giáo án vật lý 6 bài 1

Mục tiêu:  Biết xác định GHĐ, ĐCNN của dụng cụ..  Rèn luyện được kỷ năng sau đây:  Biết ước lượng gần đúng một số độ dài cần đo..  Đo độ dài trong một số tình huống thông thường.. Ch

Tuần: 1

I Mục tiêu:

 Biết xác định GHĐ, ĐCNN của dụng cụ

 Rèn luyện được kỷ năng sau đây:

 Biết ước lượng gần đúng một số độ dài cần đo

 Đo độ dài trong một số tình huống thông thường

 Biết tính giá trị trung bình của các giá trị đo

 Rèn luyện tính cẩn thận, ý thức hợp tác làm việc trong nhóm

II Chuẩn bị:

♦ Cho mỗi nhóm học sinh:

 Một thước kẻ có ĐCNN đếm mm

 Một thước dây hoặc thước mét có ĐCNN đếm 0,5mm

 Chép sẳn vào vở bảng 1.1

♦ Cho cả lớp: Tranh vẽ to một thước kẻ có GHĐ là 20cm và ĐCNN là 2mm, tranh vẽ to bảng 1.1

III Hoạt động dạy học:

GV : Nguyễn Anh Vũ

Thời

gian

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

Nội dung ( học sinh ghi)

5 phút

10phút

HĐ1:Kiểm tra bài cũ :

1 Ổn định lớp:

2.Kiểm tra bài cũ:

3 Khởi động:

Ta dự đoán cái bàn

ngồi này có dộ dài là

1m, để biết đúng hay

sai thì ta kiểm ta bằng

cách nào? Bài mới

Yêu cầu hs quan sát

hình vẽ trong SGK/6

và trả lời câu hỏi: Tại

sao đo độ dài của cùng

một đoạn dây mà kết

quả đo của 2 chị em

lại khác nhau?

Do thước đo của 2

chị em không giống

nhau, để tránh tranh

cải 2 chị em cần phải

thống nhất điều gì?

Bài học

HĐ 2: Ôn lại và ước lượng độ dài của

một số đơn vị đo độ

dài:

Hãy kể tên một số

đơn vị đo độ dài

thường dùng

Đơn vị đo hợp pháp

của nước ta là gì?

Y/C hs làm câu C1:

Ngoài ra ở Anh

người ta còn dùng đơn

vị là inch hay foot để

đo độ dài

1 inch = 2,54 cm

1 ft = 30,48 cm

Vì gang tay của chị dài hơn gang tay của em

km, dam, m, dm,

cm, mm

Là mét, ký hiệu là m

1 mm = 0,001 m

1 cm = 0,01 m

I. Đơn vị đo độ dài:

1 Ôn lại một số đơn vị

đo độ dài:

Đơn vị đo độ dài là mét, ký hiệu là m

1 m = 10 dm

1 m = 100 cm

1 cm = 10 mm

1 km = 1000 m

2 Ước lượng dộ dài:

C2: Độ dài ước lượng là: cm Độ dài kiểm tra

2

IV Phụ lục:

Bảng 1.1: Kết quả đo độ dài

Độ dài vật

cần đo

Độ dài ước lượng

Dụng cụ đo độ dài Kết quả đo (cm) Tên

thước

GHĐ ĐCNN Lần

1

Lần 2

Lần

3 2

1 l l

Chiều dài

bàn học

cm

Bề dày cuốn

sách

cm

V Rút kinh nghiệm: