- Giáo viên tổ chức đội hình nhận lớp, phổ biến nội dung bài học, khởi động chuyên män.. *Nhóm 1nữ - Giáo viên tổ chức đội hình cho học sinh ôn tập.[r]
Trang 1
TIẾT 1 Theo tiết phân phối chương trình số: 1 - 2 Ngày soạn: Ngày giảng:
LÝ THUYẾT - ĐHĐN - CHẠY NHANH - CHẠY BỀN
A.MỤC TIÊU :
- Thông qua tiết học giúp học sinh hiểu được cách phòng tránh chấn thương trong hoạt động thể
dục thể thao(mục 1), ôn đội hình đội ngũ, ôn một số động tác bổ trợ cho chạy nhanh, học chạy bền
- Học sinh nắm được kỷ thuật và thực hiện cơ bản chính xác các nội dung ĐHĐN và nội dungì chạy nhanh, chạy bền
- Giáo dục học sinh về ý thức tổ chức kỷ luậtï, tính tự giác tích cực trong tập luyện
B.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Thuyết trình, phân nhóm, quay vòng, đồng loạt
C CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:
Giáo viên: Giáo án, còi, các hình ảnh minh họa.
Học sinh: Trang phục thể thao, vơ bút ghi chép.
D TIẾN TRÌNH BÀY DẠY:
I.PHẦN MỞ ĐẦU.
- Giáo viên nhận lớp, kiểm tra sĩ số
- Giáo viên phổ biến nội dung yêu cầu
giờ học
II.PHẦN CƠ BẢN.
Tiết 1
1 Khởi động.
* Khởi động chung:
- Khởi động bài thể dục, khởi động các
khớp
* Khởi động chuyên môn:
- Khởi động một số động tác bổ trợ cho
môn học (chạy ngắn)
2 Kiểm tra bài củ:
3 Học bài mới:
* Lý thuyết “ Ý nghĩa của việc phòng
tránh chấn thương trong hoạt động thể
dục thể thao”(mục 1)
4 Cũng cố giờ học:
- Giáo viên hệ thống lại toàn bộ nội giờ
học
Tiết 2
5 Giáo viên nhận lớp.
6 Giáo viên phổ biến nội dung giơ
2p
8p 3p 2L8N/1ĐT
5p 2L/1ND 2p 30p
3p
2p
X gv
X x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
*Lớp trưởng điều khiển khởi động theo đội hình 4 hàng ngang
* Giáo viên tổ chức điều khiển học sinh Khởi động chuyên môn theo đội hình chư L
Giáo viên đưa ra một số câu hỏi cho học sinh trả lời
Giáo viên giải thích
Giáo viên hệ thống lại toàn bộ nội dung đã học
Giáo viên tổ chức đội hình nhận lớp, phổ biến nội dung bài học, khởi động chuyên môn
Trang 27 Khởi động chuyên môn.
8 Học bài mới:
* Đội hình đội ngũ
+ Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng,
đứng nghiêm, nghĩ, quay trái, phải,quay
sau,
+ giáo viên giới thiệu nội dung kỹ thuật
cho học sinh
* Chạy nhanh.
+ Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, chạy
gót chạm mông
+ Giáo viên giới thiệu nội dung kỷ thuật
mới cho học sinh
* Bài thể dục.
* Đội hình đội ngũ.
* Chạy bền.
+ Chạy trên địa hình tự nhiên
+ Giới thiệu hiện tượng thở dọc và cách
khắc phục, một số động tác hướng dẩn
thả lỏng
9.Cũng cố giờ học.
- Giáo viên gọi 2-4 học sinh lên thực
hiện lại các nội dung đội hình đội ngũ
10.Hồi tỉnh thã lỏng.
- Hít thở sâu rủ mềm chân tay
III PHẦN KẾT THÚC
1 Nhận xét.
- Giáo viên nhận xét ưu nhược điểm giờ
học
2 Bài tập.
- Về nhà các em ôn tập lại nội dung đội
hình đội ngũ
- Luyện tập chạy bền mổi ngày nhằn
nâng cao sức khỏe
3p 30p
4 – 6 L
3 – 5l/1ND
4 – 6 L Nam 300m Nữ 200m
2p 1- 2 L 2p
4p 2p 2p
*Nhóm 1(nữ )
- Giáo viên tổ chức đội hình hai hàng ngang, 2hàng dọc cho học sinh học mới và
ôn tập
- Nhón trưởng điều khiển nhóm ôn tập nội dung bài học
*Nhóm 2 ( nam )
- Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi
- Giáo viên tổ chức đội hình 2 hàng dọc cho học snh học và ôn tập
- Nhóm trưởng điều khiển nhóm ôn tập
*Quay vòng.
*Nhóm 2 ( nam )
*Nhóm 1 ( nữ )
- Giáo viên giới thiệu và hướng dẩn cách khắc phục hiện tượng thở dóc
- Giáo viên tổ chức cũng cố theo đội hình
4 hàng ngang
- Học sinh quan sát, nhận xét
- Giáo viên tổ chức thã lỏng theo đội hình
4 hàng ngang
X(gv)
X x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
Trang 3
TIẾT 2 Theo tiết phân phối chương trình số: 3- 4 Ngày soạn: Ngày giảng:
ĐHĐN - CHẠY NHANH - CHẠY BỀN
A.MỤC TIÊU :
- Ôn tập nội dung đội hình đội ngũ ở tiết trước, điểm số từ 1 đến hết, điểm số 1, 2, đội hình 0, 2, 4
Chạy nhanh ôn tập nội dung ti trước, trò chơi, tại chổ dánh tay, đúng mặt hướng chạy xuất phát, học chạy bền
- Học sinh nắm được kỷ thuật và thực hiện cơ bản chính xác các nội dung ĐHĐN nội dungì chạy ngắn, và nội dung chạy bền
- Giáo dục học sinh về ý thức tổ chức kỷ luậtï, tính tự giác tích cực trong tập luyện
B.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: phân nhóm, quay vòng ,đồng loạt
C CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:
Giáo viên: Giáo án, còi, các hình ảnh minh họa(nếu có).
Học sinh: Trang phục thể thao, nghế giáo viên.
D TIẾN TRÌNH BÀY DẠY:
I.PHẦN MỞ ĐẦU.
- Giáo viên nhận lớp, kiểm tra sĩ số
- Giáo viên phổ biến nội dung yêu cầu
giờ học
II.PHẦN CƠ BẢN.
Tiết 1
1 Khởi động.
* Khởi động chung:
- Khởi động bài thể dục, khởi động các
khớp
* Khởi động chuyên môn:
- Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, đá sau,
đạp sau, tăng tóc
2 Kiểm tra bài củ:
- Giáo viên gọi 2 em lên thực hiện nội
chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, đạp sau
3 Học bài mới:
* Đội hình đội ngũ.
+ Ôn tập nội dung đội hình đội ngũ tiết
trước, ôn điểm số từ 1 đến hết, điểm số
1, 2 đến hết
+ Học biến đổi đội hình 0, 2, 4
+ Giáo viên giới thiệu nội dung mới cho
2p
8p 3p 2L8N/1ĐT 5p
2L/1ND 2p
30p
X gv
X x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
*Lớp trưởng điều khiển khởi động theo đội hình 4 hàng ngang
* Giáo viên tổ chức điều khiển học sinh Khởi động chuyên môn theo đội hình chư L
- Giáo viên kiểm tra đánh giá cho điểm học sinh
*Nhóm 1(nữ )
- Giáo viên tổ chức đội hình hai hàng ngang, 2hàng dọc cho học sinh học mới và
ôn tập
- Nhón trưởng điều khiển nhóm ôn tập nội dung bài học
Trang 4* Chạy nhanh.
+ Trò chơi “chạy tiếp sức, chạy tiếp sức
chuyển vật”, ôn một số động tác bổ trợ,
bài tập phát triển sức nhanh ( giáo viên
chọn )
4 Cũng cố giờ học:
- Giáo viên củng cố nội dung ĐHĐN
Tiết 2
5 Giáo viên nhận lớp.
6 Giáo viên phổ biến nội dung giơ
học.
7 Khởi động chuyên môn.
8 Học bài mới:
* Đội hình đội ngũ
+ Giáo viên tổ chức cho học sinh ôn tập
toàn bộ nội dung đã học ở tiết trước
* Chạy nhanh.
+ Ôn tại chổ đánh tay, đứng mặt hướng
chạy xuất phát, chạy bước nhỏ,nâng cao
đùi
+ Giáo viên giới thiệu nội dung kỷ thuật
mới cho học sinh
* Chạy ngắn.
* Đội hình đội ngũ.
* Chạy bền.
+ Học phân phối sức khi chạy, chạy bền
trên địa hình tự nhiên
9 Cũng cố giờ học.
- Giáo viên cũng cố nội dung đội hình
đội ngũ, chạy nhanh
10 Hồi tỉnh thã lỏng.
- Hít thở sâu rủ mềm chân tay
III PHẦN KẾT THÚC
1 Nhận xét.
- Giáo viên nhận xét giờ học
2 Bài tập.
- Về nhà các em luyện tập chạy nhanh,
chạy bền vào mổi buổi sáng nhăm nâng
cao sức khỏe
2p
2p 2p 3p 30p
4 – 6 L
3 – 5L 2-4L/1ND
2p 1- 2 L 2p 4p 2p 2p
- Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi
- Giáo viên tổ chức đội hình 2 hàng dọc cho học snh học và ôn tập
- Nhóm trưởng điều khiển nhóm ôn tập
- Giáo viên tổ chức cho học sinh tập một số bài tập phát triển sức nhanh
*Quay vòng.
- Học sinh quan sát
- Giáo viên tổ chức đội hình nhận lớp, phổ biến nội dung bài học, khởi động chuyên môn
*Nhóm 1(nữ )
- Giáo viên tổ chức đội hình cho học sinh
ôn tập
- Nhón trưởng điều khiển nhóm ôn tập nội dung bài học
*Nhóm 2 ( nam )
- Giáo viên tổ chức đội hình 2 hàng ngang, dọc cho học sinh ôn tập và học mới
- Nhóm trưởng điều khiển nhóm ôn tập
*Quay vòng.
*Nhóm 2 ( nam )
*Nhóm 1 ( nữ )
- Giáo viên giới thiệu kỷ thuật phân phối sức trong khi chạy cho học sinh
- Giáo viên tổ chức cũng cố theo đội hình
4 hàng ngang
- Học sinh quan sát
- Giáo viên tổ chức thã lỏng theo đội hình
4 hàng ngang
X(gv)
X x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
Trang 5TIẾT 3 Theo tiết phân phối chương trình số: 5- 6 Ngày soạn: Ngày giảng:
LÝ THUYẾT - ĐHĐN - CHẠY NHANH
A.MỤC TIÊU :
- Thông qua tiết học giúp học sinh hiểu được cách phòng tránh chấn thương trong hoạt động thể
dục thể thao(mục 2), ôn tập đội hình đội ngũ, ôn tập các động tác bổ trợ cho chạy nhanh
- Học sinh nắm được kỷ thuật và thực hiện cơ bản chính xác các nội dung ĐHĐN và nội dungì chạy ngắn
- Giáo dục học sinh về ý thức tổ chức kỷ luậtï, tính tự giác tích cực trong tập luyện
B.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Thuyết trình, phân nhóm,quay vòng,đồng loạt
C CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:
Giáo viên: Giáo án, còi, các hình ảnh minh họa(nếu có).
Học sinh: Trang phục thể thao, nghế giáo viên, vở ghi chép.
D TIẾN TRÌNH BÀY DẠY:
I.PHẦN MỞ ĐẦU.
- Giáo viên nhận lớp, kiểm tra sĩ số
- Giáo viên phổ biến nội dung yêu cầu
giờ học
II.PHẦN CƠ BẢN.
Tiết 1
1 Khởi động.
* Khởi động chung:
- Khởi động bài thể dục, khởi động các
khớp
* Khởi động chuyên môn:
- Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, đá sau,
đạp sau, tăng tóc
2 Kiểm tra bài củ:
- Giáo viên gọi 2 em lên thực hiện nội 3
kỹ thuật xuất phát
3 Học bài mới:
* Lý thuyết.
- Một số nguyên nhân cơ bản để xảy ra
chấn thương và cách phòng tránh
4 Cũng cố giờ học:
- Giáo viên củng cố nội dung lý thuyết
Tiết 2
2p
8p 3p 2L8N/1ĐT 5p
2L/1ND 2p
30p
2p
X gv
X x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
*Lớp trưởng điều khiển khởi động theo đội hình 4 hàng ngang
* Giáo viên tổ chức điều khiển học sinh Khởi động chuyên môn theo đội hình chư L
- Giáo viên kiểm tra đánh giá cho điểm học sinh
- Giáo viên đưa ra một số câu hỏi để học sinh tham khảo, giáo viên trao đổi với học sinh
- Giáo viên hệ thống lại toàn bộ nội dung lý thuyết
Trang 66 Giáo viên phổ biến nội dung giơ
học.
7 Khởi động chuyên môn.
8 Học bài mới:
* Đội hình đội ngũ
+ Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng,
điểm số và cách điều khiển của người
chỉ huy
* Chạy ngắn.
+ Ôn chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót
chạm mông, Đứng vai hướng chạy xuất
phát
+ Giáo viên giới thiệu nội dung kỷ thuật
mới cho học sinh
* Chạy ngắn.
* Đội hình đội ngũ.
9 Cũng cố giờ học.
- Giáo viên cũng cố nội dung đội hình
đội ngũ, chạy nhanh
10 Hồi tỉnh thã lỏng.
- Hít thở sâu rủ mềm chân tay
III PHẦN KẾT THÚC
1 Nhận xét.
- Giáo viên nhận xét giờ học
2 Bài tập.
- Về nhà các em luyện tập chạy nhanh,
chạy bền vào mổi buổi sáng
2p
3p 30p
4 – 6L
3L/1ND
2p 1L 2p 4p 2p 2p
biến nội dung bài học, khởi động chuyên môn
*Nhóm 1(nữ )
- Giáo viên tổ chức đội hình cho học sinh
ôn tập
- Nhón trưởng điều khiển nhóm ôn tập nội dung bài học, giáo viên quan sát sửa sai
*Nhóm 2 ( nam )
- Giáo viên tổ chức đội hình cho học sinh chơi
- Nhóm trưởng điều khiển nhóm ôn tập, giáo viên quan sát sửa sai
*Quay vòng.
*Nhóm 2 ( nam )
*Nhóm 1 ( nữ )
- Giáo viên tổ chức cũng cố theo đội hình
4 hàng ngang
- Học sinh quan sát
- Giáo viên tổ chức thã lỏng theo đội hình
4 hàng ngang
X(gv)
X x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
Trang 7TIẾT 4 Theo tiết phân phối chương trình số: 7- 8 Ngày soạn: Ngày giảng:
ĐHĐN - CHẠY NHANH - CHẠY BỀN
A.MỤC TIÊU :
- Ôn tập nội dung đội hình đội ngũ ( Đi đều đứng lại, đi đều vòng trái, đi đều vòng phải Chạy
nhanh ôn tập nội dung tiết trước Học ngồi xổm xuất phát, học chạy bền
- Học sinh nắm được kỷ thuật và thực hiện cơ bản chính xác các nội dung ĐHĐN nội dungì chạy ngắn, và nội dung chạy bền
- Giáo dục học sinh về ý thức tổ chức kỷ luậtï, tính tự giác tích cực trong tập luyện
B.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: phân nhóm, quay vòng ,đồng loạt
C CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:
Giáo viên: Giáo án, còi, các hình ảnh minh họa(nếu có).
Học sinh: Trang phục thể thao, nghế giáo viên.
D TIẾN TRÌNH BÀY DẠY:
I.PHẦN MỞ ĐẦU.
- Giáo viên nhận lớp, kiểm tra sĩ số
- Giáo viên phổ biến nội dung yêu cầu
giờ học
II.PHẦN CƠ BẢN.
Tiết 1
1 Khởi động.
* Khởi động chung:
- Khởi động bài thể dục, khởi động các
khớp
* Khởi động chuyên môn:
- Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, đá sau,
đạp sau, tăng tóc
2 Kiểm tra bài củ:
- Giáo viên gọi 2 em lên thực hiện nội
chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, đạp sau
3 Học bài mới:
* Đội hình đội ngũ.
+ Ôn đi đều đứng lại, đi đều vòng trái,
đi đều vòng phải
+ Giáo viên giới thiệu nội dung kỹ thuật
cho học sinh
* Chạy nhanh.
+ Ôn chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, chạy
2p
8p 3p 2L8N/1ĐT 5p 2L/1ND 2p 30p
X gv
X x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
*Lớp trưởng điều khiển khởi động theo đội hình 4 hàng ngang
* Giáo viên tổ chức điều khiển học sinh Khởi động chuyên môn theo đội hình chư L
- Giáo viên kiểm tra đánh giá cho điểm học sinh
*Nhóm 1(nữ )
- Giáo viên tổ chức đội hình hai hàng dọc cho học sinh học mới và ôn tập
- Nhón trưởng điều khiển nhóm ôn tập nội dung bài học
*Nhóm 2 ( nam )
- Giáo viên tổ chức đội hình 2 hàng dọc cho học snh học và ôn tập
Trang 8xuất phát.
* Chạy bền Chạy trên địa hình tự nhiên
- Giới thiệu hiện tượng đau “sóc” và
cách khắc phục
4 Cũng cố giờ học:
- Giáo viên củng cố nội dung ĐHĐN
Tiết 2
5 Giáo viên nhận lớp.
6 Giáo viên phổ biến nội dung giơ
học.
7 Khởi động chuyên môn.
8 Học bài mới:
* Đội hình đội ngũ
+ Ôn đi đều đứng lại, đi đều vòng trái,
đi đều vòng phải, đổi chân khi đi sai
nhịp
* Chạy nhanh.
+ Ôn tâp nội dung ở tiết trước, Học:
ngồi xổm xuất phát
+ Giáo viên giới thiệu nội dung kỷ thuật
mới cho học sinh
* Chạy ngắn.
* Đội hình đội ngũ.
9 Cũng cố giờ học.
- Giáo viên cũng cố nội dung đội hình
đội ngũ, chạy nhanh
10 Hồi tỉnh thã lỏng.
- Hít thở sâu rủ mềm chân tay
III PHẦN KẾT THÚC
1 Nhận xét.
- Giáo viên nhận xét ưu nhược điểm giờ
học
2 Bài tập.
- Về nhà các em luyện tập chạy nhanh,
chạy bền vào mổi buổi sáng nhăm nâng
cao sức khỏe
10p Nam350m Nữ250m 2p
2p 2p 3p 30p
4 – 6 L
3 – 5L 2-4L/1ND
2p 1L 2p 4p 2p 2p
- Giáo viên tổ chức cho học sinh tập một số bài tập phát triển sức nhanh
*Quay vòng.(đổi ngược nhóm).
- Giáo viên giới thiệu cho học sinh hiểu
- Học sinh quan sát
- Giáo viên tổ chức đội hình nhận lớp, phổ biến nội dung bài học, khởi động chuyên môn
*Nhóm 1(nữ )
- Giáo viên tổ chức đội hình cho học sinh
ôn tập
- Nhón trưởng điều khiển nhóm ôn tập nội dung bài học
*Nhóm 2 ( nam )
- Giáo viên tổ chức đội hình, dọc cho học sinh ôn tập và học mới
- Nhóm trưởng điều khiển nhóm ôn tập
*Quay vòng.
*Nhóm 2 ( nam )
*Nhóm 1 ( nữ )
- Giáo viên giới thiệu kỷ thuật phân phối sức trong khi chạy cho học sinh
- Giáo viên tổ chức cũng cố theo đội hình
4 hàng ngang
- Học sinh quan sát
- Giáo viên tổ chức thã lỏng theo đội hình
4 hàng ngang
X(gv)
X x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
Trang 9TIẾT 5 Theo tiết phân phối chương trình số: 9- 10 Ngày soạn: Ngày giảng:
ĐHĐN - CHẠY NHANH - CHẠY BỀN
A.MỤC TIÊU :
- Ôn tập nội dung đội hình đội ngũ ( Đi đều đứng lại, đi đều vòng trái, đi đều vòng phải, đổi chân
khi đi sai nhịp, biến đổi đội hình 0-2-4, 0-3-6-9) Chạy nhanh ôn tập nội dung tiết trước.Vai hướng chạy xuất phát, ngồi xuất phát, học tư thế sẳn sàng xuất phát học chạy bền
- Học sinh nắm được kỷ thuật và thực hiện cơ bản chính xác các nội dung ĐHĐN nội dungì chạy ngắn, và nội dung chạy bền
- Giáo dục học sinh về ý thức tổ chức kỷ luậtï, tính tự giác tích cực trong tập luyện
B.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: phân nhóm, quay vòng ,đồng loạt
C CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:
Giáo viên: Giáo án, còi, các hình ảnh minh họa(nếu có).
Học sinh: Trang phục thể thao, nghế giáo viên.
D TIẾN TRÌNH BÀY DẠY:
I.PHẦN MỞ ĐẦU.
- Giáo viên nhận lớp, kiểm tra sĩ số
- Giáo viên phổ biến nội dung yêu cầu
giờ học
II.PHẦN CƠ BẢN.
Tiết 1
1 Khởi động.
* Khởi động chung:
- Khởi động bài thể dục, khởi động các
khớp
* Khởi động chuyên môn:
- Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, đá sau,
đạp sau, tăng tóc
2 Kiểm tra bài củ:
- Giáo viên gọi 2 em lên thực hiện nội
chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, đạp sau
3 Học bài mới:
* Đội hình đội ngũ.
+ Ôn đi đều đứng lại, đi đều vòng trái,
vòng phải, đổi chân khi đi sai nhịp, biến
đổi đội hình 0-2-4
+ Giáo viên giới thiệu nội dung kỹ thuật
cho học sinh
2p
8p 3p 2L8N/1ĐT 5p 2L/1ND 2p 30p
X gv
X x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
*Lớp trưởng điều khiển khởi động theo đội hình 4 hàng ngang
* Giáo viên tổ chức điều khiển học sinh Khởi động chuyên môn theo đội hình chư L
- Giáo viên kiểm tra đánh giá cho điểm học sinh
*Nhóm 1(nữ )
- Giáo viên tổ chức đội hình hai hàng dọc cho học sinh học mới và ôn tập
- Nhón trưởng điều khiển nhóm ôn tập nội dung bài học
*Nhóm 2 ( nam )
- Giáo viên tổ chức đội hình 2 hàng dọc cho học snh học và ôn tập
Trang 10+ Ôn chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, chạy
gót chạm mông, ngồi xổm xuất phát
* Chạy bền Học cách kiểm tra mạch
trước khi chạy và theo giỏi sức khỏe,
Luyện tập chạy bền
4 Cũng cố giờ học:
- Giáo viên củng cố nội dung ĐHĐN
Tiết 2
5 Giáo viên nhận lớp.
6 Giáo viên phổ biến nội dung giơ
học.
7 Khởi động chuyên môn.
8 Học bài mới:
* Đội hình đội ngũ
+ Ôn một số kỷ năng học sinh thực hiện
còn yếu.(GV chọn)
+ Học biến đổi đội hình 0-3-6-9
+ GV giới thiệu bài mới
* Chạy nhanh.
+ Ôn đứng vai hướng chạy xuất phát,
ngồi xuất phát, học tư thế sẳn sàng XP
+ Giáo viên giới thiệu nội dung kỷ thuật
mới cho học sinh
* Chạy ngắn.
* Đội hình đội ngũ.
9 Cũng cố giờ học.
- Giáo viên cũng cố nội dung đội hình
đội ngũ, chạy nhanh
10 Hồi tỉnh thã lỏng.
- Hít thở sâu rủ mềm chân tay
III PHẦN KẾT THÚC
1 Nhận xét.
- Giáo viên nhận xét ưu nhược điểm giờ
học
2 Bài tập.
- Về nhà các em luyện tập chạy nhanh,
chạy bền vào mổi buổi sáng nhăm nâng
cao sức khỏe
10p Nam 350m
Nư î300m 2p
2p 2p 3p 30p
4 – 6 L
2 – 4L
2-4L/1ND
2p 1L 2p 4p 2p 2p
- Giáo viên tổ chức cho học sinh tập một số bài tập phát triển sức nhanh
*Quay vòng.(đổi ngược nhóm).
- Giáo viên giới thiệu cho học sinh hiểu
- Giáo viên sửa sai kỹ thuật, học sinh quan sát
- Giáo viên tổ chức đội hình nhận lớp, phổ biến nội dung bài học, khởi động chuyên môn
*Nhóm 1(nữ )
- Giáo viên tổ chức đội hình cho học sinh
ôn tập
- Nhón trưởng điều khiển nhóm ôn tập nội dung bài học
*Nhóm 2 ( nam )
- Giáo viên tổ chức đội hình, dọc cho học sinh ôn tập và học mới
- Nhóm trưởng điều khiển nhóm ôn tập
*Quay vòng.
*Nhóm 2 ( nam )
*Nhóm 1 ( nữ )
- Giáo viên giới thiệu kỷ thuật phân phối sức trong khi chạy cho học sinh
- Giáo viên tổ chức cũng cố theo đội hình
4 hàng ngang
- Học sinh quan sát
- Giáo viên tổ chức thã lỏng theo đội hình
4 hàng ngang
X(gv)
X x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x