- Chỉ ra được sự chuyển hoá các dạng năng lượng trong hoạt động của các dụng cụ điện như các loại đèn điện bà là, mồi cơm điện, quạt điện, máy bơm nước… - Vận dụng công thức : A = P.. t [r]
Trang 1Tuần : 7
Tiết 13
Ngày soạn :
Điện năng - công của dòng điện
I Mục tiêu :
1 Kiến thức :
- Nêu được ví dụ chứng tỏ dòng điện có năng lượng,
- Nêu được dụng cụ đo điện nang tiêu thụ là công tơ điện và mỗi số đếm của công tơ là 1 kwh
- Chỉ ra được sự chuyển hoá các dạng năng lượng trong hoạt động của các dụng cụ điện như các loại đèn điện bà là, mồi cơm điện, quạt điện, máy bơm nước…
- Vận dụng công thức : A = P t = U.I.t để tính một đại lượng khi biết các đại lượng còn lại
2 Kỹ năng :
- Phân tích tổng hợp kiến thức
3 Thái độ :
- Ham học hỏi, yêu thích môn học
II Chuẩn bị :
- 1 công tơ điện
- Bảng phụ ghi bảng 1
III Hoạt động dạy và học :
1 ổn định lớp :
2 Kiểm tra bài cũ:
Hs1 : Nêu phần ghi nhớ?
Làm bài 12.2 SBT
Hs2 : Làm bài 12.5 SBT
3 Bài mới :
Gv : Đặt vấn đề như sgk
Hs : lắng nghe
Gv : y/c hs làm việc theo nhóm thực hiện câu C1
Hs : Thực hiện
Gv : ? Điều gì chứng tỏ công cơ hộc được thực hiện
trong hoạt động của các dụng cụ hay thiết bị này ?
? Điều gì chứng tỏ nhiệt lượng được cung cấp trong
hoạt độngc ủa ccs dụng cụ hay thiết bị này ?
Hs : Trả lời
Gv : chuẩn kiến thức
Gv : Yêu cầu hs hoạt động theo nhóm thực hiện câu
C2 và điền vào bảng 1
Hs : Thực hiện
Gv : Treo bảng phụ
Gv : yêu cầu đại diện nhóm trình bày
Hs : Đại diện nhóm trình bày
Nhóm khác nhận xét
Gv : chuẩn kiến thức
Gv : yêu cầu hs nêu kết luận và nhắc lại hiệu suet ở
lớp 8
Gv : thông báo về công của dòng điện
Gv : Đề nghị 1 vài hs nêu trước lớp mối quan hệ giữa
công A và công suất P
Hs : Trả lời
I Điện năng : 1.Dòng điện có mang năng lượng.
- Dòng điện có mang năng lượng vì nó có khả năng thực hiện công cũng như có làm thay đổi nhiệt năng của các vật
2 Sự chuyển hoá điện thành các dạng năng lượng khác.
3.Kết luận.
II Công của dòng điện.
1 Công của dòng điện.
A= P.t = U.I.t
Trang 2Gv : yêu cầu hs trình bày câu C5
Hs : Trình bày
Gv : chuẩn kiến thức
Gv : yêu cầu hs nghiên cứ thông tin trong mục 3 sgk
Hs : Hoạt động cá nhân nghiên cứu thông tin
Gv : yêu cầu hs làm câu C6
Hs : thực hiện
Gv : Theo dõi hs làm câu C6
Sau đó gọi 1 số hs cho biết số đếm của công tơ trong
mỗi trường hợp ứng với lượng điện năng tiêu thụ là
bao nhiêu ?
Hs : trả lời
Gv : chuẩn kiến thức
Gv : yêu cầu hs làm câu C7, C8
Hs : thực hiện
Gv : Gọi 2 hs lên bảng trình bày
Hs : 2 hs lên bảng
Hs làm, đối chiếu nhận xét
Gv : Chuẩn kiến thức
U : Đo bằng vôn kế ( V)
I : Đo bằng ampekế ( A )
t : Đo bằng giây
1J = 1W 1s = 1V 1A.1s 1KWh = 1000W 3600s = 3600.000J = 3,6.106 J
III Vận dụng.
C7: Bóng đèn sử dụng lượng điện năng là
A = 0,075.4 = 0.3 KWh
Số đếm của công tơ khi đó là 0,3 số
C8 : Lượng điện năng mà bếp điện
sử dụng là
A = 1,5KWh = 54.106J Công suất của bếp điện là
P =1,5/2 KW = 0.75KW = 750W
I = P/U 3,41 A
4 Củng cố :
Gv : ? Vì sao biết được dòng điện có năng lượng ?
? Năng lượng của dòng điện gọi là gì ?
? Công thức tính công của dòng điện ?
? Lượng điện sử dụng được đo bằng dụng cụ gì ?
Hs : Trả lời
5 Hướng dẫn về nhà.
- Học thuộc phần ghi nhớ
- Làm bài tập trong sbt
- Đọc trước bài 14 sgk
Trang 3Tuần : 7
Tiết 14
Bài tập về công suất và điện năng sử dụng I.Mục tiêu
1 Kiến thức
- Giải được các bài tập tính công suất điện và điện năng tiêu thụ đối với các dụng cụ điện
được mắc nt và //
2 Kĩ năng
- Phân tích, tổng hợp kiến thức
- Kĩ nă3ng giải bài tập định lượng
3 Thái độ : cẩn thận, trung thực.
I Chuẩn bị
II Hoạt động dạy - học
1 ổn định lớp.
2 Bài mới.
Gv: Y/c Hs làm bài tập 1
Hs: Hoạt động cá nhân thực hiện
Gv: Nếu Hs gặp khó khăn thì Gv gợi ý
- Viết công thức tính R theo U, I
- Viết công thức tính P
- Viết công thức tính A theo P, t
- Một số đếm của công tơ tương ứng là
bao nhiêu
Gv: Y/c Hs làm bài tập 2
Hs: thực hiện
Gv: Gọi 1 Hs lên bảng làm
Hs: 1 Hs lên bảng thực hiện
Hs làm, đối chiếu, nhận xét
Gv: Nếu Hs gặp khó khăn thì Gv gợi ý
? Đèn sáng bình thường thì dòng điện chạy
qua ampekế có cường độ là bao nhiêu
? Số chỉ của nó là bao nhiêu
Hs: trả lời
? Khi đó I chạy qua biến trở có I bằng bao
nhiêu và hiệu điện thế đặt vào biến trở có trị
số là bao nhiêu
? Tính điện trở R của biến trở theo ct nào
Bài tập 1
Tóm tắt
U = 220V
I = 341mA = 0,341A
a, R=?
b, A=?
N=?
Giải
- R = U = = 645
I
220 0,341
- P = U.I = 220.0,341= 75W
- A = P.t= 75.4.30.3600= 32400000J
3600000
A
Bài tập 2
Tóm tắt 6V- 3W U= 9V
a, Ia= ?
b, Rbt = ?
Pbt = ?
c, Abt= ?
Atm= ? Giải
a, Đèn sáng bình thườngUĐ= 6V
Mà U= UĐ+ Ubt
Trang 4Hs: Trả lời
? Dòng điện chạy qua đoạn mạch có cường
độ là bao nhiêu
? Từ đó tính Rtd của đoạn mạch
? Tính Rđ khi đó và từ đó tính điện trở Rbt
của biến trở
Hs: Trả lời
Gv: Chuẩn kiến thức
Gv: Y/c Hs làm bài tập 3
Hs: thực hiện
Gv: Gọi 1 Hs lên bảng làm
Hs: 1 Hs lên bảng thực hiện
Hs làm, đối chiếu, nhận xét
Gv: hướng dẫn Hs còn chưa làm được
? U của đèn, bàn là, ổ điện là bao nhiêu
Hs: Trả lời
? Để đèn, bàn là hoạt động bình thường thì
chúng phải được mắc ntn với ổ điện
Từ đó vẽ sơ đồ mạch điện
? Để tính R1 của đèn, R2 của bàn là ta sử
dụng công thức nào
Hs: trả lời
? Tính I1 và I2 của đèn và bàn là
Suy ra : I= I1+ I2
Rtđ= U
I
Gv: y/c Hs làm phần b
Hs: thực hiện
P= U.II= = P = 0,75A
U
4,5 6
b, U= UĐ+ Ubt
Ubt= U - UĐ= 9-6=3V
Rbt= U = = 4
I
3 0,75
Rbt= 4
P= I2 R= 0,752.4= 2,25W
c, Abt= Ubt.I.t= 3.0,75.600= 1350J A= U.I.t= 9.0,75.10.10= 4050J
Bài tập 3
Tóm tắt Bóng đèn 220V- 100W Bàn là 220V- 1000W U= 220V
a, Vẽ sơ đồ mạch điện
b, A= ? Giải a,
P= U.I1I1= P = 0,4545(A)
U
R1= = = 484
1
U I
220
0, 4545
P2= U.I2 I2= P2 = = 4,5454A
U
1000 220
R2= = = 48,4
2
U I
220 4,5454 Vây: Rtd= 1 2 = 44
1 2
R R
R R
b, Ta có I= I1+ I2I= 5A Vậy: A= 52.44.3600= 3960000J= 1,1KWh
3 Tổng kết
- Gv nhận xét giờ học
- Gv nhấn mạnh khắc sâu kiến thức
P= U.I= I2.R
A= P.t= U.I.t
4 Hướng dẫn về nhà
- Làm bài tập trong sbt
- Chuẩn bị mẫu báo cáo thực hành bài 15 sgk
Ngày tháng năm 2008……
Ký duyệt