Giáo án Ngữ văn khối 8 tuần 2, 3

TRONG LÒNG MẸ Trích những ngày thơ ấu “Nguyên Hồng” A.Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh: - Hiểu được tình cảm đáng thương và nỗi đau tinh thần của nhân vật chú bé Hồng, cảm nhận được tình[r]

Ngày

( Trích “Nguyên

  yêu :

Giúp  sinh:

-

-

Nguyên

- giáo

B #$! %&

- HS:

- Gv: giáo án, SGK, SGV…

C '()!* pháp ,- :

D ! trình lên 12

I 3! &!: (1’)

II

lên

-

III Bài 62:

1

-

?! trình @ A các B- C!*:

DB- C!* E7  DB- C!* E7 Trò

HS 'M và tìm %& chú

thích:(10’)

$QM% HS 'M

-

- QM% HS 'M *

? Cho 6%c vài nét tiêu 6%&

- Gv

? Tác UO, tiêu 6%& ?

- dM

$dM *

- Hs + :G%

- Hs

- HS + :G%

IG JK! %L! – chú thích.( sgk tr 15-20)

1 G JK! %L!

2 Chú thích:

a Tác %+ (1918-1982)

Tên khai sinh Nguyên

TP Nam bút ông luôn

- Ông sáng tác

& : % %& c8 kí,

8 Ln thi; tiêu 6%&@[

Tuaàn 2

- GV: :( ý B%&, tra M

sinh các chú thích

5,8,12,13,14,17 SGK tr

19-20

b Tác UO,: NNTA

trích là tác UO,?

DB- C!* 2: Gv (2!*

,N!  sinh tìm 5 JK!

%L!

? Hãy tìm

GV:

tích

?

gì 'C 6%; ?

-

? Nhân 4 “cô tôi” có quan

?

? Nhân

qua các chi

hình nào; Hãy

chi %c này ?

? Em hãy phân tích

- Hai +

I ?”

- bu '<%  % %0

bé xúc + Còn : % bu CU : % giác vui

- k" côi cha, ,> tha

2%?

- dM

- Quan ; u P (là cô

- HS + Cô tôi goi tôi + Sao : % không vào

+ Mày  % quá…

- HS + b(G% + I không

C âu c, s%

+ b(G%  BP  %+

<%

+ “Sao : % không vào…phát bài” 

nói

mà ,[0 mai, con ,D thì long lanh }, CU '0 nhìnchú bé 

chú bé vào ,u trò %

-

[ e vai (G% nói:

II Tìm 5 JK! %L!

1 "O  2 !

2.phân tích

a #C O B-

*Q7 !*(R cô cay

C và chú bé DU!*:V ! AW<

- b(G% s%

- b(G%  BP

- (% (G% B& J ,>

bé túng ,u cách [ ,{8 thích thú

- !s% liên K??

-

?

tính cách (

- GV: dx còn là ,u hình

khô héo + tình máu ,N u

và trong xã

phong

? Hãy tìm

?

? Vì sao bé

trong

'u ?

? Bé

“mày

H %+ <%8 'u ác

“Hai không [ 6u :u H 'u

ác ý mà còn sang

-

soi, hành

bé

- HS + cay 'u??

+ tôi [??

+ Hai + Giá

- Vì trong :G% nói 20

%+ <%8 ,[0 mai 8D 2%8

4, chí 'u ác dành cho

- Khi

và lòng kính

cay 'u  <% '1

không

(G% và '-U : %  ,u

- công 20 cô “sao : % không vào ; mày  % quá…” khóc ,D cay cay 

ngùi

 tàn tìm A, soi hành  và

* Nhân

cô

Cúi '3 không '-U



 minh và H tin

 (= ,D ròng ròng

 khóc:

- GV:

cào, xát ,<% 20 'I0 cháu

là

ghê

?

xét gì J tính cách 20 bé

? Tác

I 6%& '  chính nào trong

? Khi B& J u '<%  %

tác

gi ?

?

? Hình

?

?

trong lòng ,> mà chú mong

? Em có

ròng:

trong

dang dâng lên trong lòng

-

1 u8 rách (=% 20 ,u cánh [ ,{ =% 

thích thú rõ ;#

- bn [ e vai, 'e%

bày

-

H khao khát tình yêu

- @%& +,?

- @u :u H %cU và )%

lên tâm

- Tính cách >U hòi, tàn tính cách trong sáng

bé

- Làm cách tàn cháu

-

n trong sáng cao + 20

bé

- k> tôi J ,u mình

- k> tôi 1, nón _

tôi

- k> tôi không còm cõi

 xúc yêu

khát tình yêu

20 ,>?

3 Bé DU!* trong lòng 6Z

,>8 M% 6<% <%??

b  theo xe… 'j% áp vào 'j% ,> tôi

vào lòng ,>

 Chú bé

gì

 hình

(]% lúc này ? (so =% khi +

? Em có

xúc

này so

? Em có

-

bài ca chân thành và +,

liêng 6 %;?

? Qua

minh

  tình ?

- GV:

+ Hoàn

thành

+ Chính là ,  Bc  

xót xxa

yêu

%c?

Qua

%& c nào là "% kí

*

HS J nhà H tìm %&

-

vào

` xác

-

- Hành

xe

áp 'j% ,> tôi

- Xúc +, U+% bé : %

và

-

I (]% mà mãn

-

giác vui không

2% H v0 qua '9 chìm '% %0 dòng +, xúc miên man ?

- Tác

mê, cùng

là hình ,u c %=% P dàng B[

n?

- HS

- HS + :G%

- HS

- Là ,u & 20 kí, B&

mình '9 +% qua, '9

sinh, ,u c %=% P dàng

tình ,_ n?

4 #\ /Q tình \6

'(), ]

Trong lòng 6Z

- Tình dung câu

- Dòng +, xúc phong phú

Cách

%+

+ Rc )U B& và 6%&

+, + Các so sánh giàu +, xúc

+ xúc

-

và nhi lòng chan I0 tình

nâng niu trân

- Nhà thía

P G% (=

- Nhà cùng trân tâm

?

? ; 4 ?

< ghi

IV

V

-

-

- Xem

Ngày

  yêu :

Giúp  sinh:

-

-

phân tích cho

- giáo

B #$! %&

- HS:

- Gv: giáo án, '" dùng   M

C ! trình lên 12

I 3! &!: (1’)

II 456 tra bài 9:;<:

R%&, tra ] bài 4U8 cho ví K M sinh phân tích

III Bài 62:

H2 = bài 62:

?! trình @ A các B- C!*:

DB- C!* E7  DB- C!* E7 Trò

DB- GC!* 1: D(2!* N!

HS tìm 5 khái !=6(19’)

- Gv: ghi v in '4,

- Các

trích có nét chung nào J

- Gv: các

trong

? Em hãy

? Các v : ,C8 '1 có & so

sánh

không ? vì sao?

?

? Ví K bàn, c8 28

chung gì ?

- Gv: cho HS ghi các :( ý và

21-22

- dM

- Xoong,

rá, 6cUT

- Không

- b ] '& hình thành

chung không có 'C '%&, chung

thì không có

- HS + :G%

- Các

I  nào là /(R!* f Jg!*

1 Tìm 5 BT SGK

tr 21 kC, ,DT?

Gò má, '1T

 con

2 4 1i!

a khái

nét chung

b ( ý: SGK tr21-22

-

- .J v : %?

-

- Có

làm

20 ngôn v

DB- C!* 2: Gv (2!* ,N!

HS 1=! i lên %L!* theo

nhóm, cá nhân… (13’)

-

1 Gv

1/ BT1 SGK tr 23: Các

lòng

2/ BT2 SGK tr 23:

a

c

e Tính cách g

3/ BT3 SGK :Các

4/ BT4 SGK

a

b Thính giác: Tai, nghe, '%c8 rõ, thính

5/ BT5 SGK Tìm các

- (=%

+

+

+

(sa vào :(=% UK kích)

-+

+

+

6/BT6 SGK Tác

7/ BT7 SGK v

IV #E!* O: (5’)

- Khái

- ( ý

V ._! dò: (1’)

- Bài M

- Làm bài 4U

-

-

Ngày

  yêu :

Giúp  sinh:

-

-

B #$! %&

- HS:

- Gv: giáo án, SGK, SGV

C ! trình lên 12

I 3! &!: (1’)

II 456 tra bài 9:

- c nào là 2 'J ?

- Tính

- R%&, tra ] bài 4U?

III Bài 62:

H2 = bài 62: (1’)

?! trình @ A các B- C!*:

DB- C!* E7  DB- C!* E7 Trò

DB- GC!* 1: D(2!*

,N! HS ôn 1- ^! A

3 ! E7 JK! %L!

(20’)

- QM% HS dM

'x\

? Hãy cho

- GV (II): có 2

bày các ý 20 2 'J?

(III):

Hãy phân tích ,<% quan

v %; phân tích trên ,

hãy cho

- dM “ (G% 1 '  cao

- 3

- (I)… “danh :)%#

- (II)…”vào A,#

- (III) …còn : %?

(I) %=% %; 1 C.V.A:

không màng danh :)%?

(II) Trình bày rõ thêm J

M trò theo M và '/ '  cao ,

làm quan , (III) : Nhân 'I ông '()

danh

- C.V.A:

cõi Không màn danh :)%?

-

cao quý 20 1?

- cách

nhau, các ý liên Bc nhau

- 3 + k] '1 Nêu khái quát

2 'J?

+ Thân bài: Trình bày các khía

I "O  JK! %L!

1 Tìm 5 BT SGK trang 24.

4 4 1i!:



có

+

- Các trong cùng ,u 2 'J?

phù )U =% nhau

 Ghi

DB- C!* 2: Gv (2!*

,N!  sinh tìm 5

cách %O trí r s !C

dung ! thân bài E7

JK! %L! (10’)

Gv: dM ,K ,] '1

+ :G% các câu s%?

?

tôi '% M 20 Thanh

nào ?

? Các

(theo I H nào ?)

?

2 c trình bày tâm

ra

thân bài?

?

:() miêu + theo trình H

nào ?

? Hãy B& ,u < trình H

?

(G%T# Hãy cho 6%c

cách DU `cU các H %;

 ?

? v %; tìm %& trên

-

tiên

+ Trên + Trong sân

`cU hàng + Trong :=U

- LDU theo trình H G%

gian, không gian

, '<% :4U +, xúc J cùng

- Tình

e K '9 ' ' ,> mình

bà cô nói ` ,> 4?

-

lòng ,>

Hs 6u :u Không gian (p/c’),

C tính cách, +, `5+

Hai nhóm H %; J 1

C.V.A trong :

+các H %; nói J 1

C.V.A là + …nói J 1 C.V.A là trò kính

II Cách %O trí r s

!C dung ! thân bài E7 JK! %L!

1 Tìm 5 BT SGK

trang 25

2 4 1i!

 Thân bài '() trình bày theo ,u I

%cU?

hãy cho 6%c

+

vào

+ Các ý

theo trình H nào

tr 25

Gv:

dung chính

+T 2 'J8 ý '" giao %cU

$G% gian, không gian, theo

hay theo

$dM

 Trình H G% gian, không gian, theo

 Ghi SGk tr 25

DB- C!* 3: D(2!*

,N!  sinh lý 

(5’)

- Hs SGK tr26-27, phân tích ,<% quan ; tình H trình bày các ý trong

- Bài 4U 2-3 tr27 Hs J nhà làm

III =! i

1 SGK tr27

a.Trình bày theo I H không gian: xa –

b.Trình bày theo I H

%J$:5 hoàng hôn Không gian: Ba vì – xung quanh Ba vì

c Hai

`cU theo 1, quan

minh

IV #E!* O: (2’) u% dung bài M

V

-

- Làm BT còn : %?

-

Ngày

  yêu :

Giúp  sinh:

- Qua

và tình

cái qui

-

Tuaàn 3

B #$! %&

- HS:

- Gv: giáo án,

C ! trình lên 12

I 3! &!: (1’)

II 456 tra bài 9: (4’)

? Nhân

cách gì?

?

III Bài 62:

1 2 = bài 62: (1’)

- Tác %+ NTT

- Tác

?! trình @ A các B- C!*:

DB- C!* E7  DB- C!* E7 Trò

DB- GC!* 1: D(2!*

,N! HS  chú thích

(10’)

- QM% HS dM

-

- QM% HS dM *

- Khái quát J tác %+

NTT?

GV: - NTT là ,u trong

H8 P 4 TSJ báo

chí ông '() coi là ,u

tay ngôn

trong '-, nhà báo” SN

chõng(1940), 4U phóng

.%; làng…

GV: d là tác UO, tiêu

M 20 NTT, ,u trong

- dM

-

$dM chú thích * -Hs + :G%

- Trích UO, d

- HS + :G%

I G JK! %L!h tìm

5 chú thích:( SGK tr 28-32).

1 G JK! %L! 2.Chú thích: (HS G sách)

a Tác *L NTT (1839-1954) quê z u Hà – v

nhà

ông

Minh

Tác UO, chính: d (1939), :J chõng (1940), 4U phóng

(1939)

b Tác UO, I trong

tác UO, d?

- GV: B%&, tra %; 'M

chú thích ] nhà 20 Hs:

Gv: d : 'J tài v ,u

,K c ] ,u làng quê

là c thân, I c dã

man

dân

xã

G% ,u cách 4U trung,

có I khái quát XH cao

Trong G% ' % , NTT '9

làm

nông thôn I 'x8 'C

G%

? Theo dõi

cho

nhân 4 nào?

? Nhân 4 trung tâm 20

? Theo em hình

? bP ^4 A, sóc anh

GV: Nhà nghèo, P ^4

,=% ' và gánh khoai <%

- Nghe

-Hai +

+ Cai :;8 lí

$bP ^4

- Qua 2 H %;

+

không ?) +

càng hung nhà

-Cháo chín, P ^4 6D

mang ra hiên nhà TE  cho

II Tìm 5 JK!

%L!

1 Nhân Ji & i

a Tình  & i /(2 khi

%! tay sai xông !

- sóc

-  cháo…

? Tìm

? Qua :G% nói, n [ em

hãy

P ^4 ?

? Qua hình

N ?

- GV: Khi

4U vào nhà , anh ^4 : %

? bP ^4 '9 '<% phó =%

cách nào?

? Do '3 mà P ^4 có

ngã 2 tên tay sai

- GV: R<% A, thù ngàn

núi :n0 , chính là ,u 6%&

yêu

chóng

-

ngon -Là

con, tính tình -Nghèo Be không :<% thoát

- tình làng

-HS

- HS sung

+Ban '1 “van xin tha %c#

 < khêu )% v tâm và

+Sau khi

P '9 lièu mình H : %#

+ ông  tôi-ông) + Sau khi 6P tát vào ,C : mày tôi =% cai :;8 “ túm :

EwT8P E 4 túm tóc

-Cái tình



tính cách

b..{! %! tâm

lí, hành C!*

#& i

-“van xin tha

%c#

$%J mình H : %#

+

+

Khi

sinh 'x?

? Trong

 rõ tính cách gì 20

nhân 4 P ^4 ?

-GV: Do anh ^4 can

không

Hành

(0 %+% Ec '() gì ,

? Cai :; là I danh gì?

? Tên :; có ,C ] làng

?

?

? Vì sao

tay sai

- GV:

:H 20 các 4 H XH tàn

6 ?

? Qua 'x , em %& c nào

?

ngôn

?

?

? Hãy

BD  nhân 4 này 20

tác %+ ?

- GV:

nhân 4 cai :; '() BD

thái 'u 6 B?

-Viên cai [ huy ,u <U lính :;8 là gã tay sai , 

'2 c?

-Thu

-Xã u% tàn 6  , 6 nhân không có :4 :;?

, tát vào luôn quát thét, 1, hè, 208

1, -Hs + :G%

hình hành .4?

-HS -Hs

tàng,

1.nhân Ji cai 1=

$@s ngoài tai :G% van xin 20 P ^4 ,

P ^4?

-Luôn quát ,thét, 1,

J8 rú, 1,

ku B không nhân tính , là công K

20 XH tàn 6 8 6 công vô :4 :;?

2

$RD  nhân 4

rõ tính cách…

-Ngoài bút miêu + linh

-Ng miêu + 20 tác %+

và '<%  % 20 nhân 4  'C D?

rõ ;? Trong cai :; mang

tính dã thú 'x là ,u trong

20 4 H Xh H dân

phong

? Hãy

DB- C!* 3: #E!* O

IV ._! dò: (1’)

–

-

Ngày

 10 Ngày  

20/9/ 2007

XÂY

  yêu :

Giúp  sinh:

-

trong

-

B #$! %&

- HS:

- GV: giáo án,

C ! trình lên 12

I 3! &!: (1’)

II

III Bài 62:

2 2 = bài 62: (1’)

?! trình @ A các B- C!*:

DB- C!* E7  DB- C!* E7 Trò

DB- GC!* 1: D(2!*

,N! HS hình thành khái

!=6 B-! JK! 10’

- -

?

ý?

? k/% ý '() viét thành

- 2 ý

+ nói J tác %+ NTT + Nói J tác UO, d

-

I  nào là B-! JK!

1 Tìm 5 JK! %L! SGK tr 34

?

%; hình I nào mà

em cho ,u %c thành

? Hãy khái các 'C '%h,

  \

?

GV

 %c hoa lùi vào '1

dòng, -Hs + :G%

(Ghi

DB- C!* 2: D(2!*

,N!  sinh tìm 5

f !*Q E  vào câu

E E7 B-! JK!‚

15’

?

-

câu then

?

là câu 2 'J\

?

em

gì?

? Câu 2 'J là gì?

Chúng

trong

- GV

- Gv:

có & '() trình bày

nhau

- GV cho Hs so sánh hai

s% )% ý SGK tr 35

-

,K 2b

- v NTT, các câu trong cho

- Câu '1?

- Câu có quát sau

giá P 20 nó

- Hs + :G%?

- HS 6e sung

-2 'J8 cùng nói J '<%

vai trò Câu

%+% làm s câu 2 'J?

- dM

- Có

Các câu '1 nói chi

II f !*Q và câu trong

B-! JK!

1 f !*Q E  và câu

E  E7 B-! JK!.

2 4 1i!

(Gi

3 Cách trình bày !C dung B-! JK!.

- Các câu trong khai & làm sáng s 2

trình bày

- Song hành

Quy

III @!* ^

(ghi

?

2 'J không?

? ‹ P trí nào?

?

'() trình bày theo trình

H nào?

-

nói hàm súc,

DB- C!* 3: D(2!*

N!  sinh 1=! i

10’

- Gv cho Hs

làm các bài 4U 1, 2 SGK

tr36-37, BT 3,4 M sinh

.J nhà làm

- Gv

- GV

IV: =! i

1 dK! %L! có 2 ý 6U

ý ,{! - thành 1

B-! JK!

2 GB-!

a

b song hành

c quy

V #E!* O:(2’) u% dung bài M?

VI ._! dò:

-

- Làm BT 3,4

- 2

Ngày

 11 -12: Ngày

  : 26/9/07

  yêu : Giúp M sinh:

-

- Rèn

B #$! %&

- HS: xem

- Gv: dJ + '-U án

C ! trình lên 12

I 3! &!: (1’)

II 456 tra bài 9:

III Bài 62:

3 2 = bài 62: (1’)

?! trình @ A các B- C!*:

- GV: ghi(phát)

V #E!* O:(2’)

-

VI ._! dò:

- Làm

-các câu

'! I: /r !*=6 (4 '&, Khoanh tròn Q cái A!* /(2 các ý !*

!\ trong các câu sau:

Câu 1:

A Là

B Là câu

C Là

D Là

Câu 2: Tính

A

B

C Các

D b+ 3 c < trên

Câu 3:

A

B Câu

C Các ý

D Câu

Câu 4:

A 2

Câu 5: Các ý trong

A Trình H không gian

B Trình H G% gian

C Trình

D b+ ba hình I trên

Câu 6: Các ý trong 6Z '() DU `cU theo trình H nào?

A Trình H không gian

B Trình H G% gian

C Trình

D

Câu 7: Các

A Cách

C Cách song hành D

Câu 8:

A

B

C

d-U án:

1 ND:

 MB

 TB

+

+

+

'1 tiên



2 HT