Kiến thức -Biết tô và viết đúng các chữ O,Ô,Ơ và viết các vần uôt,uôc, từ vuốt má,buộc dây,chuột nhắt,thuóc viên trong vở Thực hành viết đúng,viết đẹp lớp 1 tập2 Kĩ năng: Rèn kĩ năng viê[r]
Trang 1Tuần 30
hai ngày 28 thỏng 3 2011
Sinh hoạt tập thể đầu tuần I/Mục tiêu
-GD học sinh có ý thức tự giác trong SH tập thể
II/Chuẩn bị:GV chủ nhiệm chuẩn bị nội dung của buổi SH
III/ Lên lớp
1- ổn định tổ chức
- GV cho HS vào lớp ổn định chỗ ngồi
- Hát bài tập thể(Do quản ca điều khiển)
- GV nhận xét về ý thức của hoc sinh trong buổi chào cờ
2- Phổ biến kế hoạch tuần
Thi đua dành nhiều điểm tốt mừng ngày giải phóng Miền Nam 30/4
Nề nếp:
- Chấp hành tốt các nề nếp của lớp,thực hiện ra vào lớp nhanh nhẹn trật tự
Học tập:
Các hoạt động khác:
-Tham gia đầy đủ các hoạt động chào mừng ngày 30/4 do Đội tổ chức
Tham gia quyên góp giấy loại làm kế hoạch nhỏ đạt chỉ tiêu quy định,những bạn
- Tham gia các buổi SH Đội đầy đủ, đúng quy định
bạn nào vi phạm nề nếp
trong tháng 3 và đầu tháng 4 để cuối tháng nhà %A quyết toán
3 Nhận xét tiết SH Chuẩn bị tiết học sau
Lop1.net
Trang 2
A !" tiêu
-
*
- F 08 G câu B 1,2 (SGK)
Thái
() dùng *,
- GV :
Tranh SGK phóng to
Các -, ' *,
1 $. tra bài 1:
K sinh bài “ Chú công” và 08
câu B
- H :Lúc
lông màu gì? Chú
- GV
2 Bài :
a GV bài.
Gv cho hs quan sát tranh khai thác
- GV
b 6
- GV
toàn bài :
tình !
+ 6 % 7 8 khó
- GV dùng
khó
-
- GV
- GV
-
khó
* 6 câu, -,7 ? bài:
- GV
câu sau Y 1 HS 1 câu
+ Khi
- GV HD HS câu dài và cho 1 HS
- GV
- GV
( Nâu
- HS nghe và
- 1 em 0_ bài
Phân tích
âm ô :cá nhân
-
- Cá nhân
- HS
- HS nghe
- 1 HS 1 câu
-
- HS
- HS cá nhân
- HS theo dõi và dùng
Lop1.net
Trang 3- GV cùng HS
* GV
- GV
- GV và HS theo dõi và
+ Các
- GV HD HS
- GV
- GV
- GV cho HS
* 3 Ôn các ;A uôt, uôc.
a) Tìm
b) Tìm
0_ toàn bài
- GV cho HS to 0_ toàn bài
- GV cho HS
nhau
- GV theo dõi và
- GV
- GV
- GV cho HS nhìn sách
* DE *F HS tìm . bài
- GV
! và 08 câu B
H?
gì 016
- GV
- GV
- Gv
* DE *F HS nói.
- GV
- GV cho HS ! SGK quan sát tranh và #D5
vào câu
- GV theo dõi và giúp n HS còn lúng túng,
sau Y 1 S nhóm lên làm 01
- GV
4 I < * dò
- GV cho hs nhìn SGK toàn bài
- GV
- 3 HS
- f #A A!
- 3 HS
- 3 HS
- 3 HS
- RA 1a và #A A!
- 2 em
- HS
- HS tìm và nêu: - HS thi tìm nêu
-
- CN- 01
- HS 01
- HS
Cá nhân - dãy bàn - 01
- 2 HS
- HS
- 2 HS 08 câu B
- Hùng trêu con,
+ HS &' 3 và 08
-
3 em 1 S`
QS tranh minh 4_ và !] trong SGK-Nói theo
6
I/!" tiêu
HSKG
HS
Lop1.net
Trang 4Thái ':GD sinh yêu thích môn và có ý `
II/() dùng *,
A/$. tra:
B/Bài
-Luyên
câu
Bài
vào
Vì
bàn
FA các ý trên
Bài 2(Dành HSKG)
f ô * A ? ô * B sao
cho thành câu o khoanh tròn vào các
A B
Hôm nay, ?
em
Bài 3 Luyên ;%
GV
01 &' 1
GV
L dò: ?m bài
Trêu Chú ý con
HS nêu câu mình c
tai khi cô giáo
FA các ý trên
Bài 2(Dành HSKG)HS làm bài
A B
Hôm nay, ?
em
HS
!' 0, gái
3M /N dây 0'
tóc
(O thuôc bài
P trò N
C< các %
7B O
!' 0, gái
3M /N dây 0' tóc
(O thuôc bài
P trò N
C< các %
7B O
X
x
Lop1.net
Trang 5ba ngày 29 tháng 3 2011 ;%
I !" tiêu
$% - Tô G các hoa S7@7T7U
-
* HS khá
trong ? =1 ? 1, =1 2
Thái ': GD sinh có ` trau #o ?
II () dùng *,
- GV :
- HS:
III Các -, ' *,
1 $. tra bài 1
- GV
,M,N,L
- GV
2 Bài
a 4 bài
- GV
O,Ô 7T7U
b DE *F HS tô R hoa.
+
+
ô li?
- GV cho HS
- GV
+ [ hoa có gìÔ 7T khác nhau O
[ o )! nào?
- GV ?5 ? !] ?5 nêu quy trình ?
- GV cho HS
- Con o! có !A nét?
HS viêt
- 2 HS lên các
- H - HS nghe và
- HS nêu:
+ [ hoa O o! 1 nét cong kín
+ Cao 2,5
Tcó #A % Ôcó #A ô
- HS theo dõi 7@7T
- HS
@7T
Po! có 2 nét,cao 2,5 dòng ly
- HS
Lop1.net
Trang 6* DE *F HS ;% ;A7 8
- GV
- GV
- GV cho HS
- GV
- GV
- GV
- GV
quy trình
- GV
- GV
* DE *F HS ;% vào ;
- GV cho hs
? vào ?
- GV quan sát 01 – giúp n em kém
- GV
sinh
- GV thu 1
4 I < *Y dò
- GV cho HS 0_ các ?5 ?
- GV
- GV
bài sau: F1 theo
- HS
7B7B7E7EN
- HS
? <
con 8
< 0EN
EN Z
- HS ? bài vào ?z%{%|%i !"
1 dòng
-
Chính ?
A !" tiêu
-
Làm G bài =1 2,3 (SGK)
Thái ': GD sinh có ` trau #o ?
B () dùng *,
- GV
- HS : W chính
1 $. tra bài 1
- GV 1 S khó cho HS ?
vào
- GV
- HS ? : FB%f5%_
Lop1.net
Trang 72 Bài
a 4 bài
- GV
b DE *F HS ;% 0? con.
- GV
HS
+
- GV cùng HS
- GV
con
- GV cùng HS phân tích,
Sd55
- GV cho HS
c DE *F HS chép bài.
- GV cho HS
HS cách trình bày, tên bài, &g 0" vào ?
- GV
vào1 ô Sau !" #A A! 1 ? hoa
cái
- GV
?/ sinh
- GV cho HS chép bài vào ?
- GV bao quát
bày
* GV E *F HS soát ^
- GV 0 ý cho các em : [! bút chì trong
tay,
vào
nào không,
? sai, Sd5 bên 0m ?
- GV thu
d HD HS làm bài
* Bài 2
Bài 3:
- GV cho HS
Bài 4:(Dành cho HS khá BM
-
- HS nghe và
- HS
-
+ ? v + uôt + #A Sh
+
- HS
- HS
@5 GV
-
- HS chép bài vào ?
- HS ' ? cho nhau ) D &)! tra
* Bài 2:
- b
Túi k ,4r C cam
HS nêu
-
Lop1.net
Trang 8- êu
4 I < *Y dò
- GV
u , thái V =1 @5 HS
- GV
sau: Mèo con
- Kêu
6 9
XO vui 0_ `
I/A/ !" tiêu
!* cách trôi
* HS khá,
nhân
Thái '2 GD yêu thích môn % ý `
B/ () dùng *,
- GV : Tranh minh
- HS :
C/ D-, ' *,
1 $. tra bài 1
Cho 3 em
2 6 9
lóp cùng nghe
- HS
!* S câu B
H/ Các
H? Câu
!]
III/
HS theo dõi
HS Vào P! nhà Bác (o Bác
Bác (o
HS theo dõi
HS
- Bình
E ngày 30 tháng 3 2011
Mèo con
A !" tiêu
Lop1.net
Trang 9-
mèo SG 1
F 08 G câu B 1,2 ( SGK)
-HSKG ( * lòng bài
Thái
B () dùng *,
- GV :Tranh minh
C Các -, ' *,
1 $. tra bài 1:
- GV
08 câu B
+
- GV
3 Bài :
a GV bài
GV cho hs quan sát tranh
- GV / bài và ghi : Mèo con
b 6
- GV
bài :
+ 6 % 7 8 khó
- GV dùng
khó
- GV
D
- GV
các
- GV cho HS
- GV
“be toáng” : kêu ! O
* 6 câu, 9P N7 ? bài:
- GV B
+ Bài này có !A dòng 6
- GV cho
- GV chia bài
- GV
- GV
- GV cho HS
* Ôn các ;A E7 ENJL G1 làm VBTTV)
- GV nêu yêu
- Tìm
- GV cho HS phân tích
- HS nêu và
- HS nghe và
- 1 em 0_ bài
- Âm s
B trên a
V + uôi
- Cá nhân
- HS
- Có 10 dòng
- HS cá nhân
- HS
- HS
- HS
- HS tìm và nêu:
-
- HS tìm và nêu
Lop1.net
Trang 10+ Tìm
- GV cho HS quan sát tranh trong SGK và
B
+ Trong tranh ? gì?
- GV
HS phân tích
- GV
D và
- GV
- GV
%
- GV cho HS to 0_ toàn bài
% 2
- GV cho HS
nhau
- GV theo dõi và
- GV
- GV
- GV cho HS nhìn sách
* DE *F HS tìm . bài
- GV
01 ! và 08 câu B
+ H? Mèo
Z&! \6
- GV
- GV 2 HS to 6 dòng
+
ngay?
H?Tranh ? gì?
+ Qua bài
ra m gì?
- GV
* DE *F hs ' lòng.
- GV
nhóm
GV
* Thi ' lòng
-
-Dành cho HS
- GV ' ` cho HS thi * lòng
- GV
viên
* 6 nói
- GV cho HS ! SGK / tranh (B
- mang, cuc, ?m % cao
- HS quan sát và nêu:
.Em bé ngã
.Cô
- HS 01
- HS nêu:
- HS các nhân, 01
- HS
- HS GV: Cá nhân, dãy bàn, 01
- 2 HS
- HS
- 2 HS 01 ! và 08 câu B
- Mèo kêu Tìm lí do
- [h V
- mèo ?* xin
là 5
+ Mèo con nhà;
1
- HS theo nhóm 2
- HS nhân
- HS phân vai
- HS lòng
- HSKG HTL bài
- HS thi
- HS quan sát tranh
Lop1.net
Trang 11nhau vì sao
- GV bao quát giúp n nhóm còn lúng túng
- GV
- GV
giúp !,
4 I < * dò
- GV cho vài HS * lòng bài
- GV
- GV
-
Vì sao
6 chính ?
I/ !" tiêu
trong bài
Thái ': GD sinh có ` trau #o ?
II/ () dùng *,
III/D-, ' *,
A/Bài
B/ Bài
(H 6 chính ?
GV cho HS bài
H? Trong
?6
HS luyên viêt vào
GV
+
GV treo
+ HS ? vào ? ô li
GV theo
sinh
GV
*Bài
Bài 1
Th
N_ !m! b c
/
Th
Bài 2(Dành cho HSKG)
(O c hay K
+Con
Leo 1 ành X%0-4 vào leo ra
3
HS ?
GV
Hai em – 01 nhân xét
HS nêu
HS
HS ? bài
HS nêu
N_ !m! * c
HS nêu
+Con
Lop1.net
Trang 125 ngày 31 tháng 3 2011
X E` 0, <
I/ !" tiêu:
ngay
-
chân thành
- F 08 G câu B 1,2(SGK)
Thái ': GD sinh yêu quý con ?=%.9 thích môn
II () dùng
- GV :
II/Các -, ' *,
I $. tra bài 12( bài Mèo con
GVNX ghi .
II-Bài :
1 4 bài: -Tranh
2 DE *F HS :
a) GV F
b) HS 2 - 6 % 7 8
R khó: bút chì, ]h7 O7 ]i ,7 j7
ngay h7 Ek M
-GV ? & 1 ]< 8
- 6 câu:
- 6 -, bài:
+ ( ? bài
3 Ôn các ;A uc, E
a) Tìm % trong bài có ;A
b, Nói câu % có ;A oc, ooc
( toàn bài.
4 6 SGK
5 ( và tìm . bài, nói:
Dm 1: ( SGK)
Dm 2: (SGK)
Dm 3( SGK )
( *n ? bài ; – Gv
- 3 HS ' lòng.
- HS nghe.
-CNHS
- HS phân tích % khó,
8 khó: CN, P7
- X< % ^ em 1 câu.
- 2 -,2( - Hà; (2 còn ,
X< % -,W ^ em 1 -,
- HS 2 CN, P7
- ( ( 1 A
- HS SGK: 1-2 A
- Cúc, bút- P.tích % :
- ( câu 2 F trong SGK.
Hoa Cúc vào mùa thu.
Kim phút , nhanh N kim `
- 1 ]< HS
- HS 2 CN, P7
- ( A (
- Hà m Ek bút Cúc 8 < X" cho
Ek
- ( -, còn ,
Hà Z % giúp Cúc ]i dây K- Y
- 2 HS ? bài.
Cq sàng giúp r 0,
- 1 ]< em
Lop1.net
Trang 136 nói:
WLZ vào tranh 9 ;O E` 0, <
6- I <W*Y dò: W( ? bài.
- ( /E bài: X Er i
- 8 Y 9 cho nhau nghe–(L trình bày.
/` E em /I 0, cùng áo E
;O 3, < em % và chép bài giúp 0,
- 1 ]< em
6 ;%
Tô R hoa S7@7T
I/ !" tiêu
=1I
Thái ': GD sinh có ` trau #o ?
II/ () dùng *,
III/D-, ' *,
A/Bài
-!%? A
B/ Bài
62 ;%
Cho HS
hoa 3
-các M,N,L
+
*8 t;< má”
+ HS
,1
GV
* 8 t' hu
HS
Các
HS ?
GV
HS
HS
uôt,uôc
+ HS nêu
trong 2 dòng li,
;< má
trong 2 dòng
' h
HS vi
,1\
Lop1.net
Trang 14
sáu ngày 1 tháng 4 2011 Chính ? :
Mèo con .
A !" tiêu:
-
Bài =1 (2) a 4c b
.Thái 'KR sinh yêu thích môn
B-() dùng *, 2
-
C-Các -, ' *, :
IL)! tra bài
GV 1 ]< 8 khó % /E cho HS
;%
II-Bài !:
1 4 bài:
2 DE *F HS chép: - 3? "
- 6 ;% R khó: 0) 0Z7 9%
7 cái B7 be toáng,… khi ;% A chú
ý.
-Phân tích % 0)
GV xét, ]i sai
-Các % khác EN Z
- Gv R % khó
- GV E *F cách ;%c trình bày).
-Trình bày theo *, N R A dòng
N ? ;% hoa, tên riêng I các con
;7 , A dòng các < -,7 Y *_
_ 9% thúc câu.
-Gv h cách ) ;%
- Gv bài.
- GV R7 _ bài
DE *F làm bài chính ?
a) (O R : r,d,gi
b) (O ;A2 in, iên.
4.
- GV khen HS <7 chép bài chính ?
g 7 y
LY :VN chép , cho g và y
HS ;%
- Hs -, N2 2-3 em
- HS
- âm b /E7;A uôn sau,…
- HS ;% 0? con
- HS chép vào ;
- HS dùng bút chì soát ^cP ;d
- 1 HS lên 0? làm – làm ; BT.
rô ' E
- HS , 9% z? bài làm.
$ : Sói và sóc.
Lop1.net
Trang 15A.!" tiêu:
-
)!
- HSKG:
Thái 'KR sinh yêu thích môn
B-() dùng:
- Tranh SGK
C-Các -, ' *, :
1 $. tra bài 1
HS
2-Bài !: 4 bài:
2 Gv 9 9% k tranh minh
-,
H:Các 0 tranh ;{ ? gì?
H: Các câu m *E tranh là gì?
Tranh 1: QS tranh – ( câu m k ý
*E tranh – 9 , *Z theo tranh.
GV cùng HSNX.
+ 9 8 -, còn ,
+ $ toàn 0' câu
GVNX.
Câu này Sói và sóc ai là E`
thông minh?
LY :VN 9 , câu
- HS nghe.
- !' chú sóc O cành 0^ /N trúng sói.Sói M M sóc,…
- 1 HS
!^ P i (L thi 9 -, 1.
- HS 9.
- 1 ]< em 9 toàn 0' câu
- Sóc là NV thông minh.
6
X E` 0, <7!b- con
I/!" tiêu
HSKG
HS
Thái ':GD sinh yêu thích môn và có ý `
II/() dùng *,
A/$. tra:
B/Bài
nêu lên
HS nêu khó
Chú ý
!D%h V A
Lop1.net
Trang 16-Luyên
câu
bài
7c câu: (Dành HSKG)có
Bài
vào
làm gì
R4_ h V Zu !\ @5 Mèo
v@ Mèo cùng
Quát
Bài 2(Dành HSKG)
f ô * A ? ô * B sao
cho thành câu o khoanh tròn vào các
A B
3< tôi
Bài 3
<
rau
L dò: ?m bài
( sinh * lòng bài Mèo con
HS nêu
R4_ h V Zu !\ @5 Mèo v@ Mèo cùng
Quát
Bài 2(Dành HSKG)HS làm bài
A B
3< tôi
E
Bài 3
<
rau
X
Chú E ra ) ra E 0E i
ra 0` ]< <
E
ra 0` ]< <
E
Lop1.net
Trang 17Giáo dục tập thể Tuần 30
Có ý thức tự giác hơn trong các hoạt động tập thể trong tuần tới
II- Các hoạt động dạy học:
HĐ1:Phần nhận xét chung của Gv
a- Nền nếp: Tất cả hs đều thực hiện tốt quy định đi học đầy đủ, đúng giờ.Ra vào
lớp xếp hàng ngay ngắn
Tồn tại: Một số bạn còn nói chuyện riêng trong giờ học: Quân, Hải
b- Học tập: Thực hiện tốt nền nếp học tập, có nhiều bạn học rất tiến bộ,đọc,viết
khá hơn 2ZOa
Tồn tại : Một số bạn ch7 chịu khó , viết còn chậm: Hải,
Hiền B,Đô
c- Vệ sinh: Tham gia vệ sinh đầy đủ, sạch sẽ Vệ sinh cá nhân gọn gàng
d-Các hoạt động Sao Nhi đồng:Tham gia tốt các hoạt động do đội tổ chức.
Nh ca múa hát tập thể, thi tìm hiểu về ngày ngày 26/3
HĐ2:Phần đánh giá, xếp loại.
a- Tổ:+Thứ nhất là tổ 2 +Thứ hai là tổ 3 +Thứ ba:Tổ 1
b- Cá nhân: +Khen: Hoài ;Ngọc Nhiên ;Hải vy;Huyền Vi,
+Nhắc nhở: Thái,Quân,Hải,Nhiên
HĐ3:Phổ biến Kế hoạch tuần tới:
Tiếp tục thực hiện tốt kế hoạch nhà trA đề ra
Tiếp tục M ứng tốt phong trào chào mừng ngày 30/4
Phát huy tốt các mặt mạnh,khắc phục các thiếu sót
Tiếp tục nạp các loại quỹ
Lop1.net
...- HS nghe
- em 0_
- Âm s
B a
V + i
- Cá nhân
- HS
- Có 10 dòng
- HS cá nhân
- HS
- HS
- HS...
- -, 2( - Hà; (2 ,
X< % -, W ^ em -,
- HS 2 CN, P7
- ( ( A
- HS SGK: 1-2 A
- Cúc,...
- GV chia
- GV
- GV
- GV cho HS
* Ôn ;A E7 ENJL G1 làm VBTTV)
- GV nêu yêu
- Tìm
- GV cho HS phân tích
-