Giáo án các môn Tuần 11 Lớp 1

I.Mục tiêu bài học : Giúp HS - Củng cố về đọc, viết các vần và từ ứng dụng đã học trong tuần.. - Nối được chữ với hình, nối đúng từ với từ để tạo câu có nghĩa; điền đúng vần ao, au hoặc [r]

Tuần 11  hai ngày 1 tháng 11  2010

Học vần Bài 42 : ưu - ươu

I Mục tiêu bài học : Giúp HS

-

-

- Phát

II Đồ dùng dạy học

GV : ;< = vi tính, tranh #! sao, trái %&! , tranh %!? nói

HS :

III.Các hoạt động dạy học

Tiết 1

1 Kiểm tra bài cũ ( 6’)

- 2 HS !  : iêu, yêu, -7! sáo, yêu quý, 1! bài, già !

- 2 HS khá,

-

2

* Hoạt động 1 (12’) : IJ K !" #!

- GV

F trên /G cài

-HS

- GV

- GV

- HS  %J bài, so sánh 2 K !" #!

* Giải lao (5’)

*

- GV

*

!N O" rèn HS !)

Tiết 2

3 Luyện tập.

* Hoạt động 1 (20’): E!? 

+

+

câu, rèn HS  !

+

- Thi ! các nhóm

* Giải lao (5’)

* Hoạt động 2 (5’): HS %!? nói

- HS hoJt <ng nhóm ôi, nói theo ch6 7 “ Hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi”

-

*

- GV

- HS

4

-

!" #! ( Ví - : !" %!" BF!" …)

Toán Luyện tập

I Mục tiêu bài học : Giúp HS

-

-

-

II Đồ dùng dạy học:

GV :

!N

HS :

III Các hoạt động dạy học

1

2

* Hoạt động 1 ( 7’) : i -. /G con

- HS làm ( bài tập 1 – trang 60 ), 2HS ! làm /G %F" GV !N O

- HS L xét ( GV củng cố về kĩ năng đặt tính và tính )

* Hoạt động 3 ( 8’): i -. SGK

- HS

- HS khá,

- 2 HS = bài trên /G ." /G bong HS L xét ( GV củng cố về

kĩ năng làm tính và so sánh các số trong phạm vi các số đến 5 )

* Giải lao ( 5’ )

*

- GV > tranh minh  tình !N , HS quan sát , nêu bài toán và %L phép tính trên /G cài

3

-

Sáng  ba ngày 2 tháng 11  2010

Toán

Số 0 trong phép trừ

I Mục tiêu bài học: Giúp  sinh

-

-

-

II Đồ dùng dạy học

GV:

HS:

III Các hoạt động dạy học.

1

- EF làm /G con: Tính

5 3 = 4 – 2 = 3 – 2 =

- HS L xét (GV củng cố bảng trừ trong phạm vi các số đã học )

2 Dạy học bài mới

*

+

- HS

-

- GV

- HS c , nhLn xét “ Một số trừ đi số đó thì bằng 0”.

+

- GV

HS L xét “ Một số trừ đi 0 thì bằng chính số đó”

* Giải lao ( 5’ )

* Hoạt động 2 (5’) : i -. /G con

- 2 HS

- HS

* Hoạt động 3 ( 7’): i -. SGK

- HS

- HS

- 1 HS = trên /G ." HS L xét ( GV củng cố về kĩ năng làm

tính)

3 Củng cố dặn dò ( 5’):Trò chơi “ Thi viết phép tính đúng”.

- GV đính tranh minh họa bài tập 3, HS thảo luận nhóm, thi đua lập phép tính

- GV nhận xét, hệ thống lại bài

- Dặn dò HS nhớ nội dung bài học

Học vần Bài 43 : Ôn tập

I Mục tiêu bài học : Giúp HS

-

- Nghe

“ Sói và Cừu”.

II Đồ dùng dạy học

GV :

HS :

III Các hoạt động dạy học

Tiết 1

1 Kiểm tra bài cũ ( 5’) : 2 HS ! c ưu, ươu, trái lựu, hươu sao, chú cừu

-

- 2 HS khá  câu  -. SGK HS L xét

2 Dạy học bài mới

a

cho HS

b Ôn tập

*

- HS

- HS ghép các âm

-

phân tích K

* Giải lao ( 5’)

*

- GV

- HS

*

- GV

GV

Tiết 2

3 Luyện tập

* Hoạt động 1 ( 18’) : HS %!? 

+

nhân, rèn HS  ! EF  W thanh

+

- HS c ting, c t+, c câ u ( cá nhân + đồng thanh)

- GV chUnh sia phát âm, khuyn khích HS c tr#n

+ Luy?n c SGK : GV c m]u, cho HS c thKm

- Rèn cá nhân nhi7u em c, HS nhLn xét, GV nhOc nh\, <ng viên LFp c Wng thanh, thi ua các nhóm

* Gi ải lao ( 5’)

* Ho ạt động 2 ( 8’): K1 chuy?n “ Sói và C+u”.

- GV giFi thi?u câu chuy?n, k1 m]u, HS lOng nghe

- HS hoJt <ng nhóm ôi, quan sát tranh tLp k1 t+ng oJn câu chuy?n

- Ji di?n các nhóm lên k1 kt h p chU tranh, HS nhLn xét

- 2 HS k1 toàn b< n<i dung câu chuy?n

- HS nêu ý ngh[a n<i dung câu chuy?n GV kt luLn

* Ho ạt động 3 (5’): Luy?n vit

- GV hFng d]n quy trình vit, HS vit v\ tLp vit

- GV uNn nOn, ch9m bài nhLn xét

4 Củng cố dặn dò (3’): HS c lJi bài, GV chNt lJi bài

- D^n dò HS : v7 c k[ bài ôn

Chiều : Ôn Tiếng Việt

Bài 43 : Ôn tập

I Mục tiêu bài học : Giúp HS

-

-

II Đồ dùngdạy học

GV :

HS :

III.Các hoạt động dạy học

* Hoạt động 1 ( 12’): E!? 

- GV

- Rèn cá nhân 7! em " GV U 'i" < viên

- EF  W thanh, thi ! các nhóm

- HS %!?  câu  -. SGK

*

+ Bài

F hình

-

+ Bài

- 1 HS

- GV 9 bài, L xét HS  câu F ghép (cá nhân, W thanh)

GV củng cố kĩ năng đọc câu.

* Hoạt động 3 ( 5’): HS làm /G con ( bài tập 3- tr 36 )

- 2 HS ! làm /G %F

- HS

IV

- I^ dò HS : 7  bài

Thể dục

Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản – Trò chơi vận động

I Mục tiêu bài học : Giúp HS

- Ôn

-

- Làm quen tham gia vào trò #

II Địa điểm, phương tiện

- Sân

III Các hoạt động

1 Phần mở đầu (5’)

- GV

*

- bJ w nhàng 1 hàng - trên sân

- Trò # “ Diệt các con vật có hại”.

2 Phần cơ bản (25’)

*

hông ( 4 – 5 %K )

- GV nêu tên < tác, cho HS quan sát tranh làm ]! < tác

- HS

- Các

*

+ Ôn

ngang,   hai tay lên cao  = V

-

viên

- Thi

* Trò # : “ Chuyển bóng tiếp sức”.

GV F -] cách #" HS # theo 2 hàng GV O \" < viên

- Thi ! # = các nhóm

3 Phần kết thúc (5’)

- HS

- I^ dò HS !x /e 2 sau

Toán Luyện tập

I Mục tiêu bài học : Giúp HS 6 N 7

- Phép

-

- Rèn HS B[  làm tính

II Đồ dùng dạy học

GV :

HS : ;G con, SGK, \ toán

III Các hoạt động dạy học

*

- HS tính

( GV củng cố về cộng trừ một số với 0 ).

- 2 HS ! làm /G %F": !N O

( Củng cố cho HS kĩ năng đặt tính và tính ).

*Giải lao (5’)

* Hoạt động 3 (8’): HS làm SGK

- HS

- HS khá, C làm bài 3, 4 ( trang 62 ) GV 9 bài 4

- 2 HS = trên /G  , HS L xét

( GV củng cố cho HS kĩ năng làm tính và so sánh ).

*Hoạt động 4 ( 5’): i -. \ toán

- GV

- 1 HS = trên BNC, L xét

IV

Học vần Bài 44 : on - an

I Mục tiêu bài học: Giúp HS

-

-

- Phát

- Rèn

II Đồ dùng dạy học.

GV: ;< = vi tính, tranh w con, nhà sàn, tranh %!? nói HS:

III Các hoạt động dạy học

Tiết 1

1

2 Dạy học bài mới.

* Hoạt động 1 (12’): IJ K on, an

- HS

- Cho HS nêu

- GV > < dung trên /G " rèn HS  cá nhân, W thanh

- GV

- HS so sánh 2 K on, an

* Giải lao (5’)

*

- GV

- HS

*

- GV

- GV !N O" rèn HS z!)

Tiết 2

3 Lưyện tập

* Hoạt động 1 ( 18’): HS %!? 

+

+

* E!? ( SGK : HS  cá nhân, W thanh , rèn HS  !

* Giải lao ( 5’)

* Hoạt động 2 (7’): HS %!? nói theo 6 7 “ Bé và bè bạn”.

- HS

-

*

4

Sáng  sáu, ngày 5 tháng 11  2010

Ôn Thể dục

Ôn thể dục rèn luyện tư thế cơ bản – Trò chơi vận động

I Mục tiêu bài học : Giúp HS

- HS

- HS bit tham gia vào trò ch#i “Chuyển bóng tiếp sức”.

II Địa điểm, phương ti ện

- Sân

III Các hoạt động

1 Phần mở đầu (5’)

- L trung HS, GV 8 / < dung yêu K! 2 )

*

- bJ w nhàng 1 hàng - trên sân

- Trò # “ Diệt các con vật có hại”

2 Phần cơ bản (25’)

*

- HS ôn v < tác 1 – 2 %K)

- L N   các < tác 2 – 3 %K" GV !N O)

- Thi

*

- HS nêu

- GV hô cho HS ôn

- Thi

3 Phần kết thúc: (5’)

- L trung %F" HS  v tay và hát

- GV

- I^ dò HS !x /e 2 sau

Tập viết cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo,…

I Mục tiêu bài học: Giúp HS

- HS

cách

- Rèn HS tính

II Đồ dùng dạy học.

HS:

III Các hoạt động dạy học

* Hoạt động 1 (8’):

- HS

-

*

* Giải lao (5’)

*

- HS

- HS

IV

-

Đạo đức Thực hành kĩ năng giữa kì 1

I .Mục tiêu bài học: Giúp HS

- Ôn

- Có

hàng ngày

- Giáo

II Đồ dùng dạy học

GV:

HS:

III Các hoạt động dạy học

* Khởi động (3’): HS hát bài hát 7 6 7 gia V

- GV

*

- HS

-

* Hoạt động 2 (15’): & hành B[  = kì 1

+

N Zi F   2 ra sao ?

-

- HS 'O vai Zi lí tình !N , HS L xét hành vi  hay sai ?

+

*

- Các nhóm thi !)

- GV

IV

-

Tập viết

I Mục tiêu bài học: giúp HS

-

-

- Rèn HS có tính

II Đồ dùng dạy học

GV:

HS:

III Các hoạt động dạy học

1

2

*

-

*

- HS

* Giải lao (5’)

*

- GV

- HS

IV

-

-

Chiều

Ôn Tiếng Việt

Ôn : Các vần, từ ứng dụng

I Mục tiêu bài học: Giúp HS

-

 K 3

- Rèn

- Ghép

II Đồ dùng dạy học

GV:

HS : :\ ô li, /G con

III Các hoạt động dạy học

* Hoạt động 1 ( 12’): HS %!? 

- GV

HS

- EF  W thanh

- Thi ! các nhóm 

* Hoạt động 2 ( 6’):Luyện viết bảng con

- GV

.

* Giải lao ( 5’)

*

- GV

bài L xét

IV Củng cố dặn dò ( 5’):

Trò

- GV

- GV

Tự học : Ôn Toán Luyện tập chung

I Mục tiêu bài học : Giúp HS

-

-

- Rèn B[  làm tính nhanh, chính xác

II Đồ dùng dạy học

GV :

HS :

III Các hoạt động dạy học

*

- GV

thích

3 + 2.= 4 3 < 4 – 1 5 – 1 = 4 4 – 0 = 0

* Hoạt động 2( 8’): i -. /G con

+ Bài 1 :

4 – 1 = 5 - 2 = 0 + 4 =

2 + 3 = 3 + 1 = 3 2 =

- 2 HS ! làm /G %F" HS L xét ( GV củng cố về kĩ năng đặt tính và

tính ).

* Giải lao (5’)

* Hoạt động 3 ( 12’): i -. \ toán

+ Bài

4 + 1 = 2 + 3 - 1 =

5 – 2 = 1 + 2 – 2 =

5 – 3 = 4 – 3 – 1 =

0 + 4 = 3 – 0 +2 =

4 – 0 = 2 + 2 – 3 =

- HS

- 2 HS = trên /G 

- GV 9 bài, L xét ( Củng cố về kĩ năng làm tính, mối quan hệ

giữa phép cộng và phép trừ )

IV

Hoạt động tập thể

I Mục tiêu bài học: Giúp HS

-

-

- Giáo

II Các hoạt động tập thể

GV:

III Các hoạt động

* Hoạt động 1 (3’):

-

*

- Các

có

-

- GV

*

- Duy trì các 7 

- Thi

- Rèn

* Hoạt động 4 (7’): Thi ! hái hoa -9 6" múa hát   ?

- Các

- GV  giá, khen   = HS c J -J" tích & tham gia

IV

- HS