Muïc tieâu: * KT: - Củng cố,khắc sâu kiến thức về biểu đồ thông qua giải bài tập.. * KN: - Rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ đoạn thẳng.[r]
Trang 1Giáo án Đại số 7 Năm học 2009 - 2010
GV: Hoàng Văn Lục - 82 - Trường THCS Hữu Liên
Ngày soạn: 16/01/2010 Ngày dạy: 18/01/2010 – 7A
19/01/2010 – 7B
I Mục tiêu:
* KT: - Củng cố,khắc sâu kiến thức về biểu đồ thông qua giải bài tập
* KN: - Rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ đoạn thẳng
* TĐ: - Nghiêm túc tích cực
II Phương tiện dạy học:
- Phấn màu – thước kẽ
- Bảng phụ – bài tập
III Tiến trình bài dạy:
? Dấu hiệu là gì?
? Làm bài tập 10?
- Là vấn đề hay hiện tượng mà người điều tra quan tâm
Bài 10/14 SGK
a Dấu hiệu: Điểm kiểm tra toán học kỳ I lớp 7C
Bài 10/14 SGK
a Dấu hiệu: Điểm kiểm tra toán học kỳ I lớp 7C
Biểu đồ
? Hãy lập bảng tần
số ở bài tập 6 SGK
1> Bài 11 SGK T14
Từ bảng tần số lập được ở bài tập 6 dựng biểu đồ đoạn thẳng
Lop7.net
Trang 2Giáo án Đại số 7 Năm học 2009 - 2010
GV: Hoàng Văn Lục - 83 - Trường THCS Hữu Liên
? Nêu các bước vẽ
biểu đồ đoạn thẳng?
? Hãy vẽ biểu đồ
đoạn thẳng từ bảng
tần số trên?
? Bảng đã cho ở đề
bài là bảng gì?
? Từ bảng đó hãy
lập bảng tần số?
? Hãy vẽ biểu đồ
đoạn thẳng?
Gv nhận xét
? Làm theo nhóm
gọi đại diện nhóm
trình bày?
HS trả lời
HS lên bảng trình bày
- Bảng phân phối thực nghiệm
HS trình bày bảng
Trình bày bảng
HS hoạt động nhóm
Bài 12 – SGK T14
Bảng giá trị tần số Giá
trị x
17 18 20 25 28 30 31 32
Tầ
n số n
Bài 13 SGK T15
a 16 triệu người
c 22 triệu
- Học kỹ lý thuyết trong vở ghi lẫn SGK
- Làm các bài tập 9, 10 trang 5 SBT
- Chuẩn bị bài 4 “Số trung bình cộng”
– –
4 – –
3 – –
2 – –
1 – – 0
17 18 20 25 28 30 31 32
Lop7.net