Giáo án Lớp 3 Tuần 24 và 25

trả lời được các CH trong SGK *Kể chuyện: - biết sắp xếp các tranh SGK cho đúng thứ tự và kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ.. *HS khá, giỏi kể được cả câu chuyện.[r]

Tuần 24

Thđ hai ng ày 21 tháng 2 năm 2011

Tập đọc - kể chuyện

Đối đáp với vua.

I.MUẽC TIEÂU:

*Tập đọc:

-Đọc đỳng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi đỳng sau cỏc dấu cõu, giữa cỏc cụm

từ

-Hiểu nội dung, ý nghĩa : Ca ngợi Cao Bỏ Quỏt thụng minh, đối đỏp giỏi, cú bản lĩnh từ nhỏ (trả lời được cỏc CH trong SGK )

*Kể chuyện:

- biết sắp xếp cỏc tranh (SGK) cho đỳng thứ tự và kể lại được từng đoạn cõu chuyện dựa theo tranh minh hoạ

*HS khỏ, giỏi kể được cả cõu chuyện

II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:

-Tranh minh hoùa truyeọn phoựng to

III.Hoạt động dạy học:

1 KTBC:

- 2 HS ủoùc quaỷng caựo “ Chửụng trỡnh xieỏc ủaởc saộc “

- Traỷ lụứi caõu hoỷi : Caựch trỡnh baứy quaỷng caựo coự coự gỡ ủaởc bieọt( veà lụứi vaờn, trang trớ )?

2 BAỉI MễÙI:

Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ

*Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng ủaón luyeọn HS ủoùc

a)GV ủoùc dieón caỷm toaứn baứi

b) GV hửụựng daón HS luyeọn ủoùc keỏt hụùp

giaỷi nghúa tửứ

-HS ủoùc noỏi tieỏp tửứng caõu

-GV theo ủoừi phaựt hieọn loói phaựt aõm sai

-Luyeọn ủoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp

-Keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ: Minh Maùng , Cao

Baự Quaựt , Ngửù giaự, xa giaự, ủoỏi, Tửực caỷnh,

chổnh

-Luyeọn ủoùc ủoaùn theo nhoựm

-Caỷ lụựp ủoùc ẹT tửứng ủoaùn

-Moói HS ủoùc 2 caõu noỏi tieỏp cho ủeỏn heỏt baứi

-Moói HS ủoùc 1 ủoaùn tửứng ủoaùn cho ủeỏn heỏt baứi vaứ giaỷi nghúa caực tử

-HS laứm vieọc theo baứn

-HS ủoùc ẹT

*Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng ủaón HS tỡm hieồu

noọi dung baứi.

*HS đọc thầm đoạn 1

-Vua Minh Mạng ngắm cảnh ở đâu ?

*HS đọc thầm đoạn 2

-Cậu bé Cao Bá Quát có mong muốn gì?

*HS đọc thầm đoạn 3.4

-Vì sao vua bắt Cao Bá Quát đối ?

-Vua ra vế đối như thế nào?

-Câu truyện trên cho em biết điều gì?

*Kết luận: Truyện ca ngợi Cao Bá Quát

ngay từ nhỏ đã bộc lộ tài năng xuất sắc

và tính cách khẳng khái ,tự tin

-HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời

*Hoạt đông 3: Luyện đọc lại gúp HS

đọc trôi chảy bài văn

-GV đọc điễn cảm đoạn 3

Thấy nói là học trò ,/vua ra lệnh cho câu

phải đối được một vế đối/ thì mới tha /

.Nhìn thấy trên mặt hồ lúc đó có đàn cá

đang đuổi nhau,/ vua tức cảnh rđọc vế

đối như sau;

Nước trong leo lẻo / cá đớp cá.//

Chẳng cần nghĩ ngợi lâu la gì ,/ Cao Bá

Quát lấy cảnh mình đang bị trói,/ đối lại

luôn;

Trời nắng chang chang /gười trói người

.//

-Gọi 3HS đọc lại đoạn văn

2- HS thi đọc đoạn văn

Hướng dẫn HS đọc đúng ;

-3 HS đọc

-2HS đọc cả lớp theo dõi và nhận xét

*Hoạt động 4: GV nêu nhiêm vụ.

a) Sắp xép lại 4 tranh theo đúng thứ tự 4

đoạn trong truyện

-HS quan sát lần lượt từng tranh trong

SGK nói vắn tắt nội dung từng tranh

b) Kể lại toàn bộ câu chuyện

-4HS tiếp nối nhau kể 4 đoạn của câu

chuyện theo tranh

-2 HS kể lại toàn bộ câu chuyện

-Cả lớp nhân xét ,bổ sung lời kể của mỗi

-HS sắp xếp tranh theo đúng thứ tự

-HS nói vắn tắt nội dung -4 HS kể 4 đoạn

-2 HS kể

baùn; bỡnh choùn ngửụứi keồ hay haỏp daón

nhaỏt -Caỷ lụựp theo doừi nhaọn xeựt bỡnh choùn ngửụứi ủoùc hay

nhaỏt

3 HOAẽT ẹOÄNG NOÁI TIEÁP:

-Caõu chuyeọn naứy giuựp caực em hieồu ủieàu gỡ?

-Veà nhaứ taọp keồ laùi caõu chuyeõn cho baùn beứ, ngửụứi thaõn nghe

TOÁN

Tiđt 116 : Luyện tập.

I MĂC TIấU:

-Cú kă năng thăc hiăn phộp chia să cú băn chă să cho să cú măt chă

să (trăăng hăp cú chă să 0 ă thăăng)

-Văn dăng phộp chia ăă làm tớnh và giăi toỏn

- Hs đại trà hoàn thành các bài tập1, 2(a,b), 3, 4

II hoạt động dạy học:

1 KIEÅM TRA BAỉI CUế:

- 2 HS laứm baứi 2, 3 (T115)

- Nhaọn xeựt cho ủieồm

2 BAỉI MễÙI:

*Baứi 1:

-HS neõu yeõu caàu

- Chửừa baứi cho ủieồm

*Baứi 2(a,b):

- HS neõu yeõu caàu

- Chửừa baứi

*Baứi 3:

-HS ủoùc baứi toaựn

- CN hửụựng daón caựch giaỷi

- Chửừa baứi – Cho ủieồm

*Baứi 4:

- 3 HS leõn baỷng, ủaởt tớnh roài tớnh

- Lụựp laứm baỷng con

- Nhaọn xeựt -HS ủoùc

- HS nêu cách tỡm thửụng chửa bieỏt

- 3 HS leõn baỷng, lụựp laứm vở

- Chửừa baứi nhaọn xeựt baùn

- HS ủoùc

- Phaõn tớch baứi toaựn, toựm taộc

1 HS giaỷi , Lụựp giaỷi VBT

- Nhaọn xeựt baùn

-HS tớnh nhaồm theo maóu

- CN ghi maóu leõn baỷng

- Chửừa baứi

- 1 HS neõu maóu

- HS tửù laứm

3 HOAẽT ẹOÄNG NOÁI TIEÁP:

- Nhaộc laùi caựch thửùc hieọn pheựp chia

- Veà nhaứ oõn laùi caựch thửùc hieọn pheựp chia soỏ coự 4 chửừa soỏ…

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Thửự ba ngaứy 23 thaựng 2 naờm 2011

Chính tả

Nghe viết: Đối đáp với vua.

Phân biệt : s/x.

I.MĂC TIấU:

- Nghe – vieỏt ủuựng baứi chớnh taỷ; trỡnh baứy ủuựng hỡnh thửực baứi vaờn xuoõi Maộc khoõng quaự 5 loói trong baứi

- Laứm ủuựng baứi taọp ủieàn tieỏng coự âm đầu s/x (BT2a, 3a)

II ĂĂ DÙNG DĂY HĂC

* GV: Baỷng lụựpù vieỏt BT2a, 3a

III hoạt động dạy học:

A KTBC :

- 3HS leõn baỷng vieỏt caực tửứ ngửừ chửựa tieỏng baột ủaàu baống l /n : Laống nhaống, nuựng nớnh, thuựt thớt, caự nuùc

-Gv nhaọn xeựt cho ủieồm

B BAỉI MễÙI:

*Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón vieỏt chớnh taỷ.

-GV đọc đoạn văn.

-Hỏi :Vua Minh Mạng ngắm cảnh ở đâu?

-Cao bá Quát mong muốn điều gì?

-Hãy nêu các khó,dễ lẫn khi viết chính tả

?

-Yêu cầu học sinh đọc và viết lại các từ

vừa tìm được

-Viết chính tả GV đọc HS viết

-GV đọc HS soát lỗi

-GV thu bài chấm 6 bài

-HS theo dõi -2HS đọc lại -HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời -HS viết bảng lớp cả lớp viết bảng con:leo lẻo, Cao Bá Quát, nghĩ ngợi, đàn cá

HS nghe viết Nghe tự soát lỗi

*Hoạt động 2: hướng dẫn làm bài tập

chính tả

*Bài 2.-Gọi HS đọc Y/C.

-HS làm việc cá nhân

-Y/C HS tự làm bài

*Bài 3: Thi tìm những từ ngữ chỉ hoạt

động Chứa tiếng có thanh hỏi.thanh ngã

-Y/C HS làm việc cá nhân

-GV nhận xét ,chốt lại lời giải đúng

-1 HS đọcY/C trong SGK -4HS lên bảng thi viết nhanh lời giải

cả lớp theo dõi và NX 1HS đọc, các HS khác bổ sung

HS tự sửa bài

-Cả lớp làm bài trong 3 phút

-Chia lớp thành 3 nhóm thi tiếp sức

-Cả lớp nhận xét

-Y/C HS tửù laứm baứi.

-Choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng

-HS tửù sửỷa baứi

C HOAẽT ẹOÄNG NOÁI TIEÁP:

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc , nhaọn xeựt baứi vieỏt cuỷa HS

-Veà nhaứ hoùc thuoọc caõu ủoỏ Sửỷa laùi caực chửừ vieỏt sai

TOÁN TiĂt 117 : Luyện tập chung

I MỤC TIấU

- Biăt nhõn, chia să cú băn chă să cho să cú măt chă să

-Văn dăng giăi bài toỏn cú hai phộp tớnh

- Hs đại trà làm được các bài tăp 1, 2, 4

II Hoạt động dạy học:

A KIEÅM TRA BAỉI CUế:

-2 HS trả lời miệng: Bài 3 (T116)

-Gv nhận xét cho điểm

B BAỉI MễÙI:

Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ

*Baứi 1: -Yeõu caàu HS ủaởt theo tửứng nhoựm

2 PT/ 1 coọt (2 pheựp nhaõn, 2 pheựp chia)

- 3 HS leõn baỷng , thửùc hieọn

- Lụựp laứm baỷng con

- Chửừa baứi cho ủieồm

*Baứi 2: -Reứn chia heỏt, chia coự dử ,

Trửụứng hụùp thửụng coự chửừ soỏ 0

*Baứi 4:

-HS ủoùc baứi

-GV veừ sụ ủoà leõn baỷng :

Chieàu roọng :

Chieàu daứi :

- Chửừa baứi – Cho ủieồm

- Nhaọn xeựt

- HS tửù laứm baứi , chửừa baứi

- 1 HS neõu baứi toaựn

- HS neõu caựch giaỷi

- 1 HS giaỷi baỷng

- Lụựp laứm VBT

C Củng cố- dặn dò:

-Về nhà làm bài 3 ( trang 120 )

- Toồng keỏt giụứ hoùc, daởn doứ hoùc sinh veà nhaứ laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp vaứ chuaồn bũ baứi sau

ẹAẽO ẹệÙC

Bài 11: Tôn trọng đám tang(Tiết 2)

I MĂC TIấU

-Biăt ăăăc nhăng viăc căn làm khi găp ăỏm tang

-Băăc ăău biăt căm thụng văi nhăng ăau thăăng, măt mỏt ngăăi thõn căa ngăăi khỏc

- Lấy chứng cứ 1,2,3 nhận xét 7

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC : Boọ tranh veừ, aỷnh.

III HOAẽT ẹOÄNG CHUÛ YEÁU.

A Kiểm tra bài cũ :

- HS1:Keồ laùi caõu chuyeọn ẹaựm tang

- HS2: Em sẽ làm gì khi gặp đám tang?

B BÀI MỚI:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

*Hoạt động 1:Bày tỏ ý kiến

Mục tiêu: HS biết trình bày những quan niệm đúng về cách ứng xử khi

gặp đám tang và biết bảo vệ ý kiến của mình

GV lần lượt đọc từng ý kiến, HS suy nghĩ và

bày tỏ thái độ tán thành, không tán thành

hoặc lưỡng lự của mình bằng cách giơ các

tấm bìa màu đỏ, màu xanh hoặc màu trắng

(hoặc giơ tay theo quy ước chung)

GV kết luận:

-Nên tán thành với các ý kiến b, c

-Không tán thành với ý kiến a

Sau mỗi ý kiến, HS thảo luận về lí do tán thành, không tán thành hoặc lưỡng lự

*Hoạt động 2: Xử lí tình huống

Mục tiêu: HS biết lựa chọn cách ứng xử đúng trong các tình huống gặp đám

tang

GV chia nhóm, phát phiếu giao việc cho

mỗi nhóm thảo luận về cách ứng xử một

trong các tình huống

-GV đưa ra các tình huống a, b, c, d

GV kết luận

Các nhóm thảo luận

Đại diện từng nhóm trình bày kết quả thảo luận Cả lớp trao đổi, nhận xét

*Hoạt động 3: Trò chơi Nên và Không nên.

Mục tiêu: Củng cố bài

GV chia nhóm, phát cho mỗi nhóm một tờ

giấy to, bút dạ và phổ biến luật chơi HS tiến hành chơi.

Luaọt chụi: Trong moọt thụứi gian nhaỏt ủũnh

(khoaỷng 5-7 phuựt), caực nhoựm thaỷo luaọn, lieọt

keõ nhửừng vieọc neõn laứm vaứ khoõng neõn laứm

khi gaởp ủaựm tang theo 2 coọt: “Neõn” vaứ

“Khoõng neõn” Nhoựm naứo ghi ủửụùc nhieàu

vieọc, nhoựm ủoự seừ thaộng cuoọc

Caỷ lụựp nhaọn xeựt, ủaựnh giaự keỏt quaỷ coõng vieọc cuỷa moói nhoựm

C.củng cố dặn dò:

Keỏt luaọn chung: Caàn phaỷi toõn troùng ủaựm tang, khoõng neõn laứm gỡ xuực phaùm

ủeỏn tang leó ẹoự laứ moọt bieồu hieọn cuỷa neỏp soỏng vaờn hoaự

-ẹoùc ghi nhụự

-Chuaồn bũ cho tieỏt hoùc sau

THUÛ COÂNG

I MUẽC TIEÂU:

- Bieỏt caựch ủan nong đôi

- Keỷ, caột ủửụùc caực nan tửụng ủoỏi ủều nhau

- ẹan ủửụùc nong đôi Doàn ủửụùc nan nhăng cú thă chăa khớt Daựn ăăăc năp xung quanh tăm ăan

 VễÙI HOẽC SINH KHEÙO TAY :

+ Keỷ, caột ủửụùc caực nan ủeàu nhau

+ ẹan ủửụùc taỏm ủan nong đôi Caực nan ủan khớt nhau Neùp ủửụùc taỏm ủan chaộc chaộn Phoỏi hụùp maứu saộc cuỷa nan doùc, nan ngang treõn taỏm ủan haứi hoứa + Coự theồ sửỷ duùng taỏm ủan nong đôi ủeồ taùo thaứnh hỡnh ủụn giaỷn

*Lấy chứng cứ 1, 2, 3 nhận xét 7.

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:

GV: Maóu taỏm ủan nong đôi baống bỡa coự kớch thửụực ủuỷ lụựn ủeồ hoùc sinh

quan saựt, caực nan doùc vaứ nan ngang khaực maứu nhau

Tranh quy trỡnh ủan nong đôi

Keựo, thuỷ coõng, buựt chỡ

HS : Bỡa maứu, buựt chỡ, keựo thuỷ coõng.

III HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :

Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ

HoĂt ĂĂng 3: HĂc sinh thĂc

hành Ăan nong Ăụi.

Giỏo viờn yờu cău hăc sinh nhăc lăi

quy trỡnh ăan nong ăụi

Giỏo viờn nhăn xột, să dăng tranh

quy trỡnh và să ăă ăan nong ăụi ăă

hă thăng lăi cỏc băăc ăan nong ăụi

Giỏo viờn quan sỏt, giỳp ăă hăc sinh cũn

lỳng tỳng Giỏo viờn lăa chăn măt să

tăm ăan ăăp, lău tăi lăp

Hăc sinh thăc hành trăng bày nhăn xột, ăỏnh giỏ săn phăm

CĂng cĂ dĂn dò:

ứ-ẹaựnh giaự tinh thaàn vaứ thaựi ủoọ hoùc taọp cuỷa HS.

-Yeõu caàu nhửừng hoùc sinh thửùc hieọn chửa toỏt veà nhaứ tieỏp tuùc thửùc hieọn ủeồ ủaùt toỏt

-Giỏo viờn nhăn xột kă năng thăc hành căa hăc sinh

-Dăn dũ hăc sinh giă sau mang giăy, thăăc, bỳt ăă hăc bài “ Làm lọ hoa gắn tường.”

TUẦN 24 – LỚP 3 Thứ t­ ngày 23 tháng 2 năm 2011

LuyƯn tõ vµ c©u

Tõ ng÷ vỊ nghƯ thuËt- DÊu phÈy

I.MỤC TIÊU:

-Nêu ăăăc măt să tă ngă vă nghă thuăt (BT1)

-Biăt ăăt ăúng dău phău vào chă thích hăp trong ăoăn văn ngăn (BT2)

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- giấy khổ to ( bảng phụ )

III hoạt động dạy học

1 KIEÅM TRA BAỉI CUế:

HS tìm phép nhân hoá trong khố thơ sau :

Hương rừng thơm đồi vắng Nước suối trong thầm thì

Cọ xoè ô che nắng Râm mát đường em đi

GV nhận xét ghi điểm

2 BAỉI MễÙI:

*Bài 1

-GV Y/C HS nhaộc lại Y/C của bài tập

-Tổ chức cho HS làm bài

-Cho HS thi làm bài trên giấy khổ to

-GV đếm số từ đúng của các nhóm Nhóm

nào tìm đúng và nhiều hơn số từ nhóm đó

thắng

-GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng

*Bài tập 2

-GV Y/C 1 HS đọc Y/C của bài

-HS làm bài theo nhốm đôi

-Cho HS thi trên khổ giaỏy to viết sẵn đoạn

văn

-GV nhận xét chốt lại lời giải đúng

-1 HS đọc Y/C -HS làm bài cá nhân -HS thi tiếp sức

-2-3 nhóm lên thi lớp theo dõi

và nhận xét

HS chép lại lời giả đúng vào vở

-1 HS đọc Y/C -HS làm bài cá nhân

-2 HS lên thi lớp theo dõi và nhận xét

-HS chép lời đúng vào vở

3 HOAẽT ẹOÄNG NOÁI TIEÁP:

-GV nhận xét tiết học

-Về nhà học thuộc lòng bài Đồng hồ báo thức và tìm hiểu các từ ngữ chỉ người hoạt động nghệ thuật

Tập viết

Ôn chữ hoa : R

I.MUẽC TIEÂU:

-Viăt ăỳng và tăăng ăăi nhanh chă hoa R (1 dũng ), Ph, H (1 dũng) ; viăt ăỳng tờn riờng Phan Rang (1dũng) v à cõu ăng dăng Rđ nhau đi cđy

cú ngày phong lđu (1lăn) băng chă că nhă Chă viăt rừ ràng, tăăng

ăăi ăiău nột và thăng hàng ; băăc ăău biăt năi nột giăa chă viăt hoa văi chă viăt thăăng trong chă ghi tiăng

*HS khỏ giăi: Viăt ăỳng và ăă cỏc dũng (tăp viăt trờn lăp) trong trang

vă Tđp viđt 3

II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:

-Maóu chửừ vieỏt hoaR

-Teõn rieõng Phan Rang vaứ caõu ca dao treõn doứng keỷ oõ li.

-Vụỷ TV, baỷng con, phaỏn

III hoạt động dạy học:

A KIEÅM TRA BAỉI CUế:

-1 Hs nhaộc laùi tửứ ửựng duùng ủaừ hoùc ụỷ baứi trửụực vaứ 2HS leõn baỷng vieỏt caỷ lụựp theo doừi

B BAỉI MễÙI:

Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ

* Hoaùt ủoọng 1: HS tửù phaựt caực chửừ coự

vieỏt hoa trong baứi

- GV Y/V HS ủoùc baứi vieỏt

-Gv vieỏt maóu, keỏt hụùp nhaộn laùi caựch vieỏt

Ph,R

-GV Y/C HS vieỏt vaứo baỷng con chửừ R ,P

-Y/C HS ủoùc tửứ ửựng duùng

GV giụựi thieọu Phan Rang laứ teõn moọt thũ

-HS theo doừi vaứ nhaộc laùi qui

trỡnh vieỏt caực chửừ,,R,P

HS chuự yự laộng nghe nhaộc laùi

xã thuộc tỉnh Ninh thuận.

-Y/C HS viết bảng con Từ ứng dụng

-Y/C HS đọc câu ứng dụng

Rủ nhau đi cấy đi cày

Bây giờ khó nhọc, có ngày phong lưu

-GV giúp HS hiểu câu ca dao khuyên

người ta chăm chỉ cấy cày, làm lụng để

có ngày được sung sướng, đày đủ,

HS tập viết trên bảng con : Rủ,Bây

-HS viết bảng con Phan Rang

-HS viết bảng con Rủ, Bây

*Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết vào

vở Tập viết.

-Viết chữ R :1dòng -Viết chữ

Ph H:1dòng

-Viết tên riêng :Phan Rang 1 dòng

-Viết câu thơ 1 lần

-HS viết bài

-HS viết bài GV chú ý hướng dẫn viết

dúng nét, đúng độ cao và khoảng cách

giữa các chữ

-Chấm chữa bài

-GV chấm nhanh 5 bài

-Nêu nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm

-HS viết vào vở

C Cđng cè dỈn Dß:

-GV nhận xét tiết học

-Nhaộc nhụỷ nhửừng HS chửa vieỏt xong baứi veà nhaứ vieỏt tieỏp vaứ luyeọn vieỏt theõm treõn vụỷ TV ủeồ reứn chửừ cho ủeùp

TOÁN TiĂt 118: Làm quen với chữ số La Mã

I.MUẽC TIEÂU:

Băăc ăău làm quen văi chă să La Mó

-Nhăn biăt cỏc să tă I ăăn XII (ăă xem ăăăc ăăng hă) ; să XX, XXI (ăăc và viăt “thă kă XX, thă kă XXI”)

- Học sinh đại trà làm các bài tăp bài 1, 2, 3a, 4

II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:

- Boọ chửừ soỏ La Maừ

- Maởt ủoàng hoà coự chửừ soỏ La Maừ

III hoạt động dạy học:

A KIEÅM TRA BAỉI CUế:

- HS1 laứm baứi 3, 4 ( T117)

- Nhaọn xeựt cho ủieồm

B BAỉI MễÙI:

Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ

*Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu 1 soỏ chửừ soỏ

La maừ & 1 vaứi soỏ La maừ thửụứng gaởp

- Giụựi thieọu maởt ủoàng hoà coự soỏ La maừ

- Hoỷi: ẹoàng hoà chổ maỏy giụứ?

- GV giụựi thieọu ủaõy laứ chửừ soỏ La maừ

- Giụựi thieọu tửứng soỏ I, V, X

- HS xem ủoàng hoà & tửù laứm

*Hẹ2: Giụựi thieọu caựch ủoùc, vieỏt soỏ La

maừ ( Tửứ I ủeỏn XII)

- Giụựi thieọu chửừ soỏ 3 do 3 chửừ soỏ I gheựp

laùi

- HS ủoùc teõn caực soỏ : I, II, III, IV, V, …, X

- HS quan saựt & ủoùc teõn

- Tương tự như trên với các số khác từng số

*HĐ3: Thực hành:

*Bài 1: HS đọc số LA mã Theo hành

ngang, theo cột dọc , theo thuứ tự bất kỳ

để HS nhận dạng được các số La Mã

thường dùng

-GV sửa

*Bài 2: HS xem đồng hồ ghi số La mã ,

Chỉ giờ đúng

*Bài 3(a): HS nhận dạng số La mã từ bé

đến lớn & ngược lại

*Bài 4: HS viết số La mã từ I đến XII

vào vở

-HS đọc số -Cả lớp theo dõi và nhận xét

-HS đọc giờ theo từng đồng hồ và ghi số tương ứng

-HS nhận dạng và xếp thứ tự

-Thực hiện theo yêu cầu

C Cđng cè dỈn Dß:

- Về nhà đọc & viết các số La mã đã học

- Nhận xét tiết học