Giáo án bài học Tuần 34 Lớp 3

GT bµi: Nªu M§YC cña tiÕt häc 2.HD lµm bµi: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bµi 1: Nghe vµ nãi l¹i tõng môc trong bài Vươn tới các vì sao?. - HS đọc yêu cầu - Gọi 1 HS đọc yêu cầu N[r]

Trang 1

Tuần 34

Thứ hai ngày 3 tháng 5 năm 2011

Tiết 1

Chào cờ Chào cờ + Múa hát tập thể

Tiết 2+ 3 :

Tập đọc

Tiết 97 + 98 : Sự tích chú Cuội cung trăng

i Mục đích yêu cầu:

A.Tập đọc:

* Mục tiêu chung:

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ

- Hiểu nội dung, ý nghĩa: - Ca ngợi tình nghiã thuỷ chung, tấm lòng nhân hậu của chú Cuội.; Giải thích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng của loài người

*Mục tiêu riêng:

- Đọc đúng 1-2 câu trong bài.Trả lời câu hỏi nội dung bài theo bạn

B/Kể chuyện:

- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý( SGK)

*Mục tiêu riêng:

- Nêu được vài chi tiết trong câu chuyện

ii Chuẩn bị

1 Giáo viên:

- SGK, tranh minh hoạ

- Đoạn hướng dẫn luyện đọc

2 Học sinh:

- Sách giáo khoa

iii Các hoạt động dạy và học.

1 ổn định tổ chức

- Hát

2 Kiểm tra đầu giờ

- Gọi 2 học sinh đọc HTL bài : Mặt trời xanh của tôi

- Nhật xét- cho điểm

3 Bài mới

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò EM

Hoàng

1 Giới thiệu bài

2 Luyện đọc

a Giáo viên đọc toàn bài

- GV hướng dẫn học sinh đọc ngắt

nghỉ

b.Hướng dẫn học sinh luyện đọc

- Theo dõi

- Học sinh đọc và phát hiện cách nhấn giọng

Trang 2

và giải nghĩa từ

* Đọc từng câu trong đoạn:

- Học sinh tiếp sức đọc từng câu

- Sửa phát âm

* Đọc đoạn trước lớp

- Cho học sinh chia đoạn

- Cho học sinh đọc đoạn trước lớp

- Sửa phát âm

- Giải nghĩa các từ mới trong đoạn:

tiều phu, phú ông, rịt…

+ Tiều phu: Người làm nghề kiếm

củi trong rừng

+Rịt: Đắp( thuốc) vào chỗ đau

* Đọc đoạn trong nhóm

- Nhận xét,đánh giá

* Đọc toàn bài:

3 Tìm hiểu bài

*Đoạn 1

- Cho học sinh đọc thầm 1

CH: Nhờ đâu chú cuội phát hiện ra

cây thuốc?

CH: Chú Cuội dùng cây thuốc vào

việc gì

CH: Vì sao chú cuội bay lên cung

trăng

CH:Em tưởng tượng chú Cuội sống

trên cung trăng như thế nào?

- Cho học sinh nêu nội dung câu

chuyện

Tiết 2

4 Luyện đọc lại

- Cho HS đọc tiếp nối ba đoạn

- Nhận xét và bình chọn

- Cho học sinh đọc cả bài

- Nhận xét

5 Kể chuyện

a Giáo viên nêu nhiệm vụ

b Hướng dẫn học sinh

- GV mở bảng phụ viết gợi ý tóm

tắt các ý trong mỗ đoạn

- Gọi 1 học sinh khá kể mẫu đoạn 1

- Cho HS kể theo cặp

- Cho HS thi kể trước lớp

- Học sinh đọc tiếp sức từng câu

đến hết

- Học sinh chia đoạn: 3 đoạn

- 3 Học sinh đọc tiếp sức 3 đoạn

- HS nêu theo ý hiểu

- Học sinh đọc nhóm đôi

- Đại diện các nhóm thi đọc

- 1 HS đọc toàn bài

- Học sinh đọc thầm 1

- Do tình cờ thấy mẹ hổ cứu sống

hổ con bằng lá thuốc …

- Chú dùng cây thuốc vào việc chữa bệnh.Vợ chú bị ngữ trượt chân vỡ đầu

- Vợ chú Cuội quên lời chồng dặn

đổ nước bẩn…

- Học sinh tự trả lời

- Ca ngợi tình nghiã thuỷ chung, tấm lòng nhân hậu của chú Cuội.;

Giải thích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng của loài người

-3 Học sinh thi đọc 3 đoạn văn

- Nhận xét

- 1 HS đọc cả bài

- Học sinh đọc gợi ý trong SGK

- 1 HS kể

- HS kể theo cặp

- 3 HS tiếp nối nhau kể ba đoạn

- Đọc 1 cụm từ

- Đọc 1 câu

- Tham gia vào nhóm

- Theo dõi

và nhắc lại

- Đọc 2- 3 câu

Trang 3

- Nhận xét, cho điểm trước lớp

4 Củng cố,dặn dò:

- Qua câu chuyện này giúp em hiểu điều gì ?

- Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau

- Nhận xét giờ học:

Tiết 4 Toán

Tiết 166 : Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100000

I Mục tiêu:

- Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia( Nhẩm, viết) các số trong phạm vi 1000000

- Giải bài toán bằng hai phép tính

- GDHS tự giác trong học tập

* Mục tiêu riêng:

- Làm được phép cộng trong phạm vi 20

ii Chuẩn bị

- Bảng phụ

ii Các hoạt động dạy học:

- Gọi học sinh lên bảng làm

6532x8

- Nhận xét- cho điểm

2 Bài mới

Hoạt động của thầy

1 Giới thiệu bài

2 Bài tập

Bài 1 ( 172): Tính nhẩm

- Cho học sinh đọc đề bài

- Hướng dẫn làm bài

- Nhận xét,sửa sai

Bài 2 ( 172): Đặt tính rồi tính

Hoạt động của trò

- Học sinh đọc yêu cầu

- Học sinh nêu miệng

3000 + 2000 x 2 = 3000 + 4000 = 7000

( 3000 + 2000) x 2 = 5000 x 2 = 10000

14000 – 8000 : 2 = 14000 - 4000 = 10000

( 14000 - 8000) : 2 = 6000 : 2 = 3000

- Học sinh làm bài bảng lớp + bảng con:

Em Hoàng

- Làm bảng con:

6 + 4 = 10

Trang 4

Bài 3 ( 172 )

- Hướng dẫn phân tích, tóm tắt và

giải bài toán

Bài 4( 172):Viết chữ số thích

hợp vào ô trống

- HDHS làm bài

3058 6 18348



5821 2939 125 8885



- HS đọc yêu cầu

- Làm bảng lớp + giấy nháp:

Bài giải:

Số lít dầu cửa hàng đã bán là :

6450 : 3 = 2150( l)

Só lít dầu cửa hàng còn lại là :

6450 – 2150 = 4300 ( l)

Đáp số : 4300 l dầu

- HS làm bảng lớp + bảng con:

326 3 978

4 844



5 + 5 = 10

7 + 3 = 10

8 + 2 = 10

3 Củng cố

- Hệ thống lại nội dungbài

- Về nhà các em học bài và chuẩn bị bài sau

- Nhận xét giờ học

Thứ ba ngày 4 tháng 5 năm 2011 Tiết 1: thể dục

(đ/c thanh hải soạn giảng)

Tiết 2 âm nhạc

( đ/c hồng hải soạn giảng)

Tiết 3 : toán Tiết 167 : Ôn tập về đại lượng

I mục tiêu:

- Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học( độ dài, khối lượng, thời gian, tiền Việt Nam)

- Biết giải các bài toán liên quan đến những đại lượng đã học

- Làm được phép trừ trong phạm vi 20

Trang 5

ii Chuẩn bị

- Gọi học sinh lên bảng làm, lớp làm bảng con:

6532 x 8

2 Bài mới

2 Bài tập

Bài 1 ( 172): Khoanh vào chữ

đặt trước câu trả lời đúng

Bài 2 ( 172)

Bài 3 ( 172 )

Bài 4 ( 172 ): Bài toán

- Cho HS đọc yêu cầu

- HDHS phân tích và giải bài toán

- Học sinh làm bài bảng lớp + bảng con:

B.703cm

- Học sinh nêu miệng a) Quả cam cân nặng 300 g b) Quả đu đủ cân nặng 700 g

- HS thực hành gắn kim phút vào

đồng hồ

- Lan đi từ nhà đến trường hết 15 phút

- Làm bảng lớp + giấy nháp:

Bài giải:

Số tiền Bình có là:

2000 x 2 = 4000( đồng)

Số tiền Bình còn lại là:

4000- 2700 = 1300( đồng )

Đáp số: 1300 đồng

Em Hoàng

- Làm bảng con

10 - 4 = 6

10 - 7 = 3

10 - 5 = 5

10 - 2 = 8

10 - 9 = 1

- Hệ thống lại nội dung bài

Trang 6

Tiết 2: Chính tả ( Nghe -viết)

Tiết 65: Thì thầm

I Mục tiêu:

- Nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 5 chữ

- Đọc và viết đúng tên một số nước Đông Nam á

- Làm đúng BT( 3)a

- Rèn cho HS có kỹ năng viết chữ đẹp, giữ vở sạch

- Nhìn chép đúng 1-2 câu trong bài chính tả, làm bài tập theo bạn

II Chuẩn bị

1 Giáo viên:

- SGK, bài tập chuẩn bị ra bảng phụ

2 Học sinh: - Sách giáo khoa,bảng , vở

III Các hoạt động dạy học:

- Giáo viên đọc các lỗi chính tả học sinh viết sai nhiều trong giờ học trước: Đông Nam

á; Cam – pu- chia

- 2 học sinh viết trên bảng lớp

- Cả lớp viết bảng con

2 Bài mới

2 Hướng dẫn viết chính tả

a Chuẩn bị

- Giáo viên đọc bài viết

- Giáo viên đọc một số từ khó:

b Giáo viên đọc bài

- GV đọc bài viết

- Theo dõi học sinh viết

- Nhắc nhở tư thế ngồi viết

c Chấm chữa

- Giáo viên đọc bài viết

- Giáo viên thu bài

- Chấm 5 bài tại lớp

3 Hướng dẫn học sinh làm bài tập

a Bài tập 2: Đọc và viết đúng tên

một số nước Đông Nam á

- Gọi học sinh đọc yêu cầu

- Hướng dẫn học sinh làm bài

b Bài tập 3: Giải câu đố

- Học sinh theo dõi

- 2 Học sinh đọc bài viết

- Học sinh viết bảng lớp + bảng con: điều, mênh mông…

- Học sinh viết bài vào vở

- Học sinh dùng bút chì soát lỗi

- Thu bài

- Học sinh viết bảng lớp + giấy nháp:

- Ma- lai- xi- a; Mi- an- ma…

-Theo dõi

- Viết b/c theo bạn

- Nhìn chép vở

- Theo dõi

- Làm theo bạn và đọc: Mi- an- ma

Trang 7

- Hướng dẫn học sinh làm phần a

- Nhận xét, sửa sai - Làm VBT và nêu miệng: Là cái chân - Nhắc lại

3.Củng cố,dặn dò:

- Cho học sinh viết lại các từ, tiếng hay viết sai

Thứ tư ngày 5 tháng 5 năm 2011 Tiết 1 : Tập đọc

Tiết 99 : Mưa

i Mục Đích yêu cầu:

- Biết ngắt nhịp hợp lý khi đọc các dòng thơ, khổ thơ

+ Hiểu nội dung:- Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong cơn mưa, thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống gia đình của tác giả

- Học thuộc lòng 2- 3 khổ thơ

* Mục tiêu riêng: Em Hoàng

- Đọc đúng 2- 3 câu trong bài.Trả lời câu hỏi nội dung bài theo bạn

ii Chuẩn bị

1 Giáo viên:

- Tranh minh hoạ

2 Học sinh:

- Sách giáo khoa

- Gọi 2 học sinh HTL bài: Mặt trời xanh của tôi

2.Bài mới:

2 Luyện đọc

a) Giáo viên đọc mẫu, HDHS cách

đọc

b) Hướng dẫn học sinh luyện đọc

và trả lời câu hỏi

* Đọc từng dòng thơ:

- Học sinh đọc tiếp sức

- Sửa phát âm

* Đọc đoạn trước lớp

- Cho học sinh đọc từng khổ thơ

- Học sinh theo dõi

- HS đọc tiếp sức mỗi học sinh 2 dòng thơ

- 5 Học sinh đọc 5 khổ thơ trước

Em Hoàng

-Theo dõi

- Đọc 1 cụm từ

- Đọc 1- 2 dòng thơ

Trang 8

trước lớp, kết hợp giang từ:

+Lũ lượt: nối tiếp nhau, không

ngớt

- Nhận xét, sửa sai

* Đọc từng khổ thơ trong nhóm

- Gọi một số nhóm thi đọc trước

lớp

- Nhận xét, đánh giá

* Đọc cả bài:

3, HD tìm hiểu bài:

- Cho học sinh đọc thầm 3 khổ thơ

đầu

CH: Tìm những hình ảnh gợi tả

cơn mưa trong bài thơ ?

CH: Cảnh sinh hoạt gia đình ngày

mưa ấm cúng như thể nào ?

- Học sinh đọc khổ thơ 5

CH: Vì sao mọi người thương bác

ếch?

CH: Hình ảnh bác ếch gợi cho em

nghĩ đến ai?

- Qua bài thơ cho em biết điều gì?

4, Học thuộc lòng bài thơ:

- Gọi 1 HS đọc toàn bài thơ

- HDHS học thuộc lòng từng khổ,

2- 3 khổ thơ bằng cách xoá dần

bảng

- Gọi HS thi đọc khổ thơ, 2-3 khổ

thơ

- Nhận xét- bình chọn, cho điểm

lớp

- Học sinh đọc nhóm đôi

- Đại diện nhóm thi đọc

- 1 Học sinh đọc cả bài

- Học sinh đọc thầm

- Mây đen lũ lượt bay về ; Mặt trời chui vào trong mây ; chớp ma nặng hạt, cay lá xoè tay hứng làn gió mát ; gió hát giọng trầm giọng cao,

- Cả nhà ngồi bên bếp lửa Bà xỏ kim khâu, chị ngồi đọc sách, mẹ làm bánh khoai

- Vì bác ếch lặn lội trong mưa gió

để xem từng cụm lúa đã phất cờ lên cha

- Nghĩ đến các bác nong dân đang lặn lội làm việc ngoài đòng trong

ma gió

- Tả cảnh trời ma và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong cơn mưa, thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống gia đình của tác giả

- 1 HS đọc

- 5 HS đọc tiếp sức 5 khổ thơ

- HS đọc ĐT, nhóm, cá nhân

- 7 8 học sinh thi đọc thuộc lòng 2-3 khổ thơ

- Nhắc lại

- Theo dõi

- Tham gia cùng bạn

và đọc 2 dòng thơ

3 Củng cố, dặn dò:

- Hệ thống nội dung bài

- Qua bài tập đọc cho em biết gì?

- Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau: Người đi săn và con vượn

Trang 9

Tiết 2 Toán

Tiết 169 : Ôn tập về hình học ( Tiếp theo)

I Mục tiêu:

- Biết tính diện tích các hình chữ nhật, hình vuông và hình đơn giản tạo bởi hình chữ nhật, hình vuông

- Giáo dục HS tự giác trong học tập

- Làm được phép cộng trong phạm vi 20

1 ổn định tổ chức

- Hát

2 Kiểm tra bài cũ:

2 HS lên bảng, lớp làm bảng con: Điền dấu: 123g < 1kg; 1230g > 1kg; 2.

3 Luyện tập:

Bài 1:

- Gọi HS đọc đề

- Cho biết diện tích mỗi hình (sgk)

- Em tính diện tích mỗi hình bằng

cách nào ?

- Em có nhận xét gì về hình A và

hình D?

- Nhận xét bài làm của HS

Bài 2:

- Yêu cầu HS đọc đề

- HDHS phân tích và giải bài toán

- Củng cố cách tính chu vi hình chữ

nhật và chu vi hình vuông

- Củng cố cách tính diện tích hình

chữ nhật và diện tích hình vuông

Bài 3:

- HS đọc yêu cầu của bài

- HS làm nháp

- HS quan sát đếm số hình vuông

Hình A: 8cm2 Hình C: 18cm2

Hình B: 10cm2 Hình D: 8cm2

- Tính diện tích bằng cách đếm số

ô vuông

- Hình A và hình D có hình dạng

khác nhau nhưng có diện tích bằng nhau vì đều do 8 hình vuông

có diện tích 1cm ghép lại

- HS làm bài theo ba nhóm, báo cáo kết quả

a, Chu vi hình chữ nhật là (12 + 6) x 2 = 36 (cm)

Chu vi hình vuông là

9 x 4 = 36 (cm)

Chu vi hai hình bằng nhau Đáp số: 36cm, 36cm

b, Diện tích hình chữ nhật là

12 x 6 = 72 (cm2 ) Diện tích hình vuông là

9 x 9 = 81 (cm2 ) Diện tích hình vuông lớn hơn diện tích hình chữ nhật

Đáp số: 72cm , 81cm

- 2 HS đọc yêu cầu của bài

Em Hoàng

- Làm bảng con:

6 + 4 = 10

5 + 5 = 10

7 + 3 = 10

Trang 10

- Cho HS làm bài theo nhóm đôi

- Diện tích hình H bằng tổng diện

tích các hình chữ nhật nào ?

- HS làm bài theo cặp, báo cáo kết quả

- Bằng tổng diện tích hình chữ

nhật ABEG + CKHE hoặc bằng

tổng diện tích hình chữ nhật

ABCD + DKHG.

Cách 1:: Diện tích hình ABGE +

diện tích hình CKEH:

6 x 6 + 3 x 3 = 45 (cm2 ) Đáp số: 45cm2

Cách 2: Diện tích hình chữ nhật

ABCD + DKHG là:

6 x 3 + 9 x 3 = 45 (cm2 ) Đáp số: 45cm2

8 + 2 = 10

- Hệ thống lại nội dung bài

Trang 11

Thứ năm ngày 5 tháng 5 năm 2011

tiet 1 Toán :

Ôn tập về hình học

I Mục tiêu:

- Củng cố về nhận biết góc vuông, trung điểm của đoạn thẳng

- Xác định góc vuông và trung điển của đoạn thẳng

- Củng cố cách tính chu vi tam giác, tứ giác, HCN

II Các hoạt động dạy học.

1 Giới thiệu bài.

2 HD làm bài tập.

a) Bài 1:

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

- HS làm nháp, nêu kết quả

- Có 6 góc vuông

+ toạ độ đoạn thẳng AB là điểm M

- GV nhận xét

b) Bài 2: (174)

- HS làm vở

- Chu vi tam giác là

26 + 35 + 40 = 101 (cm)

Đ/S: 101 (cm)

- GV gọi HS đọc bài

- GV nhận xét

c) Bài 3: (174)

- HS làm vở

Bài giải

Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là (125 + 68) x 2 = 386 (cm)

Đ/S: 386 (cm)

- GV gọi HS đọc bài, nhận xét

d) Bài 4 (174)

- GV gọi HS đọc yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

- HS làm vở

Bài giải Chu vi hình chữ nhật là (60 + 40) x 2 = 200 (cm) cạnh hình vuông là

200 : 4 = 50 (m)

Đ/S: 50 (m)

3 Dặn dò

- Củng cố bài và chuẩn bị bài sau

Trang 12

Tiết 3:

Luyện từ và câu

Tiết 34 :Từ ngữ về thiên nhiên.Dấu chấm,dấu phẩy

i Mục đích yêu cầu:

- Nêu được một số từ ngữ nói lợi ích của thiên nhiên đối với con người và vai trò của con người đối với thiên nhiên

- Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn

* Mục tiêu riêng: Em Hoàng

- Nêu được một số từ ngữ về thiên nhiên

ii Chuẩn bị:

- Bảng phụ cho bài tập 1

- Mời 1 học sinh làm bài tập 1 trang 110

2 Bài mới

2 Hướng dẫn làm bài tập

Bài 1: Theo em, thiên nhiên mang

lại cho con người những gì?

- Hướng dẫn học sinh làm bài tập

Bài 2: Con người đã làm gì để

thiên nhiên đẹp thêm, giàu thêm

- Hướng dẫn học sinh làm bài

Bài 3: Điền dấu chấm hay dấu

phẩy vào ô trống

- Học sinh làm cặp đôi, báo cáo kết quả

a) Trên mặt đất : cây cối, hoa lá, muông thú sông ngòi, ao hồ, biển cả, thực phẩm nuôi sống con người b) Trong lòng đất : mỏ than, mỏ dầu, mỏ vàng, mỏ sắt, mỏ đồng,

- HS nêu miệng

- Con người làm cho trái đất thêm giàu đẹp, bằng cách:

+ Xây dựng nhà cửa, lâu đài, cung

điện,

+ Xây dựng nhà máy, xí nghiệp, công trường, sáng tạo ra máy bay,

+ Xây dựng trường học để dạy dỗ con em thành người có ích

+ Gieo trồng gặt hái, bảo vệ môi trường,

Em Hoàng

- Nhắc lại

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	196,44 KB