I.Môc tiªu: - Bước đầu biết báo cáo về hoạt động của tổ trong tháng vừa qua dựa theo bài tập đọc đã học BT1 viết lại một phần nội dung báo cáo về học tập , hoặc về lao động theo mẫu BT2 [r]
Trang 1
Tuần 20
Ngày soạn : 1/1/2011
Ngày dạy : Thứ 2 , ngày 3 tháng 1 năm 2011
( Buổi sáng )
1 Chào cờ
Tiết 20 : Nhận xét chung toàn trường
2+3: Tập đọc - kể chuyện :
Ơ lại với chiến khu
I Mục đích yêu cầu:
*
-
cỏc CH trong SGK ) HS
* KC:
= cõu
* Cỏc KNS
%? ? tin
II Đồ dùng dạy học:- Tranh minh hoạ SGK
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
A
cõu
-
nào ?
- GV " xột, >
B Dạy bài mới
1 Giới thiệu bài:
+ Tranh
* GV
- Nờu
` khen [ U " + và cỏ nhõn > a E
- HS quan sỏt tranh minh
Trang 2- GV
quân ta
Trong câu
em
cùng
TIẾT 1 2.2 Luyện đọc
a Đọc mẫu
- GV
HE
- Trung
thái
- Các
sàng
b Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa
từ.
-
- Od0 phát âm H khó e Trìu
F 1 hoàn 51 gian 2(E
-
- Yêu
trong bài 2
-
bài:
- Yêu
-
- HS
- HS theo dõi GV
- HS
- HS nhìn
- các VD:
+
- HS
TE
+ Trung + Lán: nhà ? 6F1 %Y sài, m tre Z
+ +
ta sau Cách kháng
-
-
Trang 33 Hướng dẫn tìm hiểu bài
- GV
- Trong ; có U nhân "
nào?
- Y/c HS
- Thái
nào ?
F> X nhà ?
-
- Cho HS
- Thái
nào khi nghe
-
- Tìm hình
- Qua câu
- GV > bài
TIẾT 2
4 Luyện đọc lại bài
- GV
nhóm
- O " xét
- 1 HS
-
- Ông các
-
tham gia
-
- Các
- các em
- HS
- Trung
các em
- HS
-
-
%c sàng hi sinh vì ( 4>E
-TruyÒn thèng bÊt khuÊt chèng giÆc ngo¹i x©m cña
d©n téc ta …
Trang 4sau
8E
- Yờu
-
KỂ CHUYỆN
1 Xỏc định yờu cầu
2
- ," xột 2+ 9 HS
3 Kể trong nhúm
- Yờu
2+ cho 6 bờn 6 nghe
4 Kể trước lớp
-
- HS
vai
-
C Củng cố - dặn dũ
- Qua cõu
-
Bài sau: Chỳ ở bờn Bỏc Hồ
- HS
- 2 nhúm
-
- HS
- 1 HS khỏ 2+1 5 theo dừi và " xột
-
- HS
- 7 snh 2+
- A5 theo dừi và " xột
- Rất yờu nước, khụng quản ngại khú khăn gian khổ, sẵn sàng hi sinh vỡ tổ quốc.
-Truyền thống bất khuất chống giặc ngoại xâm của
dân tộc ta …
Hs
4 : Toán:
I Mục tiêu: Giúp HS:
-
làm: Bài 1, Bài 2
II Đồ dùng dạy học:- kẻ dài
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
4’
1’
A Bài cũ:
-
10.000
- GV
B Bài mới
1
- HS
Trang 5Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS
9’
9’
15’
2 Giảng bài
- Cho HS
- Trên
hai
- GV
B
- GV
+ Em hãy " xét X tính y hàng 9 3
- GV treo
- A, O, B là ba
B
-
- Cho HS
- Yêu
và B sao cho AM = 6cm
- Yêu
MB
- Yêu
- M
AB
yE
GV
- M là là
- AM = MB
-
-
- HS theo 9 GV
- HS y hàng
- Vài HS
- HS dùng
12 cm
-
- AM = MB
- AM = MB
- HS suy nêu 2 45E
a, A, M, B; M, O, N; C, N, D
b, M là
Trang 6Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 3: Thực hành
- Bài 1: Trong hỡnh bờn (SGK):
a) 3
b) M là
N là
O là
- GV
Bài 2: Câu nào đúng, câu nào sai?
2cm 2cm
A O B
2cm 3cm
E H G
GV chốt:
a) O là trung
b) M là trung
c) H là trung
d) M là
e) H là
- ," xột tuyờn YE
Bài 3*:
- Vỡ sao
BC
- Vỡ sao O là trung
AD
- Vỡ sao O là trung
?
- Vỡ sao
y GE ?
; V
- N là
- O là
- O " xột
- HS
- HS làm Cõu a, e
- O là trung
OB = 2cm
- M khụng là trung y CD vỡ: C, M, D khụng y hàng ( tuy cú: CM = MD = 2cm )
- M khụng là
C và D vỡ: C, M, D khụng y
2cm )
- H khụng là trung y EG vỡ: EH khụng m HG (
EH = 2cm, HG = 3cm ) tuy E, G,
- O " xột
- HS
- I là trung BC
- Vỡ A, O, D y hàng: AO = OD
-
ba
-
dài
- GV " xột, ^ dũ
* Bài sau: Luyện tập
M
D C
Trang 7Ngày soạn : 3/1/2011
Ngày dạy : Thứ 3, ngày 4 tháng 1 năm 2011
( Buổi sáng )
1: Toán
Tiết 97 : Luyện tập
I Mục tiêu: Giúp HS
- Củng cố khái niệm trung điểm của đoạn thẳng
- Biết xác định trung điểm của đoạn thẳng cho 2
II Đồ dùng dạy học:
- Chuẩn bị giấy cho BT3
III Các hoạt động dạy học.
A Ôn luyện.
Làm BT 2 + 3 (tiết 96 - 2 HS)
-> HS + GV nhận xét
B Bài mới :
* Hoạt động 1: Bài tập
a Bài 1 : * Xác định trung điểm
của đoạn thẳng cho 2
- 1 HS đọc mẫu
- 2 HS lên bảng đo độ dài đoạn thẳng
AB + Độ dài đoạn thẳng AB là bao nhiêu ? - 4 cm
+ Nếu chia độ dài đoạn thẳng này thành
2 phần bằng nhau thì làm thế nào ? - Chia độ dài đoạn thẳng AB : 4 : 2 = 2 ( cm )
+ Muốn xác định trung điểm của đoạn
thẳng AB ta làm thế nào ?
- Đặt sao cho cạnh 0 trùng với
điểm A Đánh dấu điểm M trên AB ứng với cạnh 2 cm của
+ Điểm nào là trung điểm của đoạn
+ Em có nhận xét gì về độ dài đoạn
1
thẳng AB, viết là: AB = AB
2 1
+ Em hãy nêu các < xác định trung
C K D b) Bài 2: (99) * HS gấp và xác định
trung điểm của đoạn thẳng
Trang 8- GV gọi HS nêu yêu cầu BT - 2 HS nêu yêu cầu BT.
- HS dùng tờ giấy HCN rồi thực hành HD sgk
-> HS nhận xét
- GV nhận xét ghi điểm
C Củng cố dặn dò:
- Nêu các < xác định trung điểm của đoạn thẳng? (2HS)
- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau
* Đánh giá tiết học
2 Chính tả (nghe đọc)
Tiết 39 : ở lại với chiển khu
I Mục tiêu: Rèn kỹ năng viết chính tả
1 Nghe viết chính xác, trình bày đúng, đẹp một đoạn văn, trong chuyện "ở lại chiển khu"
2 Giải câu đố viết đúng chính tả lời giải (hoặc làm BT điền uốc, uốt)
II Đồ dùng dạy học.
- Bảng phụ viết 2 lần ND bài 2 (b)
III Các hoạt động dạy học:
A KTBC: - GV đọc: liên lạc nhiều lần, nắm tình hình (HS viết bảng con)
-> GV nhận xét
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài - ghi đầu bài.
2 HD HS nghe viết.
a) HD HS chuẩn bị
- 1 HS đọc lại
- GV giúp HS nắm ND đoạn văn
+ Lời bài hát trong đoạn văn nói lên
- GV giúp HS nắm cách trình bày
+ Lời bài hát trong đoạn văn viết
- GV đọc một số tiếng khó: Bảo tồn,
- GV quan sát sửa sai
- GV quan sát uốn lắn cho HS
c) Chấm chữa bài
Trang 9- GV thu vở chấm điểm.
- GV nhận xét bài viết
3 HD làm bài tập.
* Bài 2 (b)
- HS làm bài vào SGK
- GV gọi HS đọc bài
C.Củng cố dặn dò
Nhận xét giờ học
Chuẩn bị bài sau
-> 3 - 4 HS đọc bài
+ Thuốc + ruột + Ruột
+ Đuốc -> HS nhận xét
3 Tự nhiên xã hội
I Mục tiêu: Sau bài học HS biết
- Kể tên các kiến thức đã học về xã hội
(phạm vi tỉnh)
II Đồ dùng dạy học:
- Tranh ảnh cho GV + tầm
III Hoạt động dạy học:
- Cho HS chơi chuyền hộp
- GV soạn ra một số câu hỏi
+ Gia đình em gồm mấy thê hệ? Em là thế hệ thứ mấy trong gia đình?
những ai?
phòng cháy
+ Nói tên những môn học mình thích nhất và giải thích tại sao?
+ Kể tên những việc mình đã làm để giúp các bạn trong học tập?
+ Nói tên một số trò chơi nguy hiểm? Điều gì sẽ sảy ra nêu ban chơi trò chơi nguy hiểm đó?
+ Kể tên một số cơ quan hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế của tỉnh?
+ Kể tên một số hoạt động diễn ra tại / điện của tỉnh
+ ích lợi của các HĐ < điện, truyền thông, truyền hình, phát thanh?
+ Kể tên một số HĐ công nghiệp của tỉnh nơi em đang sống
+ Phân biệt sự khác nhau giữa làng quê với đô thị
Trang 10+ HS vừa hát vừa truyền tay nhau hộp giấy có câu hỏi trên Khi bài hát dừng lại
câu nào đã trả lời thì bỏ ra ngoài, cứ tiếp tục vậy cho đến hết câu hỏi
-> Cả lớp nhận xét và bổ xung
* Củng cố dặn dò.
- Nêu lại ND bài
- Chuẩn bị bài sau
4 Đạo đức
Tiết 20: Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế (t2)
I Mục tiêu:
- HS tích cực tham gia vào các hoạt động giao P biểu lộ tình cảm đoàn kết với thiếu nhi quốc tế
- HS có thái độ thân ái, hữu nghị, tôn trọng với các bạn thiếu nhi các khác
II Tài liệu và phương tiện.
- Các liệu về hoạt động giao P giữa thiếu nhi Việt Nam với thiếu nhi quốc tế
III Các hoạt động dạy học.
* Khởi động: GV bắt nhịp cho HS sinh hát bài "Tiếng chuông và ngọn cờ" của nhạc sĩ Phạm tuyên
A KTBC: Trẻ em có quyền kết bạn với những ai (2HS)
-> HS + GV nhận xét
B Bài mới:
a) HĐ 1: Giới thiệu những sáng tác hoặc những liệu đã + tầm về tình đoàn kết thiếu nhi quốc tế
*Mục tiêu: Tạo cho HS thể hiện quyền bày tỏ ý kiến thu nhận thông tin
tự do kết giao bạn bè
* Tiến hành
- GV nêu yêu cầu
đã + tầm
- Cả lớp đi xem, nghe các nhóm giới thiệu
- GV nhận xét , khen các nhóm, HS đã
+ tầm nhiều liệu
b) Hoạt động 2: Viết bày tỏ tình đoàn kết vơi thiếu nhi các
* Mục tiêu: HS biết thể hiện tình cảm hữu nghị với thiếu nhi quốc tế qua ND 2
* Tiến hành
+ Sự lựa chọn vào quyết định xem nên gửi cho các bạn thiếu nhi nào
- Tiến hành viết 2
Trang 11- Thông qua ND mà ký tên tập thể vào 2
c) HĐ 3: Bày tỏ tình đoàn kết hữu nghị đối với thiếu nhi quốc tế
* Mục tiêu: Củng cố lại bài học
* Kết luận chung: Thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi các tuy khác nhau về
C Củng cố Dặn dò:
- về nhà học bài, chuẩn bị bài sau
* Đánh giá tiết học
Ngày soạn : 31/12/2010
Ngày dạy : Thứ 5 , ngày 5 tháng 1 năm 2011
( Buổi chiều )
1 Luyện từ và câu:
Tiết 20 Ôn tập về Tổ quốc dấu phẩy
A Muùc tieõu :Giuựp hs nhụự vaứ naộm ủửụùc noọi dung ủaừ hoùc veà :
-Mụỷ roọng voỏn tửứ veà Toồ quoỏc Daỏu phaồy
B.Caực hoaùt ủoọng dạy học :
1’
75’
I ổn định tổ chức:
II Bài ụn:
Bài 1:Tỡm tửứ cuứng nghúa vụựi:
Toồ quoỏc:………
Baỷo veọ:………
Xaõy dửùng:………
- GV nhận xét
Bài 2: Dửụựi ủaõy laứ teõn moọt soỏ vũ anh
huứng daõn toọc Em haừy noựi veà moọt vũ anh
huứng maứ em bieỏt
-Hoà Chớ Minh, Pham Nguừ Laừo, Trửng
Traộc, Trửng Nhũ, Leõ Lụùi.Lớ Thửứụng
Kieọt, Traàn Quoỏc Tuaỏn
- Hs ủoùc yeõu caàu cuỷa ủeà baứi
- HS thaỷo luaọn nhoựm ủoõi
Toồ quoỏc: ủaỏt nửụực, nửụực nhaứ, non soõng, giang sụn
Baỷo veọ: giửừ gỡn, gỡn giửừ Xaõy dửùng:dửùng xaõy, khieỏn thieỏt
- HS khác nhận xét
- Hs ủoùc yeõu caàu cuỷa ủeà baứi
- Hs laứm vaứo vụỷ
Vớ duù: Lớ Thửụứng Kieọt: Laứ vũ tửụựng kieọt xuaỏt thụứi nhaứ Lớ , ủaừ laừnh ủaùo nhaõn daõn khaựng chieỏn choỏng quaõn Toỏng xaõm lửụùc ẹaởc bieọt laứ traọn ủaùi phaự quaõn Toỏng treõn soõng Nhử Nguyeọt (1077)
Hoà Chớ Minh:Laứ laừnh tuù vú ủaùi cuỷa
Trang 12Gv nhận xét, bổ sung, giúp đỡ
Bµi 3: Điền dấu phẩy vào đoạn văn sau
Tiếng hát bay lượn trên mặt suối tràn
qua lớp lớp cây rừng bùng lên như ngọn
lửa rực rỡ giữa đêm rừng lạnh tối làm
cho lòng người chỉ huy ấm hẳn lên
- GV nhận xét- tuyên dương
Bµi 4: §iỊn vµo chç trèng x¬ hay s¬
…22P
… mĩi
Bµi 5: T×m tõ thÝch hỵp ®iỊn vµo chç
trèng
Bµi 6: T×m nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh trong
bµi “ Châ b¸nh khĩc cđa d× t«i”
C Cđng cè - dỈn dß:
- GV nhËn xÐt tiÕt häc, dỈn dß
dân tộc ta người lãnh đạo nhân dân
ta làm cuộc cách mạng Tháng Tám năm 1945 lập nên nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tiếp đó lãnh đạo 2 cuộc kháng chiến chống Pháp, và chống Mĩ giành thắng lợi lớn Được UNESCO phong danh hiệu” anh hùng giải phóng dân tộc, nhà văn hoá lớn”
-HS nhận xét
- Hs đọc yêu cầu của đề bài
- HS làm vào vở
Tiếng hát bay lượn trên mặt suối, tràn qua lớp lớp cây rừng ,bùng lên như ngọn lửa rực rỡ giữa đêm rừng lạnh tối, làm cho lòng người chỉ huy ấm hẳn lên.
- HS nhận xét
- Hs đọc yêu cầu của đề bài
- HS làm vào vở, chữa bài, nhận xét
- Hs đọc yêu cầu của đề bài
- HS làm vào vở, chữa bài, nhận xét
- Hs đọc yêu cầu của đề bài
- HS làm vào vở, chữa bài, nhận xét
2 LuyƯnTo¸n
TiÕt 60 ¤n luyƯn tËp
I YÊU CẦU: Giúp HS :
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1'
35’
A.Ổn định tổ chức:
B Hướng dẫn HS làm bài tập:
Trang 135002 ; 1200
Theo dừi " xột
Bài 2:
2981; 2009; 1020; 3527; 1876
\ 2981= 2000 + 900 + 80 +1
," xột
Bài 3:
9965 ; 9970 ;9980; ; ; ;
GV aF " xột
Bài 4*:
là
GV
nào?
- R" %> a cú > U %> là %> nào?
-
GV aF " xột
C
RX nhà làm vào [ bài " in
HS
HS
HS khỏc " xột
HS
O " xột
-HS làm vào [ 1 em lờn 5 làm
- HS nờu là %> 10 000
Là %> 9999
Là 9998
HS khỏc " xột
Ngày soạn : 6/12/2010
Ngày dạy : Thứ 6 , ngày 7 tháng 1 năm 2011
(Buổi sáng)
1: Toán:
Tiết 100 : Phép cộng các số trong phạm vi 10 000
I Mục tiêu: Giỳp HS:
-
-
Bài 1,2b,3,4
II Các hoạt động dạy học:
1
-
a Theo
b Theo
- GV " xột, >
2 Bài mới
1
rốn
a 5071, 5107, 5170, 5701
b 5701, 5170, 5107, 5071
- O " xột
- HS theo dừi
Trang 142 Hướng dẫn tìm hiểu bài
a Phép cộng 3526 + 2759
-
theo Fa E
- 7 là U nào ?
-
nào ?
-
3526
+ 2759
6285
- GV > các tính
b Thực hành:
Bài 1: HS
-
- GV
Bài 2a*,b: ^ tính và tính
- Cho HS
- ( 1 + 2 bài a
- ( 3 + 4 bài b
cùng
không nên
- GV
Bài 3: -
- Bài toán cho
- Bài toán
- Yêu
-
và cho
Bài 4: Nêu tên trung
- Ta
1: ^ tính ; 2: Tính
-
hàng
- 1 HS lên 5 tính
- HS nêu cách tính
- O " xét
- 1 HS
- HS
- Các 6 " xét 2 45E
- 1 HS
- HS
- O U bài, " xét
- HS
- Bài toán cho cây,
- Bài toán cây ?
vào [E
Bài giải
3680 + 4220 = 7900 ( cây ) B 7900 cây
- O " xét
- 1 HS
-
- Trung
- Trung
Trang 15- GV
3 Củng cố - dặn dũ:
10.000 ta
- Khi
- Em hóy
- ," xột, ^ dũ
- Trung
- Trung
- O " xột
Tớnh
- Khi
quờn
- Khi tớnh ta
2: Tập làm văn:
Tiết 20 Báo cáo hoạt động
I.Mục tiêu:
-
F (BT2)
II Đồ dùng dạy học:
-
= " – ? do – *6 phỳc , ngày… !8F …
Bỏo cỏo hoạt động thỏng
Kớnh
Chỳng em xin bỏo cỏo
1 Về học tập:
2 Về lao động:
3 Đề nghị khen thưởng
- " + Bàn…
- Cỏ nhõn: …
( ;[
III Các hoạt động dạy học:
A
thi
B Bài mới
1
em %t làm bài " ? hành Bỏo cỏo ;
- 1 HS
- HS theo dừi
Q
p c n
d
Trang 16các
H qua ? theo F 9 bài: “ Báo cáo 2
2 Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài
hãy báo cáo
em trong tháng qua
- Cho
tháng thi
10 " 2
- Báo cáo
Fs
1 * "
2 Lao
- Báo cáo
- Cho HS
- Cho
cáo
hoàng,
- Cho 5 ( " xét, góp ý nhanh cho H
6E
- H ( 6 ? thi trình bày báo cáo
; E
báo cáo rõ ràng, ? tin
Bài
- Báo cáo có
- Có
?
-
; / không có F phô tô cho
- Dòng
- Tiêu
- Vài em,
- tháng thi SGK/10
-
9 ( mình ( không P máy móc các
- HS sinh <6 theo nhóm ( báo cáo X
- ;[ báo cáo 2 45 trong F= (E
- ;[E
-
- Bình 6 có 5 báo cáo > a 1 báo cáo rõ ràng ? tin
- 1 HS
- 1 HS
-
" - ? do - 6 phúc
- HS
- Kính
-
- HS VBT
- Vài HS
- A5 " xét
Trang 17-
- Tờn bỏo cỏo
-
dũng
- Dũng kớnh
-
- Cho HS
bỏo cỏo
-
- GV " xột, > #@ i `)
C Củng cố - dặn dũ:
- GV
2
-
3 Thể dục
Tiết 40: Trò chơi: "lò cò tiếp sức"
I Mục tiêu:
- Ôn động tác đi đều theo 3 - 4 hàng dọc, yêu cầu thực hiện đ động tác ở mức
- Học trò chơi "Lò cò tiếp sức" yêu cầu biết cách chơi bà <ớc đầu biết tham gia trò chơi
II Địa điểm:
- Địa điểm: Trên sân ờng vệ sinh sạch sẽ
III Phương pháp lên lớp.
1 Nhận lớp: - ĐHTT + KĐ
- GV nhận lớp, phổ biến ND bài học x x x x
x x x x
2 KĐ: Soay các khớp cổ tay cổ chân,
B Phần cơ bản
- Những lần sau cán sự điều khiển
HS
- ĐHXL:
... data-page="7">Ngày soạn : 3/ 1 /201 1
Ngày dạy : Thứ 3, ngày tháng năm 201 1
( Buổi sáng )
1: Toán
Tiết 97 : Luyện tập
I... & #34 ; xột
Ngày soạn : 6/12 /201 0
Ngày dạy : Thứ , ngày tháng năm 201 1
(Buổi sáng)
1: Toán:
Tiết...
* Đánh giá tiết học
Ngày soạn : 31 /12 /201 0
Ngày dạy : Thứ , ngày tháng năm 201 1
( Buổi chiều )
1 Luyện