ĐỊNH LUẬT PHẢN XẠ ÁNH SÁNG I/ MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: Biết tiến hành thí nghiệm để nghiên cứu đường đi của tia sáng phản xạ trên gương phẳng, biết xác định tia tới, tia phản xạ, pháp tuy[r]
Trang 1Ngày
1
Bài 1
I/ TIÊU:
1- :
và +% sáng
2- :
Phân
3- Thái :
II/
1- #$ %& '( GV:
Đồ dùng dạy học:
2- #$ %& '( HS:
Tìm 9) khi nào nhìn . @ +%
1- 3 & tình hình 567 (1’)
>9 danh 7" sinh trong =I8
Chia nhóm 7" sinh: K? nhóm 6 – 7 em
2- 89 tra bài <: (3’)
- Trong quá trình nóng - Trong quá trình nóng
Trong quá trình bay thay W
6
4
………
Lop7.net
Trang 2………
3- )F bài 96: (1’)
Giới thiệu bài:
Tiến trình bài dạy:
HI 1: Tìm 8# trong J# KL nào ta M % NO
ánh sáng.
10’
* Các em *) & ánh sáng >9 &
khi nào ta
Ta xét
* Ta tìm 9) qua quan sát và thí
- H(TB): Các em
cho
& !" có ánh sáng?
-
ta
- H(TB): Qua
thành
-
ta sáng
- C1: Có ánh sáng vào , ta
- ánh sáng khi có ánh sáng
I/ M % ánh sáng:
Quan sát và thí
L9
- Làm C1
5#M
ánh sáng khi có ánh sáng
ta
HI 2: Tìm 8# trong J# KL nào ta nhìn TU 9
RMQ
15’
* >9 & khi nào ta nhìn . @
* Ta tìm
- H(K): Các em 7" C2, cho & làm
thí
- Các em làm thí
câu C
- e7 vài nhóm #A =<
- H(TB): Qua
thành
- H(K): Khi
ánh sáng em
- H.1.2a Cho nhìn
.V
- ánh sáng vào , ta
- Theo
- Ta nhìn . @ +% khi
có ánh sáng vào , ta
- . chói ,0 .
không rõ
II/ Nhìn TU 9 RM
Thí L9
- Cho
- Cho
5#M
Ta nhìn . @ +% khi có ánh sáng / +%
Lop7.net
Trang 3- H(K):
/$ và ) ánh sáng ta 8A làm
gì?
- sáng
HI 3: Phân %L #X sáng và RM sáng.
7’
*
- Các em 7" C3
- #A =< C3: g% nào k phát ra ánh
sáng, +% nào , = ánh sáng do +%
khác ") IV
- H(K): Qua
thành
- H(G):
sáng là gì?
- H(K): Nêu tên các
các +% , = ánh sáng?
- >7" C3
- C3:
phát ra ánh sáng
do +% khác ") I
- Dây tóc bóng phát ra ánh sáng khi có dòng
sáng và
, = ánh sáng do +%
khác ") vào nó 7 là +% sáng
- sáng
ánh sáng 7 chung là +%
sáng
- con (
g% , = ánh sáng: cây
III/ #X sáng và RM sáng:
- Làm C3
5#M
- ánh sáng sáng
-
, = ánh sáng 7 chung là +% sáng
HI 4: *M Z[Q
3’
* Ta sang
-
-
ta
bay lên
xuyên qua khói eA thích vì sao?
- C4: Thanh ánh sáng
- C5: Khi các khói bay
sáng vào , ta Nên ta phát ra xuyên qua khói
IV/ *M Z[
- C4
- C5
HI 5: ' ]Q
3’
- Khi nào ta
sáng?
- Khi nào ta nhìn . @ +%V
-
- Bài 7"
- Bài 7"
- Bài 7"
Lop7.net
Trang 44- 0^ dò HS #$ %& cho ` 7 theo: (2’)
- g* 7" )@" bài
- Làm các BT: 1.1, 1.2, 1.3, 1.5
-
- Tìm
Lop7.net
Trang 5Ngày
2
Bài 2
I/ TIÊU:
1- :
-
- Phát
2- :
-
-
3- Thái :
- Trung
- Có tinh
II/
1- #$ %& '( GV:
Đồ dùng dạy học:
màn
2- #$ %& '( HS:
Tìm
1- 3 & tình hình 567 (1’)
>9 danh 7" sinh trong =I8
2- 89 tra bài <: (3’)
- Khi nào ta
sáng? Khi nào ta nhìn . @ +%V - Ta sáng
Ta nhìn . @ +% khi có ánh sáng / +% 5
5
-
sáng?
-
chung là +% sáng
5
5
………
………
3- )F bài 96: (1’)
Giới thiệu bài:
Lop7.net
Trang 6Các em
nào?
Tiến trình bài dạy:
HI 1: Tìm 8# qui 5#M RJ Nh :#UJ '( ánh
sáng.
20’
*
* Ta tìm
- H(TB): Các em
- H(K): Qua thí
=< câu C gì?
- Các em làm thí
câu C trên
- Sau
- #A =< C1: Ánh sáng / dây tóc
bóng
theo
- Các em 7" C2 Cho & C2 yêu
"^) ta làm gì?
-
theo
- Nêu
- H(TB): Các em hoàn thành
- Môi
khí là trong
- Làm thí
trong
- Dùng
- Hãy cho cong hay phát sáng?
- Làm thí
- Dùng tóc bóng
- C1: Ánh sáng / dây tóc bóng
- >S 3 . bìa i" =? sao cho , nhìn qua các =?
"U$ . bìa . dây tóc bóng
\9 tra xem ba =? trên
ba
không?
- Làm TN 9 tra
- Ánh sáng
- sáng trong không khí là
- Chú ý nghe
- Chú ý nghe
I/ Nh :#UJ '( ánh sáng
SGK)
5#M
sáng trong không khí
là
Lop7.net
Trang 7- H(K): Phát - Trong môi
sáng
.& 5#M :#UJ
i '( ánh sáng: Trong môi
trong tính, ánh sáng
HI 2: Tìm 8# RJ tia sáng và chùm sáng.
10’
* Còn
- Các em
* Ta xét
ánh sáng
- H(K):
ánh sáng
- H(K): Trên hình nào có tia sáng?
- H(G): Làm nào 9 . !"
- H(K): Em nào
* Ta xét ba = chùm sáng
- H(K): Trong k" có tia sáng
không?
- Làm C3 tìm / thích !8 trong
khung
!" các câu gì?
- H(K): Có . = chùm sáng? go
hình cho ? = chùm sáng?
-
- sáng tên sáng
- Hình 2.3 có tia sáng
- Dùng . bìa khoét =?
&% sáng J) ánh sáng lên màn
sáng
-
- Trong k" không có tia sáng
- #A =< C3
- Có 3 = chùm sáng:
chùm sáng song song, @
i0 phân kì
II/ TIA SÁNG VÀ CHÙM SÁNG
sáng
có
7 là tia sáng
Ba = chùm sáng
Chùm sáng song song:
Chùm sáng @ i
Chùm sáng phân kì:
Lop7.net
Trang 8- #A =< C4: Hãy A thích ," ,"
- Làm C5: Cho 3 cái kim Hãy ",
ba cái kim
. 9 trên S bàn Dùng ,
nào là !" va A thích vì sao =
làm
- Làm TN
- C5: J, 1 cây kim và
). kim 1, ", kim 3 &
che ). kim 1 Vì kim
2, kim 3
hàng
- Làm C4
- Làm C5
HI 4: ' ]Q
3’
- Phát
"U$ ánh sáng
-
- Nêu tên các = chùm sáng?
- Bài 7"
- Bài 7"
- Bài 7"
4- 0^ dò HS #$ %& cho ` 7 theo: (2’)
- g* 7" )@" bài
- Làm bài %8 2.1, 2.2
-
- Tìm
Lop7.net
Trang 9Ngày
3
Bài 3
I/ TIÊU:
1- :
2- :
3- Thái :
Giáo i" tính quy =)% cho 7" sinh
II/
1- #$ %& '( GV:
Đồ dùng dạy học:
2- #$ %& '( HS:
Tìm
1- 3 & tình hình 567 (1’)
>9 danh 7" sinh trong =I8
2- 89 tra 15 phút:
MA {|
Thông 9)
J.8 @ .8 J.8 @
cao J.8 @
KQ
T L 1-
& ánh
sáng
và +% sáng
các +% khi có ánh
sáng / các +% (
Nêu !" ví i +*
sáng.
qa câu
qa 9 r
=4 0 / 0
4 4,0
4 4,0 9 =
40 0 / 0
!" ba = eA thích !" @
p TRA 15 PHÚT
Lop7.net
Trang 10sáng
"U$
ánh sáng
chùm sang song song,
@ i và phân kì
a
ánh sáng trong k"
qa câu
qa 9 r
=4 0 / 0
1 1,0
1 2,0
1 3,0
3 6,0 9 =
60 0 / 0
a
câu
a
9 0 / 0
4
4,0
40 0 / 0
2 3,0
30 0 / 0
1 3,0
30 0 / 0
7
10 9
> \_K TRA A- {J e`_K KHÁCH QUAN: (5.0 9H
Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong câu sau:
Câu 1: Ta nhìn
Câu 2: Ta nhìn
Câu 3: Trong môi
Câu 4: Hai
Câu 5: Hai +% 7 là +% sáng là………
B c|: (5.0 9H
Câu 6: (2.0 9H Em hãy +o chùm sáng song song, @ i0 phân kì
Câu 7: (3.0
sao
>v2 ÁN VÀ _ >_K A- {J e`_K KHÁCH QUAN: (5.0 9H
B- c|:
6 Chùm sáng song song
Chùm sáng @ i
Chùm sáng phân kì
0.5
1.0
0.5
7
Cây ánh sáng
1.0
Lop7.net
Trang 11cây
Ánh sáng
1.0 1.0
3- )F bài 96: (1’)
Giới thiệu bài:
Có khi các em nghe nói
!" tìm 9) f bài hôm nay
Tiến trình bài dạy:
HI 1: Làm TN quan sát, M % bóng ]q bóng s(
]q F thích.
10’
* Các em
sáng
* Ta tìm
- H(K): Các em 7" TN1 Cho &
làm thí
- Các em làm TN, quan sát và #A =<
C1: Hãy
sáng, vùng a eA thích vì sao các
vùng ( = a S" sáng?
- e7 vài nhóm #A =<
- H(TB): Các em hoàn thành
xét
* Khi
nào? Ta xét TN 2
- H(K): Các em 7" TN2 Cho &
làm thí
- Các em làm TN, quan sát và #A =<
C2: Hãy
nào là bóng a0 vùng nào !" ")
sáng
vùng còn = so +I hai vùng trên và
A thích vì sao = có k khác nhau
(V
- e7 vài nhóm #A =<
- H(TB): Em hoàn thành
- TN vùng a vùng sáng trên màn
- C1: Vùng sáng bên ngoài, vùng a f n$
Vùng a do không có ánh sáng
có ánh sáng
- Theo
- Trên màn sau
không sáng
I 7 là bóng a
- TN
3 vùng sáng a khác nhau
- C2: Vùng n$ là bóng
a0 vùng ngoài !" ") sáng ^ U >@ sáng vùng còn
vùng ánh sáng
- Theo
- Trên màn sau
không
I/ Bóng ] – bóng
s( ]
Thí L9 1: (SGK)
- C1
M xét:
Trên màn phía sau
!" ánh sáng /
7 là bóng a
Thí L9 2: (SGK)
- Làm C2
M xét:
Trên màn phía sau
Lop7.net
Trang 12- H(G): >9 không cho ánh sáng
sáng
là bóng
- Dùng các
!" ánh sáng / @
HI 2: Tìm 8# L NO M vq #UL vQ
10’
*
- Các em
- H(G): Cho
- H(G): Cho
-
không nhìn . S #< và . #<
a = V
- H(G): Cho
k" ?
- #A =< C4: Hãy "r ra trên H.3.4,
sáng,
- >7" bài
- Khi
. thì trên trái . có bóng
bóng a không nhìn .
toàn
- Khi
. thì trên trái . có bóng
bóng
- C3: Không có áng sáng
không nhìn . S #<
và #< a =
- KS #< ") sáng S
trái . che ). không
!" S #< ") sáng
- C4:
3
1
#UL v
- Khi trong trên trái . có bóng
a không nhìn .
- Khi trong trên trái . có bóng bóng
nhìn . S #< 7
là
- C3
- KS #< ") sáng
). không !" S lúc ( ta không nhìn
- Làm C4
HI 3: *M Z[
3’
- Nhóm
Di
màn
bóng
thay
- Ta . bóng a và bóng III/ *M Z[
Lop7.net
Trang 13- #A =< C6: Ban dùng @
không
ta
vì sao = có k khác nhau (V
- C6: Che kín bóng
không 7" sách !" Che kín
sách
a nên 7" sách !"
- C6
HI 4: ' ]Q
3’
- Vì sao
hay bóng
- Khi nào ta quan sát
- Bài 7"
- Bài 7"
4- 0^ dò HS #$ %& cho ` 7 theo: (2’)
- g* 7" )@" bài
- Làm BT: 3.1.2 SBT
- Tìm
-
Lop7.net
Trang 14Ngày
4
Bài 4
I/ TIÊU:
1- :
xác ánh sáng 2- : Thay thí 3- Thái :
II/ 1- #$ %& '( GV: Đồ dùng dạy học:
2- #$ %& '( HS: Tìm III/ ,- / ) 0-1 2 1- 3 & tình hình 567 (1’) >9 danh 7" sinh trong =I8
2- :F bài K89 tra 15 phút: (3’)
cI8 TSHS G K TB Y Kém TBt.lên 7A1 7A2 7A3 7A4
………
………
………
Rút kinh ………
………
3- )F bài 96: (1’)
Lop7.net
Trang 15Giới thiệu bài:
Các em
nào?
Tiến trình bài dạy:
HI 1: M % Ny 7i và F IH %z Ny
7iQ
4’
*
gì?
- H(K): Khi
- Vì
- H(TB): Khi dùng
nhìn
- Hình
- #A =< C1: Em hãy "r ra @ a
-
- . hình "U$ ta và các
- C1:
yên
I/ )Ny 7i
Hình "U$ +% trong
- C1
HI 2: Tìm 8# & 5#M 7F tI ánh sáng.
25’
*
- Ta tìm
- H(K): Các em
cho
nào?
- Các em làm thí
") tia sáng vào tâm I" Cho
nào?
- e7 vài nhóm #A =<
-
Tia sáng
- Trong thí
Tia SI 7 là tia I
Tia IR
- Dùng tia
S vuông góc +I < .0
là là trên < .
- Làm thí Tia sáng
, =
- Theo
II/ & 5#M 7F tI ánh sáng:
Thí L9 (SGK)
sáng
Tia sáng & , = 7
là tia
- Tia SI 7 là tia I
- Tia IR
Y
- góc
Lop7.net
Trang 16- Các em làm
xem tia
- e7 vài nhóm #A =<
- H(G): Qua thí
thành
* / hình +o trên, ta tìm 9)
nào
-
- +% k$ vào góc I và góc
- H(K): Các em k$ vào hình +o hay
thí
nào?
- Các em làm thí
thí
Làm thí
I" +I góc I 60o, 45o, 30o Xác
vào
-
- H(TB): Qua thí
hoàn thành
gì?
* Còn
gì?
- H(TB): Các em
sáng?
*
- Tia
- Tia cùng
và
- Góc
Y
- Nhóm làm thí ghi D)A
- Góc
- Tia cùng
và Góc
là pháp
5#M
Tia cùng tia
9 I
- Góc SIN = i 7 là góc I
- Góc NIR = i’ 7 là góc
5#M
Góc
.& 5#M 7F tI ánh sáng:
- Tia trong cùng
pháp
9 I
- Góc luôn i’=i
!8# Z{ Ny 7i và các tia sáng
Lop7.net
Trang 17- H(TB): Các em
- go hình 4.3 Cho tia I SI và pháp
-
Y IR
-
- Làm C3
-
trên hình R}
chéo là S sau "U$
- Làm C3
S N
I
HI 3: *M Z[
6’
- Các em làm C4
- Em nào
- Em nào
-
-
III/ *M Z[
- Làm C4
S
I
M
HI 4: ' ]
3’
- Phát
sáng
-
nào?
- Bài 7"
- Bài 7"
4- 0^ dò HS #$ %& cho ` 7 theo: (2’)
- g* 7" )@" bài
- Làm bài %8 4.1.2.3 SBT
- Làm thí
Lop7.net
Trang 18Ngày
5
Bài 5
I/ TIÊU:
1- :
2- :
Thu
3- Thái :
Giáo
Dùng
II/
1- #$ %& '( GV:
Đồ dùng dạy học:
1 cái pin, 1
2- #$ %& '( HS:
1
1- 3 & tình hình 567 (1’)
>9 danh 7" sinh trong =I8
2- 89 tra bài <: (3’)
- Phát
sáng
- Tia tia
9 I
Góc
6
4
………
………
3- )F bài 96: (1’)
Giới thiệu bài:
Tiến trình bài dạy:
w G / *= -, !~ )CD ) Vo )
Lop7.net
Trang 19HI 1: Tìm 8# tính T không NO trên màn
'( F IH %z Ny 7i
18’
*
- Ta tìm
- H(K): Các em
- Các em làm thí
sát
- H(G): Các em
- Các em làm thí
- H(TB): Qua
- H(Y): Em hoàn thành
- H(TB): Các em
không?
- H(G): Các em
nào?
- Các em làm thí
Dùng viên
viên
kính
- H(K): Qua
- H(Y): Em hoàn thành
- H(TB): Các em
- H(G): Các em
làm thí
- bàn, S "" pin và viên Quan sát
viên
- Nhóm làm thí quan sát
- trên màn
- C1: Nhóm làm thí
- trên màn
-
-
- thay
. kính trong )a
- Nhóm làm thí
-
-
- Hai nhau
- giác có
I/ Tính T '( F
7i
Thí L9 (SGK)
5#M
5#M
+%
Lop7.net
Trang 20- Các em làm thí
- Nhóm làm C3: Hãy tìm cách 9
tra xem AA’ có vuông góc +I MN
không, A và A’có cách *) MN
không?
- e7 vài nhóm #A =<
- H(K): Em hoàn thành
A và
- Nhóm làm thí
- C3: Dùng ê ke 9 tra
. AA’ vuông góc MN, dùng I" . A và A’ cách *) MN
- Theo
-
nhau
5#M
nó
nhau
HI 2: )F thích Pv IH thành F %z Ny 7i
10’
*
- Các em 7" và làm C4
- Các em
- Các em
tia I SI và SK
- Kéo dài các tia
S’ nên ta
-
-
S’mà không
màn?
- H(K): Em hoàn thành
- H(G): Còn
nào?
- H(TB): Trong nhà dùng
- H(K): Dùng
9 làm gì?
- >7" và làm C4
- Ta nhìn các tia
qua
-
9 trên +%
- Dùng
-
II/ )F thích Pv IH thành F %z Ny 7iQ
5#M
- Ta nhìn S’vì các tia kéo dài
- các 9 trên +%
HI 3: *M Z[
7’
III/ *M Z[
- C5
Lop7.net