

quanh mình Tìm cảnh định vẽ

- GV gợi ý cách vẽ

- Hình ảnh chính vẽ trước, vẽ to, rõ và

khoảng giữa phần giấy

+ Hình ảnh phụ vẽ sau

+ Vẽ màu theo ý thích

- HS chú ý nghe

*Hoạt động 3: Thực hành - HS vẽ vào VTV

- GV cho hs xem các bài vẽ đẹp khen ngợi

1 số HS làm bài tốt - HS tự nhận xét bài của bạn

D Củng cố - dặn dò:

- Hoàn thành tốt bài vẽ để chuẩn bị cho

Chính tả: (Nghe viết) Tiết 67: Người làm đồ chơi

A Mục đích ,yêu cầu:

- Nghe viết đúng bài tóm tắt nội dung truyện “Người làm đồ chơi”

- Viết đúng những chữ có âm, vần dễ lẫn: ch/ tr

- Bảng phụ viết sẵn nội dung các bài tập

C Các hoạt động dạy học:

- Hát

Trang 7

- 2 HS viết chữ khó.

3 Bài mới:

- GV đọc bài chính tả

+ Tìm tên riêng trong bài chính tả

+ Tên riêng của người phải viết như thế

nào?

- GV đọc

- GV chấm 7 bài chữa lỗi

* HD làm bài tập

GV và cả lớp nhận xét chốt

- 3 HS đọc bài chính tả

- Nhân

- Viết hoa chữ cái đầu tiên

- HS tập viết chữ khó vào bảng xuất hiện, chuyển nghề, về quê

- HS nghe viết bài vào vở

- Soát lỗi

- 2 HS lên bảng chữa bài tập

2a) Trăng … trăng … … trăng

… trăng … chăng 2b)…cộng ,cọng…

Cồng , còng…

3a) … trồng trọt … chăn … trĩu … trôi,

… trắm, … chuồng … chuồng … chuồng… trồng

3b)….giỏi kĩ…ở mỏ sĩ nổi ở tỉnh

4 củng cố - dặn dò:

- Về nhà viết chữ sai

Thể dục (Bài 67)

Chuyền cầu

A Mục tiêu:

- Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo 2 nhóm

- Biết cách chơi và tham gia được trò chơi

B.Địa điểm, phương tiện:

- Địa điểm : Trên sân tập, vệ sinh sạch sẽ

- Phương tiện : Còi, chuẩn bị các vạch xuất phát và vạch giới hạn cách nhau 1,5-2m và đủ số quả cầu, bảng con

C.Nội dung và phương pháp lên lớp:

Nội

dung LượngThời Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1.Phần

mở đầu 5-6 ph *Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ dạy

Cho h/s tập một số động tác khởi động

* Ôn các ĐT của bài TD phát triển chung: 2 x8 nhịp

*Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số

- Xoay các khớp cổ tay, đầu gối hông, vai: Khảng 1-2 phút

+ Ôn các ĐT: Tay, chân, lườn, toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung:

- Lớp trưởng điều kiển các

Trang 8

2 Phần

cơ bản

3 Phần

kết thúc

26 - 27

ph

3-4 ph

* Nội dung kiểm tra:

Chuyền cầu theo nhóm hai người

* Tổ chức và phương pháp kiểm tra:

Hai em đứng hai bên vạch giới hạn, chuyền cầu cho nhau

- Mỗi h/s phải thực hiện 2-3 lần

Nhưng nếu ngay lần đầu mà

đón cầu rồi chuyền được cầu thì

chỉ cần 1 lần

* Cách đánh giá:

- Hoàn thành: Đón và chuyền cầu tối thiểu được một lần

- Chưa hoàn thành: Không đón

và chuyền cầu được lần nào

* Cho h/s tập một số ĐT hồi tĩnh rồi kết thúc bài:

- Nhận xét giờ kiểm tra, công

bố kết quả kiểm tra + Giao bài tập về nhà cho h/s

bạn tập

+ Tâng cầu cá nhân: 1-2 phút

+ Tâng cầu theo nhóm hai người: 2-3 phút

* HS chuyển thành đội hình hàng ngang:

- Từng cặp lên kiểm tra

- Nếu thực hiện hỏng thì

được thực hiện lại nhưng không quá 5 lần

* Đi đều 2 hàng dọc vừa đi vừa hát

- Tập một số ĐT thả lỏng: + Nghe g/v nhận xét giờ học, ccông bố kết quả kiểm tra + Nhận bài tập về nhà: Ôn lại động tác chuyền cầu cho nhóm hai người

Kế hoạch dạy chiều Tiết 1: Toán

Luyện tập

I Mục tiêu:

+ Củng cố xem đồng hồ khi kim đồng hồ chỉ vào số 12 số 3, số 6 - Biết ước lượng

đọ dài trong một số trường hơp đơn giản

+ Giải bài toán có gắn với đơn vị đo

II Các hoạt động học:

Bài 1: Xem đồng hồ chỉ mấy giờ

Bài 2: Nối hai đồng hồ chỉ cùng giờ buổi chiều.( SBT trang 87)

Bài 3: Bạn An có 1000 đồng, bạn An mua hết 800 đồng Hỏi bạn An còn mấy

đồng

Tiết 2, 3: Tiếng việt

Luyện đọc bài: cháy nhà hàng xóm

I Mục tiêu:

- Đọc trơn toàn bài Biết ngắt nghỉ hơi đúng

- Bước đầu biết đọc bài với giọng kể chuyện nhẹ nhàng tình cảm

II Các hoạt động học:

Trang 9

- Đọc từng câu

- đọc đoạn

+ Đọc đoạn trong nhón

+ Thi đọc giữa các nhóm

+ Đọc đồng thanh

Thứ tư ngày 18 tháng 5 năm 2011

Toán Tiết 168: ôn tập về đại lượng (Tiếp)

I Mục tiêu:

+ Nhận biết thời gian được dành cho một số hoạt động

+ Biết giải bài toán có liên quan tới đơn vị kg, km

II Các hoạt động dạy học:

3 Bài mới:

*Bài 1:

*Bài 2:

*Bài 3:

*Bài 4 (Dành cho HSK,G)

- Hát

- HS thảo luận nhóm

Hà dành nhiều thời gian nhất trong học tập

- HS làm vào vở

Hải cân nặng:

27 + 5 = 32 (kg) Đáp số: 32 kg

- HS đọc đề bài, xem tóm tắt

1 HS giải trên bảng, còn lại làm ra nháp Nhà Phương cách xã Đinh Xá

20 - 11 = 9 (km) Đáp số: 9 km

Bài giải Trại bơm bơm xong lúc :

9 + 6 =15 (Giờ) Đáp số 15 giờ hay 3 giờ chiều

- Về nhà học bài

Tập đọc Tiết 102: đàn bê của anh Hồ giáo

I Mục đích ,yêu cầu:

- Đọc dành mạch toàn bài, biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ dõ ý + Hiểu nội dung bài: Hình ảnh rất đẹp , rất đáng quý trọng của Anh hùng Lao động

Hồ Giáo.( trả lời được CH 1, 2)

Trang 10

- Tranh minh hoạ bài đọc

- Nhận xét bạn nhỏ trong truyện là

người như thế nào?

3 Bài mới:

- GV đọc mẫu

- HD đọc câu ,đoạn

- HD đọc: trập trùng, quyanh quẩn,

quấn quýt, nhảy quẩng, quơ quơ

- HD chia đoạn: 3 đoạn

đoạn 1:

đoạn 2:

đoạn 3:

- HD ngắt ngỉ, nhấn giọng

c HD tìm hiểu bài.

+ Không khí và bầu trời mùa xuân trên

đồng cỏ Ba Vì đẹp như thế nào?

+ Từ ngữ, hình ảnh thể hiện tình cảm

của đàn bê con với anh Hồ Giáo như thế

nào?

+ Từ ngữ, hình ảnh thể hiện tình cảm

của những con bê đực

+ Từ ngữ , hình ảnh thể hiện tình cảm

của những con bê cái

+ Vì sao đàn bê yêu quý anh Hồ Giáo

như vậy?

d Luyện đọc lại:

- Hát

- 3 HS nối tiếp đọc 3 đoạn của bài:Người làm đồ chơi

- HS nối tiếp đọc câu

- HS đọc lại

- 3 dòng đâu

- Hồ Giáo xung quanh anh

- Còn lại

- HS nối tiếp đọc đoạn

- HS đọc từ chứ giải

- Đọc từng đoạn trong nhóm

- Cả lớp đọc đồng thanh

- Không khí trong lành và rất ngọt ngào Bầu trời cao vút, trập trùng những đám mây trắng

- Cứ quanh quẩn vừa ăn vừa đùa nghịch

- Chạy đuổi nhau thành 1 vòng tròn xung quanh anh

- Thỉnh thoảng đòi bế

- Vì anh yêu quý chúng, chăm bẵm chúng như con

- 4 HS thi đọc lại

- GV tổng kết, nhận xét bài

- Về nhà đọc bài

Thủ công

Tiết 34 : Ôn tập, thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý

thích

Trang 11

I Mục tiêu:

- Củng cố các cách làm đồ chơi

- HS biết làm đồ chơi theo ý thích

- Chuẩn bị nguyên vật liệu để làm đồ chơi mà mình yêu thích

2 Kiểm tra

- sự chuẩn bị của HS

3 Bài mới:

- GV yêu cầu HS nhắc lại 1 số trò chơi

đã học

- GV HD HS chọn đồ chơi mà mình

thích rồi tự làm

- GV quan sát giúp đỡ HS yếu

- GV chấm sản phẩm

- Hát

- HS nhắc tên các trò chơi

- HS chọn đồ chơi rồi làm

- HS trưng bày sản phẩm

- Về nhà chuẩn bị giờ sau kiểm tra

Tập viết Tiết 34: ôn các chữ hoa A, M, N, Q, V

I Mục đích , yêu cầu:

- Viết đúng các chữ hoa kiểu 2: A, M, N, Q, V( mỗi chữ một dòng), viết đúng tên riêng có chữ hoa kiểu 2 Việt Nam, Nguyễn ái Quốc, Hồ Chí Minh (Mỗi tên riêng một dòng)

Vở bài tập viết

3 Bài mới:

- HD viết chữ hoa

- GV nhắc lại cách viết từng chữ

A, M, N, Q, V

- Giới thiệu từ ứng dụng

- Hát

- HS tập viết các chữ hoa trên bảng con

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	177,95 KB