Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 34 (8)

Luyện đọc: a/ §äc toµn bµi - Thể hiện giọng đọc phù hợp với mỗi ®o¹n b/ Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc từng câu trước lớp - Quan sát, sửa cho những em đọc sai - Đọc từng đoạn trướ[r]

Thứ hai ngày 02 tháng 5 năm 2011

Tập đọc - Kể chuyện

Sự tích chú cuội cung trăng I.Mục tiêu:

ca ngợi tình thủy chung, tấm lòng nhân hậu của chú Cuội.Giải thích các hiện 

mơ bay lên mặt trăng của loài .9

2.Kĩ năng: Đọc trôi chảy toàn bài Biết dựa vào các gợi ý trong SGK để kể lại

từng đoạn, cả câu chuyện một cách tự nhiên

3.Thái độ: Giáo dục HS tình yêu 7 con .

II Đồ dùng dạy- học:

- GV: Tranh minh họa trong SGK

- HS :

III Hoạt động dạy- học:

1.Tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp

2.Kiểm tra bài cũ:

+ Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ

“ Mặt trời xanh của tôi” Trả lời câu hỏi

về nội dung bài

- Nhận xét, cho điểm

3.Bài mới:

3.1.Giới thiệu bài: (Dùng lời nói)

3.2 Luyện đọc:

a/ Đọc toàn bài

- Thể hiện giọng đọc phù hợp với mỗi

đoạn

b/ Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

- Đọc từng câu 0ớc lớp

- Quan sát, sửa cho những em đọc sai

- H6 dẫn cách đọc ngắt, nghỉ, nhấn

giọng đúng

- Đọc theo nhóm 3

- Thi đọc giữa các nhóm

- Thi toàn bài

- Đọc đồng thanh toàn bài

3.3 Tìm hiểu bài:

+ Câu 1: Nhờ đâu chú Cuội phát hiện ra

cây thuốc quý?

+ Câu 2: Chú Cuội dùng cây thuốc vào

việc gì?

+ Thuật lại việc đã xảy ra với vợ chú

- Lớp 0 báo cáo sĩ số

- 2 em đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi

- Nhận xét

- Lắng nghe

- Theo dõi trong SGK

- Nối tiếp đọc câu

- Nêu cách đọc

- 3 em nối tiếp đọc 3 đoạn

- Đọc bài theo nhóm 3

- 2 nhóm thi đọc

- Nhận xét

- Đọc đồng thanh toàn bài

- 1 em đọc đoạn 1, lớp đọc thầm + Chú Cuội phát hiện ra cây thuốc quý là

do tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ con bằng lá thuốc

- Đọc thầm đoạn 2 + Cuội dùng cây thuốc để cứu sống mọi

. trong đó có con gái của một phú ông

Tuần 34

Cuội?

+ Câu 3: Vì sao chú Cuội sống trên cung

trăng?

+ Câu 4: Em   chú Cuội sống

trên cung trăng  thế nào?

- Nhận xét

- Câu chuyện nói lên điều gì?

ý chính: Câu chuyện nói lên tình nghĩa

thủy chung , tấm lòng nhân hậu của chú

cuội đồng thời giải thích các hiện 

trăng của con .

3.4 Luyện đọc lại:

- Gọi HS nối tiếp đọc 3 đoạn của bài

- Gọi 1 HS đọc toàn bài

- Nhận xét

3.5.Kể chuyện

1 Nêu nhiệm vụ: Dựa vào gợi ý trong

SGK kể lại từng đoạn câu chuyện “ Sự

tích chú Cuội cung trăng”

2 Hướng dẫn kể chuyện

- Cho HS giỏi nhìn vào gợi ý kể mẫu

đoạn 1

- Cho HS kể chuyện theo nhóm 3

- Thi kể chuyện : Gọi HS thi kể từng

- Nhận xét, biểu 7 những HS kể tốt

4.Củng cố:

- Hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học

4.Dặn dò:

- Nhắc HS về nhà kể lại câu chuyện

+ Vợ Cuội bị 0 chân ngã vỡ đầu Cuội rịt lá thuốc vợ vẫn kông tỉnh lại nên Cuội nặn bộ óc bằng đất sét rồi mới rịt lá

thuốc,vợ cuội sống lại  từ đó lại mắc chứng hay quên

- Đọc đoạn 3, kết hợp quan sát tranh trong SGK

+ Vì vợ Cuội quên lời chồng dặn đem

lững thững bay lên trời., Cuội sợ mất cây, nhảy bổ tới túm rễ cây, cây thuốc cứ bay lên ! Cuội lên tận cung trăng

+ Đọc các ý và lựa chọn ý đúng

- Nêu ý chính

- 2 em đọc ý chính

- 3 em nối tiếp đọc 3 đoạn của bài

- 1 em đọc lại toàn bài

- Nhận xét

- Lắng nghe

- 1 em giỏi kể đoạn 1

- Nhận xét

- Kể chuyện theo nhóm 3

- Nhận xét

- Lắng nghe

- Thực hiện ở nhà

Toán ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000 (Tiết 3)

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức: Tiếp tục củng cố về cộng, trừ, nhân chia các số trong phạm vi

100 000 trong đó có 0. hợp cộng nhiều số.

Củng cố về giải toán bằng hai phép tính

2.Kĩ năng: Vận dụng làm tốt các bài tập.

3.Thái độ: Có ý thức tự giác tích cực học tập.

II Đồ dùng dạy- học:

- GV:

- HS : Bảng con

III Hoạt động dạy- học:

1.Tổ chức:

2.Kiểm tra bài cũ:

+ Gọi HS lên bảng làm bài

3.Bài mới:

3.1.Giới thiệu bài:(Dùng lời nói)

3.2.Hướng dẫn làm bài tập:

Bài 1: Tính nhẩm

- 6 dẫn HS cách nhẩm sau đó cho

nêu miệng kết quả và so sánh kết quả

tính của từng cặp biểu thức

Bài 2: Đặt tính rồi tính

- Cho HS nêu yêu cầu, tự làm bài

Bài 3: Đọc bài và nêu tóm tắt

- Hát

- 2 em lên bảng làm bài

- Nhận xét

1999 + x = 2005 x X 2 = 3998

x = 2005 - 1999 x = 3998 : 2

x = 6 x = 1999

- Lắng nghe

- Nêu yêu cầu bài tập

- Nêu cách làm bài

- Nối tiếp nêu miệng kết quả

- Nhận xét, so sánh kết quả của từng cặp biểu thức

3000 + 2000 x 2 = 7000 ( 3000 + 2000) x 2 = 10000

14000 - 8000 : 2 =10000 (14000 - 8000) : 2 = 3000

- Nêu yêu cầu bài tập

- Làm bài ra bảng con

- Lần ' lên bảng chữa bài

998 + 5002 3058 x6 8000 - 25 5749 x 4

+ 5002 x 6 - 25 x 4

- Đọc bài toán

- Nêu yêu cầu và tóm tắt bài toán

- Làm bài vào vở

- 1 em lên bảng chữa bài

Bài giải:

Số lít dầu đã bán là:

4.Củng cố :

- Hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học

5 Dặn dò:

- Nhắc HS về nhà làm bài 4

6450 : 3 = 2150( lít)

Số lít dầu còn lại là:

6450 - 2150 = 4300(lít) Đáp số : 4300 lít dầu

- Lắng nghe

- Thực hiện ở nhà

Luyện toán

ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000 (Tiết 3)

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức: Tiếp tục củng cố về cộng, trừ, nhân chia các số trong phạm vi

100 000 trong đó có 0. hợp cộng nhiều số

Củng cố về giải toán bằng hai phép tính

2.Kĩ năng: Vận dụng làm tốt các bài tập.

3.Thái độ: Có ý thức tự giác tích cực học tập.

II Đồ dùng dạy - học:

III.Hoạt động dạy - học:

1 Kiểm tra bài cũ: KT bài làm ở nhà. - Kiểm tra VBT HS làm ở nhà

2 Luyện tập: (VBT trang 90)

Bài 1: Tính nhẩm - Lớp làm VBT, nêu kết quả, cách nhẩm

- Lớp chữa bài

Bài 2: Đặt tính rồi tính

Bài 3: Bài toán

lời đúng

-1HS nêu bài toán, HS lớp nêu cách thực hiện HS làm bài VBT, 2 HS chữa bài trên bảng lớp

- HS nêu đề bài, lớp tự làm bài VBT 1 HS Giải bài trên bảng lớp

Bài giải

Số HS cầm hoa vàng là :

2450 : 5 = 490 (HS)

Số HS cầm hoa đỏ là :

2450 - 490 = 1960 (HS) Đáp số : 1960 HS

- 1 HS nêu YC bài tập, lớp làm bài VBT + Đáp số: D

3 Củng cố:

- YC HS nhắc lại ND giờ luyện tập

- Nhận xét giờ học

- HS nhắc lại ND

4 Dặn dò :

- Nhắc HS chuẩn bị bài giờ sau

Chiều

Tiếng việt

Luyện viết: sự tích chú cuội cung trăng

I Mục tiêu:

1 Kiến thức : Viết đúng chính tả 1 đoạn bài Sự tích chú cuội cung trăng.

2 Kĩ năng: Viết đúng chính tả , đúng mẫu chữ cỡ chữ, trình bày sạch đẹp

3 Thái độ : Giáo dục HS có ý thức rèn chữ , giữ vở

II Đồ dùng dạy - học:

- Bảng phụ viết đoạn luyện viết

III Hoạt động dạy - học:

1 Kiểm tra bài cũ

- Gọi HS đọc đoạn viết - 2 HS đoạn luyện viết, lớp đọc thầm

2 HD viết: ( Bảng phụ )

 Bài: Sự tích chú cuội cung trăng.

- HD HS viết chữ viết hoa, các tiếng viết khó

- Đọc bài viết

- Luyện viết trên bảng con

- Nêu cách viết đúng

- Sửa lỗi viết sai

- HS đọc thầm bài viết

- Viết bài vào vở

- GV theo dõi, nhắc nhở và giúp đỡ HS khi

viết

3 Chấm chữa bài

- Thu chấm 6 - 7 bài

- Viết bài vào vở ô li (Vở ôn luyện)

4 Củng cố:

- YC HS nêu ND bài viết

- Nhận xét, đánh giá giờ luyện viết

5 Dặn dò:

- Nhắc HS học ở nhà

- 2 HS nêu

- Nghe, thực hiện

Thứ ba ngày 03 tháng 5 năm 2011

Toán

ôn tập về đại lượng I.Mục tiêu:

1.Kiến thức: Củng cố về các đơn vị đo của các đơn vị đo đại ' đã học.

2.Kĩ năng: Rèn kĩ năng làm toán với các số đo theo các đơn vị đo đại ' đã

học

3.Thái độ: Có ý thức tự giác, tích cực học tập.

II Đồ dùng dạy- học:

- GV: Hình vẽ bài tập 2,3 SGK

- HS : SGK

III Hoạt động dạy- học:

1.Tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp

2.Kiểm tra bài cũ:

- Lớp 0 báo cáo sĩ số

+ Gọi HS lên bảng làm bài tập

Đặt tính rồi tính

Kết quả: a, 18336 b, 22996

3.Bài mới:

3.1.Giới thiệu bài: (Dùng lời nói)

3.2.Hướng dẫn làm bài tập:

Bài 1:

trả lời đúng

Bài 2: Quan sát hình vẽ SGK rồi trả lời

câu hỏi

- Cho HS quan sát hình vẽ , thực hiện

các phép tính sau đó trả lời câu hỏi của

từng ý

Bài 3: Yêu cầu HS quan sát tranh trong

SGK Trả lời

Bài 4:

- Cho HS đọc yêu cầu, tóm tắt và tự giải

4.Củng cố :

- Hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học

5 Dặn dò:

- Nhắc HS về nhà học bài

- 2 em lên bảng làm bài

- Nhận xét

- Lắng nghe

đúng

- Phát biểu

7 m 3 cm = 703 cm

A 73 cm B 703 cm

C 730 cm D 7003 cm

- Quan sát hình vẽ rồi trả lời câu hỏi

a 200 g + 100 g = 300 g KL: Quả cam cân nặng 300 g

b 500 g + 200 g = 700 g KL: Quả đu đủ cân nặng 700 g c.700 g – 300 g = 400 g KL: Quả đu đủ nặng hơn quả cam

400 g + Lan đi từ nhà lúc 7 giờ kém 5 phút ( vì

đồng hồ thứ nhất kim phút chỉ số 11, kim giờ chỉ số 7)

+ Lan đến 0. lúc 7 giờ 10 phút (vì

đồng hồ thứ hai kim phút chỉ số 2, kim giờ chỉ số 7)

- 1 em đọc bài toán, lớp đọc thầm

- Làm bài vào vở, 1em lên bảng làm bài

Bài giải

Số tiền Bình có là:

2000 x 2 = 4000 (đồng)

Số tiền Bình còn lại là:

4000 - 2700 = 1300( đồng) Đáp số: 1300 đồng

- Lắng nghe

- Thực hiện ở nhà

Luyện từ và câu

mở rộng vốn từ : thiên nhiên, dấu chấm, dấu phẩy I.Mục tiêu:

1.Kiến thức: Mở rộng vốn từ về thiên nhiên: Thiên nhiên mang lại cho con .

những gì ; con . đã làm những gì để thiên nhiên đẹp thêm, giàu thêm Ôn luyện dấu chấm, sấu phẩy

2.Kĩ năng: Vận dụng làm bài tập tốt.

3.Thái độ: Có ý thức tự giác, tích cực học tập

II Đồ dùng dạy- học:

- GV : Tranh ảnh về cảnh đẹp thiên nhiên, phiếu bài tập 1,2

- HS : SGK, VBT

III Hoạt động dạy- học:

1.Tổ chức:

2.Kiểm tra bài cũ:

+ Gọi HS đọc đoạn văn có sử dụng

phép nhân hóa để tả bầu trời buổi sáng

- Nhận xét, cho điểm

3.Bài mới:

3.1 Giới thiệu bài:(Dùng lời nói)

3.2.Hướng dẫn làm bài tập:

Bài 1:

- Theo em thiên nhiên mang lại cho con

. những gì?

- Phát phiếu bài tập cho các nhóm

- Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm 4,

viết kết quả thảo luận vào phiếu

- Mời đại diện các nhóm trình bày

- Nhận xét

Kết luận: Trên mặt đất: cây cối, hoa,

lá, rừng, núi, muông thú, sông ngòi, ao

hồ, biển cả, thực phẩm nuôi sống con

.$

- Trong lòng đất: mỏ than, nỏ dầu, mỏ

quý,

Bài 2: Con . làm gì để thiên nhiên

đẹp thêm, giàu thêm?

- 6 dẫn 7 tự  bài tập 1

- Hát

- 2 em đọc bài văn

- Nhận xét

- Lắng nghe

- 1 em đọc yêu cầu bài tập

- Nhận phiếu bài tập, thảo luận theo nhóm

4, viết kết quả vào phiếu

- Đại diện các nhóm trình bày

- Nhận xét

- Lắng nghe

- 1 em đọc yêu cầu bài tập

- Làm bài ra phiếu bài tập

- Đại diện các nhóm trình bày

Đáp án: Con . làm cho thiên nhiên đẹp thêm, giàu thêm bằng cách:

- Xây dựng nhà cửa, đền thờ, lâu đài, cung

điện,…

- Xây dựng nhà máy, xí nghiệp, công 0.$ sáng tạo ra máy bay, tàu thủy,…

- Xây dựng 0. học để dạy dỗ con em trở thành . có ích

Bài 3: Em chọn dấu chấm hay dấu

phẩy để điền vào mỗi ô trống?

- Yêu cầu HS đọc câu chuyện vui(SGK)

và điền dấu thích hợp vào mỗi ô trống

4.Củng cố:

- Hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học

4.Củng cố:

- Nhắc HS về nhà học bài

- Xây dựng bệnh viện, trạm xá để chữa bệnh cho mọi .

- Gieo trồng, gặt hái, nuôi gia cầm,…

- Bảo vệ môi 0. trồng cây xanh, bảo vệ

động vật quý hiếm,…

- Đọc yêu cầu bài tập

- Đọc mẩu chuyện vui và điền dấu chấm hay dấu phẩy thích hợp vào ô trống trong VBT

- 1 em lên bảng chữa bài, nhận xét + Đáp án: Các dấu lần ' cần điền là: (.) ; (.) ; (,) ; (,)

- Lắng nghe

- Thực hiện ở nhà

Đạo đức CáC DÂN TộC ở TUYÊN QUANG I.Mục tiêu:

1.1 Kiến thức :

1.2 Kỹ năng:

Thực hiện đoàn kết, thân ái với các bạn thuộc các dân tộc khác nhau ở 0.$ lớp và địa K7

1.3 Thái độ:

Tôn trọng, giữ gìn truyền thống đoàn kết các dân tộc trong thôn xóm, xã, K.$ tỉnh nói riêng và dân tộc Việt Nam nói chung

II Đồ dùng dạy- học:

- GV: Một số biển báo giao thông

- HS :

III Hoạt động dạy- học:

1.Tổ chức:

2.Kiểm tra bài cũ:

3.Bài mới:

3.1.Giới thiệu bài: (Dùng lời nói)

3.2 Nội dung:

Hoạt động 1: Viết thư kết bạn hoặc vẽ

tranh (15 phút)

- Hát

- Lắng nghe

- Mục tiêu: Học sinh biết thể hiện

tình cảm của mình với các bạn dân tộc

trong bản, xã, huyện, tỉnh

- Đồ dùng:

+ Học sinh: giấy vẽ hoặc giấy

viết

+ Giáo viên: tranh ảnh nói về tình

đoàn kết các dân tộc

- Cách tiến hành:

gợi ý cho học sinh viết  hoặc vẽ tranh

để bày tỏ tình đoàn kết với các bạn dân

tộc khác

nhân

phẩm

động của HS

Hoạt động 2: Múa, hát, đọc thơ

về tình đoàn kết các dân tộc (20 phút)

- Mục tiêu: Củng cố nội dung bài

học

- Cách tiến hành:

những bài thơ, bài hát, điệu múa thể hiện

tình đoàn kết các dân tộc

chốt lại toàn bộ nội dung bài học

Câu hỏi đánh giá: Hãy khoanh

tròn vào chữ cái trước đáp án đúng.

1 Tuyên Quang chúng ta có:

A 20 dân tộc cùng chung sống

B 22 dân tộc cùng chung sống

C 25 dân tộc cùng chung sống

2 Chúng ta cần làm gì để đoàn

- Làm việc cá nhân

- Lắng nghe

- HS làm việc theo nhóm 4

kết các dân tộc:

A Dân tộc nào sống và làm việc

với dân tộc ấy

B Cùng giúp đỡ nhau trong học

tập, trong cuộc sống

C Không ngồi chung bàn với các

bạn dân tộc khác

3 Viết tiếp vào những câu trả lời

sao cho đúng Vì sao chúng ta phải đoàn

kết các dân tộc?

A Vì các dân tộc đều là con

B Vì có đoàn kết mới bảo vệ và

C Vì

Câu hỏi đánh giá:

1 Em hãy kể tên một số dân tộc ở

Tuyên Quang?

2 Em hãy kể tên một số dân tộc đang

sinh sống tại xã, K.$ thị trấn nơi em

ở?

4.Củng cố :

- Hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học

5 Dặn dò:

- Nhắc HS về nhà học bài

- Trả lời

- Cá nhân + HS nêu

- Hệ thống bài

- Nghe, thực hiện

Thứ tư ngày 04 tháng 5 năm 2011

Tập đọc mưa I.Mục tiêu:

1.Kiến thức: Hiểu các từ ngữ mới trong bài: lũ '$ lật đật Hiểu nội dung bài: Bài

văn tả cảnh trời &! và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong cơn &!$ thể hiện tình yêu quê 7$ yêu gia đình của tác giả

2.Kĩ năng: Đọc ' loát toàn bài,với giọng tình cảm Đọc thuộc lòng bài thơ

3.Thái độ: Giáo dục HS yình yêu gia đình và những . thân trong gia đình

II Đồ dùng dạy- học:

- GV: Tranh minh họa bài thơ

- HS : SGK

III Hoạt động dạy- học:

2.Kiểm tra bài cũ:

+ Gọi HS nối tiếp đọc bài “ Chú Cuội

cung trăng” Trả lời câu hỏi về nội dung

bài

3.Bài mới:

3.1.Giới thiệu bài:(Dùng lời nói)

3.2 Luyện đọc:

a/ Đọc mẫu

- Thể hiện giọng đọc phù hợp với mỗi

đoạn

b/ Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

- Đọc từng câu 0ớc lớp

- Quan sát, sửa cho những em đọc sai

- H6 dẫn cách đọc ngắt, nghỉ, nhấn

giọng đúng

- Đọc theo nhóm 3

- Thể hiện đọc giữa các nhóm

- Thi toàn bài

- Đọc đồng thanh toàn bài

3.3 Tìm hiểu bài:

+ Câu 1: Tìm những hình ảnh gợi tả cơn

&! trong bài?

+ Câu 2: Cảnh sinh hoạt ngày &! 

thế nào?

+ Câu 3: Vì sao mọi . 7 bác

ếch?

- Bài thơ cho ta biết điều gì?

ý chính: Bài thơ tả cảnh trời &! và

khung cảnh ấm cúng của gia đình trong

cơn &!

3.4 Học thuộc lòng bài thơ:

- 6 dẫn đọc thuộc lòng từng khổ

thơ, cả bài thơ dựa vào điển tựa trên

bảng

4.Củng cố :

- Hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học

5 Dặn dò:

- 3 em nối tiếp đọc bài “ Chú Cuội cung trăng”, trả lời câu hỏi về nội dung bài

- Lắng nghe

- Theo dõi trong SGK

- Nối tiếp đọc từng câu

- Nêu cách đọc ngắt, nghỉ

- 5 em nối tiếp đọc 5 khổ thơ

- Đọc theo nhóm 2

- 2 em thi đọc

- Đọc đồng thanh toàn bài

- 1 em đọc 3 khổ thơ đầu, cả lớp đọc thầm

đen lũ ' kéo về, mặt trời chui vào trong mây

Khổ 2,3 : Tả trận &! rông đang xảy ra, chớp, &! nặng hạt, cây lá xòe tay hứng làn gió mát, gió hát giọng trầm, giọng cao, sấm rền chạy trong &! rào

- Đọc thầm khổ thơ 4, kết hợp quan sát tranh trong SGK

- Đọc thầm khổ thơ 5 + Vì bác ếch lặn lội trong &! để xem

- Hình ảnh bác ếch gợi cho ta nhớ đến các cô bác nông dân đang lặn lội ngoài đồng trong gió &!

- Trả lời

- 2 em đọc ý chính

- Đọc thuộc lòng từng khổ thơ, cả bài thơ

- Thi đọc thuộc lòng từng khổ thơ, cả bài thơ

- Lắng nghe

m cm = 7 03 cm

A 73 cm B 7 03 cm

C 730 cm D 70 03 cm

- Quan sát hình vẽ trả lời câu hỏi

a 200 g + 100 g = 30 0 g KL: Quả cam cân nặng 30 0 g

b 500... nhẩm

- Lớp chữa

Bài 2: Đặt tính tính

Bài 3: Bài tốn

lời

-1HS nêu toán, HS lớp nêu cách thực HS làm VBT, HS chữa bảng lớp

- HS nêu đề bài, lớp tự làm VBT... tập

Đặt tính tính

Kết quả: a, 1 833 6 b, 22996

3. Bài mới:

3. 1.Giới thiệu bài: (Dùng lời nói)

3. 2.Hướng dẫn làm tập:

Bài