Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 4 (14)

- Giáo viên giới thiệu trực tiếp b/ Hướng dẫn làm bài tập Bài tập 1: - Giáo viên viết các từ học sinh nêu lên bảng lớp.. - GV chốt lại lời giải đúng.[r]

 4

Thứ hai, ngày 05 tháng 9 năm 2011

 

I  tiêu :

1 Kiến thức và kĩ năng :

-

-

-

2 Thái

khi @+ ;%

* Giáo dục KNS : Ra quyết định,giải quyết vấn đề, tự nhận thức, xác định giá trị

II

III Các &# '" # 

(&# '" )* giáo viên (&# '" )*  sinh

A

- 3 HS

-

- GV $ xét

B Bài

1

2 O! :

- Gv  toàn bài

- Gv    cách %

* HD HS luyn c kt hQp gi5i nghRa t9

- S 9 câu

- Yêu  HS !  9 khó

- S 9 07 - 

- S 9 07 trong nhóm

- Các nhóm thi 

- GV $ xét chung

3 Tìm

KNS : Ra quyết định,giải quyết vấn đề.

GV cho HS

-

-

bà?

-

cho bà?

- Thái ( I;     nào khi trông

-

- HS 

- HS chú ý nghe

- HS \ nghe

- O theo dõi

- HS n@i tip nhau c t9ng câu trong bài

- HS c t9 khó

- HS

- HS nêu chú gi5i

- HS c o7n trong nhóm N1

-

- O $ xét bình %

- HS

- HS

* Nêu

*

- GV

- GV $ xét, # giá

1 GV nêu

2

- GV

theo trí 3 không nhìn sách

Có

4 +( màn Da J%

- GV

C UI @ - b dò:

KNS : Tự nhận thức, xác định giá trị

- Qua câu

-

- 1K nhà : d a bài sau

- HS chú ý nghe

- 2 nhóm HS phân vai

- 1 nhóm HS (6 em) 8 phân vai

- Lp nh$n xét, bình chn b7n c

t@t nh.t

- HS chú ý nghe

- HS chú ý nghe

+ HS 8 $ nhóm và phân vai + HS thi

theo vai

+ Lp nh$n xét bình chn nhóm

d8ng l7i câu chuyn hay nh.t, h.p

d n sinh (ng nh.t

- HS nêu

Rút kinh nghiệm :

Toán

I/  tiêu:

1 Kiến thức và kĩ năng :

-

-

2 Thái độ : HS yêu thích môn %

II/ Các &# '" #

(&# '" giáo viên (&# '"  sinh

1/ Ổn định:

2/ Kiểm tra bài cũ:

GV

GV

3/ Bài 34:

-GTB: O! $ chung

Bài 1

+ 3HS lên 5 làm bài 1a dãy 1 làm bài

1b; Dãy 2 làm bài 1c

- 1 HS lên trang 17 1HS

x 5 và 20 : 5

- HS \ nghe

- HS nêu yêu %

+ HS b phép tính Z theo các ( nêu cách tình và tính D l5%

- HS làm bài

Bài 2: Tìm x

+ HS nêu YC bài và nêu cách tính.( tìm 9;

Bài 3: Tính

Bài 4:

-HS  YC bài toán

-Bài toán cho

-Bài toán

Giáo viên $ xét- ?`; sai

4/ Củng cố:

Trò

4 x 5 và 20 : 5; 5 x 4 và 20 : 4

5/ Dặn dò:

-

- Ud a bài sau

- 2 HS nêu cách tính

- HS làm bài vào "t%

- HS nêu cách tính

- 2HS lên con

-2 HS 

+HS +1 HS lên

thi ; nhau làm

Rút kinh nghiệm :

Thứ ba, ngày 06 tháng 09 năm 2011

Chính

"89 3:

/;$ TIÊU :

1 Kiến thức và kĩ năng :

- Nghe –

-

- Làm Z các bài $ (2) a/b; 0b bài $ (3) a/b

2 Thái

II/ $(=> 1? :

1/

2/

III/ @ TRÌNH BÀI (D$ :

(&# '" giáo viên (&# '"  sinh

1/ Ổn định

2/.Kiểm tra bài cũ:

- GV  các 9* \ q3 0b kép,

trung thành, chúc E%

GV $ xét

3/ Bài mới:

a Giới thiệu bài- ghi 5%

GV nêu +E ^ YC bài %

b Hướng dẫn nghe – viết.

- GV  +  bài  1

- S07 "B có +.! câu?

-Tìm các tên riêng trong bài chính 5W

- HS chép vào 5 con

- HS

- HS \ nghe

- HS quan sát và

- HS

- Các tên riêng

nào?

- GV  +   2

- GV

- U.+ k; bài

c HD làm bài tập chính tả.

Bài $ 2: 8; %

- GV HD cách làm

-

D l5%

- GV

4/ Củng cố- Dặn dò:

-

- Ud a bài sau

- HS nêu cách bài

- HS chú ý

- HS nêu YC bài $%

U5  làm bài $ 2(VBT)2 hs lên 5%

- Dãy 1 làm bài $ 3a – dãy 2 làm bài $ 3b

- 1 ?@ HS  bài làm I; mình-  $ xét

Rút kinh nghiệm :

I/  tiêu:

1 Kiến thức và kĩ năng :

-

thông Q trong các +7 máu, A ' ?y  %

2 Thái

II/  dùng # :

- Các hình trong SGK trang 16 - 17

-

I; hai vòng  hoàn

III/ (&# '" # 

(&# '" giáo viên (&# '"  sinh

1/ Ổn định

2/.Kiểm tra bài cũ:

3/ Bài mới:

Hoạt động 1: 8 hành

- Giáo viên    nghe a $ I; tim (

theo hình 1 và hình 2 SGK)

- GV làm + %

GVKL: Tim luôn

 tim 9 $ , máu không  thông Q

trên các +7 máu A ' ?y  %

(&# '" 2: Giáo viên yêu   sinh QS

H3/ SGK

Giáo viên nêu KL SGK

- HS -%

- HS 8 hành nghe a $ tim theo nhóm

báo cáo D l5 I; mình -

% >@ a $ trên phút I; tim và +7 máu Trình bày

- HS

- & sinh quan sát hình 3 trang

17 SGK theo

- Nêu Q ( +73 R

GV nêu KL SGK

4/ Củng cố:

- GV

3 SGK.YC

hình

- GV $ xét –tuyên A%

5/ Dặn dò:

-

bài r1 sinh A quan  hoàn”

+7 và mao +7 trên ?A Y%

- UX và nói Q q B  hoàn  và vòng  hoàn

J%

-

D l5 I; nhóm mình Các nhóm khác $ xét { sung

- HS

- chính xác là dãy 4 \%

Rút kinh nghiệm :

Toán

Thứ tư, ngày 07 tháng 09 năm 2011

Ông "&#

/;$ TIÊU :

1 Kiến thức và kĩ năng :

-

-

-

trong SGK)

2 Thái

*Giáo dục KNS : Giao tiếp, xác định giá trị.

II/ $(=> 1? : Tranh minh ; bài $  trong SGK.

III/ @ TRÌNH BÀI (D$ :

(&# '" )* giáo viên (&# '" )*  sinh

A

B Bài

&SN% O! 

- GV  toàn bài

* GV

- & sinh \ nghe

- & sinh \ nghe

- GV cho HS  9 câu.

- Cho HS tìm và !  9 khó trong bài

*GV chia 07%

- GV cho HS  9 07 - %

- GV giúp HS

07 : loang {%

- GV yêu  HS  9 07 trong

nhóm

- GV $ xét

-

KNS : Giao tiếp, xác định giá trị.

- Thành @ ?\ vào mùa thu có gì ,W

- Ông

  nào?

-Tìm +( hình 5 , mà em thích trong

07 ông   cháu  B+ -W

- Hãy cho

- Vì sao

!  tiên?

- GV

- Cho HS

- Gv treo 5 E3    các em 

- GV

- GV $ xét tuyên A 7  Z3

 hay

&So% UI @3 b dò

- 1K !  thêm t nhà

-

-

- HS

- HS !  9 khó

- HS trong bài

- HS nêu chú

- HS  9 07 trong nhóm

- 1 HS  toàn bài

- HS

- HS

- HS

- HS

- HS

- HS thi ;  hai 07 "B%%

Rút kinh nghiệm :

Toán 17" nhân 6 I/  tiêu:

1 Kiến thức và kĩ năng :

-   ( 5 nhân 6

-

2 Thái độ : HS yêu thích môn %

II/

III/các &# '" # 

(&# '" giáo viên (&# '"  sinh

1/Ổn định:

2/Kiểm tra bài cũ:

Giáo viên

3/Bài mới:

(84" S

- Giáo viên treo ; các ví E lên 5% 9

4     sinh $ 5 nhân 6 theo

q 8 9*

6 x 1 = 6, …,…,…, 6 x 10 = 60

- & sinh  Q  ( 5 nhân 6

- Thi  ( 5 nhân 6

Bài 1:Tính d+%

Bài 2:

HS  YC bài toán

- Bài toán cho

- Bài toán

VBT

Thu 5

5$)" L

- Trò

6 ; 12 ; 18 ; … ; 36 ; … ; … ; 60

6 ; 12 ; 18 ; … ; 36 ; … ; … ; 60

k ?@ 9 6…….60 có ý R;  

nào

5 VW dò:

- 1K nhà  ( 5 nhân 6

- GV

- HS \ nghe

- HS \ nghe

-

I; giáo viên

- Cùng giáo viên ?` E k + bìa có 6

5 nhân 6

- & sinh \+ Q tính  giao hoán

có các ?@ 7  nhau

6 x 1 = 6 x 6 =

6 x 2 = 6 x 7 =

6 x 3 = 6 x 8 =

6 x 4 = 6 x 9 =

6 x 5 = 6 x 10 =

- & sinh  Q  5 nhân 6

- & sinh thi  (%

- & sinh nêu yêu  bài toán tính tích I; các phép tính & sinh 

- 2 & sinh nêu yêu  bài toán

- HS

- HS làm bài

- 1 ?@  sinh  bài làm I; mình cho các 7 $ xét

- 2 nhóm

nào \%

- O $ xét- tuyên A%

-HS

- 3  sinh  ( 5 nhân

Rút kinh nghiệm :

/ tiêu:

1 Kiến thức và kĩ năng :

-

-

- Với HS khéo tay :

+

+ Làm cho con  5! Q%

2 Thái

*Giáo dụcBVMT : HS yêu quý và biết bảo vệ loài ếch.

II/

-

-

III/ Các &# '" # 

(&# '" giáo viên (&# '"  sinh

1/ Ổn định

2/ Kiểm tra bài cũ

3/ Bài mới

Giới thiệu bài: Ghi 8;

Hoạt động 1:

- Giáo viên     sinh quan sát

và $ xét

- Giáo viên treo tranh con  lên 5

%

Hoạt động 2: Giáo viên    + 

- Giáo viên treo tranh quy trình lên

   9 

- Giáo viên

%

- Giáo viên theo dõi,    giúp w

k  sinh !% Giáo viên khen

viên

4/ Củng cố - Dặn dò

Giáo dục BVMT.

-

- Ud a bài sau

- { -t KT Y dùng I; các thành viên trong {%

- HS \ nghe

- & sinh quan sát con  +  

I; con  ngoài 8 %

- %

- theo

- -1

thành

- HS 8 hành

Rút kinh nghiệm :

I/  tiêu :

Kiến thức và kĩ năng :

- Nêu

-

- Quý

2 Thái

II/

(* '" giáo viên (&# '"  sinh

1/ Ổn định:

2/ Kiểm tra bài tiết 1:

- Gv $ xét # giá

3/ Bài mơi:

GT bài – ghi 8;%

Họat động 1: 50 $ theo nhóm

- Bài

GVKL: Ý a, d là

không

Hoạt động 2 : 4 vai:

- GV chia  theo nhóm và 50 $

theo nhóm và d a 4 vai theo

YC I; bài

GV KL: Em

thích lí do và khuyên 7 không nên

làm

Hoạt động 3: Bài $ 5:

GV

- GV KL chung :

khác tin $! và tôn -%

4 Củng cố- dặn dò:

- Giáo viên

-

- HS nêu

- HS

- HS làm vào VBT

- 1 ?@ HS báo cáo bài làm I; mình- 

$ xét { sung

- HS nhóm

- Các nhóm lên 4 vai –  theo dõi

4 vai I; 7 không? Vì sao?

- Em nào có ý nghe

- Nhóm -5-6 HS

Rút kinh nghiệm :

Thứ năm, ngày 08 tháng 09 năm 2011

a "_ +M gia b Ôn  câu : Ai làm gì?

/;$ TIÊU :

1 Kiến thức và kĩ năng :

- Tìm

- ‡ Q các thành k3 E k vào nhóm thích Q (BT2)

- Sb Q câu theo +  Ai là gì ? (BT3 a/ b/ c).

2 Thái độ : HS yêu thích môn 3 áp E vào ( ?@%

II/ $(=> 1? :

 Giáo viên

III/ @ TRÌNH BÀI (D$ :

(&# '" giáo viên (&# '"  sinh

1/ Ổn định

2/.Kiểm tra bài cũ:

- Giáo viên

-

3/ Bài mới:

a/ Giới thiệu bài.

- Giáo viên

b/ Hướng dẫn làm bài tập

Bài  1:

- Giáo viên

5 %

Bài  2:

- HS  YC

- 50 $ nhóm sau 4 nêu D l5%

- GV

* Cha

câu c và d

* Con cháu

câu a và câu b

*Anh

Câu e và câu g

Bài  3:

- HS  YC

-

- GV

- GV k; bài

4/ Củng cố

- Trò

gì ?»

- HS lên 5 làm

- HS

- & sinh nêu yêu  bài $%&>

- tìm 9 và nêu lên

- 2 HS 3 5   +

- & sinh làm bài $ 2 vào "t bài $3 3  sinh lên 5 làm sau 4 +( ?@  sinh  bài làm I; mình - %

- U5   +%

- 1 & sinh làm bài

- HS

- U5  làm vào VBT

- HS tham gia

- Tìm vài 9 X ( nói "K gia 2%

5/ Dặn dò :

- 1K nhà d  bài và d a bài

sau

-

Rút kinh nghiệm :

Chính

Ông "&#

/;$ TIÊU :

1 Kiến thức và kĩ năng

- Nghe –

- Tìm và

-

- Làm Z các bài $ (3) a/b

2 Thái độ :

II/

III/ @ TRÌNH BÀI (D$ :

(&# '" giáo viên (&# '"  sinh

1/ Ổn định

2/ Kiểm tra bài cũ

- Giáo viên

- Giáo viên $ xét

3/ Bài mới

3.1 Giới thiệu bài :

- Giáo viên nêu +E ^3 yêu  bài 

3.2 Hướng dẫn học sinh nghe- viết :

a.Hướng dẫn chuẩn bị:

-GV  +   1

S07 "B có +.! câu ?

-Nêu

-GV  +   2

b Giáo viên đọc, học sinh viết bài vào vở

- GV  bài

-

c Giáo viên chấm chữa bài

Giáo viên thu "t .+ bài – $ xét bài

I;  sinh

00(84" S  sinh làm bài  :

- 3

-

- HS \ nghe

- HS \ nghe

- 2 dõi trong SGK

- HS

- HS nêu

-

5 con, 3  sinh lên 5%

- HS \ nghe

-

-

& sinh ( "t chính 5

- HS soát

a/ Bài tập 2

- Giáo viên

b/ Bài tập 3: Lựa chọn

4/.Củng cố – dặn dò :

- Giáo viên

- Ud a bài sau

- & sinh nêu yêu  bài $

- Hai nhóm thi ; lên 5 làm, nhóm nào nhanh A và chính xác ?y \

- 2  sinh lên 53  làm "t bài $

$ xét – tuyên A%

Rút kinh nghiệm :

Toán

I/ Mục tiêu:

1 Kiến thức và kĩ năng :

-

2 Thái độ : HS yêu thích môn %

II Chuẩn bị : SGK, VBT

III Các bước lên lớp :

(&# '" giáo viên (&# '"  sinh

1/ d ]

2/ -3 tra bài e

- Cho HS lên 5 làm BTVN

- Giáo viên

3/ Bài 34

Bài 1:Tính d+%

Bài 2:Tính giá

-

làm  nào?

Bài 3:

-

- Bài toán cho

- Bài toán

4/ $)" L

Trò

- -1  sinh lên 5 làm 6 x 3 = 6 x 2 + …;

6 x 5= 6 x 4+…;

-HS

- & sinh nêu yêu  bài $%

- 4 HS nêu

$ xét

-3 & sinh nêu cách tính

-3

- p( ?@  sinh  bài làm và cách tính,

$ xét, ?`; sai

- & sinh  bài toán

- HS

- 1  sinh lên 5 –  làm "t bài $

- 2

5/ VW dò:

- Xem - bài: Nhân ?@ có hai

- Giáo viên

%

phép tính các phép tính 9* 6 x 6 6 x 10 7 nào 8

- O $ xét, tuyên A%

Rút kinh nghiệm :

I/  tiêu:

1 Kiến thức và kĩ năng :

- Nêu

2 Thái

*Giáo dục KNS : Tìm kiếm và xử lí thông tin, ra quyết định.

II/  dùng #  Hình "y trong SGK trang 18, 19

III/ (&# '" # 

(&# '" giáo viên (&# '"  sinh

1/ Ổn định

2/ Kiểm tra bài cũ

- Giáo viên

- GV $ xét

3/ Bài mới

Giới thiệu bài:

KNS : Tìm kiếm và xử lí thông tin.

- Giáo viên

“con

- Giáo viên nêu cách

- Giáo viên hô to,

theo ?8    I; giáo viên

- Giáo viên yêu   sinh + a

$ I; tim

- Giáo viên kết luận

Hoạt động 2 :50 $ nhóm

KNS : Ra quyết định.

- Giáo viên    các nhóm 50

+

- HS nêu bài %

- HS \ nghe

- giáo viên

-

- thay

$ xét )

- HS

- & sinh quan sát các hình trang 19 SGK

- Các nhóm

quá ?qW

+Theo 7 k -7 thái 5+ xúc

nàocó ' làm cho tim $ +7 A ?

.Khi quá vui

.Lúc

.Lúc

giày dép quá $W

- F' tên 1 ?@ Y B3 @ giúp 50 "

tim +7%

-GV kết luận, bài học

4/ Củng cố

- Giáo viên { q cho 2 dãy thi ; lên

5 làm bài $ 1

5/ Dặn dò

-

- Ud a bài sau

SGK Nhóm 1,2 làm bài $ 2 Nhóm 3,4 làm bài $ 3

- Sau

I; nhóm mình Các nhóm khác theo dõi, $ xét, { sung

-

-

- O $ xét tuyên A%

Rút kinh nghiệm :

Thứ sáu, ngày 09 tháng 09 năm 2011

/;$ TIÊU :

1 Kiến thức và kĩ năng :

- Nghe

-

2 Thái

khác

*Giáo dục KNS : Giao tiếp, tìm kiếm và xử li thông tin.

/$(=> 1? : Tranh minh 07 -!* “Dại gì mà đổi”

III/ @ TRÌNH BÀI (D$ :

(&# '" giáo viên (&# '"  sinh

1/ Ổn định

2/ Kiểm tra bài cũ

- Giáo viên

3/ Bài mới

3.1 Giới thiệu bài : Ghi 8;

-HS  YC bài 1

-GV treo tranh minh 07

3.2 Kể chuyện: “Dại gì mà đổi”

KNS : Giao tiếp.

- Giáo viên D' !  1:

- 2 $ 1 trong SGK

- HS

- & sinh  yêu  bài và câu

- HS quan sát tranh

- & sinh chú ý nghe D'

+ Vì sao

+

+ Vì sao $ bé R  "$!W

- GV D' !  2

- YCHS

- Câu

Bài

KNS : Tìm kiếm và xử li thông tin.

+ Giáo viên treo +  A lên 5 và   

+ Tình

+ Yêu  I; bài là gì?

+

-YC HS làm

GV $ xét

-YC HS

+ Giáo viên chú ý theo dõi, \ t3 giúp w

k  sinh !%

4/ Củng cố – Dặn dò :

-

-

- HS 50 $ nhóm

-

- HS nghe D'%

- 1HS khá D' -5-6 HS thi D'% U5  bình

 7 D' hay

- HS

- HS  YC bài $

- HS

- 3-4 HS nhìn +  và làm

- HS làm bài : dung vào +  A t bài $ 2/ VBT Sau 4 1 ?@  sinh  bài làm I; mình - %

- O $ xét { sung

Rút kinh nghiệm :

Toán Nhân ,L có hai _ ,L +4 ,L có 3' _ ,L (không 4N I/  tiêu:

1 Kiến thức và kĩ năng :

-

-

2 Thái độ : HS yêu thích môn %

II/

III/ Các R84 lên `4 :

(&# '" giáo viên (&# '"  sinh

1/ Ổn định

2/ Kiểm tra bài cũ

- Giáo viên

3/ Bài mới

-2 -2  sinh lên 5* 6 x 2 = 6 + ; 6 x 6 = 6 x 5 +

(&# ''& # 34 ; giáo viên (&# ''& # 34 ;  sinh

1/ Ổn định:

2/ Kiểm tra cũ:

GV

GV

3/ Bài 34 :

-GTB:... (&# ''& # 34 ; # 

(&# ''& # 34 ; giáo viên (&# ''& # 34 ;  sinh

1/ Ổn định

2/.Kiểm tra cũ:

3/ Bài mới:...&# ''& # 34 ; # 

(&# ''& # 34 ; )* giáo viên (&# ''& # 34 ; )*  sinh

A

- HS

-

- GV