Giáo án môn học Tuần 32 Lớp 3

Hướng dẫn nội dung bài * Hướng dẫn giải bài toán - GV giíi thiÖu bµi to¸n - GV gäi häc sinh ph©n tÝch bµi to¸n GV gäi häc sinh nhËn xÐt c¸ch gi¶i GV nhận xét cách giải dạng toán liên qua[r]

Trang 1

Tuần 32

Thứ hai ngày 11 tháng 04 năm 2011

Thể dục

(GV chuyên soạn dạy )

***************************

Tập đọc -kể chuyện Người đI săn và con vượn

I mục tiêu

A Tập đọc

1 Rèn kĩ năng đọc thành tiếng.

- Chú ý các từ ngữ: xách nỏ, lông xám loang, Nghiêng, răng, bẻ gẫy nỏ,

- Biết đọc bài với giọng cảm xúc, thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung

2 Rèn kĩ năng đọc - hiểu:

- Hiểu nghĩa các từ ngữ được chú giải cuối bài: tận số, nỏ, bùi nhùi

- Hiểu ý nghĩa cảu câu chuyện: Giết hại thú rừng là tội ác, từ đó, có ý thức bảo vệ môi trường

3 Giáo dục học sinh có ý thức bảo vệ môi trường

B Kể chuyện

1 Rèn kĩ năng nói: Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, kể lại được toàn bộ câu chuyện theo

lời của nhân vật Kể tự nhiên với giọng diễn cảm

2 Rèn kĩ năng nghe

II Đồ dùng dạy học

Tranh minh hoạ, bảng phụ viết câu đoạn cần hướng dẫn HS luyện đọc

III.Các hoạt động dạy học

Tiết 1

Tập đọc

1 Kiểm tra bài cũ ( 5 phút )

GVnhận xét

HS đọc và trả lời câu hỏi bài : bài hát trồng cây

2 Bài mới ( 30 phút )

a) Giới thiệu bài

GV giới thiệu bài

b) Luyện đọc

*Giáo viên đọc toàn bài

*Hướng dẫn đọc toàn bài kết hợp giải nghĩa từ

+ Đọc từng câu

GV hướng dẫn đọc

GV sửa sai cho HS phát âm sai khi đọc HS tiếp nối nhau đọc từng câu

GV cho cả lớp luyện phát âm các từ mà HS hay sai Đọc cá nhân, đọc đồng thanh

GV lưu ý cho học sinh đọc câu giọng hồi hộp

GV kết hợp giải nghĩa từ được chú giải ở cuối bài HS giải nghĩa

Trang 2

Thi đọc theo nhóm 2 nhóm thi đọc

1 HS đọc cả bài

Tiết 2

3 Tìm hiểu bài ( 8 phút )

Đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi Chi tiết nào nói lên tài săn bắn của bác thợ săn ?

Đọc thầm đoạn 2 trả lời câu hỏi Cái nhìn căm giận của vươn mẹ nói lên điều gì ?

Đọc thầm đoạn 3 trả lời câu hỏi Những chi tiết nào cho thấy cái chết của vượn mẹ rất thương tâm ?

Đọc thầm đoạn 4 trả lời câu hỏi Chứng kiến cái chết của vượn mẹ , bác thợ săn làm gì ?

Câu chuyện muốn nói lên điều gì với chúng ta

GV liên hệ cho học sinh

4 Luyện đọc lại ( 6 phút )

GV đọc đoạn 2

GVhướng dẫn đọc ngắt nghỉ hơi và nhấn giọng cho đúng

1 HS đọc cả bài

Kể chuyện (18 phút )

1 Giáo viên nêu nhiệm vụ

2 Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh

HS quan sát 4 tranh

Kể theo nhóm Thi kể trước lớp theo nhóm

Nhận xét về nội dung, về diễn đạt, về cách thể hiện

2 nhóm thi kể

4 HS kể nối tiếp theo 4 tranh

5 Củng cố : ( 2 phút )

Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì ?

6 Dặn dò : ( 1 phút )

Giáo viên nhận xét giờ học, dặn chuẩn bị bài sau

***********************************

âm nhạc

(GV chuyên soạn dạy )

===================================================================================

Thứ ba ngày 12 tháng 4 năm 2011

toán

157 bài toán liên quan đến rút về đơn vị ( tiếp theo )

I.Mục tiêu

-Biết cách giải toán liên quan đến rút về đơn vị

-Củng cố về tính giá trị biểu thức

- Giáo dục học sinh yêu mến môn học

II.Đồ dùng dạy học

Bảng phụ

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu Lop3.net

Trang 3

Hoạt động của thầy Hoạt động của học sinh

b) Hướng dẫn nội dung bài

* Hướng dẫn giải bài toán

- GV giới thiệu bài toán

- GV gọi học sinh phân tích bài toán

GV gọi học sinh nhận xét cách giải

GV nhận xét cách giải dạng toán liên quan đến rút về đơn vị

toán tiến hành theo hai bước

+Bước 1:tìm giá trị một phần ( thực hiện phép chia )

+ Bước 2: Tìm số phải tìm đó có bao nhiêu phần như thế

(thực hiện phép chia)

3.Thực hành ( 15 phút)

HS đọc bài toán

HS quan sát trả lời :cái gì đã cho, cái gì HS giải

HS nhận xét

Bài1:

GV củng cố cho học sinh giải toán liên quan đến rút về đơn

vị

HS đọc bài toán, tóm tắt và giải bài toán

Bài 2:

GV thu chấm chữa bài HS đọc yêu cầu bài toánHS đọc bài toán, tóm tắt và giải bài toán

đổi vở kiểm tra chéo Bài3:

Củng cố về tính giá trị biểu thức qua nhận biết đúng hay sai HS đọc yêu cầu bài toánHS làm cá nhân

4.Củng cố ( 2 phút )

5 Dặn dò (1 phút )

GV nhận xét giờ học, dặn dò chuẩn bị bài sau

*******************************

Chính tả ( nghe viết ) Ngôi nhà chung

I mục tiêu

1 Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài Ngôi nhà chung

2 Điền vào chỗ trống các âm đầu : l/ n

3 Giáo dục học sinh có ý thức rèn chữ viết

Bảng phụ

III Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ( 4 phút )

GV đọc cho HS viết : rong ruổi, thong dong, trống giong cờ mở 3 học sinh lên bảng, lớp viết bảng con

GV nhận xét sửa sai cho HS

a) Giới thiệu bài : Nêu yêu cầu bài học

b) Hướng dẫn học sinh nghe viết

Ngôi nhà chung của mọi dân tộc là gì ?

Những việc chung mà tất cả các dân tộc phải làm là gì?

Những chữ nào trong bài chính tả được viết hoa ? Vì sao viết hoa ?

GV đọc cho HS viết bảng một số tiếng khó Lop3.net HS viết bảng con

Trang 4

* GV đọc cho HS viết HS nghe viết bài

HS soát lỗi và chữa lỗi

* GV chấm chữa bài

GV chấm 2 bàn nhận xét về : nội dung, chữ viết, cách trình bày

c)Hướng dẫn làm bài tập

GV nhận xét bài củng cố cho HS phân biệt tiếng có âm đầu l/ n HS làm và chữa bài

HS làm và đọc bài

GV nhận xét bài củng cố cho HS đọc và viết đúng các tiếng có âm

đầu là l/ n

GV nhận xét giờ học dặn chuẩn bị bài sau

*************************

Tự nhiên và xã hội Ngày và đêm trên tráI đất

I mục tiêu

Giải thích hiện tượng ngày và đêm trên Trái Đất ở mức độ đơn giản

Biết thời gian để trái đất quay được một vòng quanh mình nó là một ngày

Biết một ngày có 24 giờ

giáo dục học sinh có ý thức giữ cho Trái Đất luôn xanh sạch và đẹp

II đồ dùng dạy học

SGK , tranh

III các hoạt động dạy học chủ yếu

1 Kiểm tra bài cũ (4 phút )

GV nhận xét

GV giải thích Mặt Trăng là vệ tinh của Trái

Đất

b) Hướng dẫn HS tìm hiểu bài

HS QS hình 1 trong SGK trả lời câu hỏi

* Hoạt động 1: Quan sát tranh theo cặp

Mục tiêu : Giải thích được vì sao có ngày và đêm

Tại sao bóng đền không chiếu sáng được toàn bộ quả địa cầu

Khoảng thời gian Trái Đất được Mặt Trời chiếu sáng được gọi

là gì ?

Khoảng thời gian phần Trái Đất không được Mặt Trời chiếu

KL : trái Đất của chúng ta hình cầu nên Mặt Trời chỉ chiếu

sáng một phần …

HS thực hành theo nhóm

* Hoạt động 2: Thực hành theo nhóm

Mục tiêu: biết khắp nơi trên Trái Đất đều có ngày và đêm kế

tiếp nhau không ngừng

KL : Do Trái Đất luôn tự quay quanh mình nó nên…

* Hoạt động 3: Thảo luận cả lớp

Mục tiêu: Biết thời gian để trái đất quay được một vòng

quanh mình nó là một ngày

Biết một ngày có 24 giờ

GV giải thích và hỏi

KL: Thời gian để trái đất quay được một vòng quanh mình nó

là một ngày ;một ngày có 24 giờ

HS trình bày trước lớp

Lop3.net

Trang 5

3.Củng cố ( 2 phút)

4 Dặn dò ( 1 phút )

*********************************************

Đạo đức BÀI DẠY:TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG:"AN TOÀN GIAO THễNG "

I/ Mục tiờu : Giỳp HS hiểu và biết :

- Hiểu được ý nghĩa của việc thực hiện luật an toàn giao thụng : là trỏch nhiệm của mọi người

để tự bảo vệ mỡnh , bảo vệ mọi người và đảm bảo an toàn giao thụng

- Vỡ sao phải tớch cực tham gia cỏc hoạt động về an toàn giao thụng

- Giỏo dục HS tớch cực tham gia 1số hoạt động này ở trường lớp,ở địa phương phự hợp với khả năng

- Tuyờn truyền mọi người xung quanh cựng chấp hành tốt luật lệ an toàn giao thụng

II/ Đồ dựng dạy - học :

- Một số tranh ( ảnh ) về an toàn giao thụng

III/Cỏc hoạt động dạy học :

Hoạt động dạy

A/ Bài cũ :

- Nờu những việc cần thiết để chăm súc, bảo vệ cõy

trồng, vật nuụi

-Vỡ sao em cần phải bảo vệ , chăm súc cõy trồng,

vật nuụi ?

B/ Bài mới :

1/ Giới thiệu bài :

2/ Giảng bài :

a/ Hoạt động 1 : Trao đổi thụng tin

* Thụng tin : - Trong thời gian gần đõy , ở huyện

ta cú rất nhiều vụ tai nạn giao thụng xảy ra Nhiều

người bị thương , bị chết, khiến nhiều gia đỡnh lõm

vào hoàn cảnh khú khăn

-Tai nạn giao thụng cú thể xảy ra trờn đường

bộ,đường thủy , đường sắt và đường hàng khụng

* Học sinh thảo luận nhúm 4 và trả lời cỏc cõu hỏi

:

- Tai nạn giao thụng để lại những hậu quả gỡ ?

-Vỡ sao lại xảy ra tai nạn giao thụng

-Em cần làm gỡ để tham gia giao thụng an toàn ?

*GV nhận xột HS trả lời

*GVKL : Để hạn chế và giảm bớt tai nạn giao

thụng , mọi người phải tham gia vào việc giữ gỡn

trật tự an toàn giao thụng , mọi lỳc mọi nơi

b/ Hoạt động 2 : Quan sỏt tranh

* GV đớnh cỏc tranh lờn bảng

- HS thảo luận nhúm đụi và trả lời cõu hỏi : Hóy

nhận xột về việc thực hiện luật giao thụng trong

cỏc tranh và giải thớch vỡ sao ?

+ Tranh 1 : HS đi xe đạp đỳng đường bờn phải ,

chỉ chở một bạn

+ Tranh 2 : HS đi học về đạp xe hàng ba trờn

đường

+ Tranh 3 : Bạn nhỏ ngồi trờn xe mỏy khụng đội

mũ bảo hiểm

*GVKL:

c/ Hoạt động 3 : Bày tỏ ý kiến

Em sẽ làm gỡ khi ?

- HS tan trường đang tụ tập trước cổng trường để

chơi đỏ búng

- Bỏc Tuấn nhà cạnh em ngồi trờn xe mỏy khụng

đội mũ bảo hiểm

- Bạn em núi : " Luật giao thụng chỉ cần cho thành

phố , thị xó

-Bạn đi cựng chuyến đũ với em , chạy nhảy lung

tung trờn đũ

Hoạt động học

- HS trả lời

- lớp và GV nhận xột , ghi điểm

- GV nhận xột chung

- HS lắng nghe

- 2 HS đọc lại thụng tin

- Đại diện nhúm trỡnh bày, cỏc nhúm khỏc nhận xột bổ sung

- Để lại nhiều hậu quả như : chấn thương sọ nóo bị tàn tật và chết người

- Vỡ khụng chấp hành tốt luật giao thụng , phúng nhanh vượt ẩu , hay khụng đội mũ bảo hiểm

- Chấp hành tốt mọi luật lệ về an toàn giao thụng , cần vận động mọi người xung quanh cựng tham gia giao thụng an toàn

- Đại diện cỏc cặp trả lời + Tranh 1: thực hiện đỳng luật giao thụng vỡ cỏc bạn đạp xe đi đỳng đường bờn phải và chở số người đỳng qui định

+ Tranh 2 : Thực hiện sai luật giao thụng vỡ cỏc bạn đi như vậy sẽ gõy tai nạn

+ Tranh 3 : Thực hiện sai luật giao thụng vỡ ngồi trờn

xe mỏy mà khụng đội mũ bảo hiểm nếu tai nạn xảy ra dễ gõy chấn thương sọ nóo

* Lớp nhận xột bổ sung

- Làm việc cỏ nhõn

- HS trả lời Lớp nhận xột

- GV nhận xột chung

Lop3.net

Trang 6

* GVKL : Mọi người cần cú ý thức chấp hành

nghiờm chỉnh Luật lệ giao thụng ở mọi nơi mọi lỳc

d/ Hoạt động 4 : Rỳt nội dung bài học

- Qua những việc làm trờn,em hiểu tham gia an

toàn giao thụng là trỏch nhiệm của ai

-Tham gia an toàn giao thụng để làm gỡ ?

* GV đớnh nội dung lờn bảng ,gọi 3 HS đọc lại

- Làm việc cỏ nhõn

- Tham gia an toàn giao thụng là trỏch nhiệm của mỗi người dõn

- Để bảo vệ mỡnh , bảo vệ mọi người và đảm bảo an toàn giao thụng

* Ghi nhớ: Tham gia an toàn giao thụng là trỏch nhiệm

của mỗi người dõn chỳng ta , nhằm tự bảo vệ mỡnh , bảo

vệ mọi người và đảm bảo an toàn giao thụng " An toàn là bạn , tai nạn là thự "

IV/ Hoạt động nối tiếp :

Dặn :Sưu tầm tranh, ảnh và những việc làm thể hiện quan tõm giỳp đỡ người nghốo ở trường , ở lớp và ở địa

phương em

==================================================================================================

Thứ tư ngày 13 tháng 04 năm 2011

tập đọc cuốn sổ tay

I mục tiêu

1 Rèn kĩ năng đọc thành tiếng.

- Chú ý các tên riêng nước ngoài phiên âm : Mô-ca-cô, Va-ti-căng, ; các từ ngữ : cầm lên,lí thú, một phần trăm,

- Biết đọc bài với giọng hồn nhiên vui vẻ ; phân biệt lời các nhân vật

2 Rèn kĩ năng đọc - hiểu:

Nắm được đặc điểm của một số nước đươc nêu trong bài

Nắm được công dụng của cuốn sổ tay ( ghi chép những điều cần ghi nhớ, cần biết, trong sinh hoạt

hàng ngày , trong học tập, làm việc

Biết cách ứng sử đúng : không tự tiện xem sổ tay của người khác

Giáo dục học sinh biết được công dụng của sổ tay

bản đồ thế giới , bảng phụ cuốn sổ tay

GV nhận xét

HS kể câu chuyện“ Người đi săn và con vượn ”

b) Luyện đọc

*Giáo viên đọc toàn bài

*Hướng dẫn đọc toàn bài kết hợp giải nghĩa từ

GV sửa sai cho HS phát âm sai khi đọc

GV cho cả lớp luyện phát âm các từ mà HS hay sai Đọc cá nhân, đọc đồng thanh

GV hướng dẫn học sinh cách đọc

Lop3.net

Trang 7

1 HS đọc cả bài c) Tìm hiểu bài

GV hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài HS đọc thầm bài văn trao đổi nhóm trả lời câu

hỏi Thanh dùng sổ tay làm gì ?

Hãy nói 1 vài điều lí thú ghi trong sổ tay của thanh ?

Vì sao Lân khuyên Tuấn không nên tự ý xem sổ tay của bạn ?

GV liên hệ cho học sinh

d) Luyện đọc lại

Thi đọc

3.Tổng kết ( 2 phút )

HS phân nhóm theo vai : Lân, Thanh, Tùng và người dẫn chuyện

HS thi đọc theo vai Lớp nhận xét, bình chọn

1 HS đọc lại bài

**********************************

toán

158 luyện tập

I.Mục tiêu

-Rèn luyện kĩ năng giải toán liên quan đến rút về đơn vị, thực hiện phép tính trong biểu thức

- Giải nhanh, đúng dạng toán trên

Bảng phụ

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu

Bài1:

vị

Bài 2:

GV hướng dẫn HS giải

vị giải theo hai bước

HS đọc yêu cầu bài toán

đổi vở kiểm tra chéo Bài3:

Củng cố về tính giá trị biểu thức

Chơi trò chơi

HS đọc yêu cầu bài toán Thực hiện tính giá trị biểu thức rồi trả lời Thi đua theo nhóm

3.Củng cố ( 2 phút )

4 Dặn dò (1 phút )

***********************************

Tự nhiên và xã hội Năm tháng và mùa

I mục tiêu

Biết thời gian để trái đất chuyển động quanh Mặt Trời được một vòng là một năm

Một năm có 365 ngày và chia làm 12 tháng :Một năm thường có bốn mùa

giáo dục học sinh có ý thức sử dụng thời gian

SGK , tranh

III các hoạt động dạy học chủ yếu Lop3.net

Trang 8

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1Kiểm tra bài cũ (4 phút )

-Tại sao bóng đền không chiếu sáng được toàn bộ quả địa cầu

-Khoảng thời gian Trái Đất được Mặt Trời chiếu sáng được gọi là gì ?

-Khoảng thời gian phần Trái Đất không được Mặt Trời chiếu sáng được

gọi là gì ?

HS nối tiếp trả lời

GV nhận xét

b) Hướng dẫn HS tìm hiểu bài

* Hoạt động 1: Thảo luận theo nhóm

Mục tiêu : Biết thời gian để trái đất chuyển động quanh Mặt Trời được

một vòng là một năm ;Một năm có 365 ngày

HS thảo luận câu hỏi Một năm thường có bao nhiêu ngày , bao nhiêu tháng ?…

đại diện nhóm lên trình bày

KL : Thời gian để trái đất chuyển động quanh Mặt Trời được một vòng

là một năm

Một năm có 365 ngày và chia làm 12 tháng

* Hoạt động 2: Làm việc với SGK theo cặp

Mục tiêu: Một năm thường có bốn mùa

KL

HS thực hành theo nhóm

HS trình bày

* Hoạt động 3: Chơi trò chơi

Mục tiêu: Biết đặc điểm khí hậu 4 mùa

GV giải thích và hỏi

HS chơi trò chơi

HS nêu nội dung chính của bài

**************************

Tập viết Ôn chữ hoa :x

I mục tiêu

Củng cố cách viết chữ viết hoa X thông qua BT ứng dụng:

1 Viết tên riêng Đồng Xuân bằng chữ cỡ nhỏ

2 Viết câu ứng dụngTốt gỗ hơn tốt nước sơn/ Xấu người đẹp nết còn hơn đẹp người bằng cỡ chữ nhỏ Giáo dục học sinh có ý thức rèn chữ viết

Mẫu chữ hoa X, bảng phụ

1 Kiểm tra bài cũ (4 phút )

GV đọc cho HS viết : Văn Lang, Vỗ tay 3 HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con

b) Hướng dẫn HS viết trên bảng con

*Luyện viết chữ hoa

GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ

Trang 9

GV cho HS viết trên bảng con HS viết trên bảng con

GV giúp HS hiểu nội dung câu tục ngữ

GV cho HS viết trên bảng con HS viết trên bảng con : Tốt, Xấu

c) Hướng dẫn viết vào vở

GV nhắc nhở và quan sát HS viết

d) Chấm, chữa bài

GV thu 5 bài chấm

GV nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm

5 Dặn dò ( 1 phút )

===================================================================================

Thứ năm ngày 14 tháng 4 năm 2011

Toán luyện tập chung

I.Mục tiêu

- Rèn luyện kĩ năng thực hiện phép tính

- Rèn luyện cho học sinh về giải toán có lời văn giải bằng hai phép tính

- Giáo dục học sinh yêu môn học

Bảng phụ

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu

Bài 1:

GV củng cố cho học sinh thực hiện phép tính HS làm bảng con

Bài 2:

GV củng cố cho học sinh về giải toán có lời văn giải bằng

hai phép tính

HS làm cá nhân, đổi chéo vở để chữa bài

Bài 3:

GV củng cố về tính diện tích hình chữ nhật

Bài 4:

Củng cố về tính ngày trong tháng

HS đọc bài toán, giải bài toán

HS đọc yêu cầu bài toán

HS đọc bài toángiải bài toán

*************************************

Luyện từ và câu

đặt và trả lời câu hỏi bằng gì ? dấu chấm, dấu hai chấm

I mục tiêu

1 Ôn luyện về dấu, bước đầu học cách dùng dấu hai chấm

2 Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì?

Trang 10

1 Kiểm tra bài cũ (4 phút )

GV nhận xét

HS làm miệng bài tập1, 3

b) Hướng dẫn HS làm bài tập

1 học sinh lên bảng làm mẫu

HS trao đổi nhóm

HS nêu kết quả trước lớp

GV và HS nhận xét

GV : dấu hai chấm dùng để báo hiệu cho ngườ đọc biết các câu tiếp sau là

lời nói, lời kể của một nhân vật hoặc một lời giải thích cho một ý nào đó

GV nhận xét chốt lại lời giải đúng

GV củng cố cho HS ôn luyện về dấu

1 học sinh đọc đoạn văn

HS làm vào vở

3 HS chữa bài

HS làm vào vở

GV nhận xét

GV củng cố tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì?

Học sinh chữa bài

HS đọc lại bài tập đã làm

***************************

thể dục (Đ/c Khải soạn dạy)

*********************************

Chính tả ( nghe viết ) Hạt mưa.

I mục tiêu

1 Nghe - viết đúng chính tả bài thơ Hạt mưa

2 Làm đúng BT phân biết các âm dẽ lẫn: l/n

3 Giáo dục học sinh có ý thức rèn chữ viết

Bảng phụ, phiếu học tập

III Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ( 4 phút )

GV đọc cho HS viết : cái lọ lục bình lóng lánh nước men nâu

GV nhận xét sửa sai cho HS

3 học sinh lên bảng, lớp viết bảng con

a) Giới thiệu bài : Nêu yêu cầu bài học

b) Hướng dẫn học sinh nghe viết

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	310,34 KB