Giáo án dạy học Tuần 33 - Lớp 1

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Bài cũ: Viết :chi chít,mơn mởm, khoảng - Thu ,Tuyên lên bảng viếât các từ theo yêu caàu cuûa GV.. ,chuøm -[r]

Trang 1

TUẦN 33 : Ngày soạn 2 /5 / 2008

Dạy thứ hai ngày 5 /5 /2008

HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ (T33)

CHÀO CỜ

ĐẠO ĐỨC (T33 )

DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG

I) MỤC TIÊU: Giúp HS biết

-Học sinh biết cách giữ gìn trường, lớp và đường phố sách, đẹp

- Quyền được sống trong một môi trường trong lành của trẻ em

-HS có hành vi lịch sự văn minh nơi công cộng

II)CHUẨN BỊ : Tranh – những nội dung để HS thảo luận ở nhóm và ở lớp.

III) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1/ Bài cũ : Trả lời câu hỏi :

-Em sẽ làm gì nếu thấy bạn hái hoa, phá cây nơi công cộng?

-Các em cần làm gì để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng?

Bẻ cành và trèo cây là hành động đúng hay sai?

-Nhận xét đánh giá

2/ Bài mới : Giới thiệu bài +ghi bảng

-Giới thiệu tranh

Yêu cầu HS quan sát tranh.

-Các bạn HS đang làm gì?

-Em đã làm gì để trường lớp của em được sạch, đẹp ?

-Khi đang đi trên đường phố, nếu em đang ăn kẹo hay ăn chuối,

quýt thì giấy kẹo hoặc vỏ quýt em sẽ bỏ vào đâu?

-Họat động nhóm :

-Trường, lớp em có sạch, đẹp không?

-Em có biết vì sao trường, lớp của em sạch , đẹp?

-Em và các bạn của em đã làm gì để cho trường , lớp sạch, đẹp?

Kết luận :

-Giữ sạch trường lớp làm cho trường lớp sạch đẹp, vừa tạo môi

trường trong sạch giúp em có sức khoẻ tốt và học tập tốt hơn

Không vứt rác bừa bãi ở trường, ở lớp và những nơi công cộng

-Đại tiểu tiện đúng nơi quy định

-Không vẽ bẩn lên tường lên bàn ghế

-Không ngắt hoa và be ûcành để bảo vệ cây xanh.

3/Củng cố :Nhắc lại Ndung bài

Gdục +Nxét TD

4/Dặn dò : Về ôn lại bài Cbị bài sau

-Nhung , Sơn

-Theo từng tranh HS trình bày kết quả trước lớp, giải thích tranh luận với nhau

- HS thảo luận nhóm theo câu hỏi

-Đại diện nhóm lên phát biểu

-Lớp nhận xét, góp ý

Trang 2

TẬP ĐỌC (T 49 ,50 )

CÂY BÀNG

I)MỤC TIÊU:

-HS đọc trơn cả bài Phát âm đúng các từ ngữ: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá

Ôn các vần oang, oac : Tìm được tiếng trong bài có vần oang ; tìm tiếng ngoài bài có vần oang, oac Biết nghỉ hơi khi gặp các dấu câu: dấu chấm, dấu phẩy

Hiểu được nội dung bài: Cây bàng thân thiết với các trường học

III) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1/ Bài cũ :

-Kiểm tra đọc bài: Đọc bài Sau cơn mưa kết

hợp trả lời câu hỏi

GV nhận xét ghi điểm

2/Bài mới : a) Giới thiệu bài ghi bảng

*Hướng dẫn luyện đọc

GV đọc mẫu

-Luyện đọc tiếng, từ khó

- sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít

Kết hợp giải nghĩa:

-Luyện đọc câu, đoạn, bài

*Ôn vần oang ,oac

-Tìm những tiếng trong bài có vần oang ?

-Tìm tiếng ngoài bài có chứa vần oang, oac ?

-GV nhận xét TD

*Nói câu chứa tiếng mang vần oang ,oac

Củng cố : Đọc lại toàn bài

Tiết 2

Gọi hs đọc lại bài ở bảng tiết 1

-Nxét ghi điểm

*Luyện đọc sgk và tìm hiểu bài

Đọc mẫu

-Gọi hs đọc theo đoạn

-Nêu câu hỏi

-Đọc lại bài

-Nêu Ndung bài và Gdục hs

-Luyện đọc : HDHS cách đọc

-Nhung,Hào

3 nhóm mỗi nhóm viết 2 hoặc 3 từ

-Lớp theo dõi đọc thầm -2 hs đọc lại bài -Đọc cá nhân, nhóm, lớp

-HS đọc đồng thanh cả bài 1 lần

-Đọc nối tiếp nhau

-Tìm và đọc -Thi đua tìm

-Quan sát và nói theo tranh

-3 hs đọc lại bài

-Lớp theo dõi đọc thầm -2 hs đọc lại bài

-HS đọc -HS trả lời -Đọc lại đoạn -1 hs đọc lại

Trang 3

-Đọc mẫu

-Gọi học đọc bài

-Nxét ghi điểm

+Hỗ trợ đọc

-Nxét TD

3/Củng cố : Đọc lại bài và nhắc lại Ndung bài

Gdục+Nxét TD

4/Dặn dò :Về đọc bài và làm bài tập Cbị bài

sau

-Lớp theo dõi đọc thầm

2 hs đọc lại bài -HS đọc và trả lời câu hỏi

-HS yếu đọc lại nhiền lần -Đọc theo nhóm

TOÁN (129)

ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10

I)MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về :

-Bảng trừ và thực hành tính trừ trong phạm vi các số đến 10 Mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ

-Rèn tính chính xác làm bài tập thành thạo

-Gdục hs áp dụng toán vào thực tiễn

II) CHUẨN BỊ :Bảng phụ

III) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

1/ Bài cũ :

- Nhận xét ghi điểm

2/ Bài mới :Giới thiệu bài ghi bảng

Thực hành

Bài 1: Nêu yêu cầu của bài

Gọi hs làm miệng

-Nxét sửab sai

Bài 3: Nêu yêu cầu bài

-HDHS làm

-Thu bài chấm +Nxét TD

-HDHS làm

-Nxét ghi điểm

3/Củng cố :Nhắc lại Ndung bài

Gdục +Nxét TD.

4/Dặn dò :Về ôn lại bài và làm bài tập Cbị bài

sau

Thu ,Nhị làm bài tập 2,3

HS sửa bài

-HS nêu

HS ôn lại bảng cộng trong phạm vi 10 -HS nêu

-HS làm miệng

-HS nêu -Lớp làm vào vở

1 hs lên bảng làm-lớp làm vào phiếu bài tập

Trang 4

Ngày soạn 3 /5 / 2008

Dạy thứ ba ngày 6 /5 /2008

TẬP VIẾT (T31 )

TÔ CHỮ HOA U, Ư , V

I) MỤC TIÊU:

- Hs biết tô các chữ hoa: U, Ư ,V.Viết đúng các vần oang, oac các từ ngữ: khoảng trời, áo khoác – chữ thường cỡ vừa, đúng kiểu; đều nét; đưa bút đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở tập viết

-Rèn kĩ năng viết đúng mẫu trình bày sạch đẹp

-Gdục hs tính cẩn thận nắn nót khi viết bài

II)CHUẨN BỊ: Chữ mẫu

HS: Bảng con, vở viết

III)CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC :

1/ Bài cũ :

Chấm nhận xét 1 số bài viết ở nhà của hs

2/ Bài mới :

a)Giới thiệu bài ghi bảng

* Hướng dẫn tô chữ hoa :

-Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét:

-GV nhận xét về số lượng nét và kiểu nét,

sau đó nêu quy trình viết

GV viết mẫu –Hướng dẫn quy trình viết

*Hướng dẫn viết vần và từ ngữ ứng dụng:

-Giới thiệu chữ mẫu

-HDHS phân tích cấu tạo chữ

GV viết mẫu –Hướng dẫn quy trình viết

-GV đọc

-Nxét sửa sai

*Hướng dẫn HS tập tô, tập viết vào vở

-GV quan sát, hướng dẫn cho từng em biết

cách cầm bút cho đúng, tư thế ngồi đúng,

hướng dẫn các em sửa chữa trong khi viết

3/Củng cố : Nhắc lại quy trình viết

Gdục +Nxét TD

4/Dặn dò : Về viết bài Cbị bài sau

-Quan sát Nxét

-Lớp theo dõi

HS đọc các vần, từ ngữ ứng dụng: oang, oac, khoảng trời, áo khoác

-HS phân tích -Lớp theo dõi -HS viết bảng con -Lớp viết bài vào vở

Trang 5

CHÍNH TẢ (T17 )

CÂY BÀNG

I/ MỤC TIÊU: -HS chép lại chính xác, không mắc lỗi bài Cây bàng (Từ Xuân sang đến hết )-

Làm đúng các bài tập ; Điền vần oang hay oac ; điền chữ g hay gh ?

-Rèn kĩ năng viết đúng chính tả trình bày đẹp ,sạch sẽ

-Gdục hs tính cẩn thận nắn nót khi viết bài

II/ CHUẨN BỊ : Bảng phụ

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :

1/ Bài cũ: Viết : lũy tre, sớm mai , gọng vó ,rì

rào

-Nhận xét ghi điểm

2/ Bài mới: Giới thiệu bài +ghi bảng

-Treo bảng phụ + đọc mẫu

*Luyện viết từ khó : GV đọc :chi chít ,lộc non

,mơn mởn

-Nxét phân tích sửa sai

-Cho hs đọc lại các từ khó

*Luyện viết bài vào vở :Đọc bài lần 2

-HDHS viết bài vào vở

-Theo dõi giúp đỡ hs

-GV đọc lại bài

*Hướng dẫn học sinh làm bài tập :

HS nêu yêu cầu của bài tập

-Thu bài chấm +Nxét chữa bài

3/ Củng cố: Chữa lỗi sai phổ biến

Gdục +Nxét TD

4/ Dặn dò : Về chép lại bài cho đúng ,đẹp hơn

Cbị bài sau

- Đồng ,Bằng lên bảng viếât các từ theo yêu cầu của GV

-1 HS đọc lại

- Lớp viết vào bảng con

-HS đọc -Lớp theo dõi -Lớp viết bài vào vở -HS soát lỗi

- HS nêu Điền vần: oang ,hay oac ? Điền chữ g hay gh ? -Lớp làm vào vở bài tập

Trang 6

TOÁN (130 )

ÔN TẬP : CÁC SỐ ĐẾN 10

I) MỤC TIÊU:

Giúp HS củng cố :

-Cấu tạo các số trong phạm vi 10 Củng cố phép cộng và phép trừ về các số trong phạm

vi 10 Giải tóan có lời văn Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

II) CHUẨN BỊ :Bảng phụ , phiếu bài tập

III) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1/ Bài cũ :

- Sửa bài tập – chấm một số vở của hs

- Nhận xét- Đánh giá

2/ Bài mới : Giới thiệu bài ghi bảng

Thực hành

-Nxét sửa sai

Bài 2 : Viết số thích hợp vào ô trống

-HDHS làm

-Nxét ghi điểm

Bài 3: Chép bài toán lên bảng

-HDHS phân tích bài toán

-HDHS trình bày bài giải

-Thu bài chấm+ Nxét chữa bài

Bài 4: Vẽ đoạn thẳng có độ dài 10 cm

-Nxét sửa sai

3/Củng cố :Nhắc lại Ndung bài

Gdục +Nxét TD

4/Dặn dò :Về ôn lại bài Cbị bài sau

-Viết số thích hợp vào chỗ chấm : -2 hs lên bảng làm -lớp làm bảng con -HS nêu yêu cầu của bài tập

-1 hs lên bảng làm-lớp làm phiếu bài tập

-HS đọc bài toán

-Phân tích -Lớp làm vào vở -1 hs lên bảng làm- lớp bảng con

Trang 7

MĨ THUẬT (T 33 )

VẼ TRANH BÉ VÀ HOA

I)MỤC TIÊU:

-Nhận biết đề tài bé và hoa.

Cảm nhận được vẻ đẹp của con người và thiên nhiên

Vẽ được bức tranh bé và hoa

Rèn tính thẩm mĩ

-Gdục hs yêu hội họa

II) CHUẨN BỊ : Một số tranh vẽ tranh ảnh về đề tài bé và hoa

1/ Bài cũ :Kiêåm tra dụng cụ học tập

-Nhận xét

2/ BaØi mới :Giới thiệu tranh vẽ và gợi ý để HS

nhận ra:

*Hướng dân học sinh cách vẽ:

-Màu sắc và kiểu quần áo của em bé

-Em bé đang làm gì?

-Hình dáng các loại hoa như thế nào?

-Màu sắc của hoa

-Tự chọn các loại hoa mà em thích

Thực hành :

GV hướng dẫn HS cách vẽ tranh:

-Em bé là hình ảnh của tranh, xung quanh là hoa

và cảnh vật khác

-Vẽ màu theo ý thích

Nhận xét đánh giá.GV cùng HS nhận xét một số

bài vẽ đạt yêu cầu về màu sắc

3/ Củng cố :Nhắc lại Ndung bài

4/Dặn dò : Về ôn lại bài Cbị bài sau

- Vở vẽ, bút chì, sáp…

-Nhận xét về tranh vẽ

- HS quan sát và lắng nghe

-Vẽ tranh vào vở Tập vẽ

Trang 8

Soạn ngày 5/5/2008

Dạy thứ tư ngày 7/5/2008

TOÁN (T131 )

Ôn tập : các số đến 10

I) MỤC TIÊU:Giúp HS :

-Củng cố bảng trừ và thực hành tính trừ về các số trong phạm vi 10 Mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ Giải toán có lời

II) Bảng phụ :

II) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

1/ Bài cũ :

- Nxét ghi điểm

2/ Bài mới : Giới thiệu bài ghi bảng

Thực hành

-Ôn bảng trừ trong phạm vi 10

-Nxét sửa sai

Bài 2 : Tính

-Nxét ghi điểm

Bài 3: ( Tương tự bài 2 )

Bài 4: Chép bài toán lên bảng

-HDHS phân tích bài toán

-HDHS làm

-Thu bài chấm và chữa bài

Gdục+Nxét TD

4/Dặn dò : Về ôn lại bài Cbị bài sau

-Linh ,Hòa làm bài tập 2,3 sgk

-HS nêu -HS làm miệng

2 hs lên bảng làm lớp làm bảng con

-HS đọc lại bài toán -Phân tích bài toán -Lớp làm vào vở

TẬP ĐỌC (T51 ,52 )

ĐI HỌC

I)MỤC TIÊU:

-HS đọc trơn cả bài – Phát âm đúng các tiếng có âm s, x, gi, d, ở đầu và các từ ngữ: lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối Ôn các vần ăn , ăng Tìm được các tiếng trong bài có vần ăn, ăng và tiếng ngoài bài có vần ăn, ăng Hiểu được từ ngữ trong bài và hiểu nội dung bài Học thuộc lòng bài thơ

-Rèn kĩ năng đọc đúng ,đọc hay

-Gdục hs chăm chỉ học tập và yêu trường ,yêu lớp

II) CHUẨN BỊ :Tranh

Trang 9

1/ Bài cũ :

- Kiểm tra đọc bài Cây bàng kết hợp trả lời

các câu hỏi SGK

-GV nhận xét ghi điểm

2/Bài mới : a)Giới thiệu bài ghi bảng

* Hướng dẫn luyện đọc:

GV đọc mẫu

-HD HS luyện đọc:

Hướng dẫn HS phát âm tiếng, từ ngữ: lên

nương, tới lớp, hương rừng, nước suối

*Luyện đọc từng khổ thơ – Cả bài

-Ôn vần ăn ,ăng

-Tìm tiếng trong bài mang vần ăng

-Tìm tiếng ngoài bài mang vần ăn, ăng

-Nhận xét TD

Củng cố :Đọc lại toàn bài

Tiết 2

-Gọi hs đọc bài ở bảng

-Nxét ghi điểm

*Luyện đọc sgk và tìm hiểu bài

-Đọc mẫu

-Cho lớp đọc thầm toàn bài

Hỏi :Đường đến trường có những cảnh gì đẹp ?

Đọc những câu thơ trong bài ứng với Ndung

mỗi tranh

-Gọi hs đọc lại toàn bài

-GV tóm tắt Ndung bài và Gdục hs

*Luyện đọc :HDHS cách đọc

-Đọc mẫu

-Gọi hs đọc bài

-Nxét ghi điểm

+Hỗ trợ đọc

-Luyện đọc thuộc lòng bài thơ

-Linh ,Chung đọc và trả lời câu hỏi

-HS đọc từ ngữ cá nhân, nhóm lớp

-HS đọc tiếp nối nhau

-Đọc cá nhân, nhóm, lớp -HS đọc đồng thanh cả bài 1 lần

-Tìm và đọc -Thi đua tìm tiếng ngoài bài có vần ăn ,ăng

-3 hs đọc lại bài ở bảng

-Lớp đọc thầm -HS trả lời -Nhìn tranh và đọc -2 hs đọc lại toàn bài

-HS đọc + trả lời câu hỏi

-HS yếu đọc lại nhiều lần -Lớp đọc theo nhóm đôi -Luyện đọc bài ở bảng

Trang 10

-Xóa bảng dần

-Nxét ghi điểm

3/Củng cố : HS đọc bại toàn bài và nhắc lại

Ndung bài

-GV bắt nhịp

-Gdục +Nxét TD

4/Dặn dò : Về đọc thuộc bài thơ

Cbị bài sau

-Luyện đọc thuộc lòng bài thơ -Đọc cá nhân

-Lớp hát bài hát :Đi học

TỰ NHIÊN- XÃ HỘI (T33)

TRỜI NÓNG, TRỜI RÉT

I)MỤC TIÊU: Sau giờ học giúp HS biết:

-Trời nóng hay trời rét HS biết sử dụng vốn từ riêng của mình để mô tả cảm giác khi trời nóng hoặc trời rét

-Có thói quen ăn mặc phù hợp với thời tiết

-Có ý thức ăn mặc phù hợp theo thời tiết

II) CHUẨN BỊ: Tranh

1/ Bài cũ :

Dựa vào dấu hiệu nào cho chúng ta biết trời lặng

gió hay có gió?

-Khi trời nóng, có gió thổi vào người ta cảm thấy

thế nào?

GV nhận xét, đánh giá

2/Bài mới : Giới thiệu bài ghi bảng

GV hỏi cả lớp:

-Hãy nêu những cảm giác của em trong những

ngày trời nóng, trời rét?

-Hãy kể những đồ dùng cần thiết mà em biết để

giúp ta bớt nóng, hoăc bớt rét

Thảo luận nhóm:

-Tại sao chúng ta cần ăn mặc phù hợp với thời

tiết?

Gọi các nhóm lên trả lời

Làm bài tập :HDHS làm

-Thu bài Nxét đánh giá

Gdục +Nxét TD

4/Dặn dò :Về ôn lại bài Cbị bài sau

-2 HS trả lời

-Lớp làm việc theo nhóm và trả lời

-HS làm việc theo nhóm đôi -Đại diện nhóm lên trả lời

-Lớp làm vào vở bài tập

Trang 11

Soạn ngày 6/ 5/2008.

Dạy thứ năm ngày 8/5/2008

TẬP ĐỌC (T53 ,54 ) NÓI DỐI HẠI THÂN

I)MỤC TIÊU:

-HS đọc trơn cả bài – Phát âm đúng các từ ngữ: bỗng giả vờ, kêu toáng, tức tốc, hốt hoảng

Biết nghỉ hơi sau dấu chấm Ôn các vần it và uyt Tìm tiếng trong bài có vần it, uyt Tìm tiếng ngoài bài có vần it, uyt Hiểu được nội dung bài: Không nên nói dối, làm mất lòng tin của người khác, sẽ có tác hại tới bản thân

-Rèn kĩ năng đọc đúng ,đọc diễn cảm

-Gdục hs khiêm tốn thật thà dũng cảm

II) CHUẨN BỊ : Tranh minh hoạ bài Tập đọc trong SGK

1/ Bài cũ :Kiểm tra bài : Đi học kết hợp trả

lời các câu hỏi trong SGK

-GV nhận xét ghi điểm

2/ Bài mới :

a)Giới thiệu bài ghi bảng

*Hướng dẫn luyện đọc

-GV đọc mẫu

Luyện đọc :

-Luyện đọc tiếng, từ ngữ

-Kết hợp giải nghĩa 1 số từ ngữ

-Luyện đọc câu, đoạn , bài

*Ôn vần it ,uyt

-Tìm tiếng trong bài có vần it ?

-Tìm tiếng ngoài bài có vần it ,uyt ?

-Nxét TD

*Nói câu chứa tiếng mang vần it ,uyt ?

-Nxét ghi điểm

Củng cố : Đọc lại toàn bài

Tiết 2

-Gọi hs đọc bài ở bảng tiết 1

-Nxét ghi điểm

-Luyện đọc sgk và tím hiểu bài

-Đọc mẫu

-Thơs ,Trang

-Hs đọc cá nhân, nhóm, lớp -Đọc đồng thanh cả bài 1 lần

-Đọc nối tiếp nhau

-Tìm và đọc -Thi đua tìm

-HS quan sát và luyện nói theo Ndung tranh

-4 hs đọc lại toàn bài ở bảng

-Lớp theo dõi đọc thầm

-2 hs đọc lại bài

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	149,75 KB