Giáo án Chính tả khối 1

- Gäi HS lªn b¶ng lµm mÉu: §iÒn vµo chç trèng thø nhÊt - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập đúng, nhanh.. - NhËn xÐt tuyªn dương...[r]

Trang 1

trường em

I Mục tiêu:

- HS chép lại chính xác, không mắc lỗi đoạn văn 26 chữ trong bài tốc độ viết: tối thiểu 2 chữ/ 1phút

- Điền đúng vần ai hoặc ay, chữ c hoặc k vào chỗ trống

- Giáo dục ý thức rèn chữ giữ vở

II Đồ dùng dạy học:

 GV: Một phần bài tập trong tiết Chính tả được thể hiện trên VBTTV1/2 SGK là "phần cứng", chỉ thể hiện một vài bài tập quan trọng được xem như là mẫu VBTTV1/2.Bảng phụ, nam châm

 HS: Vở Chính tả, bút, bảng con

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

A Mở đầu:

- Gv nêu những yêu cầu của tiết Chính tả ở SGK

TViệt1, tập hai, những đồ dùng cần chuẩn bị cho giờ học

(VBTTV1/2, bút, bảng, )

B Dạy - Học bài mới:

1. Giới thiệu bài:

- GV nói mục đích, yêu cầu của tiết học

2 Hướng dẫn HS tập chép:

- GV viết bảng đoạn văn cần chép:

- Gv chỉ thước cho HS đọc những tiếng dễ viết sai VD:

trường, ngôi, hai, giáo, hiền, nhiều, thiết

- GV cho HS tập chép vào vở Khi HS viết, GV hướng

dẫn cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề bài vào

giữa trang vở, viết lùi vào1 ô chữ đầu của đoạnvăn Nhắc

HS sau dấu chấm phải viết hoa

- GV cho HS cầm bút chì để soát lỗi, gạch chân chữ viết

sai, sửa bên lề

- GV chữa lên bảng những lỗi phổ biến HD tự ghi lỗi ra

lề vở, phía trên bài viết

3 HD HS làm bài tập chính tả:

a, Điền vần: ai hoặc ay.

- GV gọi HS đọc yêu cầu của bài trong VBTTV1/2

* GV: Mỗi từ có một chỗ trống phải điền vần ai hoặc ay

vào thì từ mới hoàn chỉnh

- Gọi HS lên bảng làm mẫu: Điền vào chỗ trống thứ nhất

(gà mái)

- GV tổ chức cho HS thi làm bài tập đúng, nhanh

b, Điền chữ: c hoặc k.

( GV tổ chức cho HS làm bài theo cách của bài tập trên

4 Củng cố, dặn dò: Nhận xét chung, HDVN

- HS lắng nghe

- T, Tiếp

- HS đọc thành tiếng

đoạn văn

- HS tự nhẩm đánh vần từng tiếng và viết vào bảng con

- HS tập chép vào trong vở

- HS soát lỗi

- HS chữa bài

- HS đọc yêu cầu

- HS lắng nghe

- HS làm mẫu

- HS thi làm bài tập

- Nhận xét tuyên dương

Trang 2

tặng cháu

I Mục tiêu:

- HS chép lại chính xác, không mắc lỗi bài thơ Tốc độ viết: tối thiểu 2 chữ/ 1phút

- Điền đúng chữ n hay l, dấu hỏi hay dấu ngã.

 GV: Bảng phụ, nam châm

A Kiểm tra bài cũ:

- Gv kiểm tra vở những HS về nhà phải chép lại bài

- Gọi 1 HS đọc cho 2 bạn lên bảng làm lại bài tập 2

- Nhận xét, ghi điểm

- GV viết bảng bài thơ cần chép:

- Gv tìm những tiếng dễ viết sai (VD: cháu, gọi, là, ra,

mai sau, giúp nước non.)

giữa trang vở, viết lùi vào1 ô chữ đầu của đoạnvăn Nhắc

HS sau dấu chấm phải viết hoa

- GV chấm một số vở

a, Điền chữ: n hoặc l.

* GV: Mỗi từ có một chỗ trống phải điền chữ n hoặc l

(nụ hoa)

- HS lthực hiện

- 2 HS làm bài tập 2

- Nhận xét bài

- T, Tiếp

- HS đọc thành tiếng bài thơ

- HS soát lỗi

- HS chữa bài Đổi

vở kiểm tra

- HS lắng nghe

- HS làm mẫu

Trang 3

Bàn tay mẹ

I Mục tiêu:

- HS chép lại chính xác, không mắc lỗi đoạn văn Tốc độ viết: tối thiểu 2 chữ/ 1phút

- Điền đúng các bài tập chính tả trong bài.

- Gv cho HS tìm những tiếng dễ viết sai.(VD: hằng

ngày, bao nhiêu, chậu )

- GV cho HS nhẩm và viết bảng con

giữa trang vở, viết lùi vào1 ô chữ đầu của đoạn văn

Nhắc HS sau dấu chấm phải viết hoa

a, Điền vần an hoặc at.

* GV: Mỗi từ có một chỗ trống phải điền an hoặc at.

(ca hát)

4 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét chung, HDVN

- HS lthực hiện

- Nhận xét bài

- T, Tiếp

- HS đọc thành tiếng, tìm những tiếng dễ viết sai

- HS soát lỗi

vở kiểm tra

- HS lắng nghe

- HS làm mẫu

Trang 4

cái bống

I Mục tiêu:

- HS chép lại chính xác, không mắc lỗi bài đồng dao Cái Bống Tốc độ viết:

tối thiểu 2 chữ/ 1phút

- Gv cho HS tìm những tiếng dễ viết sai.(VD: khéo sảy,

khéo sàng, gánh đỡ, đường trơn )

giữa trang vở, viết lùi vào1 ô chữ đầu của câu 6, lùi 2 ô

chữ đầu câu 8 Nhắc HS sau dấu chấm phải viết hoa

a, Điền vần anh hoặc ach.

* GV: Mỗi từ có một chỗ trống phải điền anh hoặc ach

(gánh)

- HS lthực hiện

- Nhận xét bài

- T, Tiếp

- HS soát lỗi

vở kiểm tra

- HS lắng nghe

- HS làm mẫu

Trang 5

nhà bà ngoại

I Mục tiêu:

- HS chép lại chính xác, không mắc lỗi đoạn văn Tốc độ viết: tối thiểu 2 chữ/ 1phút Đếm đúng số dấu chấm trong bài chính tả Hiểu được dấu chấm dùng

để kết thúc câu

- GV viết bảng đoạn văn cần chép

- Gv cho HS tìm những tiếng dễ viết sai.(VD: ngoại,

rộng rãi, loà xoà, hiên, khắp vườn )

giữa trang vở, viết lùi vào1 ô chữ đầu của câu đầu dòng

Nhắc HS sau dấu chấm phải viết hoa

a, Điền vần ăm hoặc ăp.

* GV: Mỗi từ có một chỗ trống phải điền ăm hoặc ăp

- Nhận xét, biểu dương

- HS lthực hiện

- Nhận xét bài

- T, Tiếp

- HS soát lỗi

vở kiểm tra

- HS lắng nghe

- HS làm mẫu

Trang 6

câu đố

I Mục tiêu:

- HS chép lại chính xác, trình bày đúng câu đố về con ong Tốc độ viết: tối thiểu 2 chữ/ 1phút Đếm đúng số dấu chấm trong bài chính tả Hiểu được dấu chấm dùng để kết thúc câu

- GV viết bảng nội dung câu đố

- Gv cho HS tìm những tiếng dễ viết sai.(VD: chăm chỉ,

khắp, vườn cây, khắp )

giữa trang vở, viết câu đố cách lề 3 ô Nhắc HS sau dấu

chấm phải viết hoa Đặt dấu chấm hỏi khi kết thúc

a, Điền tr hay ch.

* GV: Mỗi từ có một chỗ trống phải điền tr hay ch vào

thì từ mới hoàn chỉnh

- HS lthực hiện

- Nhận xét bài

- T, Tiếp

- HS soát lỗi

vở kiểm tra

- HS lắng nghe

- HS làm mẫu

Trang 7

ngôi nhà

I Mục tiêu:

- HS chép lại chính xác, không mắc lỗi đúng khổ thơ 3 của bài " Ngôi nhà"

Tốc độ viết: tối thiểu 2 chữ/ 1phút Đếm đúng số dấu chấm trong bài chính tả Hiểu được dấu chấm dùng để kết thúc câu

- GV viết bảng khổ thơ cần chép

- Gv cho HS tìm những tiếng dễ viết sai.(VD: mộc mạc,

đất nước )

giữa trang vở, viết lùi vào 3 ô chữ đầu của các tiếng đầu

dòng Nhắc HS sau dấu chấm phải viết hoa

a, Điền vần yêu hoặc iêu.

- Gv treo bảng đã viết sẵn nội dung bài tập

* GV: Mỗi từ có một chỗ trống phải điền yêu hoặc iêu.

- HS thực hiện

- Nhận xét bài

- T, Tiếp

- HS soát lỗi

vở kiểm tra

- HS lắng nghe

- HS làm mẫu

Trang 8

quà của bố

I Mục tiêu:

- HS chép lại chính xác, không mắc lỗi khổ thơ 2 của bài Tốc độ viết: tối thiểu 2 chữ/ 1phút Đếm đúng số dấu chấm trong bài chính tả Hiểu được dấu chấm dùng để kết thúc câu

- Gv cho HS tìm những tiếng dễ viết sai.(VD: gửi,

nghìn, thương, chúc )

giữa trang vở, viết lùi vào 3 ô chữ đầu của các chữ đầu

a, Điền âm s hoặc x.

- GV treo bảng ghi sẵn nội dung bài tập

* GV: Mỗi từ có một chỗ trống phải điền s hoặc x vào

thì từ mới hoàn chỉnh

- HS lthực hiện

- Nhận xét bài

- T, Tiếp

- HS soát lỗi

vở kiểm tra

- HS lắng nghe

- HS làm mẫu

Trang 9

hoa sen

I Mục tiêu:

- HS chép lại chính xác, không mắc lỗi bài ca dao Tốc độ viết: tối thiểu 2 chữ/ 1phút Đếm đúng số dấu chấm trong bài chính tả Hiểu được dấu chấm dùng để kết thúc câu

- Điền đúng các bài tập C.tả trong bài Ghi nhớ quy tắc chính tả: gh +i, ê,e

- Gọi 1 HS đọc cho 2 bạn lên bảng làm lại bài tập 2b

- Gv cho HS tìm những tiếng dễ viết sai.(VD: trắng,

xanh, chen, mùi

giữa trang vở, viết lùi vào 2 ô chữ đầu của câu 6, viết lùi

vào 1 ô chữ đầu của câu 8

a, Điền vần en hoặc oen.

* GV: Mỗi từ có một chỗ trống phải điền en hoặc oen

- HS lthực hiện

- 2HS làm bài tập 2b

- Nhận xét bài

- T, Tiếp

- HS soát lỗi

vở kiểm tra

- HS lắng nghe

- HS làm mẫu

Trang 10

mời vào

I Mục tiêu:

- HS chép lại chính xác, không mắc lỗi khổ thơ 1, 2 của bài Tốc độ viết: tối thiểu 2 chữ/ 1phút Đếm đúng số dấu chấm trong bài chính tả Hiểu được dấu chấm dùng để kết thúc câu

- Điền đúng các bài tập chính tả trong bài.Nhớ Q.tắc chính tả: ngh + i, ê, e.

10.Giới thiệu bài:

- Gv cho HS tìm những tiếng dễ viết sai.(VD: nếu, tai,

xem, gạc, )

giữa trang vở, viết lùi vào 3 ô chữ đầu của các chữ đầu

a, Điền chữ ng hoặc ngh.

* GV: Mỗi từ có một chỗ trống phải điền ng hoặc ngh

- HS lthực hiện

- Nhận xét bài

- T, Tiếp

- HS soát lỗi

vở kiểm tra

- HS lắng nghe

- HS làm mẫu

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	192 KB