- Nhận biết đợc một số đặc điểm của hình thang, phân biệt đợc hình thang với một số hình đã học.. - Biết vẽ hình để rèn kĩ năng nhận dạng hình thang và một số đặc điểm của hình thang.. C
Trang 1II chuẩn bị.
- Phiếu ghi tên các bài tập đọc, vở bài tập
- Hình thức: cá nhân, nhóm, cả lớp
III các hoạt động dạy học.
1 Kiểm tra đọc.
- Hd bốc thăm và thực hiện bài đọc theo yêu cầu
- Hd nhận xét, đánh giá, cho điểm
2 Hớng dẫn làm bài tập.
Bài 2 (tiết 1 + 2): Cho H làm bài trong vở bài tập
- Kẻ và hớng dẫn chữa bài trên bảng; cho H đọc lại bảng
Giữ
Lấy
Màu
Xanh
Chuyện một khu vờn nhỏ Văn Long Văn
Tiếng vọng Nguyễn Quang Thiều Thơ
Hành trình của bầy ong Nguyễn Đức Mậu Thơ Ngời gác rừng tí hon Ng Thị Cẩm Châu Văn Trồng rừng ngập mặn Phan Nguyên Hồng Văn Vì
Hạnh
Phúc
Con
Ngời
Chuỗi ngọc lam Phun – tơn O-xlơ Văn Hạt gạo làng ta Trần Đăng Khoa Thơ Buôn Ch Lênh đón cô giáo Hà Đình Cẩn Văn
Về ngôi nhà đang xây Đồng Xuân Lan Thơ Thầy thuốc nh mẹ hiền Trần Phơng Hạnh Văn Thầy cúng đi bệnh viện Nguyễn Lăng Văn Bài 3 (tiết 1 + 2): Cho mỗi dãy làm một bài theo nhóm bàn
- Hd chữa miệng, nhận xét, ghi bảng Cho dãy khác nhắc lại nội dung đã chữa
3 Dặn dò về nhà.
- H tiếp tục ôn các bài tập đọc đã học
TOÁN Luyện thêm
I Mục tiêu:
- Rèn kỹ năng tớnh v giải toán về tỉ số phần trăm.à
II Chuẩn bị:
- Vở luyện trang 64
- Hỡnh thức: cỏ nhõn, cả lớp
III Các hoạt động chủ yếu:
1 Hớng dẫn l m b i tập à à
Bài 1: Hd ỏp dụng cụng thức tớnh diện tớch
tam giỏc để làm bài Gọi 2 H chữa bài
- Cho H nhắc lại quy tắc tớnh diện tớch
Bài 2: Hd dựa vào cụng thức, nhỏp để kiểm
tra kết quả và kết luận
- Gọi H chữa bài, nhận xột
Bài 3: Hd phõn tớch đề và nờu cỏch giải
- Cho H tự trỡnh bày, gọi H chữa bài
Đỏp số:
S1 = (18 x 9) : 2 = 81( cm2) S2 = (5 x 1,5) : 2 = 3,75 (m2) Đỏp số:
a Sai
b Đỳng
Đổi: 1dm = 10cm
Độ dài đỏy tam giỏc là: 5 + 10 = 15 (cm)
Trang 2- Hd nhận xột, chốt cỏch giải Diện tớch tam giỏc: 15 x 7,5 : 2 = 56,25 (cm2)
2 Củng cố, dặn dò:
- Tóm tắt nội dung từng bài tập Nhận xét tiết học
- Dặn H về nhà làm lại các bài tập, chuẩn bị bài sau
Tiếng Việt Luyện thêm
I Mục tiêu
- Củng cố một số kiến thức đó học trong học kỡ I
II chuẩn bị.
- Một số bài tập
- Hỡnh thức: cỏ nhõn, cả lớp
III Các hoạt động dạy học
1 Hớng dẫn luyện tập
Bài 1: Cỏch nhõn húa trong cõu “ Trăng ụm ấp mỏi túc bạc của cỏc cụ già” cú điều gỡ hay?
a Ánh trăng che chở cho mỏi túc của cỏc cụ già ở làng quờ
b Ánh trăng cũng cú thỏi độ gần gũi và quý trọng đối với cỏc cụ già
c Ánh trăng gần gũi và thấm đượm tỡnh cảm yờu thương con người
Bài 2 Dóy từ nào dưới đõy gồm những từ đồng nghĩa với từ nhụ ?
a mọc, ngoi, dựng
b mọc, ngoi, nhỳ
c mọc, nhỳ, đội
Bài 3 Từ nào dưới đõy là từ trỏi nghĩa với từ chỡm?
a trụi b lặn c nổi
Bài 4 Trong cỏc dóy cõu dưới đõy, dóy cõu nào cú từ in đậm là từ nhiều nghĩa?
a Trăng đó lờn cao./ Kết quả học tập cao hơn trước.
b Trăng đậu vào ỏnh mắt./ Hạt đậu đó nảy mầm.
c Ánh trăng vàng trải khắp nơi./ Thỡ giờ quý hơn vàng.
Bài 5 Trong cõu “ Làng quờ em đó yờn vào giấc ngủ.”, đại từ em dựng để làm gỡ?
a Thay thế danh từ
b Thay thế động từ
c Dựng để xưng hụ
Bài 6 Cõu nào dưới đõy cú dựng quan hệ từ?
a Những mắt lỏ ỏnh lờn tinh nghịch
b Ai nấy đều ngồi ngắm trăng
c Trăng ụm ấp mỏi túc bạc của cỏc cụ già
2 Dặn dũ về nhà
H xem lại cỏc nội dung vừa ụn tập
Thứ ba ngày 28 tháng 12 năm 2010
Toán Tiết 87: luyện tập
I Mục tiêu:
- Rèn luyện kĩ năng tính diện tích hình tam giác
- Giới thiệu cách tính diện tích hình tam giác vuông (biết độ dài 2 cạnh góc vuông của hình tam giác vuông) Làm đợc các bài tập 1, 2, 3
Trang 3II chuẩn bị:
- Hình thức: cá nhân, cả lớp
III Các hoạt động dạy học:
1 Thực hành.
Bài tập1: Yêu cầu một H đọc đề.
- Hd làm bài tập cá nhân; gọi 2 H lên bảng làm
- Hd nhận xét chốt kết quả đúng (a 183dm2; b 424m2)
- Yêu cầu H nhắc lại cách tính diện tích hình tam giác.
Bài tập 2: Yêu cầu 1 H đọc đề bài.
- Hd làm bài tập cá nhân, gọi 2H lên bảng làm
- Hd nhận xét chốt lời giải đúng
Kết luận: Củng cố kiến thức về đờng cao và đáy của tam giác vuông.
Bài tập3: Yêu cầu H đọc đề bài.
- Hd làm bài cá nhân, gọi 2H lên bảng làm
Kết luận: Hd nhắc lại cách tính diện tích hình tam giác vuông.
2 Củng cố, dặn dò:
- GV hệ thống kiến thức toàn bài
- Dặn H về nhà làm bài trong VBT tiết 87, chuẩn bị bài sau
Khoa học Tiết 35: sự chuyển thể của chất
I Mục tiêu:
- Nêu đợc ví dụ về một số chất ở thể rắn, thể lỏng và thể khí
Ii Chuẩn bị:
- Hình trang 73 SGK
- Hình thức: cá nhân, nhóm, cả lớp
III Các hoạt động dạy học:
* Hoạt động 1: Trò chơi tiếp sức: Phân biệt 3 thể của chất“ ”
+ Mục tiêu: H biết phân biệt 3 thể của chất.
+ Cách tiến hành:
- Chia lớp làm 2 đội, mỗi đội cử 5 H tham gia G phổ biến cách chơi, luật chơi
- Lần lợt từng ngời ở mỗi đội lên dán nhanh các tấm phiếu vào cột tơng ứng lên bảng
- Hd kiểm tra kết quả của các đội
- Hd rút ra nội dung, H nhắc lại
Kết luận: Hd phân biệt đợc 3 thể của chất.
* Hoạt động 2: Trò chơi: Ai nhanh, ai đúng“ ”
+ Mục tiêu: H nhận biết đợc đặc điểm của chất rắn, chất lỏng và chất khí.
+ Cách tiến hành:
- GV phổ biến cách chơi và luật chơi
- GV đọc câu hỏi Các nhóm thảo luận rồi ghi đáp án vào bảng Sau đó nhóm nào trả lời trớc, kết quả đúng là thắng cuộc
- Tổ chức cho H chơi.(kết quả đúng :ý 1b,2c,3a)
Kết luận: Hd nắm đợc đặc điểm của chất rắn, chất lỏng và chất khí.
* Hoạt động 3: Quan sát và thảo luận.
+ Mục tiêu: Nêu đợc một số ví dụ về sự chuyển thể của chất trong đời sống hằng ngày.
Trang 4+ Cách tiến hành:
- Yêu cầu H quan sát hình trang 73 SGK và nói về sự chuyển thể của nớc Lấy thêm ví dụ minh họa H khá trả lời, H khác nhắc lại
* Hoạt động 4: Trò chơi: Ai nhanh, ai đúng “ ”
+ Mục tiêu:- Kể đợc tên một số chất ở thể rắn, thể lỏng và thể khí.
- Kể tên một số chất có thể chuyển từ thể này sang thể khác
+ Cách tiến hành:
- Tổ chức cho H thực hiện theo nhóm 4
- Các nhóm trình bày
- Hd kiểm tra nhóm nào có nhiều kết quả đúng là thắng cuộc
* Củng cố, dặn dò:
- 1 H nhắc lại đặc điểm của chất rắn, lỏng, khí
- Nhắc H về nhà chuẩn bị bài sau: Hổn hợp
Tiếng Việt
Ôn tập cuối học kì I (Tiết 3)
I Mục tiêu.
- Đọc trôi chảy, lu loát bài tập đọc đã học; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2 -3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn
- Lập đợc bảng tổng kết vốn từ về môi trờng
II chuẩn bị.
- Phiếu ghi tên các bài tập đọc, vở bài tập
- Hình thức: cá nhân, nhóm, cả lớp
III các hoạt động dạy học chủ yếu.
1 Kiểm tra đọc.
- H bốc thăm và thực hiện bài đọc theo yêu cầu
- T hớng dẫn nhận xét, đánh giá, cho điểm
2 Hớng dẫn làm bài tập.
- Cho H làm bài trong vở bài tập
- Kẻ và hớng dẫn chữa bài trên bảng; cho H đọc lại bảng
3 Dặn dò về nhà.
- H tiếp tục ôn các bài tập đọc đã học
Thứ t ngày 29 tháng 12 năm 2010
Toán Tiết 88: luyện tập chung
I Mục tiêu: Giúp H ôn tập củng cố về:
- Các hàng của số thập phân; cộng, trừ, nhân, chia số thập phân; viết số đo đại lợng dới dạng số thập phân
- Tính diện tích hình tam giác
II chuẩn bị:
- Hình thức: cá nhân ,cả lớp
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1 Thực hành.
Phần1.
Bài tập1: Yêu cầu một H đọc đề.
Trang 5- Hd làm bài tập cá nhân 1 H lên bảng làm; 1 số học sinh nêu kết quả và cách làm.
- Hd nêu các hàng của STP
Kết luận: Củng cố kiến thức về các hàng của số thập phân.
Bài tập2: Hd làm bài tập cá nhân.
- 1 H lên bảng làm; 1 số H nêu kết quả và cách làm
- Hd nhận xét chốt lời giải đúng
Kết luận: Củng cố kiến thức về chia số thập phân có liên quan đến tỉ số phần trăm.
Bài tập3: Yêu cầu H đọc đề bài.
- Hd làm bài cá nhân, 1H lên bảng làm
- Hd nêu cách làm, H yếu và trung bình nhắc lại cách làm và làm bài
Kết luận: Củng cố kiến thức về viết số đo đại lợng dới dạng số thập phân.
Phần 2:
Bài 1: Yêu cầu một H đọc đề
- Hd làm bài tập cá nhân
- Gọi 4 H lên bảng làm ; giúp đỡ H yếu trong quá trình đặt tính
- Gọi một số H nêu kết quả
Kết luận: Củng cố kiến thức về cộng, trừ, nhân, chia số thập phân
Bài 2: Yêu cầu 1 H đọc đề bài
- Hd làm bài tập cá nhân, 2H khá lên bảng làm
- Hd nhận xét chốt lời giải đúng.(g/v mở rộng một số cách đổi )
Kết luận: Củng cố kiến thức về viết số đo đại lợng dới dạng số thập phân
2 Củng cố, dặn dò:
- GV hệ thống kiến thức toàn bài
- Dặn H về nhà làm bài ở vở bài tập
Tiếng Việt
Ôn tập cuối học kì I (Tiết 5 6)–
I Mục tiêu.
- Đọc trôi chảy, lu loát bài tập đọc đã học; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2 -3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn
- Viết đợc lá th gửi ngời thân đang ở xa kể lại kết quả học tập, rèn luyện của bản thân trong học kì I Đọc bài thơ và trả lời đợc các câu hỏi bài tập 2 tiết 6
II chuẩn bị.
- Phiếu ghi tên các bài tập đọc, vở bài tập
- Hình thức: cá nhân, nhóm, cả lớp
III các hoạt động dạy học chủ yếu.
1 Kiểm tra đọc.
- H bốc thăm và thực hiện bài đọc theo yêu cầu
- T hớng dẫn nhận xét, đánh giá, cho điểm
2 Hớng dẫn làm bài tập.
Bài tập tiết 5: Cho H làm bài trong vở bài tập
- Hd trình bày miệng, nhận xét và hd sửa bổ sung
Bài tập tiết 6: Hd thảo luận nhóm bàn
- Gọi đại diện các nhóm trình bày Hd nhận xét, bổ sung (a biên giới; b nghĩa chuyển; c
em, ta)
3 Dặn dò về nhà.
Trang 6- H ôn các kiến thức chuẩn bị cho bài kiểm tra.
Khoa học Tiết 36: hỗn hợp
I Mục tiêu:
Sau bài học H biết: - Cách tạo ra một hỗn hợp
- Kể tên một số hỗn hợp
- Nêu một số cách tách các chất trong hỗn hợp
II Chuẩn bị.
- Hình trang 75 SGK
- Hình thức: cá nhân, nhóm, cả lớp
III Các hoạt động dạy học chủ yếu.
*Hoạt động 1: Thực hành: “Tạo một hỗn hợp gia vị”
Mục tiêu: H biết cách tạo ra hỗn hợp
Cách tiến hành:
- Bớc 1: Hớng dẫn H làm việc theo nhóm 4 (nh sgk)
+ Tạo ra một hỗn hợp gia vị gồm muối tinh, mì chính và hạt tiêu bột
- Bớc 2: Đại diện nhóm báo cáo kết quả thảo luận và trả lời: Để tạo ra hỗn hợp gia vị cần có những chất nào? Hổn hợp là gì ?
- Đại diện các nhóm trả lời câu hỏi, các nhóm khác nhận xét
- H khá rút ra nội dung, H yếu và TB nhắc lại
- Nhấn mạnh nội dung hoạt động 1
*Hoạt động 2: Thảo luận
Mục tiêu: H kể đợc tên một số hỗn hợp
Cách tiến hành:
- Bớc 1 : H thảo luận nhóm 4 trả lời 2 câu hỏi trong SGK
- Bớc 2 : Đại diện các nhóm trả lời câu hỏi, các nhóm khác nhận xét
- H khá giỏi rút ra nội dung, H yếu và TB nhắc lại
Kết luận: Trong thực tế chất rắn không tan;
*Hoạt động 3: Trò chơi “Tách các chất ra khỏi hỗn hợp”.
Mục tiêu: H biết đợc các phơng pháp tách riêng các chất trong một hỗn hợp.
Cách tiến hành: G đọc câu hỏi, H thảo luận nhóm 4 ghi đáp án vào giấy bìa Sau đó nhóm
nào dán lên bảng trớc, kết quả đúng nhóm đó thắng cuộc
*Hoạt động 4: Thực hành tách các chất ra khỏi hỗn hợp
Mục tiêu: H biết cách tách các chất ra khỏi một số hỗn hợp
Cách tiến hành: H thực hành theo nhóm 4, quan sát hình và ghi phơng pháp tơng ứng.
- Đại diện từng nhóm báo cáo kết quả trớc lớp
- GV nhận xét kết luận
*Củng cố: Hỗn hợp là gì ?
*Dặn dò: về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.
TOÁN LUYỆN THấM
I MỤC TIấU.
- Củng cố một số kiến thức chuẩn bị cho thi học kỡ
II CHUẨN BỊ.
- Hệ thống bài tập
- Hỡnh thức: cỏ nhõn, cả lớp
Trang 7III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Bài tập ôn luyện.
Bài 1 Viết các số sau:
a Năm phần mười: ……… c Bốn mươi b phần nghìn: …………
b Sáu mươi chín phần trăm: ………… d Hai và bốn phần chín: ………
e Bảy và năm phần tám: ………
Bài 2 Đọc các số:
a b 302,008
Bài 3 a) 83,2 … 83,19 b) 48,5 … 48,500
? c) 7,843 … 7,85 d) 90,7 … 89,7
Bài 4 Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm:
a) 9m6dm = ……… m b) 2cm25mm2 = ……… cm2
c) 5 tấn 562 kg = ……….tấn d) 57cm 9mm = ……… cm
Bài 5 Đặt tính rồi tính:
a) 286,34 + 521,85 b) 516,40 – 350,28
c) 25,04 x 3,5 d) 45,54 : 18
Bài 6 Lớp em có 32 bạn, trong đó có 14 bạn nữ Hỏi số các bạn nữ chiếm bao nhiêu phần
trăm số các bạn của lớp em ?
Bài 7 Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:
a Chữ số 8 trong số thập phân 95,824 có giá trị là:
A B C D 8
b viết dưới dạng số thập phân là:
A 3,900 B 3,09 C 3,9 D 3,90
c 3 phút 20 giây = …… giây Số viết vào chỗ chấm là:
A 50 B 320 C 80 D 200
Bài 8 Một khu vườn hình vuông có chu vi 800m Diện tích khu vườn đó bằng bao nhiêu
mét vuông ? Bao nhiêu héc – ta ?
2 Củng cố - dặn dò:
- Nhắc H về ôn bài chuẩn bị kiểm tra
TIẾNG VIỆT LUYỆN THÊM
I MỤC TIÊU
- Củng cố một số kiến thức chuẩn bị kiểm tra cuối kì 1
II CHUẨN BỊ
- Hệ thống câu hỏi
- Hình thức: cá nhân, cả lớp
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
1 Bài tập ôn luyện.
Bài 1 Em hiểu “thơm ngây ngất” nghĩa là thơm như thế nào?
a Thơm rất đậm, đến mức làm cho ta khó chịu
b Thơm một cách mạnh mẽ, làm lay động mọi vật
>; <; =
Trang 8c Thơm một cỏch hấp dẫn, làm ta say mờ, thớch thỳ.
Bài 2 Dũng nào dưới đõy gồm cỏc từ trỏi nghĩa với từ im lặng?
a ồn ào, nhộn nhịp, đụng đỳc
b ồn ào, nỏo nhiệt, huyờn nỏo
c ồn ào, nhộn nhịp, vui vẻ
Bài 3 Cỏc từ in đậm trong cõu “Giú bắt đầu nổi rào rào cựng với khối mặt trời trũn đang tuụn ỏnh sỏng vàng rực xuống mặt đất.” thuộc những từ loại gỡ?
Bài 4 Chủ ngữ trong cõu “Phỳt yờn tĩnh của rừng ban mai dần dần biờn đi.” là những từ ngữ nào ?
a Phỳt yờn tĩnh
b Phỳt yờn tĩnh của rừng ban mai
c Phỳt yờn tĩnh của rừng ban mai dần dần
2 Củng cố - dặn dũ:
- Nhấn mạnh nội dung bài đọc
- Nhắc H về chuẩn bị cho kiểm tra
Thứ năm ngày 30 tháng 12 năm 2010
Toán Kiểm tra cuối học kì i
( Đề do chuyên môn cấp trên soạn thảo)
Tiếng Việt Kiểm tra cuối học kì I
( Đề do chuyên môn cấp trên soạn thảo)
Thứ sáu ngày 31 tháng 12 năm 2010
Toán Tiết 90: Hình thang
I Mục tiêu:
- Hình thành đợc biểu tợng về hình thang
- Nhận biết đợc một số đặc điểm của hình thang, phân biệt đợc hình thang với một số hình đã học
- Biết vẽ hình để rèn kĩ năng nhận dạng hình thang và một số đặc điểm của hình thang
II Chuẩn bị:
- Hình thức: cá nhân, nhóm, cả lớp
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
* Hoạt động 1: Hình thành biểu tợng về hình thang
- Hd quan sát hình cái thang để nhận biết sau đó cho H quan sát hình thang ABCD
* Hoạt động 2: Nhận biết một số đặc điểm của hình thang.
- Hd quan sát hình vẽ và đặt câu hỏi gợi ý để phát hiện ra đặc điểm của hình thang(nh SGK);
GV kết luận về đặc điểm của hình thang
- 2 H lên bảng chỉ ra đặc điểm của hình thang trên hình vẽ
* Hoạt động 3: Thực hành.
Bài 1: H nêu yêu cầu bài tập
- Hd làm việc cá nhân, gọi1 H lên bảng làm (các hình 1, 2, 4, 5, 6 là hình thang)
- Hd nhận xét Củng cố biểu tợng về hình thang
Trang 9Bài 2: H đọc yêu cầu bài tập
- Hd làm miệng Gọi H nhắc lại
KL: Củng cố nhận biết đặc điểm của hình thang
Bài 4:H nêu yêu cầu bài tập
- Hd làm miệng
- Hd nêu đặc điểm của hình thang vuông
KL: Giúp H biết hình thang vuông và đặc điểm của hình thang vuông
*Củng cố : Nêu đặc điểm của hình thang
*Dặn dò: H về nhà làm vào vở bài tập và chuẩn bị bài sau.
Tiếng Việt Kiểm tra cuối học kì i
( Đề do chuyên môn cấp trên soạn thảo)
địa lí Kiểm tra cuối học kì I
( Đề do chuyên môn cấp trên soạn thảo)
Kĩ thuật chuồng nuôi và dụng cụ nuôi gà
I Mục tiêu: Học sinh cần phải:
- Nêu đợc tác dụng, đặc điểm của chuồng nuôi và một số dụng cụ thờng đợc sử dụng để nuôi gà
- Biết cách sử dụng một số dụng cụ cho gà ăn, uống
- Có ý thức giữ gìn vệ sinh dụng cụ và môi trờng nuôi gà
II chuẩn bị:
- Tranh ảnh minh họa chuồng nuôi và dụng cụ nuôi gà
- Hình thức: cá nhân, nhóm, cả lớp
III Các hoạt động dạy học chủ yếu.
*Hoạt động 1: Tìm hiểu tác dụng, đặc điểm của chuồng nuôi gà.
- Hd đọc mục 1 SGK nêu tác dụng của chuồng nuôi gà
GV kết luận nh SGK
- Hd quan sát hình 1 và thảo luận nhóm 4(quan sát hình sgk) để nêu đặc điểm của chuồng nuôi gà(câu hỏi SGK) và những vật liệu thờng đợc sử dụng để làm chuồng gà
- Gọi đại diện các nhóm trình bày kết quả, các nhóm khác nhận xét bổ sung, học sinh yếu nhắc lại sau kết quả đúng
GV kết luận nh SGK
*Hoạt động 2: Tìm hiểu tác dụng, đặc điểm, cách sử dụng một số dụng cụ thờng dùng trong
nuôi gà
- Hd đọc mục 2 và quan sát hình 2 SGK thảo luận nhóm 4 và ghi vào phiếu:
+ Kể tên các dụng cụ cho gà ăn, uống
+ Nhận xét về đặc điểm của dụng cụ cho gà ăn, uống và cách sử dụng các dụng cụ đó
+ Nêu tên và tác dụng của một số dụng cụ làm vệ sinh chuồng nuôi
- Hd đại diện các nhóm trình bày kết quả
- Hd các nhóm khác nhận xét bổ sung, học sinh yếu nhắ lại sau kết quả đúng
GV kết luận nh SGK
*Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập
Trang 10- GV dựa vào câu hỏi cuối bài kết hợp sử dụng 1 số câu hỏi trắc nghiệm để đánh giá kết quả học tập của H
- H làm bài tập và nêu miệng trớc lớp; căn cứ vào đáp án H tự đánh giá kết quả
*Củng cố, dặn dò :
- Nhấn mạnh tác dụng, đặc điểm của chuồng nuôi gà
- Nhắc H về nhà học bài và chuẩn bị bài sau
Âm nhạc Luyện thêm.
I Mục tiêu.
- Ôn lại các bài hát và bài tập đọc nhạc đã học
- Rèn luyện kĩ năng biểu diễn
II Chuẩn bị.
- Hình thức: cá nhân, nhóm, cả lớp
III Các hoạt động dạy học.
1 Ôn lại các bài hát đã học
- Cho H hát tập thể
- Yêu cầu H nêu tên tác giả của từng bài
2 Ôn lại các bài tập đọc nhạc.
- Hd kết hợp xớng âm và hát lời
- Gọi 1 số H đọc thuộc lòng
3 Rèn luyện kĩ năng biểu diễn.
- Cho H tự chọn bài, chọn hình thức biểu
diễn: cá nhân, song ca,…
- Hd nhận xét, đánh giá kết quả biểu diễn
4 Dặn dò về nhà.
- Chuẩn bị cho bài học sau
- Cán sự bắt nhip
- Một số H trả lời
- 1 dãy xớng âm, 1dãy hát lời
- Chọn bài, hình thức biểu diễn
- Nhận xét, bình chọn