1. Trang chủ
  2. » Kỹ Năng Mềm

Giáo án Ôn tập tuần 18 - Lớp 2

6 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 55,85 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

2.Kỹ năng : HS vận dụng kiến thức làm bài và viết đúng chính tả trình bày sạch đẹp.. 3.Thái độ : Giáo dục HS yêu thích học Tiếng Việt.[r]

Trang 1

ÔN RÈN CHỮ

I.MỤC TIÊU:

1.Kiến thức : HS viết 2 đoạn bài : Há miệng chờ sung

2.Kỹ năng : HS : - - Viết đúng chính tả trình bày sạch đẹp

3.Thái độ : Giáo dục HS yêu thích học Tiếng Việt, viết chữ đẹp

II.NỘI DUNG:

- GV yêu cầu HS viết đoạn 1,2 bài : Con chó nhà hàng xóm

- HS Viết vào vở đầy đủ, viết đúng chính tả trình bày sạch đẹp

- GV chấm một số vở nhận xét

 Tuyên dương HS viết đúng trình bày sạch đẹp

ÔN TOÁN

I.MỤC TIÊU :

1.Kiến thức : Giúp HS ôn lại phép cộng và phép trừ

2.Kỹ năng : HS vận dụng kiến thức làm đúng các bài tập

3.Thái độ : Giáo dục HS yêu thích học toán

II.NỘI DUNG :

- GV yêu cầu HS làm bài 1,2,3,4,/88

- HS làm miệng sau đó làm vào vở cho đến hết

- HS sửa bài nhận xét

 GV chấm một số bài nhận xét chốt ý

Trang 2

ÔN LUYỆN TỪ

I.MỤC TIÊU :

1.Kiến thức : Giúp HS ôn lại: Oân luyện tập đọc, HTL, từ chỉ hoạt động ?

2.Kỹ năng : HS vận dụng kiến thức làm đúng các bài tập

3.Thái độ : Giáo dục HS yêu thích học môn Tiếng Việt

II.NỘI DUNG :

- GV yêu cầu HS làm các bài tập 1,2,3/148

- HS làm bài vào vở cho đến hết

- HS sửa bài nhận xét

 GV sửa bài nhận xét chốt ý

ÔN TOÁN

I.MỤC TIÊU :

1.Kiến thức : Giúp HS ôn lại phép cộng và phép trừ

2.Kỹ năng : HS vận dụng kỹ năng giải đúng các bài toán

3.Thái độ : Giáo dục HS yêu thích học toán

II.NỘI DUNG :

- GV yêu cầu HS nhắc lại cách tính nhẩm, tìm số hạng, số bị trừ, số trừ Giải toán có lời văn

- HS làm bài vào vở : 1,2,3,4,/88

- HS sửa bài nhận xét

 GV nhận xét chốt ý

Trang 3

ÔN CHÍNH TẢ

I.MỤC TIÊU :

1.Kiến thức : HS chép toàn bài : Quà của bố

2.Kỹ năng HS viết đúng chính tả, trình bày sạch đẹp

3.Thái độ : Giáo dục HS yêu thích viết đúng chính tả

II.NỘI DUNG :

- GV yêu cầu HS viết cả bài trình bày sạch đẹp

- HS viết vào vở cho đến hết Trình bày sạch đẹp, viết đúng chính tả

- GV chấm một số bài nhận xét

ÔN TOÁN

Trang 4

ÔN LÀM VĂN

I.MỤC TIÊU :

1.Kiến thức : Giúp HS ôn lại : Nghe viết, đọc thầm đoạn văn, trả lời theo câu hỏi

2.Kỹ năng : HS vận dụng kiến thức làm bài và viết đúng chính tả trình bày sạch đẹp 3.Thái độ : Giáo dục HS yêu thích học Tiếng Việt

II.NỘI DUNG :

- GV yêu cầu HS làm bài : 1,2,/153

- HS làm bài vào vở cho đến hết HS sửa bài nhận xét

- GV nhận xét chốt ý

ÔN TOÁN

I.MỤC TIÊU :

1.Kiến thức : Giúp HS ôn lại phép cộng và phép trừ Giải toán có lời văn

2.Kỹ năng : HS vận dụng kiến thức làm đúng các bài tập Tính nhanh chính xác 3.Thái độ : HS y6eu thích học toán

II.NỘI DUNG :

- GV yêu cầu HS làm bài : 1.2.3.4.5/90

- HS làm bài vào vở cho đến hết, trình bày sạch đẹp

- HS sửa bài nhận xét  GV nhận xét chốt ý

Trang 5

THỦ CÔNG

GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG

CẤM ĐỖ XE.

I.MỤC TIÊU:

1.Kiến thức : HS biết gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe

2.Kỹ năng : HS gấp, cắt dán biển báo giao thông trên giấy màu

3.Thái độ : Giáo dục tính cần thận khi thực hành

II CHUẨN BỊ :

GV : Quy trình gấp, cắt dán BBGT cấm đỗ xe

HS : Giấy màu, hồ , kéo

III CÁC HOẠT ĐỘNG :

Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1.Khởi động : (1’)

2.Bàicũ : (1’) GV kiểm tra đồ dùng của HS.

3 Giới thiệu : (1’) Ghi bảng.

4.Phát triển các hoạt động :(30’)

Hoạt động 1 : Oân lại qu trình gấp, cắt, dán

BBGT cấm đỗ xe.

+ PP : Động não, vấn đáp

GV treo qui trình gấp, yêu cầu HS nhắc lại các

bước

Bước 1 : Gấp, cắt, dán, biển báo cấm đỗ xe.

Bước 2 : Dán biển báo cấm đỗ xe.

 GV nhận xét chốt ý

Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS cách dán biển báo.

+ PP : Luyệmn tập, thực hành.

GV tổ chức cho HS thực hành theo nhóm

- GV quan sát uốn nắn & giúp đỡ HS còn lúng túng

hoàn thành sản phẩm

-GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm Đánh giá

- Hát

Hoạt động lớp, cá nhân

- HS bêu

 HS nhận xét

Hoạt động lớp, nhóm

HS thực hành dán sản phẩm

Ngày đăng: 30/03/2021, 22:06

w