-Các nhóm thực hiện – cử đại Tạo ra 2 cách dẫn diện trả lời – nhóm khác nhận a- Dẫn trực tiếp xét b-Dẫn gián tiếp thêm từ rằng hoặc là *Bài tập 3: -Cả lớp thực hiện – Cử đại Hôm sau… g[r]
Trang 116- 17 Ngày
Ngày day: 14/9/09
(Trích truyền kì mạn lục- Nguyễn Dữ)
I
-Nam và
Thái
-Giáo viên: Nghiên
tranh mimh
- Y
III-
9% -:%&: (1phút)
; "#<= tra bài (C: (3 phút)
+Câu
và phát -T 1 -) em”
+Trả lời:-Bảo vệ quyền lợi, chăm lo đén sự phát triển của trẻlà một trong những nhiệm
vụ có ý nghĩa hàng đầu của từng quốc gia và quốc tế-> liên quan đêns tương lai cuẩ đất nước.
-Bố cục gồm 3 phần:
+Sự thách thức: Thực trạng cuộc sống và hiểm họa.
+Cơ hội: Khẳng định những điều kiện sống thuận lợi-> bảo vệ chăm sóc trẻ em.
+Nhiệm vụ: Nêu những nhiệm vụ cụ thể….
3- #E# >&#FG bài =E#: (1phút)
Việt Nam
chúng ta cùng tìm
4 – Bài =E#
R" &6 1 trò 6 dung Y G#
85 19: Cách i - 5! và cách i gián 5!
Trang 2-Tìm
-GV
nét chính (/ tác # và ., 0
?: # thích tên nhan &/ %!
-GV
chú thích
-GV &" $i $6 &
-HS
phù
thích
-GV
?: Câu
gì?
?
-GV
tìm ý chính 1 c &
?: Trong
nàng
tính hay ghen 1 8-Y Sinh?
?: Khi
(/ nàng qua A &@d
1 HS xét
-HS khá xét
\8-./ kì là A (^ xuôi
< có ., 0 c Trung E Các nhà (^ 4 ta này
1 &9 4 mìmh
-4 HS xét
-1 HS xét -1 HS xét +Câu oan
có nhan
-2 HS -# A 2 HS khác
+3
\2) &*! 1 2s Y
\uY $Y 1 nhân dân
-1 HS xét -1 HS -# A 1 HS khác
I- TÌM S CHUNG 1-Tác +#T
vY
R" -6 tài cao xin sách nuôi $* 0 U
%
2-Tác I&U=:
8-./ kì $$ AC 20 -Nhân (% chính: khát 6 0 yên bình
D 4( và tìm &#<G chú thích: ( SGK )
*Đại ý:
Câu
4- X (Y( 3 I&Z%
\2) &*! 1 2s Y
Y
\uY $Y 1 nhân dân
II- PHÂN TÍCH:
1-Vẻ đẹp của Vũ Nương
-Thùy $? 5 na, dung
0 &*!
-Nàng = gìn khuôn phép, không lúc nào -Khi
nàng không trông mong
Trang 3?: Khi xa
gì?
?:
C gì? j -0 0 1 bà $*
?: Khi
làm
U $t A nói &@d
(GV phân tích, bình # c
H9:Em
nhân (% 2s Yd v #$ (/
?: Hình dung
*Yêu
sau
A
chàng 8-Y
?: Tính cách 1 chàng 8-Y
Tính & nghi ghen tuông 1
chàng
+Nàng = gìn khuôn phép, không lúc nào
-1 HS -# A 1 HS khác + Khi
không trông mong gì vinh
mà Nói lên nhung
- 1 HS -# A 1 HS khác +Khi xa
-1 HS khá -# A 1 HS khác
chay -Các nhóm
xét -Khi +Phân lòng
+Nói lên (" khi G? &0 F= G9 công
hàn K t
-HS
2 HS khác
=> 2s Y xinh &*!< 5
na, vát, lòng vun
-HS xét +Trong xã
gì vinh bình an -z (/ => Nói lên nhung
-Khi xa chung,
thang, ma chay
-Khi +Phân
rõ 9$ lòng mình
chung trong -K< L xin
+Nói lên (" khi G? &0 F= G9 công
vì không gì hàn K t
=> 2s Y xinh &*!<
chung
2-Hình ảnh Trương Sinh:
8-Y Sinh tính cách
& nghi, phòng c quá nói 1 &P -) ngây tuông
-Cách
Trang 4(GV phân tích tâm - 1
chàng 8-Y khi -z (/[
?: Cách F= 1 chàng 8-Y
?: Phân tích giá -? 0 cáo -4
hành &6 1 nhân (% này?
? Em có
tích giá
H15: Tìm
trong
?
có ý
?: Phân tích ý
5 0 -./ kì?
-1 HS -2 HS -# A 2 HS khác
\8-Y Sinh tính cách &
nghi, phòng c quá &; =>
ngây tuông
-1 HS -# A 1 HS khác +Cách
phân tích 1 ('< (s phu , thô
-Các nhóm xét
bày tác manh, bi
=
-1 HS 3 -# A 1 HS khác
\B.6 hôn nhân không bình
&H là cái 4 cho 8-Y
Sinh làm
lí Câu (%
-1 HS xét
-Các nhóm ghi vào %! $6 em 1 c nhóm
&P lên -# A 1 HS khác +Phan Lang vào &6 rùa 1
Linh Phi o! 2s Y< &'
P # Linh Phi & (/ Y
Hoàng Giang lung linh
&; G3 ngoài tai ('< (s phu , thô G i
=>
l./< bày 3 /$ #$
bi
=
B.6 hôn nhân không bình &H là cái 4 cho
nhân
(%
3-Kết thúc bi thương mang màu sắc cổ tích:
-Phan Lang vào &6 rùa 1 Linh Phi o! 2s
Y< &' P # Linh Phi
Hoàng Giang lung linh
=> 5 0 # + 5 0
&6 -Ý
$Y ngàn & 1 nhân dân tâ (/ công G trong 6 &< dù
0 có -# qua bao oan
Trang 5R4 i 75
?: Khái quát
H19: Hãy
con gái Nam gYb theo cách
1 em?
H20: Em hãy &" n #$ bài
#
-1 HS -# A 1 HS khác
=>
nên L s (4 .6 &
-HS
2 HS khác + Ý ngàn & 1 nhân dân tâ (/ công G trong .6 &< dù
0 có -# qua bao oan -1 HS
-1 HS khá
-1 HS " n #$ 1HS khác
III-
* Nội dung:
75
* Nghệ thuật:
IV-
1- 1 em
2- Thánh Tông
L b%+ (X - cd% dò: 3’
*
hô
IV- RÚT KINH
18 Ngày Ngày : 16/9/09
I
-trong
Thái
-Giáo viên:
-Nghiên P 7Q SGK, SGV
Trang 6-4( Sinh:
E" 7Q bài trong SGK
III-
9% -:%&: (1 phút)
; "#<= tra bài (C(3 phút)
+Câu L.d Vì sao?
+ G4 & &4
3-Bài
tinh
giúp
khác,
ngoài
R" &6 1 trò 6 dung Y G#
-Tìm
C chúng
?- Hãy L$ $6 0 c F
hô trong
?- So sánh (4 c F hô 1
GV
trong tác
A kí”
?-
hô
?- Phân tích ý
F hô?
-1 HS xét
\6 0 c F hô: Tôi, ta, chúng tôi, chúng nó,
- HS khá -# A – HS khác J85 Anh
+ I + WE
+ Tôi, ta, tao…
+ Chúng tôi, chúng em, chúng nình…
-2 HS &" 2 ví C a – b Các nhóm
xét
\E a:
\E b:
v5 Mèn F Tôi G bè
I-
VÀ
1- Ví cY
J6 0 c = F hô: Tôi, ta, chúng tôi…
+I Tôi, tao, 4~
\x Chúng tôi, chúng
em, chúng mình {r8c F hô trong tinh 5
* E trích _5 Mèn phiêu A kí”
\E a:
g Ta chú - mày
g anh – em (?
khác
\E b:
v5 Mèn F Tôi G bè
-> coi G
Trang 7?-
(%d
?- Em có
nói
*Yêu
*Bài %! 1:
-1 HS &" bài %! 1 và -# A câu
trong cách dùng
*Bài %! 3 – 4 – 5- 6
-GV phân 4 nhóm
%!
\8 1 bài %!
\8 2 bài %! 4
\8 3 bài %! 5
\8 4 bài %! 6
-GV
&;! án
*Bài %! 3
*Bài %! 4
Bài %! 5
-> coi -1 HS xét +Tình -1 HS xét
\8c = F hô: phonh phú
giao nghe
HS
-1 HS &" – 1 HS -# A – 1
HS khác +Cách
Châu Âu (4 (? giáo
SGK)
F hô phong phú, tinh 5< giàu K thái GT #$
nói L ^ P vào &0 ' và các &o giao 5! &T F hô cho thích
II-
*Bài %! 1:
Cách AL$ An thành hôn 1 cô
*Bài %! 2:
Dùng “chúng tôi” trong ^ tính khách quan và tác #
(có bài dùng tôi -> phù
*Bài %! 3:
Cách F hô 1 Gióng: ông – ta =>Gióng
là $6 &P -) khác
*Bài %! 4:
em là Y< kính U &0 (4
-" &b
*Bài %! 5:
Tôi – E, bào=> #$ giác
Trang 8*Bài %! 6
trong quan C và nhân dân trong $6 *Bài %! 6: Thay & thái &6 và hành vi L b%+ (X - cd% dò: 3’ -Làm A 9 # các bài %! 3, 4, 5, 6 vào (z bài %! -Chú ý &" 7Q các ví C trong SGK IV- RÚT KINH
19 Ngày
Ngày day:16/9/09
I-MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
-trong nói và
-Thái
-Giáo viên:-
-4( Sinh: Nghiên P 7Q bài trong sách giáo khoa z nhà.
III-
9% -:%& (1’)
; "#<= tra bài (C: (3’)
+Câu
3-Bài
R" &6 1 trò 6 dung Y G#
-Tìm
-Yêu
( $C I )
H1- Ví
jL A' 2 HS &" 2 ví C a
và b -Các nhóm -1 HS
I- CÁCH
[
1- Ví cY :
a- j nói 1 anh thanh niên -> tách G 9 (:)
và 9
( “” )
Trang 9nói hay ý
cách
H2- Ví
nói hay ý
cách
H3- Làm
trong 2 ví C ?
H4
-Tìm
R" sinh &" ví C a – b ( C
II )
H5- Trong ví
&P -4 G 9 gì không ?
H6- Cách i này có gì khác
cách i - 5! ?
H7- Quan sát có
không?
-Giáo viên
* Bài >mI 1:
" HS &" bài %! 1, nêu yêu
i ?
8 sao em G5 &' &@ là A
i - 5! ?
*Bài >mI 2:
xét +a- j nói 1 anh thanh niên -> tách G 9 (:) và 9 ( “”
) -1 HS xét +b-Ý
&o trong 9 (“”)
-1 HS khá -# A – 1 HS khác +Phân
không có
\ 0 E/ i nguyên (^
-1 HS xét
ý khác
\Eo trong 9 o kép
-1 HS xét -1 HS xét +a- j nói &' i (khuyên) +b- Ý
+Không dùng 9 (:) G3 9 (
“” ) Thêm -< là &P -4 +Có
-2HS
-1 HS
\ j i - 5!
\G vi - 5! ý i
+Không có
b-Ý (:) và &o trong 9 (“”)
2- "$> lGm%:
j i - 5! là hay ý
- 5! &' &o trong
9 o kép
II-CÁCH
[
1-Ví cY:
a- j nói &' i (khuyên)
b- Ý
+Không dùng 9 (:) G3
9 ( “” ) Thêm -< là
&P -4
2- "$> lGm%
vi gián 5! 8P là
có
không &o trong 9
o kép
III-
*Bài >mI 1:
j i - 5!
G vi - 5! ý i
*Bài >mI 2:
Trang 10-Phân
và trình GL 75 l.#
-GV
*Bài >mI 3:
A i gián 5! ?
-Các nhóm xét
8 ra 2 cách i
a- vi - 5!
G vi gián 5! ( thêm c
*Bài >mI 3:
Hôm sau… | hoa vàng
cho chàng 8-Y và nói - “Tôi…”
L b%+ (X - cd% dò: (5’)
IV- RÚT KINH
20 Ngày Ngày day: 19/9/09 LUYỆN TẬP TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ
I Thái -Giáo viên: Nghiên -
III- 9% -:%& (1’) ; "#<= tra bài (C (3’) Câu
bày 3 thái &6 khen chê
3-Bài
R" &6 1 trò 6 dung Y G#
Trang 11-Yêu
trong SGK và trao & &T rút ra
K (^ G#
?- Trong
-GV khái quát thành ý Y G#
?- Hãy tìm
tình
mà em
^ tóm K (^ G# ?
-Yêu L HS &" ví C trong
SGK
? Theo em các chi
quan -" không?
Vì sao ?
H4- Hãy tóm
& (^ ?
?- Em hãy
mà hai ban (c &" d
? Em hãy khái quát $C h và yêu
d
*Bài >mI 1:
-Yêu
tác
tóm K
-2 HS trong SGK – 1 HS khác xét cách &"
+Tóm K &T giúp &" <
nghe K$ &' 6 dung chính
\2^ G# &' tóm K I t
G% các 5 0 và nhân (% chính
-Các nhóm
-1HS xét -1 HS xét +SGK nêu lên 7
con gái Nam gY
+Tuy (/ cha là cái bóng -2 HS &" G# tóm K
-2 HS các -1 HS
-1HS nêu
B# A4! (5 &
-2 HS khá trình bày
+Tóm K &T giúp
&" < nghe K$ &' 6 dung chính 1 $6 câu
\2^ G# &' tóm K I
t G% các 5 0
và nhân (% chính
=>
II- o HÀNH TÓM
*Ví C SGK Các
Nam gYb
sung: 8-Y sinh nghe con 7T (/ cha
là cái bóng ->
oan 1 ('
*GHI
Tóm K (^ G# là cách làm giúp &"
và nghe K$ &'
6 dung chính 1 (^ G# &@ 2^ G# tóm K
các nhân chính, phù G# L tóm K
III-
*Bài >mI 1:
Tóm tắt truyện “Lão Hạc”
-Lão Hạc có một đứa con trai, một mãnh vườn và một con chó
-Con trai lão không lấy được vợ, bỏ đi cao su.
-Lão làm thuê dành dụm
Trang 12*Bài >mI 2:
%!
-1 HS xét -2 HS khá 7T
tiền gửi ông giáo cả mãnh vườn cho con.
-Sau trận ốm lão không kiếm được việc làm→ bán chó vàng, lão kiếm gì ăn nấy.
-Lão xin Binh Tư ít bả chó -Lão đột ngột qua đời không ai hiểu vì sao.
-Chỉ có ông giáo hiểu
→ buồn
*Bài >mI 2:
L b%+ (X - cd% dò: (5’)
-Nêu
-Hoàn
V bài “ V phát -T 1 c ( b
IV- RÚT KINH
...
\8-./ kì A (^ xi
< có ., 0 c Trung E Các nhà (^ 4 ta
1 & ;9 4 mìmh
-4 HS xét
-1 HS xét -1 HS xét +Câu oan
có nhan
-2 HS -#...
chúng ta tìm
– Bài =E#
R&# 34; &6 1 trò 6 dung Y G#
85 19: Cách i - 5! cách i gián 5!
Trang... chung,thang, ma chay
-Khi +Phân
rõ 9$ lịng mình
chung -K< L xin
+Nói lên (&# 34; G? &0 F= G9 cơng
vì khơng hàn K t
=> 2s Y