Trong đó: Fa: Lực đẩy Acsimét N d: Trọng lượng riêng của chất lỏng N/m2 V: Thể tích chất lỏng bị vật chiếm chỗ m3 III/ Vận dụng C4: Khi gàu còn ở dưới nước do lực đẩu của nước nên ta cảm[r]
Trang 1Ngày
Ngày
Tiết 12: LỰC ĐẨY ÁCSIMÉT I/ Mục tiêu:
-
bài
Thái
II/ Chuẩn bị:
Giáo viên:
JC sinh: Nghiên +1 KL SGK
III/ Giảng dạy:
1
2
3 Tình Giáo viên
4 Bài '.
HOẠT ĐỘNG 1:
Tìm
nhúng chìm rong
GV: Làm TN
HS: Quan sát
GV:
HS:
9. lên
GV: Cho HS
HS: [. lên
GV:
Acsimét
HOẠT ĐỘNG 2:
Tìm
GV: Cho HS
HS:
GV:
* nào?
HS: Nêu P SGK
GV: Làm TN
HS: Quan sát
GV: Hãy cho =* công + tính $ %
acsimet
HS: Fa = d.v
I/ Tác dụng của chất lỏng lên một vật đặt trong nó.
lên
II/ Độ lớn của lực dẩy Ácsimét:
1
trong
2 Thí
3 Công + tính $ % ácsimét:
Fa = d v
Lop7.net
Trang 2GV: Em hãy cho
HS: 6 $f
HOẠT ĐỘNG 3:
Tìm
GV: Hãy
bài?
HS: 6 $f
GV: - S nhôm và 1 S thép có N tích
HS:
GV: Hai
vào
HS:
Trong @
Fa: T % Acsimét (N) d:
(N/m2) V:
(m3)
III/ Vận dụng
C4: Khi gàu còn C5:
C6: B S nhúng vào 9Z1 có $ % *1 (d =10000N/ 3, d 9Z1 = 8000N/ )
1
2
a Bài Y# C
JC 1- công + tính $ % ácsimét Làm BT 10.2 ; 10.3; 10.4; 10.5 SBT
b bài o> C “ B hành: ' $ $ % ácsimét”
Các em
Lop7.net