1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GIAO AN CHINH TA LOP 2.N

72 573 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Giao án chính tả lớp 2.n
Tác giả Phuứng Thũ Hueụ
Trường học Trường Tiểu học Tân Lập 1
Thể loại Giáo án
Định dạng
Số trang 72
Dung lượng 308 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn tập chép  Mục tiêu :Rèn kỹ năng viết các từ mới, chép bài theo giọng đọc của GV  Cách tiến hành : * Hướng dẫn HS chuẩn bị -

Trang 1

Ngày… tháng…

năm……

TIẾT 1: TẬP CHÉPCÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

* Rèn kỹ năng viết chính tả:

- Chép lại chính xác đoạn trích trong bài

- Hiểu cách trình bày một đoạn văn : “ từ mỗi ngày mài … cháu thành tài”.

- Củng cố qui tắc viết c/ k

* Học bảng chữ cái: điền đúng các chữ vào ô trống, học thuộc các chữ

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Bảng phụ viết sẵn một số nội dung

- Vở tập chép

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Hoạt động 2: Hướng dẫn tập chép

 Mục tiêu :Rèn kỹ năng viết các từ

mới, chép bài theo giọng đọc của GV

 Cách tiến hành :

* Hướng dẫn HS chuẩn bị

-Giáo viên đọc mẫu lần 1.

- Hướng dẫn học sinh nắm nội dung

+ Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi nhằm

nêu bật nội dung bài văn.

+ Hướng dẫn Hs nêu nhận xét về kết cấu,

đặc điểm của bài văn: gồm mấy câu, các

Trang 2

dấu câu được dùng, các chữ viết hoa….

- Hướng dẫn HS viết các từ khó: ngày, mài

sắt, cháu…

* Hướng dẫn HS viết chính tả

-GV treo bảng phụ đoạn cần chép

- Gv đọc mẫu lần 2

- Theo dõi HS viết, uôùn nắn, sửa lỗi

* Chấm, sửa bài

- GV đọc mẫu lần 3

-Chấm một số bài

- Hướng dẫn HS tự kiểm tra và sửa lỗi

Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập

 Mục tiêu : Giúp HS nắm được quy tắc

viết chính tả, học thuộc cái chữ cái.

 Cách tiến hành :

* Bài 2/6 Điền từ thích hợp vào chỗ trống

- GV hướng dẫn HS lần lượt tìm từ điền vào

chỗ thích hợp Nhận xét chốt ý đúng.

* Bài 3/6

- Hướng dẫn HS tìm chữ cái tương ứng điền

vào ô trống

- Nhận xét

* Bài 4/6

- Hướng dẫn HS học thuộc các chữ cái

- Kiểm tra HS đọc thuộc, viết lại các chữ

cái

- Nhận xét, chốt ý

Hoạt động 4: Củng cố dặn dò.

- Hỏi về nội dung bài.

- Nhận xét tiết học – Tuyên dương.

- Bài tập về nhà

-Viết vào bảng con -Tập chép vào vở

-Kiểm tra bài, sửa lỗi.

-Đọc yêu cầu

- Làm bài vào vở.

- Nhận xét.

-Đọc yêu cầu

- Lên bảng làm bài

- Đọc thuộc, viết lại các chữ cái

Trang 3

Ruùt kinh nghieôm:

Ngaøy… thaùng… naím……….

TIEÂT 2: NGHE VIEÂTNGAØY HOĐM QUA ÑAĐU ROĂI?

I MÚC ÑÍCH YEĐU CAĂU:

* Reøn kyõ naíng vieât chính tạ:

- Nghe, cheùp lái chính xaùc khoơ thô trong baøi

- Hieơu caùch trình baøy baøi thô 5 chöõ

- Cụng coâ qui taĩc vieât c/ k, vieẫt ñuùng caùc chöõ deê laên: l/ n, an / ang

* Hóc bạng chöõ caùi: ñieăn ñuùng caùc chöõ vaøo ođ troâng, hóc thuoôc caùc chöõ

II ÑOĂ DUØNG DÁY HÓC :

- Bạng phú vieât saün moôt soâ noôi dung

- Vôû taôp cheùp

III CAÙC HOÁT ÑOÔNG DÁY HÓC:

1 OƠn ñònh toơ chöùc

2 Kieơm tra baøi cuõ: 3 HS leđn bạng vieât caùc töø hay sai, KT vôû chính tạ

3 Baøi môùi:

Hoát ñoông 1: Giôùi thieôu baøi

Hoát ñoông 2: Höôùng daên nghe vieât

- Múc tieđu:Reøn kyõ naíng vieât caùc töø môùi,

cheùp baøi theo gióng ñóc cụa GV

- Caùch tieân haønh:

Trang 4

* Hướng dẫn HS chuẩn bị

-Giáo viên đọc mẫu lần 1.

- Hướng dẫn học sinh nắm nội dung

+ Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi nhằm nêu

bật nội dung bài thơ

+ Hướng dẫn Hs nêu nhận xét về kết cấu,

đặc điểm của bài thơ: gồm mấy khổ, các dấu

câu được dùng, các chữ viết hoa….

- Hướng dẫn HS viết các từ khó: qua, trong,

chăm chỉ, vẫn…

* Hướng dẫn HS viết chính tả

- Gv đọc mẫu lần 2

-GV đọc từng cụm từ, câu

- Theo dõi HS viết, uôùn nắn, sửa lỗi

* Chấm, sửa bài

- GV đọc mẫu lần 3

- Chấm một số bài

- Hướng dẫn HS tự kiểm tra và sửa lỗi

Hoạt động 3 : Hướng dẫn làm bài tập

- Mục tiêu: Giúp HS nắm được nội dung bài

viết, học thuộc các, chữ cái, từ mới trong bài.

- Cách tiến hành:

* Bài 2/11: Điền từ thích hợp vào chỗ trống

- GV hướng dẫn HS lần lượt điền chữ l/ n

vào chỗ thích hợp

- Nhận xét chốt ý đúng.

* Bài 3/11: Viết chữ cái

- Hướng dẫn HS ghi tên chữ cái tương ứng

- Nhận xét

* Bài 4/11 : Học thuộc bảng chữ cái

- Hướng dẫn HS học thuộc các chữ cái

- Kiểm tra HS đọc thuộc, viết lại các chữ cái

- Nhận xét, chốt ý

Hoạt động 4: Củng cố dặn dò.

- Hỏi về nội dung bài.

-Đọc yêu cầu

- Làm bài vào vở.

- Nhận xét.

-Đọc yêu cầu

- Lên bảng làm bài

- Đọc thuộc, viết lại các chữ cái

Trang 5

- Nhận xét tiết học – Tuyên dương.

- Bài tập về nhà

Rút kinh nghiệm:

Ngày… tháng… năm……….

TIẾT 3 : TẬP CHÉPPHẦN THƯỞNG

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

* Rèn kỹ năng viết chính tả:

- Chép lại chính xác đoạn trích trong bài

- Hiểu cách trình bày một đoạn văn

- Củng cố qui tắc viết đúng các chữ: s/x, ăn/ ăng

* Học bảng chữ cái: điền đúng các chữ vào ô trống, học thuộc các chữ

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Bảng phụ viết sẵn một số nội dung

- Vở tập chép

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ: 3 HS lên bảng viết các từ khó, KT vở tập chép

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Trang 6

Hoạt động 2: Hướng dẫn tập chép

- Mục tiêu: Rèn kỹ năng viết các từ mới, chép

bài theo giọng đọc của GV

- Cách tiến hành:

* Hướng dẫn HS chuẩn bị

-Giáo viên đọc mẫu lần 1.

- Hướng dẫn học sinh nắm nội dung

+ Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi nhằm nêu

bật nội dung bài văn.

+ Hướng dẫn Hs nêu nhận xét về kết cấu,

đặc điểm của bài văn: gồm mấy câu, các dấu

câu được dùng, các chữ viết hoa….

- Hướng dẫn HS viết các từ khó: nghị, luôn

luôn, phần thưởng, đặc biệt…

* Hướng dẫn HS viết chính tả

- Gv đọc mẫu lần 2

- Theo dõi HS viết, uôùn nắn, sửa lỗi

* Chấm, sửa bài

- GV đọc mẫu lần 3

- Chấm một số bài

- Hướng dẫn HS tự kiểm tra và sửa lỗi

Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập

- Mục tiêu: Giúp HS nắm được nội dung bài

viết, học thuộc các, chữ cái, từ mới trong bài.

- Cách tiến hành:

* Bài 2/15 :Điền từ thích hợp vào chỗ trống

- GV hướng dẫn HS lần lượt điền tứ s/ x vào

chỗ thích hợp

- Nhận xét chốt ý đúng.

* Bài 3/15: Tìm chữ cái

- Hướng dẫn HS tìm chữ cái tương ứng điền

vào ô trống

- Nhận xét

* Bài 4/15 : Học thuộc chữ cái

- Hướng dẫn HS học thuộc các chữ cái

- Đọc sách

- Đọc theo yêu cầu -Trả lời câu hỏi

- Đọc và trả lời

-Viết các từ khó vào bảng con

-Tập chép vào vở -Kiểm tra bài, sửa lỗi.

-Đọc yêu cầu

- Làm bài vào vở.

- Nhận xét.

-Đọc yêu cầu

- Lên bảng làm bài

- Đọc thuộc, viết lại các chữ cái

Trang 7

- Kiểm tra HS đọc thuộc, viết lại các chữ cái

- Nhận xét, chốt ý

Hoạt động 4: Củng cố dặn dò.

- Hỏi về nội dung bài.

- Nhận xét tiết học – Tuyên dương.

- Bài tập về nhà

Rút kinh nghiệm:

Ngày… tháng… năm……….

TIẾT 4: NGHE VIẾTLÀM VIỆC THẬT LÀ VUI

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

* Rèn kỹ năng viết chính tả:

- Chép lại chính xác đoạn trích trong bài

- Hiểu cách trình bày một đoạn văn

- Củng cố qui tắc viết đúng các chữ: g/gh

* Học bảng chữ cái: điền đúng các chữ vào ô trống, học thuộc các chữ

- Biết sắp xếp tên người theo thứ tự chữ cái

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Bảng phụ viết sẵn một số nội dung

- Vở tập chép

Trang 8

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ: 3 HS lên bảng viết chữ khó, làm bài cũ

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Hoạt động 2: Hướng dẫn tập chép

- Mục tiêu:Rèn kỹ năng viết các từ mới, chép

bài theo giọng đọc của GV

- Cách tiến hành:

* Hướng dẫn HS chuẩn bị

-Giáo viên đọc mẫu lần 1.

- Hướng dẫn học sinh nắm nội dung

+ Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi nhằm nêu

bật nội dung bài văn.

+ Hướng dẫn Hs nêu nhận xét về kết cấu,

đặc điểm của bài văn: gồm mấy câu, các dấu

câu được dùng, các chữ viết hoa….

- Hướng dẫn HS viết các từ khó:quét nhà, nhặt

rau, bận rộn …

* Hướng dẫn HS viết chính tả

- Gv đọc mẫu lần 2

- Theo dõi HS viết, uôùn nắn, sửa lỗi

* Chấm, sửa bài

- GV đọc mẫu lần 3

- Chấm một số bài

- Hướng dẫn HS tự kiểm tra và sửa lỗi

Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập

- Mục tiêu: Giúp HS nắm được nội dung bài

viết, học thuộc các, chữ cái, từ mới trong bài.

- Cách tiến hành:

* Bài 2/19 Điền từ thích hợp vào chỗ trống

- GV hướng dẫn HS lần lượt tìm từ g/gh điền

- Đọc sách

- Đọc theo yêu cầu -Trả lời câu hỏi

- Đọc và trả lời

-Viết các từ khó vào bảng con

-Tập chép vào vở -Kiểm tra bài, sửa lỗi.

-Đọc yêu cầu

- Làm bài vào vở.

Trang 9

vào chỗ thích hợp - Nhận xét chốt ý đúng.

* Bài 3/19

- Hướng dẫn HS xếp tên theo thứ tự bằng chữ

cái

- Nhận xét

Hoạt động 4: Củng cố dặn dò.

- Hỏi về nội dung bài.

- Nhận xét tiết học – Tuyên dương.

- Bài tập về nhà

- Nhận xét.

-Đọc yêu cầu

- Lên bảng làm bài

- Đọc thuộc, viết lại các chữ cái

Rút kinh nghiệm:

Ngày… tháng… năm ……

TIẾT 5 : TẬP CHÉPBẠN CỦA NAI NHỎ

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

* Rèn kỹ năng viết chính tả:

Trang 10

- Chép lại chính xác đoạn trích trong bài, rèn cách viết chữ hoa, sử dụng dấu câu

- Hiểu cách trình bày một đoạn văn

- Củng cố qui tắc viết đúng các chữ: ng / ngh, làm các bài tập phân biệt

* Học bảng chữ cái: điền đúng các chữ vào ô trống, học thuộc các chữ

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Bảng phụ viết sẵn một số nội dung

- Vở tập chép

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ: -3 HS lên bảng viết các từ có vần: g/ gh, viết các chữ cái

- Cả lớp viết bảng con

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Hoạt động 2: Hướng dẫn tập chép

- Mục tiêu:Rèn kỹ năng viết các từ mới, chép

bài theo giọng đọc của GV

- Cách tiến hành:

* Hướng dẫn HS chuẩn bị

-Giáo viên đọc mẫu lần 1.

- Hướng dẫn học sinh nắm nội dung

+ Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi nhằm nêu

bật nội dung bài văn.

+ Hướng dẫn Hs nêu nhận xét về kết cấu,

đặc điểm của bài văn: gồm mấy câu, các

dấu câu được dùng, các chữ viết hoa….

- Hướng dẫn HS viết các từ khó: đi chơi,

nhanh nhẹn, khỏe mạnh, yên lòng …

* Hướng dẫn HS viết chính tả

- Gv đọc mẫu lần 2

- Theo dõi HS viết, uôùn nắn, sửa lỗi

* Chấm, sửa bài

- Đọc sách

- Đọc theo yêu cầu -Trả lời câu hỏi

- Đọc và trả lời

-Viết các từ khó vào bảng con -Tập chép vào vở

Trang 11

- GV đọc mẫu lần 3

- Chấm một số bài

- Hướng dẫn HS tự kiểm tra và sửa lỗi

Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập

- Mục tiêu: Giúp HS nắm được nội dung bài

viết, học thuộc các, chữ cái, từ mới trong bài.

- Cách tiến hành:

* Bài 2/25: Điền từ thích hợp vào chỗ trống

- GV hướng dẫn HS lần lượt tìm từ ng/ ngh

điền vào chỗ thích hợp

- Nhận xét chốt ý đúng.

* Bài 3/25: Bài tập phân biệt

- Hướng dẫn HS tìm chữ cái tương ứng điền

vào ô trống

- Nhận xét

Hoạt động 4: Củng cố dặn dò.

- Hỏi về nội dung bài.

- Nhận xét tiết học – Tuyên dương.

- Bài tập về nhà

-Kiểm tra bài, sửa lỗi.

-Đọc yêu cầu

- Làm bài vào vở.

- Nhận xét.

-Đọc yêu cầu

- Lên bảng làm bài

- Làm theo yêu cầu

Rút kinh nghiệm:

Trang 12

TIẾT 6 : NGHE VIẾTGỌI BẠN

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

* Rèn kỹ năng viết chính tả:

- Nghe, chép lại chính xác khổ thơ trong bài

- Hiểu cách trình bày bài thơ 5 chữ

- Củng cố qui tắc viết, viết đúng các chữ dễ lẫn: ng/ngh

* Học bảng chữ cái: điền đúng các chữ vào ô trống, học thuộc các chữ

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Bảng phụ viết sẵn một số nội dung

- Vở tập chép

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ: 3 HS lên bảng viết các từ hay sai, KT vở chính tả

3 Bài mới :

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Hoạt động 2: Hướng dẫn nghe viết

- Mục tiêu:Rèn kỹ năng viết các từ mới, chép

bài theo giọng đọc của GV

- Cách tiến hành:

* Hướng dẫn HS chuẩn bị

-Giáo viên đọc mẫu lần 1.

- Hướng dẫn học sinh nắm nội dung

+ Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi nhằm nêu

bật nội dung bài thơ

+ Hướng dẫn Hs nêu nhận xét về kết cấu,

đặc điểm của bài thơ: gồm mấy khổ, các dấu

câu được dùng, các chữ viết hoa….

- Hướng dẫn HS viết các từ kho:ùsuối cạn,

nuôi, lang thang, gọi hoài…

Trang 13

* Hướng dẫn HS viết chính tả

- Gv đọc mẫu lần 2

- Theo dõi HS viết, uôùn nắn, sửa lỗi

* Chấm, sửa bài

- GV đọc mẫu lần 3

- Chấm một số bài

- Hướng dẫn HS tự kiểm tra và sửa lỗi

Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập

Mục tiêu: Giúp HS nắm được nội dung bài

viết, học thuộc các, chữ cái, từ mới trong bài.

Cách tiến hành:

* Bài 2/29: Điền từ thích hợp vào chỗ trống

- GV hướng dẫn HS lần lượt điền chữ ng/ngh

vào chỗ thích hợp

- Nhận xét chốt ý đúng.

* Bài 3/29: điền từ thích hợp

- Hướng dẫn HS ghi chữ cái tương ứng vào chỗ

trống

- Nhận xét

Hoạt động 4: Củng cố dặn dò.

- Hỏi về nội dung bài.

- Nhận xét tiết học – Tuyên dương.

- Bài tập về nhà

-Tập chép vào vở -Kiểm tra bài, sửa lỗi.

-Đọc yêu cầu

- Làm bài vào vở.

- Nhận xét.

-Đọc yêu cầu

- Lên bảng làm bài

- Đọc thuộc, viết lại các chữ cái

Rút kinh nghiệm:

Trang 14

Ngày… tháng… năm……….

TIẾT 7 : TẬP CHÉPBÍM TÓC ĐUÔI SAM

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

* Rèn kỹ năng viết chính tả:

- Chép lại chính xác đoạn trích trong bài

- Hiểu cách trình bày một đoạn văn

- Củng cố qui tắc viết đúng các chữ: iê/ yê; iên/ yên;

* Học bảng chữ cái: điền đúng các chữ vào ô trống, học thuộc các chữ

- Phân biệt tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn: r/d; ân / âng

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Bảng phụ viết sẵn một số nội dung

- Vở tập chép

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới :

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Hoạt động 2: Hướng dẫn tập chép

- Mục tiêu:Rèn kỹ năng viết các từ mới, chép

bài theo giọng đọc của GV

- Cách tiến hành:

* Hướng dẫn HS chuẩn bị

-Giáo viên đọc mẫu lần 1.

- Hướng dẫn học sinh nắm nội dung

+ Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi nhằm nêu

bật nội dung bài văn.

- Đọc sách

- Đọc theo yêu cầu -Trả lời câu hỏi

Trang 15

+ Hướng dẫn Hs nêu nhận xét về kết cấu,

đặc điểm của bài văn: gồm mấy câu, các dấu

câu được dùng, các chữ viết hoa….

- Hướng dẫn HS viết các từ khó: thầy giáo,

xinh xinh, vui vẻ…

* Hướng dẫn HS viết chính tả

- Gv đọc mẫu lần 2

- Theo dõi HS viết, uôùn nắn, sửa lỗi

* Chấm, sửa bài

- GV đọc mẫu lần 3

- Chấm một số bài

- Hướng dẫn HS tự kiểm tra và sửa lỗi

Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập

Mục tiêu: Giúp HS nắm được nội dung bài

viết, học thuộc các, chữ cái, từ mới trong bài,

nắm được qui tắc viết các từ khó

Cách tiến hành:

* Bài 2/33 Điền từ thích hợp vào chỗ trống

- GV hướng dẫn HS lần lượt tìm từ iên/ yên

điền vào chỗ thích hợp

- Nhận xét chốt ý đúng.

* Bài 3/33

- Hướng dẫn HS tìm chữ cái r/d/gi, vần ân /

âng tương ứng điền vào ô trống

- Nhận xét

Hoạt động 4: Củng cố dặn dò.

- Hỏi về nội dung bài.

- Nhận xét tiết học – Tuyên dương.

- Bài tập về nhà

- Đọc và trả lời

-Viết các từ khó vào bảng con

-Tập chép vào vở -Kiểm tra bài, sửa lỗi.

-Đọc yêu cầu

- Làm bài vào vở.

- Nhận xét.

-Đọc yêu cầu

- Lên bảng làm bài

- Làm vào vở

Trang 16

Ruùt kinh nghieôm:

Ngaøy… thaùng… naím……….

TIEÂT 8: NGHE VIEÂT

TREĐN CHIEÂC BEØ

I MÚC ÑÍCH YEĐU CAĂU:

* Reøn kyõ naíng vieât chính tạ:

- Nghe, cheùp lái chính xaùc ñoán vaín trong baøi

- Cụng coâ qui taĩc vieât, vieẫt ñuùng caùc chöõ deê laên: ieđ/ yeđ; r/ d/ gi; ađn/ ađng

* Hóc bạng chöõ caùi: ñieăn ñuùng caùc chöõ vaøo ođ troâng, hóc thuoôc caùc chöõ

II ÑOĂ DUØNG DÁY HÓC :

- Bạng phú vieât saün moôt soâ noôi dung

- Vôû taôp cheùp

III CAÙC HOÁT ÑOÔNG DÁY HÓC:

1 OƠn ñònh toơ chöùc

2 Kieơm tra baøi cuõ: 3 HS leđn bạng vieât caùc töø hay sai, KT vôû chính tạ

3 Baøi môùi:

Hoát ñoông 1: Giôùi thieôu baøi

Hoát ñoông 2: Höôùng daên nghe vieât

- Múc tieđu:Reøn kyõ naíng vieât caùc töø môùi, cheùp

baøi theo gióng ñóc cụa GV

- Caùch tieân haønh:

Trang 17

* Hướng dẫn HS chuẩn bị

-Giáo viên đọc mẫu lần 1.

- Hướng dẫn học sinh nắm nội dung

+ Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi nhằm nêu

bật nội dung bài thơ

+ Hướng dẫn Hs nêu nhận xét về kết cấu,

đặc điểm của bài thơ: gồm mấy khổ, các dấu

câu được dùng, các chữ viết hoa….

- Hướng dẫn HS viết các từ khó:viên phấn,

niên học, nhảy dây

* Hướng dẫn HS viết chính tả

- Gv đọc mẫu lần 2

- Gv đọc từng từ, cụm từ, câu

- Theo dõi HS viết, uôùn nắn, sửa lỗi

* Chấm, sửa bài

- GV đọc mẫu lần 3

- Chấm một số bài

- Hướng dẫn HS tự kiểm tra và sửa lỗi

Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập

- Mục tiêu: Giúp HS nắm được nội dung bài

viết, học thuộc các chữ cái, từ mới trong bài.

- Cách tiến hành:

* Bài 2/37: Tìm từ

- GV hướng dẫn HS tìm các từ có vần iê /yê

- Nhận xét chốt ý đúng.

* Bài 3/37: Phân biệt âm, vần

- Hướng dẫn HS qui tắc phân biệt : d/gi; d/ r;

ân/ âng

- Nhận xét

Hoạt động 4: Củng cố dặn dò.

- Hỏi về nội dung bài.

- Nhận xét tiết học – Tuyên dương.

- Bài tập về nhà

- Đọc sách

- Đọc theo yêu cầu -Trả lời câu hỏi

- Đọc và trả lời

-Viết các từ khó vào bảng con

-Tập chép vào vở

-Kiểm tra bài, sửa lỗi.

-Đọc yêu cầu

- Làm bài vào vở.

- Nhận xét.

-Đọc yêu cầu

- Lên bảng làm bài

- Làm vào vở

Trang 18

Rút kinh nghiệm:

Ngày… tháng… năm………

TIẾT 9 : TẬP CHÉP

CHIẾC BÚT MỰC

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

* Rèn kỹ năng viết chính tả:

- Chép lại chính xác đoạn trích trong bài

- Hiểu cách trình bày một đoạn văn

- Củng cố qui tắc viết đúng các chữ: ia/ ya; l/ n ; en/ eng

* Học bảng chữ cái: điền đúng các chữ vào ô trống, học thuộc các chữ

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Bảng phụ viết sẵn một số nội dung

- Vở tập chép

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ: - 3 HS lên bảng viết từ khó, KT vở

- Cả lớp làm bảng con

3 Bài mới

Trang 19

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Hoạt động 2: Hướng dẫn tập chép

Mục tiêu :Rèn kỹ năng viết các từ mới,

chép bài theo giọng đọc của GV

Cách tiến hành :

* Hướng dẫn HS chuẩn bị

-Giáo viên đọc mẫu lần 1.

- Hướng dẫn học sinh nắm nội dung

+ Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi nhằm nêu

bật nội dung bài văn.

+ Hướng dẫn Hs nêu nhận xét về kết cấu,

đặc điểm của bài văn: gồm mấy câu, các dấu

câu được dùng, các chữ viết hoa….

- Hướng dẫn HS viết các từ khó: bút mực, lớp,

quên, mượn…

* Hướng dẫn HS viết chính tả

- Gv đọc mẫu lần 2

- Theo dõi HS viết, uôùn nắn, sửa lỗi

* Chấm, sửa bài

- GV đọc mẫu lần 3

- Chấm một số bài

- Hướng dẫn HS tự kiểm tra và sửa lỗi

Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập

Mục tiêu : Giúp HS nắm được nội dung

bài viết, học thuộc các, chữ cái, từ mới

trong bài.

Cách tiến hành :

* Bài 2/42: Điền từ thích hợp vào chỗ trống

- GV hướng dẫn HS lần lượt tìm từ ia/ya điền

vào chỗ thích hợp

- Nhận xét chốt ý đúng.

- Đọc và trả lời

-Viết các từ khó vào bảng con

-Tập chép vào vở

-Kiểm tra bài, sửa lỗi.

-Đọc yêu cầu

- Làm bài vào vở.

- Nhận xét.

-Đọc yêu cầu

Trang 20

eng tương ứng điền vào ô trống

- Nhận xét

Hoạt động 4: Củng cố dặn dò.

- Hỏi về nội dung bài.

- Nhận xét tiết học – Tuyên dương.

- Bài tập về nhà

- Lên bảng làm bài

- Làm vào vở

Rút kinh nghiệm:

Ngày… tháng… năm……….

TIẾT 10: NGHE VIẾT

CÁI TRỐNG TRƯỜNG EM

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

* Rèn kỹ năng viết chính tả:

- Nghe, chép lại chính xác khổ thơ trong bài

- Hiểu cách trình bày bài thơ 4 chữ

- Củng cố qui tắc viết c/ k, viét đúng các chữ dễ lẫn: l/ n, en / eng,

iê/yê

* Học bảng chữ cái: điền đúng các chữ vào ô trống, học thuộc các chữ

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Bảng phụ viết sẵn một số nội dung

Trang 21

- Vở tập chép

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ: 3 HS lên bảng viết các từ hay sai, KT vở chính tả

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Hoạt động 2: Hướng dẫn nghe viết

Mục tiêu :Rèn kỹ năng viết các từ mới,

chép bài theo giọng đọc của GV

Cách tiến hành :

* Hướng dẫn HS chuẩn bị

-Giáo viên đọc mẫu lần 1.

- Hướng dẫn học sinh nắm nội dung

+ Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi nhằm nêu

bật nội dung bài thơ

+ Hướng dẫn Hs nêu nhận xét về kết cấu,

đặc điểm của bài thơ: gồm mấy khổ, các dấu

câu được dùng, các chữ viết hoa….

- Hướng dẫn HS viết các từ khó: trống, nghỉ,

buồn, tiếng…

* Hướng dẫn HS viết chính tả

- Gv đọc mẫu lần 2

- Theo dõi HS viết, uôùn nắn, sửa lỗi

* Chấm, sửa bài

- GV đọc mẫu lần 3

- Chấm một số bài

- Hướng dẫn HS tự kiểm tra và sửa lỗi

Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập

Mục tiêu : Giúp HS nắm được nội dung

bài viết, học thuộc các, chữ cái, từ mới

- Đọc và trả lời

-Viết các từ khó vào bảng con

-Tập chép vào vở

-Kiểm tra bài, sửa lỗi.

Trang 22

* Bài 2/46: Điền từ thích hợp vào chỗ trống

- GV hướng dẫn HS lần lượt điền chữ l/ n vào

chỗ thích hợp

- Nhận xét chốt ý đúng.

* Bài 3/46: Tìm nhanh các tiếng

- Hướng dẫn HS tìm nhanh các tiếng có âm

đầu: l/ n; vần en/eng; i/iê

- Nhận xét

Hoạt động 4: Củng cố dặn dò.

- Hỏi về nội dung bài.

- Nhận xét tiết học – Tuyên dương.

- Bài tập về nhà

- Đọc yêu cầu

- Làm bài vào vở.

- Nhận xét.

- Đọc yêu cầu

- Lên bảng làm bài

Rút kinh nghiệm:

Ngày… tháng… năm………

TIẾT 11 : TẬP CHÉP

MẨU GIẤY VỤN

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

* Rèn kỹ năng viết chính tả:

- Chép lại chính xác đoạn trích trong bài

- Hiểu cách trình bày một đoạn văn

Trang 23

- Củng cố qui tắc viết đúng các tiếngcó vần, âm dễ lẫn: ai/ay;

* Học bảng chữ cái: điền đúng các chữ vào ô trống, học thuộc các chữ

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Bảng phụ viết sẵn một số nội dung

- Vở tập chép

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ: - 3 HS lên bảng viết các từ khó, KT vở tập chép

- Cả lớp làm bảng con

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Hoạt động 2: Hướng dẫn tập chép

Mục tiêu :Rèn kỹ năng viết các từ mới,

chép bài theo giọng đọc của GV

Cách tiến hành :

* Hướng dẫn HS chuẩn bị

-Giáo viên đọc mẫu lần 1.

- Hướng dẫn học sinh nắm nội dung

+ Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi nhằm nêu

bật nội dung bài văn.

+ Hướng dẫn Hs nêu nhận xét về kết cấu,

đặc điểm của bài văn: gồm mấy câu, các dấu

câu được dùng, các chữ viết hoa….

- Hướng dẫn HS viết các từ khó: bổng, mẩy

giấy, nhặt lên…

* Hướng dẫn HS viết chính tả

- Gv đọc mẫu lần 2

- Theo dõi HS viết, uôùn nắn, sửa lỗi

* Chấm, sửa bài

- GV đọc mẫu lần 3

- Chấm một số bài

- Hướng dẫn HS tự kiểm tra và sửa lỗi

- Đọc sách

- Đọc theo yêu cầu -Trả lời câu hỏi

- Đọc và trả lời

-Viết các từ khó vào bảng con

-Tập chép vào vở

-Kiểm tra bài, sửa lỗi.

Trang 24

Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập

Mục tiêu : Giúp HS nắm được nội dung

bài viết, học thuộc các, chữ cái, từ mới

trong bài, sử dụng các âm vần dễ lẫn

Cách tiến hành :

* Bài 2/50 : Điền từ thích hợp vào chỗ trống

- GV hướng dẫn HS lần lượt tìm vần ai/ ay

điền vào chỗ thích hợp

- Nhận xét chốt ý đúng.

* Bài 3/50

- Hướng dẫn HS tìm từ tương ứng điền vào ô

trống

- Nhận xét

Hoạt động 4: Củng cố dặn dò.

- Hỏi về nội dung bài.

- Nhận xét tiết học – Tuyên dương.

- Bài tập về nhà

-Đọc yêu cầu

- Làm bài vào vở.

- Nhận xét.

-Đọc yêu cầu

- Lên bảng làm bài

- Làm vào vở

Rút kinh nghiệm:

Ngày… tháng… năm………

TIẾT12 : TẬP CHÉPNGƯỜI THẦY CŨ

Trang 25

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

* Rèn kỹ năng viết chính tả:

- Nghe, chép lại chính xác đoạn văn trong bài

- Củng cố qui tắc viết, viết đúng các chữ , âm vần dễ lẫn: ai/ay; s/x

* Học bảng chữ cái: điền đúng các chữ vào ô trống, học thuộc các từ mới

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Bảng phụ viết sẵn một số nội dung

- Vở tập chép

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ: 3 HS lên bảng viết các từ hay sai, KT vở chính tả

3 Bài mới :

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Hoạt động 2: Hướng dẫn tập chép

Mục tiêu :Rèn kỹ năng viết các từ mới,

chép bài theo giọng đọc của GV

Cách tiến hành :

* Hướng dẫn HS chuẩn bị

-Giáo viên đọc mẫu lần 1.

- Hướng dẫn học sinh nắm nội dung

+ Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi nhằm nêu

bật nội dung bài văn

+ Hướng dẫn Hs nêu nhận xét về kết cấu,

đặc điểm của bàivăn: gồm mấy đoạn, câu, các

dấu câu được dùng, các chữ viết hoa….

- Hướng dẫn HS viết các từ khó: mái trường,

rung động, trang nghiêm, thân thương …

* Hướng dẫn HS viết chính tả

- Gv đọc mẫu lần 2

- Gv đọc từng từ, cụm từ, câu

- Theo dõi HS viết, uôùn nắn, sửa lỗi

- Đọc sách

- Đọc theo yêu cầu -Trả lời câu hỏi

- Đọc và trả lời

-Viết các từ khó vào bảng con

-Tập chép vào vở

Trang 26

* Chấm, sửa bài

- GV đọc mẫu lần 3

- Chấm một số bài

- Hướng dẫn HS tự kiểm tra và sửa lỗi

Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập

Mục tiêu : Giúp HS nắm được nội dung

bài viết, học thuộc các, chữ cái, từ mới

trong bài.

Cách tiến hành :

* Bài 2/: Điền từ thích hợp vào chỗ trống

- GV hướng dẫn HS lần lượt điền tiếng có vần

ai/ ay vào chỗ thích hợp

- Nhận xét chốt ý đúng.

* Bài 3/: Tìm tiếng

- Hướng dẫn HS tìm tiếng có âm đầu : s/x

- Nhận xét

Hoạt động 4: Củng cố dặn dò.

- Hỏi về nội dung bài.

- Nhận xét tiết học – Tuyên dương.

- Bài tập về nhà

-Kiểm tra bài, sửa lỗi.

-Đọc yêu cầu

- Làm bài vào vở.

- Nhận xét.

-Đọc yêu cầu

- Lên bảng làm bài

- Làm vào vở

Rút kinh nghiệm:

Trang 27

Ngày… tháng… năm……….

TIẾT : NGHE VIẾTCÔ GIÁO LỚP EM

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

* Rèn kỹ năng viết chính tả:

- Nghe, chép lại chính xác khổ thơ trong bài

- Hiểu cách trình bày bài thơ 5 chữ

- Củng cố qui tắc viết, viết đúng các chữ , âm vần dễ lẫn:ui/uy;ch/tr

* Học bảng chữ cái: điền đúng các chữ vào ô trống, học thuộc các từ mới

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Bảng phụ viết sẵn một số nội dung

- Vở tập chép

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ: 3 HS lên bảng viết các từ hay sai, KT vở chính tả

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Hoạt động 2: Hướng dẫn ghe viết

Mục tiêu :Rèn kỹ năng viết các từ mới,

chép bài theo giọng đọc của GV

Cách tiến hành :

* Hướng dẫn HS chuẩn bị

-Giáo viên đọc mẫu lần 1.

- Hướng dẫn học sinh nắm nội dung

+ Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi nhằm nêu

bật nội dung bài thơ

+ Hướng dẫn Hs nêu nhận xét về kết cấu,

đặc điểm của bài thơ: gồm mấy khổ, các dấu

câu được dùng, các chữ viết hoa….

- Hướng dẫn HS viết các từ khó: dạy, giảng,

Trang 28

ngắm mãi, điểm…

* Hướng dẫn HS viết chính tả

- Gv đọc mẫu lần 2

- Gv đọc từng từ, cụm từ, câu

- Theo dõi HS viết, uôùn nắn, sửa lỗi

* Chấm, sửa bài

- GV đọc mẫu lần 3

- Chấm một số bài

- Hướng dẫn HS tự kiểm tra và sửa lỗi

Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập

Mục tiêu : Giúp HS nắm được nội dung

bài viết, học thuộc các, chữ cái, từ mới

trong bài.

Cách tiến hành :

* Bài 2/61: Điền từ thích hợp vào chỗ trống

- GV hướng dẫn tìm tiếng và từ ngữ thích hợp

điền vào ô trống

- Nhận xét chốt ý đúng.

* Bài 3/61: Hướng dẫn HS tìm các từ có vần :

iên / iêng

- Hướng dẫn HS ghi tên chữ cái tương ứng

- Nhận xét

Hoạt động 4: Củng cố dặn dò.

- Hỏi về nội dung bài.

- Nhận xét tiết học – Tuyên dương.

- Bài tập về nhà

con -Tập chép vào vở

-Kiểm tra bài, sửa lỗi.

-Đọc yêu cầu

- Làm bài vào vở.

- Nhận xét.

-Đọc yêu cầu

- Lên bảng làm bài

- Làm vào vở

Rút kinh nghiệm:

Trang 29

Ngày… tháng… năm………

TIẾT 15 : TẬP CHÉPNGƯỜI MẸ HIỀN

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

* Rèn kỹ năng viết chính tả:

- Chép lại chính xác đoạn trích trong bài

- Hiểu cách trình bày một đoạn văn

- Củng cố qui tắc viết đúng các chữ, từ âm vần dễ lẫn: ao/au; r/d/gi;

uôn/uông

* Học bảng chữ cái: điền đúng các chữ vào ô trống, học thuộc các chữ

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Bảng phụ viết sẵn một số nội dung

- Vở tập chép

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ: - 3 HS lên bảng viết từ khó, kt vở tập viết

- Cả lớp làm bảng con

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Hoạt động 2: Hướng dẫn tập chép

Mục tiêu :Rèn kỹ năng viết các từ mới,

chép bài theo giọng đọc của GV

Cách tiến hành :

Trang 30

* Hướng dẫn HS chuẩn bị

-Giáo viên đọc mẫu lần 1.

- Hướng dẫn học sinh nắm nội dung

+ Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi nhằm nêu

bật nội dung bài văn.

+ Hướng dẫn Hs nêu nhận xét về kết cấu,

đặc điểm của bài văn: gồm mấy câu, các dấu

câu được dùng, các chữ viết hoa….

- Hướng dẫn HS viết các từ khó: bật khóc,

xoa đầu, thập thò, trốn học, nghiêm giọng …

* Hướng dẫn HS viết chính tả

- Gv đọc mẫu lần 2

- Theo dõi HS viết, uôùn nắn, sửa lỗi

* Chấm, sửa bài

- GV đọc mẫu lần 3

- Chấm một số bài

- Hướng dẫn HS tự kiểm tra và sửa lỗi

Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập

Mục tiêu : Giúp HS nắm được nội dung

bài viết, học thuộc các, chữ cái, từ mới

trong bài.

Cách tiến hành :

* Bài 2/65: Điền từ thích hợp vào chỗ trống

- GV hướng dẫn HS lần lượt tìm từ ao / au

điền vào chỗ thích hợp

- Nhận xét chốt ý đúng.

* Bài 3/65

- Hướng dẫn HS tìm chữ r/ d/ gi tương ứng

điền vào ô trống

- Nhận xét

Hoạt động 4: Củng cố dặn dò.

- Hỏi về nội dung bài.

- Nhận xét tiết học – Tuyên dương.

- Bài tập về nhà

- Đọc sách

- Đọc theo yêu cầu -Trả lời câu hỏi

- Đọc và trả lời

-Viết các từ khó vào bảng con

-Tập chép vào vở

-Kiểm tra bài, sửa lỗi.

-Đọc yêu cầu

- Làm bài vào vở.

- Nhận xét.

-Đọc yêu cầu

- Lên bảng làm bài

Trang 31

Rút kinh nghiệm:

Ngày… tháng… năm………

TIẾT 16: NGHE VIẾTBÀN TAY DỊU DÀNG

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

* Rèn kỹ năng viết chính tả:

- Nghe, chép lại chính xác đoạn văn trong bài

- Hiểu cách trình bày đoạn văn

- Củng cố qui tắc viết, viết đúng các chữ , âm vần dễ lẫn: ao/ au; r/ d/

gi; uôn/ uông

* Học bảng chữ cái: điền đúng các chữ vào ô trống, học thuộc các từ mới

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Bảng phụ viết sẵn một số nội dung

- Vở tập chép

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ: 3 HS lên bảng viết các từ hay sai, KT vở chính tả

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Trang 32

Hoạt động 2: Hướng dẫn ghe viết

Mục tiêu :Rèn kỹ năng viết các từ mới,

chép bài theo giọng đọc của GV

Cách tiến hành :

* Hướng dẫn HS chuẩn bị

-Giáo viên đọc mẫu lần 1.

- Hướng dẫn học sinh nắm nội dung

+ Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi nhằm nêu

bật nội dung bài văn

+ Hướng dẫn Hs nêu nhận xét về kết cấu,

đặc điểm của bài văn : gồm mấy câu, các dấu

câu được dùng, các chữ viết hoa….

- Hướng dẫn HS viết các từ khó : vào lớp, thì

thào, trìu mến, buồn bã, kiểm tra…

* Hướng dẫn HS viết chính tả

- Gv đọc mẫu lần 2

- Gv đọc từng từ, cụm từ, câu

- Theo dõi HS viết, uôùn nắn, sửa lỗi

* Chấm, sửa bài

- GV đọc mẫu lần 3

- Chấm một số bài

- Hướng dẫn HS tự kiểm tra và sửa lỗi

Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập

Mục tiêu : Giúp HS nắm được nội dung

bài viết, học thuộc các, chữ cái, từ mới

trong bài.

Cách tiến hành :

* Bài 2/67: Tìm từ có tiếng

- GV hướng dẫn HS lần lượt tìm từ có tiếng

- Đọc và trả lời

-Viết các từ khó vào bảng con

-Tập chép vào vở

-Kiểm tra bài, sửa lỗi.

-Đọc yêu cầu

- Làm bài vào vở.

- Nhận xét.

-Đọc yêu cầu

- Lên bảng làm bài

Trang 33

Hoạt động 4: Củng cố dặn dò.

- Hỏi về nội dung bài.

- Nhận xét tiết học – Tuyên dương.

- Bài tập về nhà

- Làm vào vở

Rút kinh nghiệm:

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

* Rèn kỹ năng viết chính tả:

- Nghe, chép lại chính xác khổ thơ trong bài

- Hiểu cách trình bày bài thơ 5 chữ

- Củng cố qui tắc viết, viết đúng các chữ , âm vần dễ lẫn:

* Học bảng chữ cái: điền đúng các chữ vào ô trống, học thuộc các từ mới

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Bảng phụ viết sẵn một số nội dung

- Vở tập chép

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ: - 3 HS lên bảng viết các từ hay sai, KT vở chính tả

Trang 34

- Lớp làm bảng con

3 Bài mới

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Hoạt động 2: Hướng dẫn ghe viết

Mục tiêu :Rèn kỹ năng viết các từ mới,

chép bài theo giọng đọc của GV

Cách tiến hành :

* Hướng dẫn HS chuẩn bị

-Giáo viên đọc mẫu lần 1.

- Hướng dẫn học sinh nắm nội dung

+ Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi nhằm nêu

bật nội dung bài thơ

+ Hướng dẫn Hs nêu nhận xét về kết cấu,

đặc điểm của bài thơ: gồm mấy khổ, các dấu

câu được dùng, các chữ viết hoa….

- Hướng dẫn HS viết các từ khó: …

* Hướng dẫn HS viết chính tả

- Gv đọc mẫu lần 2

- Gv đọc từng từ, cụm từ, câu

- Theo dõi HS viết, uôùn nắn, sửa lỗi

* Chấm, sửa bài

- GV đọc mẫu lần 3

- Chấm một số bài

- Hướng dẫn HS tự kiểm tra và sửa lỗi

Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập

Mục tiêu : Giúp HS nắm được nội dung

bài viết, học thuộc các, chữ cái, từ mới

trong bài.

Cách tiến hành :

* Bài 2/: Điền từ thích hợp vào chỗ trống

- Đọc sách

- Đọc theo yêu cầu -Trả lời câu hỏi

- Đọc và trả lời

-Viết các từ khó vào bảng con

-Tập chép vào vở

-Kiểm tra bài, sửa lỗi.

-Đọc yêu cầu

Trang 35

- GV hướng dẫn HS lần lượt điền chữ l/ n vào

chỗ thích hợp

- Nhận xét chốt ý đúng.

* Bài 3/: - Hướng dẫn HS ghi tên chữ cái

tương ứng

- Nhận xét

Hoạt động 4: Củng cố dặn dò.

- Hỏi về nội dung bài.

- Nhận xét tiết học – Tuyên dương.

- Bài tập về nhà

- Làm bài vào vở.

- Nhận xét.

-Đọc yêu cầu

- Lên bảng làm bài

- Làm vào vở

Rút kinh nghiệm:

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

* Rèn kỹ năng viết chính tả:

- Chép lại chính xác đoạn trích trong bài

- Hiểu cách trình bày một đoạn văn

- Củng cố qui tắc viết đúng các chữ: c/k; l/n

* Học bảng chữ cái: điền đúng các chữ vào ô trống, học thuộc các chữ

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

Trang 36

- Bảng phụ viết sẵn một số nội dung

- Vở tập chép

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Hoạt động 2: Hướng dẫn tập chép

Mục tiêu :Rèn kỹ năng viết các từ mới,

chép bài theo giọng đọc của GV

Cách tiến hành :

* Hướng dẫn HS chuẩn bị

-Giáo viên đọc mẫu lần 1.

- Hướng dẫn học sinh nắm nội dung

+ Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi nhằm nêu

bật nội dung bài văn.

+ Hướng dẫn Hs nêu nhận xét về kết cấu,

đặc điểm của bài văn: gồm mấy câu, các dấu

câu được dùng, các chữ viết hoa….

- Hướng dẫn HS viết các từ khó: …

* Hướng dẫn HS viết chính tả

- Gv đọc mẫu lần 2

- Theo dõi HS viết, uôùn nắn, sửa lỗi

* Chấm, sửa bài

- GV đọc mẫu lần 3

- Chấm một số bài

- Hướng dẫn HS tự kiểm tra và sửa lỗi

Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập

Mục tiêu : Giúp HS nắm được nội dung

bài viết, học thuộc các, chữ cái, từ mới

- Đọc sách

- Đọc theo yêu cầu -Trả lời câu hỏi

- Đọc và trả lời

-Viết các từ khó vào bảng con

-Tập chép vào vở

-Kiểm tra bài, sửa lỗi.

Ngày đăng: 05/07/2013, 01:26

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng con -Tập chép vào vở - GIAO AN CHINH TA LOP 2.N
Bảng con Tập chép vào vở (Trang 48)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w