Hs đọc yêu cầu của bài: Bµi tËp 1: GV: Bài tập này giúp các em hiểu đúng Lễ Hoạt động tập nghÜa cña c¸c tõ,LÔ, héi,vµ LÔ héi,C¸c em thÓ cã c¶ cần đoch kĩ nội dung để nối nghĩa thích phÇn[r]
Trang 1Tuần 26
Ngày soạn: Ngày 13 tháng 3 năm 2010
Ngày dạy: Thứ 2 ngày 15 tháng 3 năm 2010
Tiết 1 : CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN
Tiết 2: Mĩ thuật: Nặn vẽ, xé dán con vật
(GV chuyên trách dạy )
Tiết 3: Toán: luyện tập
I yêu cầu:
-Biết cỏch sử dụng tiền Việt Nam với cỏc mạnh giỏ đó học Biết cộng ,trừ
trờn cỏc số với đơn vị là đồng Biết giải bài toỏn cú liờn quan đến tiền tệ
.Làm bài tập : 1,2(a,b) ,3,4 (cú thể thay đổi giỏ tiền cho phự hợp thực tế )
- Giáo dục HS tính cẩn thận, tự tin trong học tập và thực hành toán Biết
giải các bài toán có liên quan đến tiền tệ
II đồ dùng dạy học:
Các tờ giấy bạc 2000 đồng, 5000 đồng, 10 000 đồng và các loại đã học
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu
a Kiểm tra bài cũ: HS làm bài tập 2, kiểm
tra VBT Nhận xét ghi điểm
2 HS lên làm miệng
b Bài mới
1 Giới thiệu bài: Ghi đề
2.Thực hành:
Bài 1: HS nêu yêu cầu bài tập.
Mỗi ví có bao nhiêu tiền?
Ví nào có nhiều tiền nhất?
Bài 2: HS đọc đề bài
Có nhiều cách để lấy được số tiền trên
a) Lấy những tờ giấy bạc nào để được số
tiền 3600 đồng?
Tương tự HS thảo luận cặp
GV đánh giá, nhận xét Củng cố cách đổi
tiền
HS làm nhẩm, rồi trình bày.Cả lớp bổ sung
Ví C có nhiều tiền nhất.
HS đọc đề
Lấy theo hai cách:
2000 + 1000 + 500 + 100 = 3600
1000 +1000 + 1000 + 500 +100= 3600
HS thảo luận cặp Đại diện một số cặp trình bày
Cả lớp nhận xét, bổ sung
Bài 3: HS nêu đề.
Tranh vẽ những đồ vật nào? Giá của từng
đồ vật là bao nhiêu?
Xem tranh, chọn ra những đồ vật nào có
Xem tranh rồi trả lời câu hỏi sau;
HS nhìn sách nêu
Các cặp thảo luận Trình bày a) Mai có vừa đủ tiền để mua 1 cái
Trang 2giá tiền vừa đủ 3000, 7000 (có thể gộp nhiều
đồ vật lại để được giá trên những không dư
cũng không thiếu)
Bài 4: HS nêu đề.
HS tóm tắt và giải vào vở
GV chấm nhận xét
kéo
b) Nam có đủ tiền để mua các đồ vật sau: Mua bút và kéo hoặc
Mua sáp màu và thước
Bài giải:
Số tiền mua hộp sữa và gói kẹo là:
6700 + 2300 = 9000 (đồng)
Số tiền cô bán hàng phải trả lại là;
10 000 - 9000 = 1000 (đồng) Đáp số; 1000 đồng
IV củng cố, dặn dò:
GV nhận xét Dặn dò về xem bài Làm
quen với số liệu thống kê
Tiết 4-5: tập đọc-kể chuyện: sự tích lễ hội chử
đồng tử
I yêu cầu:
TĐ: - Biết ngắt nghỉ hơi đỳng sau cỏc dấu cõu ,giữa cỏc cụm từ Hiểu ND
,ý nghĩa : Chử Đồng Tử là người cú hiếu ,chăm chỉ ,cú cụng lớn với dõn
.Nhõn dõn kớnh yờu và ghi nhớ cụng ơn của vợ chồng Chử Đồng Tử Lễ hội
được tổ chức hằng năm ở nhiều nơi bờn sụng Hồng là sự thể hiện lũng biết
ơn đú (trả lời được cỏc CH trong SGK)
KC: Kể lại được từng đoạn của cõu chuyện HS khỏ,giỏi đặt được tờn và kể
lại từng đoạn của cõu chuyện
- Giúp HS biết một số lễ hội của nước ta
II đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoạ trong sách giáo khoa và tranh kể chuyện
Bảng ghi phụ các câu dài cần luyện đọc
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu
Tập đọc
a Kiểm tra bài củ : Đọc bài Hội đua voi ở
Tây Nguyên GV ghi điểm
3 HS đọc bài, trả lời câu hỏi SGK
B Dạy học bài mới
1 Giới thiệu bài: giới thiệu bài ghi đề Xem tranh minh hoạ
2 Luyện đọc
a) Đọc mẫu: GV đọc mẫu toàn bài. Theo dõi GV đọc và đọc thầm theo
b) Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải
nghĩa từ.
Đọc nối tiếp từng câu đến hết bài
Trang 3* Đọc từng câu (2 lần) Luyện đọc các từ khó: du ngoạn, quấn
khố, lễ hội
* Đọc từng đoạn trước lớp (2 lần)
Theo dõi, hướng dẫn HS luyện đọc 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn.Luyện đọc các câu dài
GV kết hợp giải nghĩa từ
Đặt câu với từ du ngoạn,
HS giải nghĩa các từ ở phần chú giải: Chử Xá, bàng hoàng, duyên trời,
* Đọc từng đoạn trong nhóm
GV theo dõi, hướng dẫn thêm
Gọi đọc giữa các nhóm
Luyện đọc nhóm 4
Các nhóm đọc trước lớp
Cả lớp nhận xét
3 Hướng dẫn tìm hiểu bài
Đọc thầm đoạn 1, và trả lời :
.Tìm những chi tiết cho thấy cảnh nhà Chử
Đồng Tử rất nghèo khó? chiếc khố mặc chung, khi cha mất Mẹ mất sớm, hai cha con chỉ có 1
Đọc thầm đoạn 2 và trả lời:
Cuộc gặp gỡ kì lạ giữaTiên Dung và Chử
Đồng Tử diễn ra như thế nào?
Vì sao công chúa kết duyên cùng Chử
Đồng Tử?
Đọc thầm đoạn 3 và trả lời
.Tiên Dung và Chử Đồng Tử giúp dân làm
những việc gì?
1 HS đọc to đoạn 4 và trả lời:
Nhân dân làm gì để tỏ lòng biết ơn Chử
Đồng Tử?
4 Luyện đọc lại
Chử Đồng Tử thấy thuyền lạ cập bến, hoảng hốt bới cát vùi mình để trốn Công chúa tình cờ cho vây màn tắm
Công chúa cảm động khi biết cảnh nhà của Chử Đồng Tử, và cho đó là trời se duyên
Hai người đi khắp nơi truyền dạy dân trồng lúa, nuôi tằm, dệt vải Sau khi lên trời còn hiển linh giúp dân
đánh giặc.
Lập đền thờ ở bên sông Hồng Làm
lẽ mở hội để tưởng nhớ ông.
GV đọc lại bài
GV hướng dẫn đọc đoạn 1,2 giọng hồi
hộp
GV nhận xét, tuyên dương
1 HS đọc lại
1 HS đọc lại
2 HS thi đọclại đoạn văn
Bình chọn cá nhân đọc tốt
1 HS đọc lại toàn bài
Kể chuyện
1 Giao nhiệm vụ: Dựa vào 4 tranh
minh hoạ hãy đặt tên và kể lại từng
đoạn câu chuyện đó
2 Hướng dẫn kể chuyện
a) Dựa vào tranh, đặt tên cho từng
đoạn.
HS phát biểu ý kiến
Tranh 1: Cảnh nhad nghèo khó/
Tình cha con/
Tranh 2: Duyên trời/Cuộc gặp gỡ
Trang 4b) Kể lại từng đoạn câu chuyện.
Kể mẫu một đoạn
GV nhận xét, cả lớp rút kinh nghiệm
Kể theo nhóm 4
GV nhận xét, tuyên dương
kì lạ
1 HS giỏi kể mẫu 1 đoạn
Cả lớp nhận xét, bổ sung
Từng nhóm 4 HS tập kể một
đoạn của câu chuyện
4 HS nối tiếp nhau kể lại 4 đoạn câu chuyện
Cả lớp lắng nghe, nhận xét Cả lớp bình chọn người kể chuyện hay nhất, hấp dẫn nhất
IV.củng cố, dặn dò
Nêu ý nghĩa của truyện?
GV nhận xét giờ học Dặn dò: Về nhà
kể lại câu chuyện cho người thân nghe
HS nêu
Ngày soạn: Ngày 13 tháng 3 năm 2010 Ngày dạy : Thứ ba ngày 16 tháng 3 năm 2010
Tiết 1: Đạo đức : tôn trọng thư từ, tài sản người
khác(T1)
I.yêu cầu:
-Nờu được một vài biểu hiện về tụn trọng thư từ ,tài sản của người khỏc
.Biết : Khụng được xõm phạm thư từ ,tài sản của người khỏc Thực hiện tụn
trọng thư từ ,nhật ký ,sỏch vở ,đồ dựng của bạn bố và mọi người HS khỏ,
giỏi : Biết : Trẻ em cú quyền được tụn trọng bớ mật riờng tư Nhắc mọi người
cựng thực hiện
- Giúp các em biết việc không làm hư hại tài sản của người khác, tuyên
truyền cho mọi người và bạn bè phải biết tôn trọng tài sản của người khác đó
là việc làm thể hiện nếp sống có văn hoá
II Tài liệu và phương tiện:
Vở bài tạp đạo đức.Các đồ dùng để đóng vai
III hoạt động dạy học chủ yếu
A Kiểm tra bài cũ
Kể tên một số bài đã học ở học kỳ II
Vì sao cần phải tôn trọng đám tang?
B Bài mới
Tôn trọng đám tang là biểu hiện của nếp sống có văn hoá.Tôn trọng đám tang là thể hiện nếp sống văn hoá đồng thời tôn trọng người đã khuất và người
Trang 5than của họ.
Giới thiệu bài: Ghi đề
Hoạt động 1: Xử lí tình huống qua đóng
vai.
* MT: Giúp HS biết được biểu hiện về tôn trọng thư từ, tài sản của người khác.
Cách tiến hành:
Gv y/c Hs thảo luận nhóm xử lý tình huống
Gv kết luận:Minh cần khuyên bạn không
nên bóc thư của người khác.Đó là tôn
trọng thư từ và tài sản người khác.
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm:
+HSthảo luận nhóm tìm cách giải quyết
Nam và Minh đang làm bài tập thì có bác đưa thư thì bác đua thư ghé qua nhờ chuyển lá thư cho ông Tư hàng xóm vì cả nhà đi vắng.Nam nói với Minh.Đây là thư của chú Hà con ông Tư gửi từ nứơc ngoài về.Chúng mình bóc ra xem đi
Nếu em là Minh em sẽ làm gì lúc đó? +Đóng vai
+Thảo luận lớp.Nhóm nào xử lý phù hợp.đoán xem ông Tư nghĩ gì về Nam
và Minh khi lá thư bị bóc?
* MT: HS hiểu được như thế nào là tôn trọng thư từ, tài sản của người khác và vì sao phải tôn trọng thư từ và tài sản của người khác.
Cách tiến hành:Gv y/c các nhóm thảo luận
nhóm
Gv kết luận:Thư từ, tài sản của người khác
là của riêng của mỗi người nên cần phải
được tôn trọng,xâm phạm chúng là việc
làm sai trái vi phạm pháp luật.
Liên hệ thực tế:
Mục tiêu:HS tự đánh giá việc mình thư từ,
tài sản của người khác
GV kết luân và đề nghị cả lớp noi theo các
bạn đã biết tôn trong tài sản thư từ của
Hs thảo luận và làm bài tập vào vở bài tập:
a)Điền những từ:bí mật,pháp luật,của riêng,sai trái vào chỗ trống thích hợp b)Xếp những từ chỉ hành vi vào 2 cột:nên hoặc không nên:
Các nhóm làm việc:
Diện nhóm trình bày Các nhóm khác nhận xét bổ sung
Hs thảo luận trao đổi theo câu hỏi:
Em đã biết tôn trọng thư từ, tài sản của ai?Việc đó xảy ra như thế nào?
Trang 6người khác
IV củng cố, dặn dò:
Thực hiện tốt việc tôn trọng thư từ, tài sản
của người khác
Tiết 2: Toán: làm quen với thống kê số liệu
(T1)
I yêu cầu:
-Bước đầu làm quen với dóy số liệu Biết xử lý số liệu và lập được dóy số
liệu (ở mức độ đơn giản ).Làm bài tập : bài 1,3 HS khỏ giỏi làm bài 2,4
- Giáo dục HS tính cẩn thận, chăm chỉ, tự tin và hứng thú trong học tập và
thực hành toán Biết xử lí số liệu và lập dãy số liệu trong thực tế
II đồ dùng dạy học:
Phóng to tranh sách giáo khoa
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu
a Kiểm tra bài cũ: HS làm bài tập 4, kiểm
tra VBT Nhận xét ghi điểm
1 HS lên bảng giải
b Bài mới
1 Giới thiệu bài: Ghi đề
2 làm quen với dãy số liệu.
a) Hình thành dãy số liệu.
Hình vẽ gì?
Chiều cao của các bạn như thế nào?
Viết các số đo chiều cao của bốn bạn ta
được dãy số liệu:
b)Làm quen với thứ tự các dãy số.
Nhìn vào dãy số liệu trên ta biết:
Số thứ nhất, thứ hai, là số nào?
Dãy số liệu trên có mấy số?
Xếp tên các bạn theo chiều cao của họ?
GV nêu câu hỏi giúp HS làm quen với
cách dùng bảng thống kê số liệu
Bạn nào cao nhất, thấp nhất?
phong cao hơn Minh mấy cm?
Bạn nào cao hơn bạn Anh?
Vẽ 4 HS có chiều cao khác nhau
Anh cao 122cm, Phong cao 130 cm, 122cm; 130cm; 127cm; 118cm
HS đọc dãy số liệu
Số thứ nhất là 122cm, số thứ hai là 130cm, số thứ ba là127cm, số thứ tư là 118cm
Dãy số liệu trên có 4 số
Anh Phong Ngân Minh 122cm 130cm 127cm 118cm
HS đọc lại dãy số liệu
HS so sánh trả lời
3 Thực hành:
Bài 1: HS nêu đề
GV nhận xét, đánh giá
2 HS đề bài
HS thảo luận cặp đôi
Từng cặp nối tiếp nhau trả lời miệng
Trang 7Cả lớp nhận xét, bổ sung.
Bài 2: HS nêu đề (HS khỏ ,giỏi làm )
GV chấm điểm, nhận xét
HS đọc đề bài và câu hỏi
HS tiến hành tương tự bài 1
Bài 3: Gọi 2 HS đọc đề và đọc số kg gạo
trong mỗi bao
GV chấm điểm, nhận xét, tuyên dương
Bài 4: HS nờu đề (HS khỏ ,giỏi làm )
GV nhận xét, đánh giá
HS làm vào vở 1 HS lên bảng chữa bài
a) Viết theo thứ tự từ bé đến lớn;
35kg, 40kg, 45kg, 50kg, 60kg
b) Viết theo thứ tự từ lớn đến bé;
60kg, 50kg, 45kg, 40kg, 35kg,
2 HS nờu đề bài
HS thảo luận cặp đôi
Từng cặp nối tiếp nhau trả lời miệng Cả lớp nhận xét, bổ sung
IV củng cố, dặn dò
Nhìn vào bảng thống kê số liệu thì cho ta
biết được gì?
GV nhận xét Dặn dò làm bài ở VBT và
xem bài sau
Tiết 3: chính tả: (Nghe viết ) sự tích lễ hội chử đồng
tử
I.yêu cầu:
-Nghe -viết đỳng bài CT ; trỡnh bày đỳng hỡnh thức bài văn xuụi Làm
đỳng BT(2) a/b
- Giáo dục HS có ý thức rèn chữ, giữ vở sạch sẽ
II đồ dùng dạy học:
Bảng lớp chép 2 lần nội dung bài tập 2a.
III các hoạt động dạy học
a Kiểm tra bài cũ
Gọi HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng con
GV nhận xét ghi điểm
Viết 4 từ bắt đầu bằng tr/ch
b Bài mới
1 Giới thiệu bài: Ghi đề
2 Hướng dẫn HS nghe- viết
Đoạn văn có mấy câu?
Cách trình bày giữa hai đoạn ntn?
Những chữ nào trong bài phải viết hoa?
Vì sao?
Đoạn văn có 3 câu
Xuống dòng lùi 1 ô
Các chữ đầu đoạn, đầu câu, tên riêng
Trang 8Trong bài có những chữ nào khó viết, dễ
viết sai? HS viết từ khó vào bảng: sau, giúp, sông Hồng, bờ bãi,
b HS nghe- viết
GV đọc mỗi câu 2-3 lần HS nghe và viết bài
c Chấm, chữa bài HS đổi vở dò bài, ghi lỗi ra lề vở
GV chấm 7 bài, chữa lỗi sai nếu có HS rút kinh nghiệm
3 Hướng dẫn làm bài tập
Bài tập 2a: Gọi HS nêu đề bài.
Đính bảng phụ có ghi 2 lần bài tập a
GV nhận xét, đánh giá
Lời giải; hoa giấy- giản dị - giống hệt
rực rỡ - hoa giấy - rải kín - làn gió
IV củng cố, dặn dò
Điền voà chỗ trống r/d/gi
HS làm bài cá nhân vào vở bài tập
2 HS lên bảng thi điền nhanh
Cả lớp nhận xét, tuyên dương
GV nhận xét giờ học
Dặn dò về nhà luyện viết lại các từ đã viết
sai
Tiết 4: tập đọc : rước đèn ông sao
I yêu cầu:
-Biết ngắt nghỉ hơi đỳng sau cỏc dấu chấm cõu ,giữa cỏc cụm từ Hiểu ND
và bước đầu hiểu ý nghĩa của bài : Trẻ em Việt Nam rất thớch cỗ Trung thu
và đờm hội rước đốn Trong cuộc vui ngày Tết Trung thu ,cỏc em thờm yờu
quý gắn bú với nhau (trả lời được cỏc CH trong SGK) - Giúp HS càng
thêm yêu quí, gắn bó với nhau hơn trong các đêm hội rước đèn
II đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK , tranh rước đèn trung thu
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu
A Kiểm tra bài cũ
Gọi HS đọc bài: Hội đua voi ở Tây
Nguyên
2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi
B Dạy học bài mới
1 Giới thiệu bài: Tết Trung Thu, ngày
15/8 âm lịch là ngày hội của Thiếu Nhi
Bài tập đọc hôm nay kể về ngày hội của của
bạn Tâm và các bạn trong xóm.GV ghi đề
HS lắng nghe
2 Luyện đọc
a) Đọc mẫu: GV đọc mẫu toàn bài.Giọng
Quan sát tranh minh hoạ trong SGK
Trang 9vui, HS theo dõi và đọc thầm theo.
b) Hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải
nghĩa từ.
HS nối tiếp từng câu, phát hiện từ khó
* Đọc nối tiếp câu: (2 lần)
* Đọc nối tiếp đoạn trước lớp (2 lần)
GV chia đoạn: 2 đoạn
* Đọc đoạn theo nhóm
Luyện đọc các từ khó: nải chuối ngự, bập bùng, trống ếch,mâm cỗ,thỉnh thoảng,trong suốt.
2 HS đọc nối tiếp 2 đoạn
GV hướng dẫn ngắt nghỉ ở bảng phụ
Kết hợp giải nghĩa từ: nải chuối ngự
Luyện đọc nhóm đôi
Gọi đọc giữa các nhóm Các nhóm đọc, lớp nhận xét
* Đọc đồng thanh Đọc giọng vui, sôi nổi
3 Hướng dẫn tìm hiểu bài
Đọc thầm và trả lời
Nội dung những đoạn văn trong bài tả
những gì?
Đoạn 1 tả mâm cỗ của Tâm,Đoạn 2 tảchiếc đèn ông sao của Hà trong
đêm rước đèn, Tâm và Hà rước đèn rất vui
Đọc thầm đoạn 1 và trả lời
Mâm cỗ Trung Thu của Tâm đước bày như
thế nào?
Một HS đọc đoạn 2 và cả lớp đọc thầm trả
lời câu hỏi:
Chiếc đèn ông sao của Hà có gì đẹp?
Hs đọc thầm những câu cuối:Tâm
thích hết
Những chi tiết nào cho thấy Tâm và Hà rất
vui?
Mâm cỗ Trung Thu của Tâm đước bày rất vui mắt một quả bưởi có khía thành 8 cánh hoa,mỗi cánh hoa cài mỗi quả ổi chín, để bờn cạnh một nải chuối ngự và một bó mía tím.Xung quanh mâm cỗ còn bày mấy thứ đồ chơi của Tâm
Cái đèn làm bằng giấy bóng kính
đỏ,trong suốt ngôi sao được gắn vào giữa vòng tròn có những tua giấy đủ màu sắc
Hai bạn đi bên nhau, mắt không rời cái đèn.Hai bạn thay nhau cầm đèn,
có lúc cầm chung đèn và hát Tùng tùng tùng, dinh dinh !
4 Luyện đọc lại
Hs khá đọc lại bài:
GV hướng dẫn HS đọc đoạn :
Chiều rồi đêm xuống./Trẻ con bên hàng
xóm/bập bùng trống ếch rước đèn //Tâm
thích nhất/cái đèn ông sao của bạn Hà bên
Thi đọc đoạn trên
Cả lớp nhận xét
2 HS thi đọc toàn bài
Trang 10hàng xóm.//Cái đèn làm bằng giấy bóng
kính đỏ,/ trong suốt,/ ngôi sao được gắn vào
giữa vòng tròn có những tua giấy đủ màu
sắc.//Trên đỉnh ngôi sao cắm 3 lá cờ con
GV nhận xét, ghi điểm
IV củng cố, dặn dò
Bài tập đọc miêu tả hội đua voi diễn ra như
thế nào?
GV nhận xét giờ học Dặn dò về xem bài
tiết sau
Ngày soạn: Ngày14 tháng 3 năm 2010
Ngày dạy : Thứ tư ngày 17 tháng 3 năm 2010
Tiết 1 : Toán: làm quen với thống kê số liệu (tt)
I yêu cầu:
-Biết những khỏi niệm cơ bản của bảng số liệu thống kờ : hàng ,cột Biết
cỏch đọc số liệu của một bảng Biết cỏch phõn tớch cỏc số liệu của một bảng
.Làm bài tập : bài 1,2.HS khỏ giỏi làm bài 3
- Giáo dục HS tính cẩn thận, chăm chỉ, tự tin và hứng thú trong học tập và
thực hành toán Biết xử lí số liệu và lập dãy số liệu trong thực tế
II đồ dùng dạy học:
Kẻ 4 bảng thống kê như SGK
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu
a Kiểm tra bài cũ: HS làm bài tập 4, kiểm
tra VBT Nhận xét ghi điểm
2 HS lên bảng làm miệng,
b Bài mới
1 Giới thiệu bài: Ghi đề
2 làm quen với dãy số liệu.
Bảng này gồm có mấy hàng?
Các hàng ghi những gì?
Nhìn vào bảng thống kê ta biết gì?
GV hướng dẫn cách đọc số liệu của một
bảng
Bảng thống kê trên gồm có 2 hàng
Hàng trên ghitên các guia đình Hàng dưới ghi số con của mỗi gia
đình Gia đình cô Mai có 2 con
cô Hồng có 3 con cô Lan có 1 con
3 Thực hành:
Bài 1: HS nêu đề.
2 HS đề bài
Có 2 hàng, 5 cột