-HS hoạt động nhóm trả lời câu cho HS làm thí nghiệm C1 áp suất trong hộp nhỏ hơn áp -Hướng dẫn TN2 - Gọi dại diện nhóm lần lượt trả suất bên ngoài lời C1, C2, C3 -HS hoạt động nhóm [r]
Trang 1Ngày
Bài1: "#$ %&'
I- TIÊU:
1
2
3 Thái
II-Tranh hình 1.1, 1.2, 1.3
III-
PQ %&' R GIÁO VIÊN PQ %&' R SINH & DUNG BÀI
: Làm nào
Yêu
;C trí các ,- /L có thay /` không?
Thay /` so ,D ,- nào? D
I ,- 34+
'5 HS @H EA câu C2,C3
Yêu
Cho Hs xem hình 1.2
Khi tàu @A ^b nhà ga thì hành
khách
so ,D nhà ga, toa tàu?
Cho HS
@H EA C4,C5 cho HS +g rõ ,-
34+
'5 HS @H EA C7
0+ gì?
Khi không nêu ,- 34+ thì . /j
Trái %]
HS /5+ các câu b SGK
HS xem hình 1.1
HS
Cho ví :< theo câu b
C2, C3
C3: ,- không thay /` ,C trí
làm 34+ thì /=+ coi là
Cho ví
C4 :hành khách
C5:hành khách
C6:(1) /4 ,D ,- này
(2)
@H EA C7
I-Làm !" nào %& '(" )
*+ ,!-.&# %)#/ hay
%1#/ yên?
ta :J8 vào ,C trí +78 ,- so làm 34+
OJ thay /` ,C trí +78 30 ,- theo A gian so ,D
II-Tính 56#/ %7( ,80 ,!-.&# %)#/ và %1#/ yên:
khác
có tính vào 34+(
,- nào / làm 34+(
Trang 2Cho Hs xem tranh hình 1.3
Thông báo các
vào /[_
Yêu + HS hoàn thành C9
Cho Hs xem
sách bài -K
Ví
*;? nhà: Bài -K 1.3, 1.4, 1.5, 1.6
SBT Xem “có em +8 Nw(
Hòan thành C8: X(@A
là Trái /](
HS tìm . thông tin ,?
các
Hoàn thành C9
HS làm C10,C11
C10:các lái xe,
-Hs @H EA câu 1.1 (c) , 1.2 (a)
-Hs @H EA câu b
III- ) :7 ,!-.&# %)#/ !5;#/ /<=:
Các
cong,
IV- >+# ?@#/
C10:Ô tô:
so
và
C11:có tròn quanh ,- 34+(
IV-RÚT KINH D
Trang 3Ngày
Bài 2: ;} ~
I- TIÊU:
1
2
3 Thái
II-Tranh , 4+ ^
III-
PQ %&' R GIÁO
VIÊN
PQ %&' R
/ 9 tra bài ;
-
BT 1.3
%W ,/ làm nào / N
Cho HS xem
Yêu
C1,C2,C3
4+w
Cùng
HS so sánh
+ /=+ +78 3 HS
c /L cho HS rút ra công *+
tính
Cho
*+_
c công *+ trên cho N
các
-Cho
và
-Yêu + HS @H EA C4
'D I 4+ ^ hình 2.2
1 HS lên
-HS C1,C2,C3
C2:
C3:(1) nhanh ;(2)
quãng ,C
5 tên hs u
p g
Quãng + trong 1s
/.E#
An
GH#
Bình
2 6,32 m
Lê >K#
Cao
5 5,45 m
$ >(L Hùng
1 6,67 m O!P
>(L 4 5,71 m
I- >+# 7, là gì?
Quãng trong 1 giây
4+(
N 3*+ /0 nhanh hay
và
A gian
II- R#/ !1, tính *+#
v = s:quãng
t s
t: A gian
III- 6# *S *+# 7,
dài và gian
m/s và km/h 1km/h = m/s
3600 1000
*Chú ý:Nút là
H(
1nút=1,852 km/h=0,514m/s
Trang 4EA C5,C6,C7,C8
-Yêu + Hs làm bài 2.1 SBT
-Hs
* ;? nhà:bài -K 2.2,2.3,2.4,
xem “có em +8 Nw1
km/h, km/s, cm/s
Hs /5+ /? bài, tóm k
Hs lên
Hs @H EA
%0 dài 30 H lý là 1,852km
IV- >+# ?@#/:
C5
C6
C7
C8
C5:a) X A ôtô / /=+ 36km X A xe / K / /=+ 10,8km X giây tàu H / /=+ 10m
3600s
36000m
3600s 10800m
3m/s
t
s
1,5
81
36000 54000
s =81km
4+(
v = ?km/h, ? m/s
C7: t = 40ph= h = h Quãng
60
40
3
2
3 2
v = 12km/h
s = ? km
C8: v = 4km/h Khoãng cách
t = 30ph = h s = v.t = 4 = 2 km
2
1
2 1
s = ? km
IV-RÚT KINH D
Ngày
Bài3: "#$ %&' %"
"#$ %&' KHÔNG %"
I- TIÊU:
1
thay /` theo A gian
Trang 5trung bình trên
2
trong bài Ap
3 Thái
II-III-
CZ TRA 15’:
% 1) 5m/s = ……….km/h
10km/h = ……….m/s
2) Công
3)
%S ÁN:
1) 5m/s = 18km/h m/o
10km/h = 2,78m/s m/o
2) Công *+ v S m/o
t
v:
t: A gian
PQ %&' R GIÁO
VIÊN
PQ %&' R
SINH & DUNG BÀI
: = tra bài ;/
tình
(Cho HS làm ^.3 tra 15 phút)
-
tìm thí
này
-Khi xe máy, xe ôtô + trên
không?-
hình 3.1
-Cho HS ghi ^ |H / /=+ lên
- Cho HS rút ra
-
- GV
bình
HS tính quãng
xe / trong 3 giây(AB, BC,
CD )
- Nêu
- HS tìm . thông tin
- @H EA câu b
-HS quan sát thí
( cho HS nhóm)
-
khoãng nhau
- HS @H EA câu C1,C2
- HS
UJ8 vào ^ |H TN l
trung bình trong các quãng
CD
@H EA câu C3: tính
I- !-.&# %)#/ %\- và ,!-.&# %)#/ không %\-
A gian
-
là thay /` theo A gian
II- >+# 7, trung bình ,80 ,!-.&# %)#/ không %\-
- Trong /? trung bình 3 giây, nhiêu mét thì
trung bình
- các quãng
v = 15km/h
t =10 ph= 1h m/o
6
S =?
Quãng
S = 15 1 m/o
6
S = 2,5 km m/o
Trang 6tb1 = = = 4m/s 1
t 1 s 30 120
2 t 2 s 24 60
2
t 1 t 2 s 1 s
24 30
60 120
trung bình
EA câu C3
-
C5, C6, C7 SGK
- GV dánh giá E
-
*
xem “cĩ em +8 Nw1
vAB, vBC, vCD
-HS -HS trình bày EA
-HS khác
khác nhau
-
bình trên
- theo cơng *+vtb =
t s
đó đường quãng hết đi gian thời :
t
được đi đường quãng : s
III- >+# ?@#/
C4
C5
C6
C7
C5:
s 1= 120m
t1=30s
s2 = 60m
t2 = 24s
vtb1=?
vtb2=?
vtb =?
IV-RÚT KINH D
Trang 7Ngày
Bài 4:
I- TIÊU:
1
2
3 Thái
II-III-
PQ %&' R GIÁO VIÊN PQ %&' R SINH & DUNG BÀI
: = tra bài ;/
tình
không
BT 3.1
2/Tình
4+ có liên quan nào không?
-Ví
viên bi
liên quan
+
+
=>
4+
- Yêu + HS cho 30 4 ví :<
-
hình 4.1 và quan sát
hình 4.2
: Thông báo + 4@ và
cách
-Thông báo:
+
+ cách
EJ+
-
+ J+ có 3 4( I |H tác
1 HS lên
- HS suy câu b
- HS cho ví :<
- thí quan sát H4.2, và @H EA câu C1
C1: Hình 4.1: EJ+ hút +78 nam châm lên
nên xe Hình 4.2: J+ tác bóng làm |H bóng
-/? mf/o -Công -3.1 C m/o
I- Khái #(L Q`,
-
II- (&- ?(E# Q`,
1/
7$
-
,a+(
2/ Cách
( 7$ 4@
a- tên có:
Trang 8+ Cách
có 3 tên l trên)
-
trên)
- Cho HS xem ví :< SGK (H4.3)
- Yêu
-
C3 và
- Yêu
C
-
- ;? nhà 5+ bài và làm bài -K
4.1 > 4.5 SGK,
cân
E EJ+ +78 |H bóng /-K vào ,= làm ,=
HS nghe thông báo
HS lên
Nêu tóm dung -C2,C3
F1
A
a)
B F2
3
F
C
300
c)
- '4+ là /.3 /W +78 EJ+
-
- +78 EJ+ theo g xích cho
@D+(
b- ;a+ EJ+ /=+ kí I
( có 3 tên)
F
3 tên)
III- >+# ?@#/
C2: A
B
C3:a) F1: /.3 /W A,
F1=20N b) F2: /.3 /W B,
EJ+ F2=30N c) F3: /.3 /W C,
300 so ngang, EJ+ F3=30N
IV-RÚT KINH D
5000N 10N
10N
Trang 9Ngày
Bài 5: a^ CÂN c ^ - QUÁN TÍNH
I- TIÊU:
1
tính
’’
2
3
II-III-
PQ %&' R GIÁO
VIÊN
PQ %&' R
SINH & DUNG BÀI
1:= tra bài ;E
b
Hs
A
F
10N ngang, +? sang KH có /0
-
/?
- Ghi câu @H EA +78 HS lên góc
GV treo hình
-Các
nhau không?
-Lúc này các
-Yêu + HS @H EA câu C1
-Hai
-Hai
4+ +78 ,- /L thay /` không?
- HS xem tranh , 5.1 suy
HS lên các (cân
-HS @H EA câu C1 :
T
yH bóng +C tác EJ+ /x Q +78 sàn
Qr Tr Qr
r P
r P
1N 0.5N Pr
I- `, cân 'h#/ 2.5N
1.Hai
Hai cùng /W trên 30 ,-1 có
nhau
2.Tác
a) Thí
(SGK)
b)
Trang 10mà
cân
-Làm thí
:Tìm ! quán tính
máy
-Khi
ngay /=+ không?
-Tìm thí
?
-Qua
-GV thông báo K :vì 35 ,-
/? có quán tính
dò:
nhóm câu C6, C7
3<+ trong C8
còn A gian GV làm J+
hành 3<+ e trong câu C8
(
*
-Hai
- Khi có
-Quán tính K< 0+ vào 4
nào?
* ,! nhà:
ghi bài)
-Làm các bài -K trong sách bài
-K
-Tham ^H 3<+ //có em
+8 N//
-Xem bài ‘’J+ ma sát’’
/x Q (không thay /`o
thay /` và ,-
-HS theo dõi và ghi ^
nhóm câu C2, C3, C4
-Hs suy -Xe / K Nk / + 1 B] phát + nhanh
…không + nhanh ngay /=+
-Khi có ,- không thay /`
ngay
HS
@H EA câu C6, C7
3<+ câu C8
HS quan sát –
HS cho ví :< khác và
/?(
II-Quán tính:
-Khi có
quán tính
III- >+# ?@#/
C6:búp bê ngã ,? phía sau Khi /x xe,chân búp bê
quán tính nên / và thân búp bê
C7:búp bê ngã ,? phía búp bê
quán tính nên thân búp bê còn
C8: Do quán tính:
a- nên hành khách không b-thân
^b +4+
IV-RÚT KINH D
Trang 11Ngày
Bài 6: ^ MA SÁT
I- TIÊU:
1
! /=+ EJ+ ma sát
có
ích E= +78 EJ+ ma sát
-THGDMT: Ma sát @= có trong ,I+ tham gia giao thông, J+ ma sát ra các N<
có (
2
3 Thái
II-6.3, 6.4, 6.5
III-
PQ %&' R GIÁO VIÊN PQ %&' R SINH & DUNG BÀI
: = tra bài ;/
tình
* ).3 tra bài +
HS1: Hai
yên trên xe, N] += /x xe
bê ngã ,? phía nào? sao?
HS2: Hai
Búp bê ngã ,? phía nào?
sao?
: Tìm ! 4@ ma sát:
-Khi nào có EJ+ ma sát? Các E
ma sát
-GV cho ví
có
sát lên ,- khác -> ma sát @=o
nào?
) 30 4 thí :< ,? ,? ma sát
@=_
*TH:
bùn /]1 W+ @A 38 và E4K xe
NC mòn khi xe E thông trên
EA câu b
SGK -HS suy
-HS @H EA1 cho ví :<1 phân tích EJ+ ma sát
@=
-HS: Xe có NC @=
gây ra TNGT Vì B]
I-Khi nào có Q`, ma sát:
1/ @ ma sát :#D:
J+ ma sát @= sinh ra khi
@= trên N? 3W 30 ,- khác
Ví bánh xe @= trên 3W
Trang 12gì ? Vì sao?
phân tích
- Yêu + HS @H EA C3
- Cho HS làm thí
nhóm H6.2 , @H EA câu b C4
-> ma sát
-nào?
-) ra 30 4 ví :< ,? ma sát
: Tìm ! ích 4D và tác
và 9I
-Cho HS xem H6.3, yêu + HS
@H EA câu C6
-Cho HS
cách ^k+ K<+
sát trong
*TH: Các
sát nào BH ra? Khi /L hình
thành
có tác không?
-Hãy nêu các
các tác /L_
-Yêu
C8, C9
-Khi nào
J+ ma sát khi nào có E=1 khi
-HS cho ví :< ,? ma sát
-C3:a) Ma sát @=
b) Ma sát
H6.2, câu C4 -C4:có 3W bàn và ,-
-HS @H EA
-HS cho ví :<
-HS xem H6.3
@H EA câu C6
-Quan sát H6.4 -Nêu ích E=
-HS ý:
+Ma sát >8 bánh xe
và các
>8 phanh và vành
!< cao su, N< kim E và N< khí khi nhiên EI NC /4 cháy
quang =K +78 cây xanh
-HS:
C8, C9 -HS @H EA câu b
2/
khi 3W +78 ,- khác
Ví :< bánh xe quay trên
3/
,- không @= khi ,- NC tác
Ví :< dùng EJ+ kéo ,-
II- `, ma sát trong %;( :7#/ và Wj !-+
1/@ ma sát có có
C
Có
Ví :< H6.3 2/@ ma sát có có
4D
Khi làm
Ví
III- >+# ?@#/
C8: a) Khi / trên sàn /9 hoa 3D lau : ngã vì EJ+
ma sát chân sát này có ích
Trang 13nào có _ b)
và
ma sát -> ma sát có E=( c) Giày mòn do ma sát
ma sát trong này có (
d) Khía sâu
này có E=
e) Bôi C9:
IV-RÚT KINH D
Ngày
BÀI 7: ÁP
I- TIÊU:
1
áp ](
THGDMT: Áp
khí
2
3 Thái
II
III-
mn# %S#!
PQ %&' R GIÁO VIÊN PQ %&' R SINH & DUNG BÀI
Trang 14: = tra bài ;/
tình
-).3 tra bài + phân NI EJ+ ma
sát
Cho ví :< ,? EJ+ ma sát?
-4@
-Cho HS xem H7.2 :
tác
nào?
-áp EJ+ là gì?
-Yêu + HS @H EA câu C1
-: Tìm áp )M
] vào F và S
-
TN nào?
-] (p) vào F thì KH làm TN
nào?
-Cho các nhĩm làm TN,
nhĩm
-: &' ( cơng tính áp
)M p:
-Thơng báo khái
cơng *+ tính áp ](
-Yêu
-áp ]
-Thơng báo
*
@H EA C4, C5
-HS lên
HS xem H7.2
HS @H EA
-Xem H7.3 @H EA C1
C1: a) EJ+ +78 máy kéo tác
b) +H hai EJ+
- Hs cho ví :< khác
-HS theo nhĩm -Cho F khơng /` cịn
S thay /`
-Cho S khơng /` cịn
F thay hành làm TN
C3:(1) càng (2): càng
-Hs tìm . cơng
*+
p ( N/m2 )
C4, C5
I- Ap Q`, là gì?
-Ap EJ+ là EJ+ ép cĩ
NC ép
Ví bàn nhà
II- Ap :-o
1-Tác nào?
Ap EJ+
(F) tích NC
ép (S)
%0 lún (h)
F2 > F1 S2 = S1 h2 > h1
F3 = F1 S3 < S1 h3 > h1
càng
ép càng
2/ Cơng tính áp )M
-Ap tích NC ép
p =
S F
)
2
(m ép bị tích diện : S
(N) lực áp : F
F =1N; S= 1m2 thì p = 1N/m2 =1Pa
N/m25 là paxcan (Pa) 1Pa = 1N/m2
III- >+# ?@#/
-C4: E dao càng mõng thì dao càng k+1 vì :D
Trang 15-Cho 2 nhóm trình bày
-G cho HS
GV:
TH: Trong
liên quan
và
gây ra các
tác
công trình xây
thác /9( ;- các em hãy cho N
trong
làm
sinh ra khí
Nêu
-Ap EJ+ là gì?
-Công
]_
+8 Nw1 làm bài -K 7.1 7.6
-Trình bày câu C4 -Lên
C5
câu b
-HS có nêu:
+Hàn gió /9(
+Dùng thác /9n Tác +Ô +Gây /` ,l1 tao +]
H +] khí /0+
(
+Áp
và tính
!H /H3 an toàn lao
tác
càng
áp
5 các ,-o
C5: -Ap
px = = x
x
S
F
1.5 340000
=226666,6 N/m2 -Ap ] +78 ôtô lên 3W
po = = 800000 N/m2
o
o
S F
px < po => xe trên /] 3?3 Máy kéo 3?3 là do máy kéo dùng xích có
dùng bánh
Trang 16IV-RÚT KINH D
Ngày
BÀI 8: ÁP BÌNH THÔNG NHAU
I- TIÊU:
1
nguyên
nhau
THGDMT:
2
3 Thái
II
@< F tinh có /8 D tách @A dùng làm /9o
III-
mn# %S#! ).3 tra g 4 HS.
PQ %&' R GIÁO VIÊN PQ %&' R SINH & DUNG BÀI
: = tra bài ;/
tình
+Tác
,C tính áp ] ?
+Khi
giác gì
+H3 giác /L_
- '5 HS /5+ thông tin l / bài
tác
bình (TN 1):
Cho HS
-cho Hs
-Cho HS
C2
-Rút
- Hs lên
- HS suy
Chú ý
- HS
-TN, @H EA C1, C2
- C1:
] lên /9 bình và thành bình
- C2:
I- a` s# P( ,80 áp :-o trong lòng ,!o Qu#/
1/ Thí
bình và thành bình
Trang 17-Cho HS
-Trong lòng
: Tìm ! áp )M M
lòng
-Mô H TN
-Cho HS
-Yêu
nhóm
Yêu
qua 2 TN (G treo
câu C4)
-HS ghi vào ,l
*TH: Vì
theo
nhúng trong lòng nó Hãy cho N
cách
phòng tránh
UJ8 vào công *+ tính áp ]
p = yêu
S
F
công *+ p = h d
- ý HS: - h là /0 cao +0 +]
-Ap ngang khi
9: Tìm nguyên U bình
thông nhau:
-Cho HS xem bình thông nhau
-Cho HS xem H8.6
-Cho HS làm TN
- Ghi vào ,l
-; H8.3
- HS
- Màng D không @A
^b /9
-@H EA C3
- HS (1): /9 (2): thành (3): trong lòng
- Ghi HS:
Tác sinh
môi
do +] khí và +]
hóa 5+ ra
+Tuyên
Nk(
+Có Nk này
p = mà F = d.V
S F
= d.S.h
=> p = = d.h
S d.S.h
-HS có ghi E ý vào
làm bài -K
-Mô H bình thông nhau
-câu C5:
2/ Thí
áp lên các ,- l trong lòng nó
3/
áp ] lên /9 bình, mà lên +H thành bình và các ,-
II- Công !1, tính áp :-o ,!o Qu#/
p = d h p: áp
(pa) d:
3) h:
(m)
III-Bình thông nhau:
Trong bình thông nhau
Trang 18* Yêu + HS @H EA C6
-C7 cho HS
-Cho HS xem H8.7, 8.8, 5 HS @H
EA C8, C9
*Yêu
+8 Nw1 làm bài -K 8.1 8.6
SBT
-Làm thí -Nêu -Cá nhân @H EA C6
@H EA C8, C9 -Hs cho
bình thông nhau
-cùng /0 cao
IV- >+# ?@#/
- C6
- C7
- C8
- C9
C6: Vì
Ap
p1 = d.h1= 10 000.1.2 =12 000N/m2
Ap
p2 =d.h2 = 10 000.0.8 = 8 000N/m2 C8:
]3 và vòi cùng /0 cao
C9
IV-RÚT KINH D
Ngày
BÀI 9: ÁP
I- TIÊU:
1
THGDMT: Áp
2 Rèn
3
II-nhóm:1 bao nylon, 1
III-
mn# %S#! ).3 tra g 4 5+ sinh:
PQ %&' R
GIÁO VIÊN
PQ %&' R
SINH & DUNG BÀI
:= tra bài ;E
C7:h1 =1.2m
h2 = 1.2-0.4 =0.8m
p1 =? , p2 =?
d =10 000N/m3
... class="text_page_counter">Trang 18 < /span>* u + HS @H EA C6
-C7 cho HS
-Cho HS xem H8.7, 8. 8, 5 HS @H
EA C8, C9
*Yêu
+ 8 Nw1 làm...
CZ TRA 15 ’:
% 1) 5m/s = ……….km/h
10 km/h = ……….m/s
2) Công
3)
%S ÁN:
1) 5m/s = 18 km/h m/o
10 km/h = 2,78m/s m/o
... A xe / K / /=+ 10 ,8km X giây tàu H / /=+ 10 m
3600s
36000m
3600s 1 080 0m
3m/s
t
s
1, 5
81
36000