1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án Lịch sử 8 cả năm - Trường THCS Bắc Hà

20 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 316,87 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

§ c.Hµng ho¸ cña Anh kh«ng thÓ c¹nh tranh víi hµng hoá của các nước châu Âu S * Tại sao nói : Cuộc chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mỹ vừa là cuộc chiến tranh giải p[r]

Trang 1

GV: Hoàng linh ngân 1 Trường THCS Bắc Hà

Lịch sử thế giới cận đạI

Chương I : Thời kỳ xác lập của CNTB

( Từ giữa TK XVI đến nửa sau TK XIX

)

Tuần 1 - Tiết 1.

Ngày soạn :

Ngày dạy :

Bài 1 :

Những cuộc cách mạng tư sản đầu

tiên.

A Mục tiêu bài học :

1 Kiến thức : HS cần nắm được :

- Nguyên nhân , diễn biến , tính chất , ý

nghĩa lịch sử của cuộc cấch mạng tư sản Hà Lan giữa TK 16, câch mạng TS Anh giữa TK 17, chiến tranh giành độc lập của 13 nước thuộc địa Anh ở Bắc Mỹ và sự thành lập Hợp chủng quốc châu Mỹ

- Nắm được kiến thức cơ bản , chủ yếu là

2 Tư tưởng :

Trang 2

GV: Hoàng linh ngân 2 Trường THCS Bắc Hà

- Nhận thức đúng vai trò của quần chúng nhân

dân trong các cuộc c/mạng TS

- Nhận thức đúng về CNTB có mặt tiến bộ : là

XH phát triển cao hơn XHPK, và hạn chế của nó

3 Kỹ năng :

- Sử dụng tranh ảnh , bản đồ lịch sử

- Chủ động học tập giải quyết các vấn đề đặt ra

trong bài

B Phơng tiện dạy học :

- Bản đồ thế giới để xác định vị trí các nước

đang học

- Sưu tầm các tài liệu liên quan

1 Giới thiệu bài mới :

Đây là bài học đầu tiên của quá trình lịch sử 8 nên cần liên hệ đến kiến thức đã học ở lớp 7 để giới thiệu.:

trình lớp 7 Những mâu thuẫn gay gắt giữa tầng lớp mới ( tư sản và tầng lớp nhân dân ) với chế độ phong kiến trong lòng xã hội phong kiến đã suy yếu đòi hỏi phải được giải quyết bằng một cuộc cách mạng tư sản là tất yếu Vậy nội dung cuộc cách mạng tư sản đầu tiên đã diễn ra như thế nào

?

2 Tiến trình bài dạy

Trang 3

GV: Hoàng linh ngân 3 Trường THCS Bắc Hà

Hoạt động của

GV : Sử dụng bản

đồ TG, yêu cầu

HS xác định vị trí

các nước Hà Lan,

Anh trên

- Quan sát,xác

định vị trí các nước Nê-đéclan, Anh

I Sự biến đổi trong kinh tế – xã hội Tây

Âu TK XVI – XVII Cuộc

bản đồ

H?: Vị trí các nước

này có tác động gì

tới sự ra đời của

nền sản xuất mới

TBCN ?

Đó là một trong

những điều kiện

cho ra đời của nền

sx mới TBCN.

thảo luận

nhóm:

?: Nền sx mới

TBCN còn ra đời

trong điều kiện nào

? Biểu hiện nào

chứng tỏ điều đó ?

- Đều nằm ven

ĐTD có điều kiện giao lưu buôn bán và phát triển sx công thương nghiệp

- Ra đời trong lòng chế độ PK Tây Ban Nha đã

mục nát ,cản trở

sự phát triển của nền sx mới

+ SX phát triển : các xưởng thuê mớn nhân công các trung tâm sx buôn bán ngân hàng … XH xuất

c/mạng TS đầu tiên :

1 Một nền sản xuất mới ra đời

- Nền sx mới TBCN tiến bộ ra

đời trong lòng XHPK

Trang 4

GV: Hoàng linh ngân 3 Trường THCS Bắc Hà

?: Tầng lớp TS ra

đời tồn tại những

>< nào ?

?: Hai >< đó tất

yếu dẫn đến kết

quả gì ? Nêu những

sự kiện chính về

diễn biến kết quả

c/mạng TS

Nê-đec-lan ?

GV kết luận :

C/mạng Hà Lan

thắng lợi chứng tỏ

CNTB đã chiến

thắng chế độ PK

-> mở đầu thời

kỳ cận đại

GV: Yêu cầu HS

theo dõi đoạn chữ

nhỏ in nghiêng

trong SGK, các con

số chứng tỏ điều

gì?

?: Vì sao CNTB

hiện những tầng lớp mới : TS và VS

- Hai mâu thuẫn : các tầng lớp nhân dân >< với

PK Tây Ban Nha , TS >< VS

- Những con số trên chứng tỏ CNTB phát triển

ở Anh

Sự bần cùng hoá

của nông dân : bị tước đoạt ruộng

đất , đời sống khốn khổ

2 Cuộc cách mạng tư sản đầu tiên

- 8-1566 nhân dân

dậy

- 1684 nước Cộng hoà Hà Lan được

đầu thời kỳ lịch sử cận đại

II Cách mạng

TS Anh giữa TK XVII:

1 Sự phát triển của CNTB Anh

- Sự phát triển

của các công

Trang 5

trư-GV: Hoàng linh ngân 6 Trường THCS Bắc Hà

phát triển mạnh ở

Anh mà nông dân

vẫn phải bỏ quê

hương đi nơi khác

sinh sống?

?: N/xét gì về vị trí

, tính chất của tầng

lớp quý tộc mới

trong XH trước

c/mạng ?

?: XH Anh TK

XVII tồn tại những

>< nào ?

?: Cách mạng Anh

bùng nổ như thế

nào ?

- Sự giàu có của tầng lớp quý tộc mới Quý tộc mới đã TS hoá

,có thế lực kinh

chính trị , ủng hộ

và cùng với TS lãnh đạo cách mạng Anh

- Dựa vào SGK trả lời

- Theo dõi SGK trả lời Lên bảng chỉ lược đồ tiến trình cuộc nội chiến ở Anh - Kết quả : chế độ

PK bị lật đổ ->

chế độ cộng hoà

được thiết lập ; quyền lực nằm trong tay TS và

không

ờng thủ công và

cùng với nền nông nghiệp kinh doanh theo lối TBCN

- XH Anh tồn tại những >< không thể điều hoà :

+ Vua >< Quốc hội

+ PK >< nông dân

Phải tiến hành c/mạng TS mở

đường cho CNTB phát triển

2 Tiến trình cách mạng :

a) Giai đoạn 1 (

1642 – 1648 )

- 8-1642 cuộc nội chiến ở Anh bùng nổ c/m thắng lợi , nước Anh thiết lập chế

độ cộng hoà

Trang 6

GV: Hoàng linh ngân 63 Trường THCS Bắc Hà

GV nhấn mạnh :

Quyết tâm của

Quốc hội chống lại

nhà vua đẩy mạnh

phát triển lên đỉnh

cao , vua Sác-lơ I

bị đem xử chém

?: Hãy tường thuật

sự kiện xử chém

vua Sác lơ I ngày

30-1-1649 Sự kiện

đó đưa đến kết quả

gì ?

?: Vì sao nước Anh

từ chế độ cộng hoà

lại chuyển sang chế

độ quân chủ ?

?: Thực chất chế độ

quân chủ lập hiến

là gì ?

?: Hãy nêu nhận

xét tính chất của

quyền lợi gì

-> Chế độ cộng hoà được thiết lập có sự tham gia của quý tộc mới liên minh với TS chống lại cuộc đấu tranh của nhân dân ->

tiến hành đảo

thiết lập chế độ quân chủ lập hiến

-> HS tường thuật theo SGK

-> Chế độ chính trị mà quyền lực của vua bị hạn chế bằng một hiến pháp do quốc hội đặt ra

b) Giai đoạnII (1649 - 1688 )

- 12- 1688 đảo chính thiết lập chế

độ quân chủ lập hiến , c/mạng kết thúc

3 Tính chất và ý nghĩa lịch sử của c/mạng TS Anh giữa TK XVII

( SGK / 2 )

Trang 7

GV: Hoàng linh ngân 63 Trường THCS Bắc Hà

cuộc cách mạng TS

Anh ?

Rút ra ý nghĩa của

cuộc c/mạng TS

Anh ?

- HS nêu theo SGK

3 Củng cố

* Trong các câu dưới đây nói về nước Anh trước c/mạng TS, em hãy chọn câu em cho là đúng câu sai

viết sai vào chữ cái đầu câu :

a.Vào giữa TK XVII, quan hệ sản xuất TBCN ở nước

về kinh tế, thương mại,tài chính của nước Anh xuất hiện, tiêu biểu là ở Luân Đôn ( Đ )

c.Hàng hoá của Anh không thể cạnh tranh với hàng

hoá của các nước châu Âu (S)

thuộc địa Anh ở Bắc Mỹ vừa là cuộc chiến tranh giải phóng dân tộc thực sự, đồng thời là một cuộc c/m TS?

4 Hướng dẫn học ở nhà:

- Học thuộc bài đã học trên lớp , nắm chắc những >< cơ bản của XH PK , ý nghĩa cuộc cách mạng TS đầu

một XH tiến bộ hơn)

- Soạn phần III: Chiến tranh giành độc lập của các thuộc địa ở Bắc Mỹ

Trang 8

GV: Hoàng linh ngân 4 Trường THCS Bắc Hà

+ Yêu cầu HS nắm chắc:

- ý nghĩa lịch sử của các cuộc cách mạng

TS

- Vai trò quần chúng trong các cuộc cách mạng TS

+ HS sưu tầm tài liệu về nước Mỹ

Tuần 2 - Tiết 2

Ngày soạn:

Ngày dạy :

III Chiến tranh giành độc lập của các

thuộc địa Anh ở Băc mỹ

A Kiểm tra bài cũ :

TK XV – XVII được xem là mới xuất hiện ?

1 Các công trường thủ công

2 Các xưởng có thuê mướn nhân công ( Đ )

3 Các hội buôn bán

4 Các trung tâm sản xuất , buôn bán

5 Các ngân hàng (Đ )

* Vì sao Cách mạng TS Hà Lan được coi là sự kiện mở đầu thời kỳ lịch sử thế giới Cận đại ? Hãy

Trang 9

GV: Hoàng linh ngân 5 Trường THCS Bắc Hà

khoanh tròn vào chữ cái đầu câu mà em cho là

đúng :

a) Cách mạng TS Hà Lan nổ ra đầu tiên ( tháng 8 -1566 )

b) Lật đổ ách thống trị của vương quốc Tây Ban Nha

c) C/mạng Hà Lan mở đầu thời đại mới– CNTB chiến thắng chế độ PK (Đ)

d) Năm 1581,các tỉnh miền Bắc Nê-đéc-lan thành lập nước cộng hoà

B Bài mới :

trò

Nội dung cần

đạt Yêu cầu HS quan sát

lược đồ 13 thuộc địa

của Anh ở Bắc Mỹ ,

xác định vị trí của

13 thuộc địa tiềm

năng quá trình xâm

lợc và thành lập các

thuộc địa của TD

Anh ở Bắc Mỹ

- Chỉ trên lược đồ xác định vị trí và giới thiêu 13

ven bờ ĐTD , có tiềm năng thiên nhiên dồi dào :

đất đai màu mỡ ,

phong phú … -> TD Anh bắt

đầu xâm lược từ TK XVI

đến TK XVIII thì

1 Tình hình các thuộc

địa, nguyên nhân của chiến tranh

- Các thuộc

địa có tiềm

nhiên dồi dào

- Nền kinh tế TBCN phát

Trang 10

GV: Hoàng linh ngân 9 Trường THCS Bắc Hà

? Vì sao >< giữa

thuộc địa và chính

quốc nảy sinh ? nêu

biểu hiện chứng tỏ

>< đó ?

? Vì sao TD Anh

kìm hãm sự phát

triển của nền kinh tế

thuộc địa ?

? Cuộc đấu tranh

của nhân dân thuộc

địa chống TD Anh

nhằm mục đích gì ?

?:Duyên cớ trực tiếp

dẫn đến chiến tranh

? Sự kiện ó chứng tỏ

điều gì ?

GV khẳng định :

Việc đàn áp nhân

dân Bôtxrơn và

không chấp nhận

kiến nghị của Đại

chúng chính thức thiết lập thuộc

địa ở Bắc Mỹ

- Nền kinh tế TBCN ở thuộc

địa phát triển nhanh chóng bị

TD Anh kìm hãm bằng các chính sách vô lý

-> nảy sinh ><

giữa thuộc địa và chính quốc

-> Muốn kinh tế thuộc địa gắn chặt và phụ thuộc vào chính quốc

để dễ bề cai trị bóc lột

- Mục đích :

thoát khỏi sự thống trị của TD Anh, mở đường

TBCN phát triển

ở thuộc địa

triển nhanh

>< giữa nhân dân thuộc địa với TD Anh

bùng nổ

2.Diễn biến cuộc chiến tranh:

Trang 11

GV: Hoàng linh ngân 10 Trường THCS Bắc Hà

hội lục địa -> chiến

tranh chính thức

bùng nổ

?: Nêu sự kiện diễn

biến cuộc chiến

tranh ?

Thảo luận

nhóm :

? - T/ chất tiến bộ và

hạn chế của Tuyên

ngôn

- Trên thực tế

những quyền này có

không ? Bản Tuyên

ngôn này được liên

hệ trong bản tuyên

ngôn nào ở nước ta ?

?: Chiễn thắng

Xa-ra-ta-gô có ý nghĩa

gì ?

?: Hãy nhận xét vai

- 12- 1773 ND

cảng Bốt xtơn tấn công ba tàu chở hàng của Anh

ND thuộc địa quyết tâm chống

TD Anh : đòi xoá

bỏ chế độ thuế và các luật cấm vô

- Dựa vào SGK trả lời

- Đọc chữ in nhỏ nội dung của bản Tuyên ngôn độc lập

+ Tiến bộ : Đề

cao quyền con người ; quyền tự

do quyền bình

đẳng , hạnh phúc -> là bản Tuyên ngôn khai sinh ra nớc Mỹ

+ Hạn chế :

Duy trì chế độ nô

dân Bôtxtơn nổi dậy

- 4 – 1775 chiến tranh bùng nổ

- 7 – 1776

ngôn độc lập

ra đời, quân lục địa thắng lợi liên tiếp

- 7 – 1783 Anh ký hiệp

ước Véc-xai

nền độc lập cho các thuộc

địa Mỹ

Trang 12

GV: HoÌng linh ngờn 11 TrỨêng THCS B¾c HÌ

trß cĐa Oa-sinh-tŨn

ợèi vắi chiỏn tranh

giÌnh ợéc lẹp?

?:Viơc buéc Anh ký

hiơp Ứắc VƯc-xai ->

Kỏt quộ to lắn nhÊt

mÌ cuéc chiỏn tranh

giÌnh déc lẹp cĐa

cĨc thuéc ợẺa Anh ẽ

B¾c Mü lÌ gÈ ?

?: Tõ môc tiởu cĐa

cuéc chiỏn tranh ợật

ra vÌ tõ kỏt quộ mÌ

nã giÌnh ợỨîc ,hỈy

cho biỏt cuéc chiỏn

tranh giÌnh ợéc lẹp

nÌy cã phội lÌ cuéc

cĨch mÓng tỨ sộn

khỡng? TÓi sao ?

GV khÒng ợẺnh :

ợéc lẹp khai sinh ra

nỨắc Céng hoÌ TS

lơ , cĨc quyồn con ngêi trởn thùc tỏ khỡng

ợ-îc thùc hiơn vắi nhờn dờn mÌ chừ dÌnh riởng cho ngêi da tr¾ngẨ

- Dùa vÌo SGK trộ lêi

- LÌ ngỨêi chừ huy quyỏt ợẺnh th¾ng lîi cĐa chiỏn tranh giÌnh

ợéc lẹp -> ỡng

ợỨîc chản lÌm Tăng thèng ợđu tiởn cĐa nắc Mü

- ThoĨt khái sù thèng trẺ cĐa

lẹp

Khai sinh ra nụŨc céng hoÌ tỨ

sộn Mü ợỨîc hiỏn phĨp 1787 thõa nhẹn

3 Kỏt quộ

vÌ ý nghườ cĐa chiỏn tranh giÌnh

ợéc lẹp cĐa cĨc thuéc ợẺa Anh ẽ B¾c

*Kỏt quộ :

lẹp khai sinh

ra nỨắc CH tỨ sộn Mü

chiỏn tranh

nhiơm vô giội

Trang 13

GV: Hoàng linh ngân 12 Trường THCS Bắc Hà

chiến tranh thực

hiện nhiệm vụ giải

phóng dân tộc mở

đường cho CNTB

phát triển

- Dựa vào SGK trả lời

tộc mở đường

phát triển

3 Củng cố bài học :

* Cuộc chiến tranh giành độc lập của các thuộc địa

Anh ở Bắc Mỹ đã đạt được kết quả gì Điền đúng (Đ) hoặc sai (S) vào ô trống đầu câu :

1 Nước cộng hoà Bắc Mỹ ra đời

2 Chiến tranh kết thúc và Hợp chủng quốc Mỹ ra

đời

3 Năm 1787, Hiến pháp mới được ban hành

thuộc địa ở Bắc Mỹ vừa là cuộc chiến tranh giải phóng dân tộc thực sự, đồng thời cũng là một cuộc c/mạng TS

?

4.Hướng dẫn học ở nhà

 Làm hết bài tập trong sách Bài tập sử HS

 Yêu cầu HS nắm được :

* Tìm những điểm chung giữa cuộc c/m TS

Nê-đéc-lan, Anh và chiến tranh giành độc lập ở Mỹ :

a)>< giữa chế độ PK với sự phát triển sản xuất TBCN đã đưa tới các cuộc cách mạng tư sản b) TS & nhân dân là động lực chính của c/mạng

Trang 14

GV: Hoàng linh ngân 13 Trường THCS Bắc Hà

vai trò quan trọng , quyết định thắng lợi của CM ).

 Soạn bài 2 : Cách mạng tư sản Pháp

- Cần nắm được nguyên nhân dẫn đến cuộc cách mạng

Tuần 3 - Tiết 3

Ngày soạn :

Ngày dạy :

1789 – 1794 ).

A Mục tiêu bài học :

- Những nguyên nhân dẫn đến cuộc cách mạng (

có gì giống và khác so với các cuộc cách mạng TS trước đó )

- Các sự kiện cơ bản về diễn biến cuộc cách mạng qua các giai đoạn , vai trò của nhân dân với thắng lợi và sự phát triển của cách mạng

2 Tư tuởng :

- Nhận thức được mặt tích cực , hạn chế của cuộc cách mạng tư sản

- Rút ra bài học kinh nghiệm từ cuộc c/mạng

Pháp

3 Kỹ năng :

Trang 15

GV: Hoàng linh ngân 14 Trường THCS Bắc Hà

- Vẽ bản đồ ,sơ đồ , lập niên biểu, bảng thống kê

về các sự kiện của c/mạng

- Biết phân tích so sánh các sự kiện , liên hệ kiến thức với thực tế cuộc sống

B Phương tiện dạy học :

1 Kiểm tra bài cũ :

biết của em về các khái niệm lịch sử dưới đây :

- Cách mạng tư sản

:………

- Chế độ quân chủ lập hiến là

:………

- Tầng lớp quý tộc mới là :

………

mạng TS ở châu Âu ?

2 Bài mới :

Hoạt động của thầy Hoạt động của

trò Nội dung cần đạt

- Yêu cầu HS đọc

mục 1

?:Tình hình kinh tế

nước Pháp trước

c/mạng có gì nổi

bật ?

nghiệp Pháp lạc

- nông nghiệp lạc hậu , công

triển

- Kinh tế nông nghiệp lạc hậu Công thương

I Nước Pháp trước cách mạng

1 Tình hình kinh tế :

- Kinh tế nông nghiệp lạc hậu

do bị bóc lột ,

Trang 16

GV: Hoàng linh ngân 15 Trường THCS Bắc Hà

hậu ? Chế độ PK đã

có những chính

sách gì đối với sự

phát triển công

th-ương nghiệp ?

?: So với sự phát

triển của CNTB ở

Anh thì sự phát

triển của CNTB ở

Pháp có gì khác ?

?: Tình hình chính

trị XH Pháp trước

cách mạng có gì

nổi bật ?

GV: yêu cầu HS

-Yêu cầu HS lên

bảng vẽ sơ đồ 3

đẳng cấp và nêu vị

trí quyền lợi của

triển nhưng bị chế độ PK kìm hãm -> nên

>< giữa TS và chế độ PK sâu sắc

phát triển trong

mạnh mẽ hơn

+ Pháp : ngược

lại công, thương

nghiệp lạc hậu

- Tình cảnh nông dân Pháp trước c/m vô

cùng cực khổ

do bị bóc lột nặng nề Kinh

tế nông nghiệp lạc hậu

- Vẽ sơ đồ :

kìm hãm nặng

nề của PK , địa chủ

- Công thương

triển nhưng bị chế độ PK kìm hãm -> nên >< giữa TS và chế

độ PK sâu sắc

2 Tình hình chính trị ,xã hội

- Tồn tại chế độ

chuyên chế

- XH Pháp có 3

đẳng cấp : + Hai đẳng cấp trên có mọi

đặc quyền + Đẳng cấp thứ ba không

Ngày đăng: 01/04/2021, 02:42

w