Giáo án Tuần 16 - Lớp 4

Hoạt động 3: Thành phố cổ đang ngày càng phát triển.Làm việc theo nhóm - Yêu cầu HS dựa vào vốn hiểu biết của - HS tự đọc trong Sgk và mình, đọc SGK, thào luận và hoàn thành câu thảo luậ[r]

TUẦN 16

Thứ hai ngày 18 tháng 12 năm 2006

I - Mục tiêu :

- HS

- Tích

- / phê phán 1 2 $ chây ( lao 

II-Tài liệu và phương tiện.

.III - Các hoạt động dạy - học :

A) 52! tra bài 6 :

B) Bài

HỌC SINH

1 8  1 9: 3$ ; ngày 

Pê-chi-a

-Gv :

-Gv chia nhóm và giao $! #? , @

theo 3 câu C trong SGK

-Gv và Hs @ xét

5 @ GH! -' áo !I' sách #%'J K

là D, &L!  lao M  A! 8

cho con ( K! vui và giúp cho con

( DO O H

-Cho Hs tìm

2 8  2: , @ nhóm (bài @&

1,SGK)

- Gv chia >!', thích yêu  làm #$

nhóm

-Gv + @ #K các 2 $  yêu lao

'  ( lao 

3 8  39> vai (bài @& 2,SGK)

- Gv chia nhóm và giao $! #? cho các

nhóm , @' > vai ! tình O

- Gv @ xét và cách S ET trong !U tình

O

5

3,4,5,6/SGK

- Các nhóm , @ và trình bày

-Hs :

-Trao Z trong nhóm, 8 [$ các nhóm trình bày ý + Các nhóm khác

@ xét, Z sung

-Các nhóm ,

@'L  >

vai.Các nhóm lên > vai

]@ xét  :.

-TẬP ĐỌC :  : 31 KÉO CO

I- Mục tiêu bài học:

1 9:  loát, trôi ,3 toàn bài / : bài #- +2 #K trò H kéo co

2 2 các _ 1 trong bài

ta ` khác nhau Kéo co là ! trò H 2 $ tinh   võ  dân 

II - Đồ dùng dạy - học :

Tranh minh :  dung bài

III - Các hoạt động dạy - học :

A - 52! tra bài 6 : bài Z   và C #K  dung bài

]@ xét ghi 2!

B - Bài

HỌC SINH

1/

tranh minh 8

2/ 8  2 : HD 3$ : và tìm 2

bài

a) M3$ : :

- Chia bài 3 8 cho HS : O &'+

& quan sát tranh , DT U #K cách :'

giúp các em 2 ! DO _ 1  chú

, O bài

- 9: [e ,! toàn bài

b) Tìm 2 bài :

- M  HS : ! _ 8 + &

suy f , ( các câu C SGK R] dung

tìm 2   $  SGV )

- Ý 1:Cách  kéo co.

- Ý 2:  cách  kéo co  làng

!" #$%&

- Ý 3:   cách  kéo co 

làngTích (

3/ 8  3: Hd : [e ,!

- =: HS : & O 3 8  bài

- HD : [e ,! bài

- Cho HS : [e ,! 8 2

4/ 8  4 : G O +i sâu ý chính

- Mi nghe

- HS : & O _ 2 - 3



- HS 3$ : theo I&

- 1,2 HS : , bài

- HS : SGK, , ( câu

C

- 3 Hs :

- HS 3$ : và thi :

- HS rút ý chính  bài

 bài.

- 9I câu C ( ] SGK) 2 HS rút ra ý

chính

TOÁN :

I - Mục tiêu : Giúp HS:

-   $ phép chia cho DO có hai 1 DO

- =, bài toán có ( #-

- g@ [? 2 tính N' cính xác

II - Đồ dùng dạy học

III - Các hoạt động dạy - học :

A - 52! tra bài 6 : Bài “Chia cho số có hai chữ số”

- ]@ xét ghi 2!

- ]@ xét chung

B - Bài

HỌC SINH

1

2 8  2 : Ôn 8 các + S n

:

Hình

<H pháp: 9)! 8

- yêu  HS , ( câu C

+Nêu cách   $ phép chia cho DO có

hai 1 DO

3 8  3:   hành

GV Z S cho HS   làm bài 1, 2,

3/trang 83

+ Kèm I& HS 3 kém  cách làm và

4 8  4 : G O' [I dò

- Gv Z + ( :

- HS , (

- HS DT [? SGK tìm

2 K  ,' , ( trên , và làm #%

-THAM GIA

I- Mục đích, yêu cầu :

1.HS :  ! câu 3$ +2 #K s H  mình I  các 8 xung quanh / Di& E& các D #$ thành ! câu 3$

- 2 và trao Z ý f câu 3$

2.Rèn +u - nghe

- Mi A'@ xét N ( +2  8

II - Đồ dùng dạy học

- Viết sẵn 3 cách xây dựng cốt truyện

III - Các hoạt động dạy - học :

HỌC SINH

1

câu chuyện liên quan đến đồ chơi của em

hoặc của các bạn xung quanh.

2 8  2 : HD : sinh +2 3$

a) HD : sinh 2 yêu   K bài

- Cho HS

: tâm 2 HS xác  N yêu  K

bài

- Cho HS : O & các  ý trong SGK

- HD +2 3$

b) HS   hành +2 3$' trao Z #K ý

f câu 3$

- Cho Hs

-

3 8  3 : G O

-GV @ xét  :

- HS   $ theo yêu

  K bài

- 4 HS : O &

- HS +2 3$ và trao

Z #K  dung câu

3$

KHOA

GÌ?

TRONG #< NHIÊN

I - Mục tiêu : Sau bài : HS 

- Phát $ ra ! DO tính `  không khí b cách:

+Quan sát 2 phát $ màu, mùi, #  không khí

+Làm thí $! S minh không khí không có hình [8 ` ' không khí có 2  nén 8 và giãn ra

- Nêu ! DO ví [? #K #$ S [? ! DO tính `  không khí trong

( DO

II- Đồ dùng dạy - học :

- 8-10 d, bóng, H! tiêm

III - Các hoạt động dạy - học :

A) 52! tra bài 6 : Bài “Làm thế nào để biết có không khí?”, và , (

câu C

- ]@ xét ghi 2! _ HS

- ]@ xét chung

B) Bài

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG

1

2 8  2: Phát $ màu, !*'#  không khí

- Cho HS , @ nhóm "' , ( câu C

+ Em có nhìn `3 không khí không? 8 sao?

+ Dùng !6 T' dùng z !'A! @ `3 không

khí có mùi gì? Có # gì?

+ 9" khi ta T `3 ! H H! hay ! mùi

khó ' > có &, là mùi  không khí không? Cho

VD

+ 5 @ : - Không khí trong >?@ không màu,

không mùi, không CD

3 8  3 : GH Z bóng phát $ hình [8

 không khí

- GV chia nhóm và cho Hs Z bóng GV &Z  @

H

- Yêu  HS mô , hình [8  các d, bóng #_

 Z

- GV cùng HS @ xét

+KL:Không khí không có hình GH % ID mà có

hình GH JK toàn LM N $? bên trong CP

QK nó.

4 8  4 : Tìm 2 tính `  nén và , ra

 không khí

- Chia nhóm và yêu  các nhóm : !? Quan sát

trang 65/SGKvà mô , $  E,3 ra % hình 2b,2c

- GV @ xét

5 8  5 + G O

- Nêu câu C  O  dung chính  bài

- Liên $ ngoài   

- Các nhóm ,

@' trình bày

nhóm khác Z sung

ý +

- HS   $

- HS , (

-HS :

- HS   $

- -Thứ ba ngày 19 tháng 12 năm 2006

THỂ DỤC :  31 Bài 31

I- Mục tiêu:

- Ôn  theo #8 +| } hai tay O hông và  theo #8 +| }

hai tay dang ngang.Yêu    $  tác H , N

- Trò H “Lò cò tiếp sức ” Yêu   cách H và tham gia H 



II - Địa điểm phương tiện

- 9 2! : Trên sân (

- <H $ Còi

III - Nội dung và phương pháp :

SINH

1 < !% :

-

( :

2.< H , :

a) Bài 2 [? phát 2 chung:

- Cho HS ôn  theo #8 +| } hai tay

O hông và  theo #8 +| } hai

tay dang ngang

- Quan sát và DT sai cho HS

- Cho các Z 2 [e

- GV và HS @ xét

b) Trò H #@  :

- Trò H “Lò cò tiếp sức ”

+ Nêu tên trò H' i 8 cách H'

cho HS H T' sau > cho HS H

chính S

3 < + thúc:

- Cho HS @& ! DO  tác s f'

+ & hít % sâu

- Cùng HS $ O bài và @ xét

+

+   $ theo Z

+ HS   hành @&

+ HS H

+ HS @& ~

-TRÒ ![0

I- Mục đích, yêu cầu:

- / ! DO trò H rèn 3$ DS !8' D khéo léo, trí $  con

(

- 2 f ! DO thành 1'? 1 liên quan   2!

- / DT [? 1 thành 1' ? 1 > trong 1 tình O ?

2

II - Đồ dùng dạy học:

- < bài @&

III - Các hoạt động dạy - học:

A) 52! tra bài 6 : bài k=1 phép  D khi I câu Cl

- ]@ xét

B) Bài

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA

HỌC SINH

1

2 8  2: HD : sinh làm bài @&

Cách  hành: Cho HS làm theo nhóm, cá

nhân   làm các bài 1, 2, 3/ trang 157

SGK trên

GV cùng

3 8  3: Củng cố - Tổng kết

- ]@ xét  :

!' , @ suy f

và , ( câu C' các nhóm khác Z sung

TOÁN :

I - Mục tiêu : Giúp HS:

- /   $ phép chia cho DO có hai 1 DO trong ( & có 1

DO 0 % H

- Rèn cho HS tính L @

II - Đồ dùng dạy học

III - Các hoạt động dạy - học :

A - 52! tra bài 6 : Bài “Luyện tập”

- ]@ xét ghi 2!

- ]@ xét chung

B - Bài

HỌC SINH

1

2 8  2 :

Hình

<H pháp: 9)! 8

a) ( & H có 1 DO 0 % hàng

H #

- Cho HS tính 9450 : 35 = ?

- Gv i Hs %  chia S ba ta có 0 chia

35  0; &, # 1 DO 0 % # trí S ba

 H

b) ( & H có 1 DO 0 % hàng

?

- Cho Hs tính 2448 : 24 = ?

- Gv i Hs %  chia S hai ta có 4 chia

24  0; &, # 0 % # trí S hai 

H

3 8  3:   hành

GV Z S cho HS   làm bài 1, 2,

- HS I tính và tính _ trái sang &,

- HS I tính và tính _ trái sang &,

- HS DT [? SGK tìm

2 K  ,' , ( trên , và làm #%

3/trang 85 ( C hàng S 3  & a,b 

bài 1 )

+ Kèm I& HS 3 kém  cách làm và

4 8  4 : G O' [I dò

- Gv Z + ( :

-CHÍNH TẢ :  16 ( Nghe - # ) KÉO CO

I- Mục đích, yêu cầu :

1 Nghe - # N chính , bài, trình bày N 8 #-

2 M3$ # N các  có âm  I thanh, # [e # r (r/d/gi)

II - Đồ dùng dạy học :

- g D‚ bài @& 2a

III - Các hoạt động dạy - học :

A)

- ]@ xét, ghi 2!

- ]@ xét chung

B) Bài

HỌC SINH

1

2

:

- Cho 1 HS : 8 # chính ,' i HS

chú ý cách trình bày bài, cách # tên riêng

và 1 _ 1 [e # sai : 1 `&'v

Võ, Tích

tráng

- GV : cho HS #

- 9: 8 toàn bài 1  HS soát 8 bài

- GV thu `! 7 - 10 bài

- GV nêu @ xét chung

3

( bài 2a):

- GV nêu yêu  bài, cho HS  làm

- GV @ xét, 1 bài (  có )

4 8  4: G O' [I dò

- GV @ xét  :

!

- HS `& SGK

- HS Z #% soát U cho nhau

- HS :' làm bài vào #%

và làm bài trên ,

- -Thứ tư ngày 20 tháng 12 năm 2006

I - Mục tiêu bài học:

1 9:  loát, trôi ,3 toàn bài, : : _ O' ~ nhàng, : N các tên riêng

nhân #@

2 2 các _ 1 trong bài

2  dung: Chú bé ( U Bu-ra-ti-nô thông minh n  dùng

! moi  bí !@ #K  khóa vàng % 1 +|  ác  tìm

!: cách i chú

II - Đồ dùng dạy - học :

- Tranh minh : cho bài @& :

III - Các hoạt động dạy - học :

A) 52! tra bài 6 : 9: bài “kéo co” và , ( câu C sau bài :

- GV @ xét _ HS và ghi 2!

- GV @ xét chung

B) Bài

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG

1/

2/ 8  2 : M3$ : và tìm 2 bài

a) M3$ : :

- GV chia 8

- Cho 1 HS

- Cho HS : O &' + & DT U #K cách :'

giúp các em 2 ! DO _ 1  chú , O

bài

- 9: [e ,! toàn bài

b) Tìm 2 bài :

- M  HS : ! _ 8 + & suy

f , ( các câu C SGK ( ] dung tìm 2

  $  SGV )

Ý 1: Chú bé Bu-ra-ti-nô thông minh If dùng Ag

moi Igh bí AP Ci j chìa khóa vàng.

Ý 2: Chú bé k& nguy mA và If nhanh chân

thoát thân.

+ KL: R] &  dung )

Mi nghe

- HS : & O

_ 2 - 3 

- HS 3$ : theo I&

- 1,2 HS : , bài

- HS : SGK, ,

( câu C

- 2 HS : O

3/

- =: HS : theo cách phân vai

- HD cách :

- Cho HS thi : 8 “Cáo e phép ngã !6

chào… nhanh  !6 tên”

4/ 8  4 : G O +i sâu ý chính  bài

- 9I câu C ( ] SGK) 2 HS rút ra ý chính

&

- HS 3$ : và thi :

- HS rút ý chính

 bài

-TOÁN :  78 CHIA CHO (W CÓ BA !7 (W

I - Mục tiêu : Giúp HS:

- Giúp HS    $ phép chia DO có O 1 DO cho DO có ba 1 DO

-   hành tính L @' N chính xác

II - Đồ dùng dạy học :

III - Các hoạt động dạy - học :

A) 52! tra bài 6: Cho : sinh lên làm tính trên ,

- ]@ xét ghi 2!

- ]@ xét chung

B) Bài

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG

1

2 8  2 :

Hình

<H pháp: 9)! 8

a) ( & chia 

- Gv nêu và # lên , 1944 : 162 = ?

- Yêu  HS I tính và tính

b) ( & chia có [

- Gv nêu và # lên , 8469 : 241 = ?

- Yêu  HS I tính và tính

KL: ;O   $ phép chia ta &, I tính và

tính _ trái sang &,

3 8  3:   hành

-GV Z S cho HS  làm bài 1a, 2b, 3 / 86 b

Bài 1 : HS  làm bài trên ,

- GV @ xét, 1 bài

Bài 2 : HS nêu 8 quy i tính giá   2 S

và làm bài vào #%

Bài 3: HS  làm vào #%

- Gv @ xét và 1 bài

- HS   $

- HS   $

- HS DT [? SGK tìm 2 K  , trên , và làm #%

+ Kèm I& HS 3 kém.

4 8  4 : G O' [I dò

- Gv Z + ( :

I - Mục đích, yêu cầu :

-

co

-

6 2 

II - Đồ dùng dạy học :

III - Các hoạt động dạy - học :

A) 52! tra bài 6:

B)

HỌC SINH

1

2 8  2 : HD làm bài @&

Bài 1 : HS nêu yêu   bài làm

-

 các yêu   bài @&

-

Bài 2: HS : yêu  bài

- Hd HS quan sát 6 tranh minh : trong

SGK, nói tên 1 trò H' e   #„

trong tranh

- Cho Hs

% vùng quê H em

- GV cùng

4 8  4: G O

- ]@ xét  :

- HS : trao Z và ghi + d, , phát 2 ý +

- HS trao Z làm bài @&' trình bày

- HS & O nhau phát 2

XÂM -. MÔNG- NGUYÊN

I- Mục tiêu : Sau bài :' HS 

-

ta

- Quân dân nhà  nam 1' già | K s lòng  I , #$ Z dO

- Trân

quân dân nhà  nói riêng

II - Đồ dùng dạy học :

- < : @&

III- Các hoạt động dạy - Học :

A) 52! tra bài 6: Bài Nhà Trần và việc đắp đê và , ( câu C sau bài

:

- ]@ xét ghi 2! cho _ HS

- ]@ xét chung

B)

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1)

2) 8  2 : Tinh  d3 tâm 

I Mông – Nguyên  quân dân nhà

- GV yêu  HS : SGK và K vào

& bài @&

- GV và HS @ xét

+KL: Quân Mông – Nguyên sang xâm 

nhà  K s lòng , ! trí  i

quân xâm 

+ g$ quân dân nhà  ba  rút quân

+C - Long là N hay sai?

- GV và HS @ xét

3) 8 BG O  dung b hình

S , @ nhóm

- KL: Ghi

- HS nghe

- HS   $ và trình bày

- HS , @ 98 [$ nhóm trình bày + d, Sau > các nhóm khác Z xung

- HS tìm 2 và , ( câu C Sau > các em khác Z xung

- HS , @ và trình bày Các nhóm khác Z xung

- HS nêu  dung bài

-

-Thứ năm ngày 21 tháng 12 năm 2006

THỂ DỤC :  32 Bài 32

I- Mục tiêu:

- Ôn  theo #8 +| } hai tay O hông và  theo #8 +| } hai tay dang ngang Yêu    $ H , N  tác

- Trò H “Nhảy lướt sóng” Yêu   cách H và H H >

 

II - Địa điểm phương tiện

- 9 2! : Trên sân (

- <H $ Còi

III - Nội dung và phương pháp :

SINH

1 < !% :

- GV

 ( :

2.< H , :

a) Bài @& RLTTCB:

- Ôn  theo #8 +| } hai tay O

hông

- Ôn  theo #8 +| } hai tay dang

ngang

b) Trò H #@  :

- Trò H “Nhảy lướt sóng”

+ GV nêu tên trò

@ ,3' &Z  cách H' cho HS H

T' sau > cho HS H chính S

- Quan sát và DT sai cho HS

3 < + thúc:

- GV cho HS @& ! DO  tác s

f' + & hít % sâu

+

+   $ theo Z

+ HS @& theo  3 hàng [:

UYỆN TỪ VÀ CÂU :  32 CÂU ,

I- Mục đích, yêu cầu :

- HS 2  nào là câu +2' tác [?  câu +2

- / tìm câu +2 trong 8 #-  I ! vài câu +2' ,' trình bày ý +

II - Đồ dùng dạy học

- < #  dung BT1 R< 3$ @&4

III - Các hoạt động dạy - học :

A) 52! tra bài 6 :

B) Bài

HỌC SINH

1

2 8  2:

- Gv nêu # lên , 1 944 : 162 = ?

- Yêu  HS I tính tính

b) ( & chia có [

- Gv nêu # lên , 846 9 : 241 = ?

- Yêu  HS I... hai 1 DO

- =, tốn có ( #- 

- g@ [? 2 tính N'' cính xác

II - Đồ dùng dạy học

III - Các hoạt động dạy - học :

A - 52! tra 6 :...

- Nêu ! DO ví [? #K #$ S [? ! DO tính `  khơng khí

( DO

II- Đồ dùng dạy - học :

- 8-1 0 d, bóng, H! tiêm

III - Các hoạt động dạy -