3 .Bài mới: * GTB : Các Thành thị trung đại ra đời đã thúc đẩy sản xuất phát triễn,vì vậy yêu cầu về thị trường tiêu thụ được đặt ra,nền kinh tế hàng hóa phát triển đã dẫn đến sự suy von[r]
Trang 1Ngày soạn : 20 / 8/ 2011 Tuần 1
Ngày dạy :
PHẦN I : KHÁI QUÁT LỊCH SỬ THẾ GIỚI TRUNG ĐẠI
KIẾN Ở CHÂU ÂU I Mục tiêu bài học
1 Kiến thức:
- Qúa trình hình thành xã hội phong kiến ở châu Âu
- Hiểu khái niệm “lãnh địa PK”,đặc trưng của KT lãnh địaPhong Kiến
- Nguyên nhân xuất hiện Thành Thị Trung Đại.Phân biệt sự khác nhau giữa nền kinh
tế Lãnh Địa và nền kinh tế trong Thành Thị Trung Đại
2.Tư tưởng:
-Thấy được sự phát triển hợp quy luật của xã hội loài người:chuyển từ xã hội Chiếm
Hữu Nô Lệ sang xã hội Phong Kiến
3.Kĩ năng:
-Biết xác định vị trí các quốc gia Phong Kiến Châu Âu trên bản đồ
-Biết vận dụng phương pháp so sánh,đối chiếu để thấy rõ sự chuyển biến từ xã hội
Chiếm Hữu Nô Lệ sang xã hội Phong Kiến
II Thiết bị dạy học
-Bản đồ Châu Âu thời Phong Kiến
-Tranh ảnh mô tả hoạt động trong Lãnh Địa PK và Thành Thị Trung Đại
III Hoạt động dạy học:
1 Tổ chức : 7A :
2 Kiểm tra: - Đồ dùng HS
3 Bài mới
* GTB : Lịch sử xã hội loài người đã phát triển liên tục qua nhiều giai đoạn Học
lịch sử lớp 6, chúng ta đã biết được nguồn gốc và sự phát triển của loài người nói
chung và dân tộc Việt Nam nói riêng trong thời kì Cổ Đại,chúng ta sẽ học nối tiếp
một thới kì mới :Thời Trung Đại
-HS đọc SGK
GV : Treo BĐ Châu Aâu thời PK- Gthiệu
(TCN các q gia cổ đại P Tây rất PT.Đất
đai bao bọc Xquanh địa trung hải do ĐQ
Rô Ma thống trị ,Q/hệ CHNLphát triển -
nhưng đến TKIII, ĐQ Rô Ma lâm vào K/
hoảng suy vong, KT đình đốn)
? Giữa lúc đó Rô ma còn chịu T/ động bên
ngoài đó là gì ?
1.Sự hình thành XHPK ở Châu Âu.
-Cuối thế kỉ V,người Giec-man xâm chiếm Rô-Ma ->tiêu diệt các quốc gia
Trang 2? Khi tràn vào lãnh thổ của Đế Quốc
Rô-ma người Giec-Rô-man đã làm gì?
GV : Người Giec-Man là 1 Tộc người sống
rải rác vùng Bắc châu Aâu Khi ĐQ
Rô-Ma cường thịnh họ sống lệ thuộc chịu sự
thống trị của chủ nô Ma Khi ĐQ
Rô-Ma suy yếu người Giec-Rô-Man xâm chiếm
lãnh thổ Rô-Ma Các vương quốc mới
T/lập-> nhà nước CHNL của Rô-Ma sụp
đổ
? Nêu tên 1 vài vương quốc mới ?
?Sau đó ngừời Giec-Man còn làm gì ?
? Những việc làm đó có tác động ntn đến
XH ?
HS đọc SGK- " Thế là hình thành "
?Lãnh chúa và nông nô được H/thành từ
những tầng lớp nào của XH cổ đại ?
-GV: Sự thay đổi về g/c XH dã dẫn đếnsự
thay đổi về QHSX-> QHSXPKH/Thành
-HS Quan sát H/1
- ?.Em hiểu thế nào là Lãnh địa?
-Hãy miêu tả và nhận xét về Lãnh địa
Phong Kiến ở H/1?
?Trình bày đời sống,sinh hoạt trong Lãnh
địa?
?Đặc điểm chính của nền kinh tế Lãnh địa
là gì?
-HS thảo luận : phân biệt sự khác nhau
giữa xã hôïi Cổ Đại và xã hội Phong Kiến?
-HS đọc SGK phần 3
-GV : Cuối TK XI ở châu Aâu xuất hiện
thành thị trung đại
-?.Theo em những nguyên nhân nào dẫn
đến sự xuất hiện Thành thị trung đại châu
âu ?
cổ đại, lập nên nhiều vương quốc mới
- Cưởp RĐ, phong tước vị cho các quí tộc
->XHPK châu Aâu hình thành -XH xuất hiện 2 tầng lớp mới : lãnh chúa và nông nô
-QHSX phong kiến hình thành : Nông nô phụ thuộc vầo lãnh chúa
2.Lãnh địa Phong Kiến
* Khái niệm
-Là vùng đất rộng lớn do Lãnh Chúa làm chủ trong đó có lâu đài thành quách
* Đời sống trong lãnh địa
+Lãnh chúa sống xa hoa đầy đủ,có quyền lực
+Nông nô:đói nghèo cực khổ, phụ thuộc vào lãnh chuá
-Đặc điểm kinh tế tự cung tự cấp, không trao đổi với bên ngoài
3.Sự xuất hiện các thành thị trung đại:
* Nguyên nhân
-Cuối thế kỉ XI sản xuất phát triển hàng hóa thừa được đem đi bán trao đổi ở nơi đông người ->thị trấn ra đời
Trang 3? Theo em thành thị có vị trí địa lý ntn ?
(Nơi thuận tiện đông người qua lại )
? Cư dân trong thành thị gồm những ai? họ
làm những nghề gì?
-HSQSH 2 : N/X Hội chợ ở Đức
+? Các thị dân h/động KT ntn ?
+ Bức tranh phản ánh điều gì ?
( Thành thị k chỉ là trung tâm KT mà còn
là trung tâm văn hoá ,thể hiện qua việc tự
do trao đổi buôn bán )
? Đặc điểm KT của Thành thị là gì? (Nền
KT tự do trao đổi buôn bán nhưng có sự
quản lý của các tổ chức )
-Thảo Luận : So sánh đặc điểm KT giữa
Lãnh địa và thành thị ?
-Thành thị ra đời có ý nghỉa gì?
–>Thành thị trung đại xuất hiện
* Tổ chức của thành thị + Bộ mặt thành thị : Phố xá nhà cửa
là trung tâm trao đổi buôn bán + Các tầng lớp sống trong thành thị gồm có Thợ thủ công và thương nhân sản xuất và buôn bán trao đổi hàng hóa
-Đặc điểm KT : là nền KT hàng hoá
* Vai trò của thành thị
-Thúc đẩy XHPK phát triển
4.Củng cố :
-XHPK ở Châu Âu được hình thành như thế nào?
-Ý nghĩa sự ra đời của Thành thị?
5 Dặn dò:
Học bài-bài tập 1,2 và soạn bài 2
- Tìm hiểu các cuộc phát kiến địa lý
***************
Trang 4Ngày soạn :20 / 8 / 2011 Tuần1
Ngày dạy:
Tiết 2 - Bài 2 : SỰ SUY VONG CỦA CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN VÀ SỰ
HÌNH THÀNH CHỦ NGHĨA TƯ BẢN Ở CHÂU ÂU
I Mục tiêu bài học
1.Kiến thức:
-Nguyên nhân và hệ quả của các cuộc phát kiến địa lí,một trong những nguyên tố quan trọng tạo tiền đề cho sự hình thành quan hệ sản xuất Tư Bản chủ nghĩa
-Quá trình hình thành quan hệ sản xuất chủ nghĩa tư bản trong lòng xãhội phong kiến châu Âu
2.Tư tưởng:
-Thấy được tính tất yếu,tính quy luật của quá trình phát triển từ xã hội phong kiến lên xã hội tư bản chủ nghĩa ở châu Âu
-Mở rộng thị trường giao lưu buôn bán giữa các nước
3 Kĩ năng:
-Bồi dưỡng kỉ năng quan sát bản đồ, chỉ các hướng đi trên biển của các nhà thám hiểm trong các cuộc phát kiến địa lí
-Biết khai thác tranh ảnh lịch sử
II.Thiết bị dạy học
-Bản đồ thế giới
-Tranh ảnh về các nhà phát kiến địa lí,tàu thuyền
III Hoạt động dạy học:
1 Tổ chức: 7A:
3.Kiểm tra :
-XHPK châu Âu hình thành như thế nào?đặc điểm kinh tế Lãnh địa?
-Vì sao Thành thị trung đại xuất hiện?nền kinh tế Lãnh địa có gì khác nền kinh tế Thành thị?
3 Bài mới:
* GTB : Các Thành thị trung đại ra đời đã thúc đẩy sản xuất phát triễn,vì vậy yêu
cầu về thị trường tiêu thụ được đặt ra,nền kinh tế hàng hóa phát triển đã dẫn đến sự suy vong của chế độ phong kiến và sự hình thành CNTB ở châu Âu
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG CẦN ĐẠT
HS đọc SGK phần 1
? Nguyên nhân nào dẫn tớiù các cuộc phát
kiến địa lí?
-GV :TKXV nền KT hàng hoá PT ở châu
1.Những cuộc phát kiến lớn về địa lí.
a-Nguyên nhân:
- TKXV sản xuất phát triển ->Cần nguyên liệu và thị trường mới
Trang 5Aâu -> n/cầu về nguyên liệu, thị trường trở
lên cấp thiết trong khi đó con ường buôn
bán qua Tây á và Địa trung hải bị người Ả
Rập chiếm đóng
? Các cuộc phát kiến địa lí được thực hiện
nhờ vào những điều kiện nào?
-? Em hãy kể tên 1 số các cuộc phát kiến
địa lý tiêu biểu ?
-GV giới thiệu thêm về các nhà thám
hiểm (sách tư liệu LS7 )
? Các cuộc phát kiến địa lí đã đem lại kết
quả gì?
?Kết quả đó có ý nghĩa ntn ?
HS đọc SGK phần 2
? Sau khi tìm ra vùng đất mới qúy tộc và
tư sản châu Âu đã làm gì dể phục vụ lợi
ích của mình ?
?.Qúy tộc và tư sản châu Âu đã làm cách
nào để có vốn và đội ngũ công nhân làm
thuê? (-Cướp bóc tài nguyên từ thuộc địa,
buôn bán nô lệ - Đuổi nông nô -> nông nô
k có RĐ trở thành lực lượng làm thuê )
GV : Tất cả các thủ đoạn bóc lột ND
thuôïc địa và trong nước của quý tộc PK
gọi là quá trình tích luỹ ban đầu
?Với nguồn vốn và nhân công làm thuê
qúy tộc và tư sản châu Âu đã làm gì ?
-Khoa học kỹ thuật tiến bộ : Đóng được thuyền lớn vượt đại dương
b-Các cuộc phát kiến địa lí tiêu biểu:
+1487: Đi-a-xơ vòng quanh cực nam châu Phi
+1498:Va-xcô đơ Ga-ma đến Ấn Độ
+1492:Cô-lôm -bô tìm ra châu Mĩ +1519-1522:Ma-gien-lan vòng quanh trái đất
c Kết quả:
- Tìm ra các con đường mới nối liền các châu lục, các vùng đất mới , dân tộc mới - Đem về nguồn lợi cho giai cấp tư sản
d-Ý nghĩa:
+LàcuộcCM về giao thông và tri thức
+Thúc đẩy công thương nghiệp phát triển
2.Sự hình thành CNTB ở châu Âu.
-Quá trình tích lũy tư bản nguyên thủy hình thành: Tạo vốn và người làm thuê
-Về kinh tế : Hình thức kinh doanh
Trang 6? Những việc làm đó có tác động gì đến
xã hội?
? Các giai cấp này được hình thành từ
những tầng lớp nào?
- HS thảo luận : Quan hệ sản xuất TBCN
ở châu Âu được hình thành như thế nào?
( - QHSX TBCN được hình thành : TS bóc
lột kiệt quệ VS )
tư bản ra đời Lập các công trường thủ công, các công ty thương mại, đồn điền trang trại thuê nhân công làm
-Về xã hội : Các giai cấp mới hình
thành: Tư sản và vô sản
-Về chính trị : Giai cấp tư sản mâu
thuẫn với quý tộc phong kiến
4.Củng cố :
-Kể tên các nhà phát kiến và tác động của các cuộc phát kiến đó đối với xã hội? -Quan hệ xản xuất TBCN ở châu Âu được hình thành như thế nào?
5 Dặn dò:
- Học bài-bài tập 1,2
- Tìm hiểu bài 3 SGK
***************
Trang 7Ngày soạn: 21/ 8 / 2011 Tuần 2
Ngày dạy:
Tiết 3 - Bài 3 : CUỘC ĐẤU TRANH CỦA GIAI CẤP TƯ SẢN CHỐNG PHONG
KIẾN HẬU KÌ TRUNG ĐẠI Ở CHÂU ÂU
I Mục tiêu bài dạy:
1.Kiến thức:
-Nguyên nhân xuất hiện, nội dung tư tưởng của phong trào văn hóa phục hưng
Và phong trào cải cách tôn giáo và những tác động của các phong trào này đến xã
hội phong kiến châu âu bấy giờ
2.Tư tưởng:
-Nhận thức được sự phát triển hợp quy luật của xã hội loài người XHPK lạc hậu lỗi
thời sụp đổ và thay vào đó là XHTB Phong trào văn hóa Phục hưng đã đem lại nhiều
giá trị to lớn cho nền văn hóa nhân loại
3.Kĩ năng:
-Phân tích những mâu thuẫn xã hội để thấy được nguyên nhân sâu xa của cuộc đấu
tranh của giai cấp tư sản chống phong Kiến
II Thiết bị dạy học:
-Tranh ảnh về thời kì văn hóa Phục hưng
III Hoạt động dạy học:
1 Tổ chức : 7A:
2.Kiểm tra:
-Kể tên các cuộc Phát kiến địa lí tiêu biểu và hệ quả của nó tới XH Châu Âu?
3.Bài mới:
* GTB : Ngay trong lòng XHPK,CNTB đã được hình thành giai cấp tư sản ngày càng
lớn mạnh, tuy nhiên họ lại không có địa vị xã hội thích hợp Do đó giai cấp tư sản đã
chống lại Phong kiến trên nhiều lĩnh vực Phong trào văn hóa Phục hưng là minh
chứng cho cuộc đấu tranh của giai cấp tư sản chống Phong kiến
HS đọc SGK phần 1
? CĐPK Châu Aâu tồn tại trong bao lâu ?
( Tồn tại từ TKX -> TK XV )
? Vì sao phong trào văn hóa Phục hưng
bùng nổ?
? Phục hưng là gì?( khôi phục lại nền Vhoá
Hy Lạp -Rô Ma cổ đại sáng tạo nền VH
mới của g/c TS )
-HĐ Nhóm : Tại sao g/c TS lại chọn văn
hoá làm mở đầu cho cuộc đấu tranh chống
1.Phong trào văn hóa Phục Hưng
-Nguyên nhân:
+Chế độ Phong Kiến kìm hãm sự phát triển của xã hội
+Giai cấp tư sản có thế lực về kinh tế nhưng không có địa vị xã hội
Trang 8PK Giá trị cổ đại là tinh hoa DT ,Việc khôi
phục có tác động tập hợp đông đảo ND
chống PK
? Kể tên một số nhà văn hóa, khoa học tiêu
biểu? ( Lê ô la đơ vanh xi , Ra bơ le , đê các
tơ ,Cô pec nic , Sêch xpia )
? Thành tựu nổi bật của phong trào văn hóa
Phục hưng là gì? ( KHKT tiến bộ , sự phong
phú về văn học, thành công trong lĩnh vực
nghệ thuật )
? Qua những tác phẩm của mình các tác giả
thời Phục hưng muốn nói điều gì?
? Phong trào VH phục hưng có ý nghĩa ntn ?
HS đọc SGK phần 2
? Nguyên nhân nào dẫn tới phong trào Cải
cách tôn giáo?
?Trình bày nội dung tư tưởng cải cách của
Lu-thơ vàCan-vanh?
? Phong trào cải cách tôn giáo đãphát triển
như thế nào? ( lan rộng nhiều nước Tâu Aâu,
Anh, Pháp, Thuỵ sĩ )
? Tác động của Phong trào cải cách tôn
giáo?
? Trong quá trình phát triển tôn giáo bị phân
hoá ntn ?
-Nội dung tư tưởng:
+Phê phán XHPK và giáo hội +Đề cao giá trị con người + Đề cao KH tự nhiên , XD thếgiới quan duy vật tiến bộ
- Ý nghĩa : Mở đường cho sự phát
triển của văn hóa nhân loại
2.Phong trào cải cách tôn giáo:
-Nguyên nhân:
+Giáo hội bóc lột nhân dân
+Cản trở sự phát triển của xã hội
-Nội dung:
+Phủ nhận vai trò thống trị củagiáo hội
+Bãi bỏ lễ nghi phiền toái
+Quay về giáo lí nguyên thủy
-Tác động đến xã hội:
+Góp phần thúc đẩy cho các cuộc khởi nghĩa nông dân
+Đạo Ki -Tô bị phân hóa thành 2 giáo phái:đạo tin lành và kitô giáo
4 Củng cố :
-Giai cấp tư sản chống phong kiến trên những lĩnh vực nào? tại sao lại có cuộc đấu tranh đó -Ý nghỉa của phong trào văn hóa Phục hưng?
5 Dặn dò : -Học bài-bài tập 3,4-sách BTLS - Tìm hiểu bài3 SGK
******************
Kí duyệt giáo án :
Trang 9Ngày soạn :25 / 8 / 2011 Tuần 2
Ngày dạy:
Tiết 4 - BÀI 4 : TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN
I Mục tiêu bài dạy :
1.Kiến thức:
-Sự hình thành xã hội phong kiến ở Trung Quốc
- Những triều đại phong kiến lớn ở Trung Quốc
-Những thành tựu lớn về văn hóa, khoa học-kĩ thuật của Trung Quốc
2.Tư tưởng:
-Nhận thức được Trung Quốc là một quốc gia Phong kiến lớn ở Phương Đông
-Là nước láng giềng vơí Việt Nam,ảnh hưởng không nhỏ tới quá trình lịch sử của Việt
Nam
3.Kĩ năng:
-Lập niên biểu các triều đại phong kiến Trung Quốc
-Phân tích các chính sách xã hội của mỗi triều đại,từ đó rút ra bài học lịch sử
II Thiết bị dạy học :
-Bản đồ Trung Quốc thời phong kiến
-Tranh ảnh một số công trình,lâu đài, lăng tẩm của Trung Quốc
III Hoạt động dạy học :
1 Tổ chức : 7A :
2 Kiểm tra :
- Nêu thành tựu và ý nghĩa của phong trào văn hóa Phục Hưng?
-Phong trào cải cách tôn giáo tác động đến xã hội châu Âu như thế nào?
3.Bài mới:
* GTB :Là một trong những quốc gia ra đời sớm và phát triển nhanh.Trung Quốc đã
đạt được nhiều thành tựu rực rỡ trên nhiều lĩnh vực Khác với các nườc châu Âu thời
phong kiến bắt đầu sớm và kết thúc muộn hơn
-HS đọc SGKphần 1
-GV : Sử dụng BĐ TQ thời PK : Từ 2000 năm
TCN người TQ đã XD đất nước bên lưu vực
S Hoàng Hà với những thành tựu Vminh rực
rỡ thời cổ đại TQ
? Thời Xuân Thu - Chiến Quốc của TQ trong
SX có gì tiến bộ ?
?Những biến đổi về mặt sản xuất đã có tác
động gì đến xã hội ?
? Giai cấp Địa chủ và nông dân tá điền Được
1.Sự hình thành xã hội phong kiến
ở trung quốc:
* Những biến đổi trong SX
- Xuất hiện công cụ bằng sắt -Diện tích gieo trông mơ rộng năng suất tăng
* Biến đổi về XH
-Xã hội xuất hiện 2 giai cấp mới : Địa chủ và nông dân tá điền
Trang 10hình thành từ tầng lớp nào trong XH? ( nông
dân phân hoá thành 3 bộ phận - nd giàu có
tiền mua RĐ ->Đchủ - nd giữ được RĐ -> nd
tự canh - nd mất RĐ nhận RĐ của ĐC -> nd
tá Điền )
? Địa vị của 2g/c này trong XH ntn? Quan hệ
giữa ĐC và tá điền ra sao ?
+Địa chủ:là giai cấp thống trị trong XHPK
vốn là những quí tộc cũ và nông dân giàu
có,có nhiều ruộng đất
+Tá điền:Nông dân bị mất ruộng ,phải nhận
ruộng của địa chủ và nộp địa tô
GV : Đây là sự thay thế hình thức bóc lột -
trước thời cổ đại là sự bóc lột giữa quí tộc với
nd công xã -> Sang thời Xuân thu -Chiến
quốc ->
HS đọc phần 2 SGK
?Trình bày những nét chính trong chính sách
đối nội và đối ngoại của nhà Tần?
? Kể tên một số công trình mà Tần Thủy
Hoàng bắt nông dân xây dựng? ( Vạn lý
trường thành ,Cung A phòng ,Lăng li sơn )
-HSQSH8 : Em nhận xét gì về những tượng
gốm trong bức tranh ? ( Giống người thật , số
lượng lớn -> Sự tốn kém về ngày công, tiền
của)
? Nhà Tần có c/s đối ngoại ntn?
- GV : C/s cai trị tàn bạo của TTH khiến ND
nổi dậy lật đổ nhà Tần -> Nhà Hán được T/
lập
-GV : LSTQ có 2 nhà Hán -Nhà Tây Hán do
Lưu Bang lập lên và nhà Đông Hán do Lưu
Tú lập lên
-Nhà Hán đã ban hành những chính sách đối
nội , đối ngoại gì?
- Giai cấp địa chủ bóc lột nd tá điền ->QH SX PK được hình thành
2.Xã hội Trung Quốc thời Tần – Hán:
a.Nhà Tần: -Đối nội:
+Chia đất nườc thành quận huyện,cử quan lại đến cai trị
+Ban hành chế độ đo lường và tiền tệ thống nhất
+Bắt nhân dân lao dịch
-Đối ngoại : Tiến hành chiến tranh mở rộng lãnh thổ
b.Nhà Hán:
-Đối nội :
+Xóa bỏ chế độ hà khắc của pháp luật
+Giảm tô thuế,lao dịch