c.Hoạt động 2: Quan sát tranh, ảnh *Mục tiêu: Nhận biết các việc nên làm để bảo vệ cây trồng, vật nuôi - Yêu cầu HS quan sát tranh và thảo luận theo - Quan sát tranh trong VBT, thảo luận[r]
Trang 1NGô Hoàng Vũ-Trường Th Ngân Sơn-GA lớp 3
Thứ ba ngày 13 tháng 4 năm 2010
Toán:
PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:Biết cách thực hiện phép trừ các số trong phạm vi 100 000.
2.Kĩ năng: Rèn kĩ năng đặt tính và cách tính, kĩ năng giải bài toán liên quan đến phép trừ.
3.Thái độ: Có hứng thú, tích cực học tập.
II Đồ dùng dạy- học:
- GV: Bảng phụ, phấn màu
- HS : Bảng con
III Các hoạt động dạy- học:
HĐ1 Kiểm tra bài cũ: 5’
+ Gọi HS lên bảng đặt tính rồi tính:
93959 + 6041 = 100000
29107 + 34693 =63800
- Nhận xét, cho điểm
HĐ 2.Bài mới: 29’
a.Giới thiệu bài: (Dùng lời nói)
b.Giới thiệu phép trừ: 85674 - 58329
- Yêu cầu HS đọc phép tính và nhận xét các
chữ số trong mỗi số
- Hướng dẫn đặt tính rồi tính
- Gọi HS lên bảng làm bài, cả lớp làm ra giấy
nháp
85674
- 58329
27345
Vậy 85674 - 58329 = 27345
- Yêu cầu nhắc lại cách đặt tính và cách tính
c Thực hành:
Bài 1: Tính
- Gọi HS đọc yêu cầu và tự làm bài
Bài 2: Đặt tính rồi tính
63780 - 18546
91462 - 53406
49283 - 5765
Bài 3:
- Cho HS đọc bài toán, nêu yêu cầu và tóm tắt
bài toán
HĐ 3.Củng cố - Dặn dò: 4’
- Hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học
- Nhắc HS về nhà làm bài trong VBT
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số
- 2 em lên bảng làm bài
- Nhận xét
- Lắng nghe
- 2em đọc phép tính
- Nhận xét ( số bị trừ và số trừ đều là số có năm chữ số)
- Làm bài ra giấy nháp
- 1 em lên bảng làm bài
- Nhận xét
- 2 em nhắc lại cách đặt tính và cách tính
- Đọc thầm yêu cầu bài tập
- Làm bài vào SGK
- 3 em lên bảng chữa bài
- 65748 - 36029 - 9177
- Nêu yêu cầu bài 2, nhắc lại cách đặt tính và cách tính
- Làm bài vào bảng con
- 3 em lần lượt lên bảng chữa bài
- 18546 - 53406 - 5765
- 1 em đọc bài toán, nêu yêu cầu và tóm tắt bài toán
- Làm bài vào vở,1em lên bảng chữa bài
Bài giải:
Quãng đường chưa giải nhựa là:
25850 - 9850 = 16000 (m)
16000 m = 16 km Đáp số: 16 km
- Lắng nghe
- Thực hiện ở nhà
HSTB
Cả lớp
HS khá làm trên bảng, lớp làm
vở bài tập
Lop3.net
Trang 2NGô Hoàng Vũ-Trường Th Ngân Sơn-GA lớp 3
Đạo đức:
CHĂM SÓC CÂY TRỒNG, VẬT NUÔI I.Mục tiêu:
1.Kiến thức: Hiểu được sự cần thiết phải chăm sóc cây trồng, vật nuôi Quyền được tham gia chăm
sóc cây trồng, vật nuôi
2.Kĩ năng: Biết cách chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi.
3.Thái độ: Biết đồng tình và ủng hộ những hành vi chăm sóc và bảo vệ cây trồng, vật nuôi, phản đối
những hành vi phá hoại
II Đồ dùng dạy- học:
- GV: Phiếu bài tập cho hoạt động 3
- HS : SGK
III Các hoạt động dạy- học:
HĐ1 Kiểm tra bài cũ: 5’
+ Hãy kể những biện pháp bảo vệ nguồn nước
HĐ2.Bài mới: 28’
a.Giới thiệu bài: (Dùng lời nói)
b Hoạt động 1: Ai đoán đúng?
- Chia số chẵn, lẻ ( số chẵn nêu đặc điểm của
các con vật nuôi mà em yêu thích, số lẻ nói về
cây trồng) cho HS
- Yêu cầu thực hiện yêu cầu trong phiếu
- Gọi HS trình bày
Kết luận: Mỗi người đều yêu thích một loại cây
hay con vật nào đó vì nó phục vụ và đem lại
niềm vui cho con người
c.Hoạt động 2: Quan sát tranh, ảnh
*Mục tiêu: Nhận biết các việc nên làm để bảo
vệ cây trồng, vật nuôi
- Yêu cầu HS quan sát tranh và thảo luận theo
cặp về nội dung từng bức tranh
- Mời đại diện các nhóm trình bày
Kết luận: Chăm sóc cây trồng, vật nuôi đem lại
niềm vui cho mọi người
d.Hoạt động 3: Đóng vai
* Mục tiêu: Biết việc cần làm để chăm sóc cây
trồng, vật nuôi
- Chia lớp làm 4 nhóm thảo luận và đóng vai
theo từng tình huống trong phiếu bài tập
- Mời các nhóm lên đóng vai và trình bày trước
lớp
- GV và HS nhận xét, biểu dương nhóm đóng
vai tốt
HĐ 3.Củng cố - Dặn dò:4’
- Hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học
- Nhắc HS về nhà học bài
- Hát
- Trả lời Nhận xét
- Lắng nghe
- Nhận phiếu và thực hiện yêu cầu trong phiếu
- Lắng nghe
- Quan sát tranh trong VBT, thảo luận nội dung từng bức tranh
- Đại diện các nhóm trình bày
- Nhận xét
- Lắng nghe
- Thảo luận theo nhóm 4, đóng vai theo tình huống trong phiếu bài tập
- Các nhóm lên đóng vai và trình bày trước lớp
- Các nhóm khác nhận xét
- Lắng nghe
- Thực hiện ở nhà
Lop3.net