Bài 3 Hãy chọn chữ nào trong ngoặc đơn để điền vaøo choã troáng : - HS đọc yêu cầu bài.. - HS laøm baøi taäp, 2 HS leân baûng giaûi.[r]
Trang 1I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
-Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài thơ 5 chữ
- Biết thực hiện đúng yêu cầu Bài tập 2a, BT3a
-Viết đúng đẹp
II.CHUẨN BỊ :
-Bảng phụ viết BT2 , BT3
-HS : Bảng con
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
A KIỂM TRA BÀI CU Õ: " Chuyện bốn mùa "
- 2HS lên bảng viết lớp viết vào bảng con
Tựu trường, ấp ủ, nảy lộc, ghét, lưỡi trai
- Nhận xét
B.BÀI MỚI :
1 ) Giới thiệu bài: Trong giờ chính tả hôm nay,
chúng ta sẽ viết một đoạn trong bài " Thư Trung Thu "
- HS nhắc tựa bài
2 ) Hướng dẫn nghe viết :
-GV đọc mẫu lần 1
-2 HS đọc lại
* Nội dung bài thơ :Bác Hồ rất yêu thiếu nhi Bác
mong thiếu nhi cố gắng học hành , tuổi nhỏ làm việc
nhỏ, tùy theo sức của mình
* Nhận xét : Bài thơ của Bác Hồ có từ xưng hô nào ? (
Bác , các cháu )
- Những chữ nào trong bài chính tả phải viết hoa ?
Vì sao ? ( các chữ đầu dòng thơ , chữ Bác để tỏ lòng
tôn kính ; ba chữ Hồ Chí Minh là tên riêng của người )
* Từ ngữ : Thi đua, hành, kháng chiến, hòa bình
+ Nhận xét
* Từ khó : Ngioan ngoãn, tuỏi, tùy, gìn giữ
- HSviết bảng con
- Nhận xét
3 ) Học sinh viết bài :
-GV đọc mẫu lần 2
- GV đọc , HS viết lại bài
-GV đọc, HS soát lại bài
- HS lên bảng viết -HS viết vào bảng con
- 2 đến 3 HS nhắc tựa bài -HS đọc thầm
- 2 HS đọc lại -HS trả lời
-HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
-HS viết bảng con
- Nhận xét
- HS chú ý -HS viết bài -HS soát lại
CHÍNH TẢ TIẾT 38 : THƯ TRUNG THU NGÀY DẠY : 6 / 5/ 1/ 2011
Lop2.net
Trang 24 ) Chấm chữa bài :
-GV chấm 5 đến 7 bài
-HS tự chữa lỗi
5 ) Hướng dẫn làm bài tập :
Bài 2a : Viết tên các vật :
Chữ l hay n ?
( HS quan sát tranh minh họa trong Sgk, viết tên các
vật theo thứ tự hình vẽ trong SGK )
-HS đọc yêu cầu bài
-HS giải vào vở , 2 HS lên bảng giải
+ Nhận xét
* Giải ;
1 chiếc lá , 2 quả na , 3 cuộn len , 4 cái nón
+ 2 HS đọc lại
Bài 3 ) Hãy chọn chữ nào trong ngoặc đơn để điền
vào chỗ trống :
- HS đọc yêu cầu bài
- HS làm bài tập, 2 HS lên bảng giải
- Nhận xét
a ) ( nặng , lặng ) : Lặng lẽ, nặng nề
( lo, no ) : Lo lắng, đói no
- 2 HS đọc lại
C.CỦNG CỐ:
- Nhận xét lỗi HS viết sai
-2 HS bảng viết lại những chữ đã viết sai
- 1 HS đọc lại BT3
- Nhận xét
-Liên hệ giáo dục: …
D.DẶN DÒ:
-Xem lại bài
-Xem trước bài: " Gió "
-Nhận xét tiết học /
-HS tự chữa lỗi
-HS đọc yêu cầu -HS giải
- Vài HS lên bảng giải -HS nhận xét
- HS đọc lại
- HS đọc yêu cầu bài
- HS làm bài tập
- Nhận xét
-HS chú ý
- HS viết
- HS nêu -Nhận xét
Lop2.net