Néi dung 1.Thu thËp sè liÖu thèng kª, tÇn sè.. B¶ng tÇn sè.[r]
Trang 1Trường ………….
Lớp:……….
Học và tên………….
Kiểm tra 45’( Tiết 50).
Môn : Đại số lớp 7.
Năm học: 2008 – 2009.
I Trắc nghiệm : ( 3đ):
Câu 1: Số lần lặp lại của mỗi giá trị của dấu hiệu trong điều tra gọi
là:
A Giá trị mốt B Tần số C Dấu hiệu D Trung bình cộng
Câu 2: Giá trị có tần số lớn nhất trong bảng tần số gọi là:
A Giá trị trung bình B Dấu hiệu
C Mốt của dấu hiệu D Tần số
Câu 3: Kết quả điều tra điểm văn của tổ 1 như sau:
Số giá trị của dấu hiệu là:
Câu 4: Mốt của dấu hiệu là:
* Trả lời câu 5, câu 6 với đề bài toán sau:
“ Điểm kiểm tra học kì của hai học sinh trong một lớp được ghi lại trong hai bảng tần số ” sau :
Học sinh A Học sinh B
Câu 5: Điểm trung bình cộng của học sinh A là:
A 7,1 B 7,2 C 7,3 D 7,4
Câu 6: Điểm trung bình cộng của học sinh B là:
A 7,2 B 7,3 C 7,5 D 8,0
Điểm
(x)
Tần số ( n) 6
7
8
2 4 4
Điểm (x)
Tần số ( n) 5
6 8 9 10
2 3 2 2 1
Lop7.net
Trang 2II Tù luËn: ( 7®):
II/TỰ LUẬN: (7đ)
C©u 5: Điểm kiểm tra Toán của học sinh lớp 7A được ghi lại như sau:
1) Dấu hiệu cần tìm hiểu ở đây là gì? Số các giá trị là bao nhiêu? 2) Lập bảng tần số
3) Tính số trung bình cộng
4) Tìm mốt của dấu hiệu
5) Dựng biểu đồ đoạn thẳng
Lop7.net
Trang 3NhËn
Néi dung
1.Thu thËp sè liƯu thèng kª, tÇn
sè
1 0,5
1 0,5
1 1,5
3
1
1 2
3
2
1
0,5
1 0,5
2 2,5
4
2,0
3 1,5
4 6,5
10 10
ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM I/T RẮC NGHIỆM: (3đ) Mỗi câu đúng 0,5đ
1B 2C 3D 4C 5B 6A
II/TỰ LUẬN: (8đ)
1) Dấu hiệu: Điểm kiểm tra Toán của học sinh lớp 7A 0,5đ
Lop7.net