1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Đại lí - Bài 24 đến bài 35

9 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 181,6 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Đồ dùng dạy - học: -Bản đồ Thế giới - Quả địa cầu III.Hoạt động dạy-học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ khởi động3p: -4 học sinh trả lời -Nêu tên 4 đại dương trên quả [r]

Trang 1

Thứ ngày tháng năm

Bài 24: ÔN TẬP

I.Mục tiêu: Học xong bài này, hs:

- Tìm được vị trí châu Á, châu Âu trên bản đồ

- Khái quát đặc điểm châu Á, châu Âu về: diện tích, địa hình, khí hậu, dân cư, hoạt động kinh

tế

-Giáo dục HS yêu thiên nhiên

II Đồ dùng dạy - học:

-Phiếu học tập vẽ lược đồ trống châu Á, châu Âu (nếu có)

-Bản đồ Tự nhiên Thế giới

III.Hoạt động dạy-học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

HĐ khởi động (3p):

-Nêu vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên Các sản phẩm

chính của Liên Bang Nga?

-Kể tên một số sản phẩm của ngành công nghiệp Pháp?

Giới thiệu bài mới: Bài học này giúp các em biết ôn tập

lại một số kiến thức về châu Á, châu Âu

HĐ1(15p): Trò chơi đối đáp nhanh

Câu hỏi như sau:

1.Bạn hãy chỉ và nêu vị trí địa lí của châu Á

2.Nêu giới hạn của châu Á ở phía Đông, Tây, Nam,

Bắc

3.Nêu và chỉ các khu vực ở châu Á

4.Nêu tên và chỉ ngọn núi được mệnh danh là nóc nhà

của thế giới

9.Hãy kể tên châu lục tiếp giáp với châu Âu

10.Chỉ dãy núi An-pơ

11.Chỉ và nêu tên các con sông lớn ở Đông Âu

12…….(soạn riêng)

HĐ2 (12p): So sánh yếu tố tự nhiên và xã hội giữa

châu Á và châu Âu

-Treo bảng và yêu cầu hoàn thành bảng sau:

Diện tích

Khí hậu

Địa hình

Chủng tộc

Hoạt động kinh

tế

Củng cố, dặn dò (5p)

-Tổng kết rút ra kết luận SGK

-Nhận xét tiết học

-Chuẩn bị bài sau: Châu Phi

-3 hs trả lời

-Hs lập thành 2 đội chơi, mỗi đội 7 hs đứng 2 bên Bản đồ ở giữa

Đội 1 ra câu hỏi rồi chỉ định 1 bạn đội 2 trả lời Nếu trả lời được thì đội 2 ra câu hỏi cho đội

1 Nếu trả lời không được thì bạn ở đội 2 bị loại, chỉ định bạn khác cho đến khi trả lời được Nếu đội nào bị loại nhiều thì thua cuộc

HĐ cá nhân

Tự kẻ bảng hoặc phiếu học tập Hoàn thành bảng

Một số hs lên làm bảng lớn

- Lắng nghe

Bổ sung

Trang 2

Thứ ngày tháng năm

Bài 25: CHÂU PHI

I.Mục tiêu: Học xong bài này, hs:

- Mô tả sơ lược được vị trí, giới hạn châu Phi

- Nêu được một số đặc điểm về địa hình, khí hậu

- Sử dụng quả địa cầu, bản đồ, lược đồ nhận biết vị trí, giới hạn lãnh thổ châu Phi

-Giáo dục tinh thần đoàn kết với các nước trên thế giới

-GDBVMT: ô nhiễm không khí, nguồn nước, đất do dân số đông.

II Đồ dùng dạy - học:

-Bản đồ tự nhiên châu Phi

-Quả địa cầu

-Tranh ảnh: hoang mạc, rừng rậm nhiệt đới, rừng thưa và xa-van ở châu Phi

III.Hoạt động dạy-học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

HĐ khởi động (3p):

-Hãy nêu những nét chính về châu Á?

-Hãy nêu những nét chính về châu Âu?

HĐ1(10p): Vị trí địa lí và giới hạn của châu Phi

-Châu Phi nằm ở vị trí nào trên trái đất ?

-Châu Phi giáp những châu lục, biển và đại dương nào?

-Đường xích đạo đi qua lãnh thổ nào của châu Phi?

-Tìm số đo diện tích của châu Phi?

-So sánh diện tích của châu Phi với các châu lục khác?

HĐ2(9p): Địa hính châu Phi

-Lục địa châu Phi có chiều cao như thế nào so với mực

nước biển?

-Kể tên và nêu vị trí các bồn địa ở châu Phi?

-Kể tên và nêu các cao nguyên ở châu Phi?

-Kể tên, chỉ và nêu vị trí các con sông lớn ở châu Phi?

HĐ3(10p): Khí hậu và cảnh quan thiên nhiên ở

châu Phi

-Hoàn thành bảng thống kê sau:

Cảnh thiên nhiên

châu Phi Đặc điểm khí hậu, sông ngòi, động

thực vật

Phân bố

Hoang mạc

Xahara

Rừng rậm nhiệt

đới

Xavan

-Vì sao châu Phi có khi hậu nóng và khô hạn nhất thế

giới ?

* Khí hậu khắc nghiệt ảnh hưởng đến môi trường sống,

có nhiều hoang mạc, thiếu nước

Củng cố, dặn dò (3p)

-Tổng kết rút ra kết luận

-Nhận xét tiết học

-Chuẩn bị bài sau: Châu Phi (tt)

-3 hs trả lời

-Làm việc cá nhân Quan sát bản

đồ thế giới, lược đồ châu Phi, bảng thống kê dân số các châu lục Đọc SGK Trả lời câu hỏi Bạn khác góp ý bổ sung cho hoàn chỉnh

-HĐ theo cặp Quan sát lược đồ Đọc SGK, tìm câu trả lời đúng Mỗi hs trình bày trước lớp 1 câu

Cả lớp theo dõi bổ sung -HĐ nhóm

Thảo luận để điền vào bảng phân

bố Một nhóm làm một cột Góp ý bổ sung

-HS khá giỏi trả lời

- Lắng nghe

Bổ sung

Trang 3

Thứ ngày tháng năm

Bài 26: CHÂU PHI (TT)

(Bài tự chọn)

I.Mục tiêu: Học xong bài này, hs:

- Nêu được một số đặc điểm về dân cư và hoạt động sản xuất của người dân châu Phi

- Nêu được một số đặc điểm nổi bật của Ai Cập

- Chỉ và đọc trên bản đồ tên nước, tên thủ đô của Ai Cập

-Giáo dục HS biết thưởng thức nét đẹp của các kiến trúc cổ

-GDBVMT:Gỉam tỉ lệ sinh, nâng cao dân trí Khai thác, sử dụng TNTN hợp lí Sử lí chất thải

công nghiệp

-GDTKNL:HS biết khai thác khoáng sản ở châu Phi trong đó có dầu khí.

II Đồ dùng dạy - học:

-Bản đồ Kinh tế châu Phi

-Một số tranh ảnh về dân cư, hoạt động sản xuất của người dân châu Phi

III.Hoạt động dạy-học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

HĐ khởi động(3p)

-Tìm và nêu vị trí địa lí của châu Phi trên quả địa

cầu?

-Chỉ vị trí các sông lớn của châu Phi trên lược đồ tự

nhiên châu Phi

HĐ1(8p): Dân cư châu Phi

-Nêu số dân châu Phi?

-So sánh số dân châu Phi với các châu lục khác?

-Hình 3 gợi cho em suy nghĩ gì về điều kiện sống ở

châu Phi?

-Người dân châu Phi sinh sống chủ yếu ở những

vùng nào?

- Dân số đông ảnh hưởng đến môi trường ntn?

* Cần giảm tỷ lệ sinh, nâng cao dân trí

HĐ2(9p): Kinh tế châu Phi

-Kinh tế châu Phi có đặc điểm gì khác so với các

châu lục? Tập trung vào ngành nghề nào?

* Khai thác sử dụng tài nguyên thiên nhiên phải hợp

lý để bảo vệ môi trường

-Đời sống người dan châu Phi còn có những khó

khăn gì? Vì sao?

-Kể tên và chỉ trên bản đồ các nước có nền kinh tế

phát triển hơn cả ở châu Phi?

HĐ3(12p): Ai Cập

-Điền vào ô trống sau:

Ai Cập

Vị trí địa lí

Sông ngòi

Đất đai

Khí hậu

Kinh tế

Văn hoá, kiến trúc

Củng cố, dặn dò (3p)

-Tổng kết rút ra kết luận

-3 hs trả lời

-Làm việc cá nhân Đọc bảng số liệu về diện tích và dân số trang 103 SGK

Trả lời những câu hỏi Góp ý bổ sung cho hoàn chỉnh

Làm việc nhóm đôi Thảo luận câu hỏi Trình bày trước lớp Góp ý bổ sung

-HĐ nhóm Đọc SGK, quan sát lược đồ Thảo luận ghi vào

Trình bày trước lớp Góp ý bổ sung

- Lắng nghe

Trang 4

Thứ ngày tháng năm

Bài 27: CHÂU MĨ

I.Mục tiêu: Học xong bài này, hs:

- Mô tả sơ lược vị trí và giới hạn lãnh thổ châu Mĩ

- Nêu được một số đặc điểm về địa lý, khí hậu

- Sử dụng quả địa cầu, bản đồ, lược đồ nhận biết vị trí, giới hạn lãnh thổ châu Mĩ

- Chỉ và đọc tên một số dãy núi, cao nguyên, sông, đồng bằng lớn của châu Mĩ trên bản đồ,

lược đồ

-GDBVMT:Giáo dục HS yêu thiên nhiên, có ý thức bảo vệ môi trường

II Đồ dùng dạy - học:

-Quả Địa cầu hoặc Bản đồ Thế giới-Bản đồ tự nhiên châu Mĩ -Tranh ảnh hoặc tư liệu về rừng A-ma-dôn

III.Hoạt động dạy-học:

HĐ khởi động (3p):

-Kinh tế châu Phi có đặc điểm gì khácso với các châu lục khác?

-Em biết gì về đất nước Ai Cập?

HĐ1(5p): Vị trí địa lí và giới hạn

-Tìm và chỉ trên bản đồ châu Mĩ và các châu lục, đại dương

tiếp giáp với châu Mĩ Các bộ phận của châu Mĩ?

-Châu Mĩ có diện tích bao nhiêu triệu km2

HĐ2(13p): Thiên nhiên châu Mĩ

-Điền thông tin vào bảng sau:

Ảnh minh hoạ Vị trí Mô tả đặc

điểm tự nhiên a.Núi An-đét (Pê-ru)

b Đồng bằng trung tâm (Hoa Kì)

c.Thác Ni-a-ga-ra

(Hoa Kì)

d.Sông A-ma-dôn

(Bra-xin)

e.Hoang mạc A-ta-ca-ma

(Chi-lê)

g.Bãi biển ở vùng

Ca-ri-bê

HĐ3(6p): Địa hình châu Mĩ

-Địa hình châu Mĩ có độ cao như thế nào?

-Kể tên và chỉ vị trí của: Các dãy núi lớn

Các đồng bằng lớn

Các cao nguyên lớn

HĐ4(5p): Khí hậu châu Mĩ

-Lãnh thổ châu Mĩ trải dài trên những đới khí hậu nào? Chỉ và

nhận xét khí hậu của châu Mĩ?

- Nêu nguyên nhân Châu Mĩ có nhiều đới khí hậu

-Nêu tác dụng của rừng A-ma-dôn đối với khí hậu châu Mĩ?

* Khí hậu ôn hòa thích hợp cho rừng phát triển

Củng cố, dặn dò (3p) -Tổng kết rút ra kết luận -Nhận xét tiết

học

-Chuẩn bị bài sau: Châu Mĩ (tt)

-3 hs trả lời

-Làm việc cá nhân Tìm trên địa cầu Đọc bảng số liệu thống kê

Trình bày trước lớp

HĐ nhóm 4 Quan sát ảnh

Đọc thông tin

Điền vào chỗ trống Trình bày trước lớp

Góp ý bổ sung

Làm việc theo cặp Thảo luận câu hỏi Một số hs khá giỏi trả lời trước lớp

Nhận xét bổ sung

HĐ cả lớp Từng cá nhân lên chỉ và trả lời câu Nhận xét bổ sung

HS khá giỏi

- Lắng nghe

Bổ sung

Trang 5

Thứ ngày tháng năm

Bài 28: CHÂU MĨ (TT)

(Bài tự chọn)

I.Mục tiêu: Học xong bài này, hs:

- Nêu được một số đặc điểm về dân cư và kinh tế châu Mĩ

- Nêu được một số đặc điểm kinh tế của Hoa Kì

- Chỉ và đọc trên bản đồ tên thủ đô của Hoa Kì

-Giáo dục HS tinh thần đoàn kết các nước trên thế giới

-GDBVMT:Mqh giữa việc dân số đông, gia tăng dân số với việ khai thác mt.

-GDTKNL:HS biết: Trung và Nam Mĩ khai thác khoáng sản trong đó có dầu mỏ Ở Hoa Kỳ

sản xuất điện là một trong nhiều nghành cn đứng hàng đầu tg

II Đồ dùng dạy - học: -Bản đồ Thế giới

-Một số tranh ảnh về hoạt động kinh tế ở châu Mĩ

III.Hoạt động dạy-học:

HĐ khởi động (3p):

-Nêu đặc điểm địa hình của châu Mĩ?

-Kể những điều em biết về vùng rừng A-ma-dôn?

HĐ1(9p): Dân cư châu Mĩ

-Nêu số dân ở châu Mĩ rồi so sánh số dân ở châu Mĩ với các

châu lục khác?

-Cho biết các thành phần dân cư ở châu Mĩ?

-Vì sao dân cư châu Mĩ lại có nhiều thành phần, nhiều màu da như vậy?

HĐ2(10p): Kinh tế châu Mĩ

-Hoàn thành bảng so sánh kinh tế của Bắc Mĩ, Trung Mĩ và Nam Mĩ

Nam Mĩ Tình hình chung

của nền kinh tế

Ngành nông

nghiệp

Ngành công

nghiệp

HĐ3 (10p): Hoa Kì

-Yêu cầu hoàn thành sơ đồ sau đây:

-Chỉ và đọc trên bản đồ thủ đô của Hoa Kì

Chỉ và đọc trên bản đồ thủ đô Hoa Kì

Củng cố, dặn dò (3p)

-Tổng kết rút ra kết luận -Nhận xét tiết học

-Chuẩn bị bài sau: Châu Đại dương và châu Nam Cực

-3 hs trả lời

-Làm việc cá nhân Đọc SGK trang 103, bảng số liệu diện tích dân số

Xung phong trả lời câu hỏi Nhận xét bổ sung

-Làm việc theo nhóm 4 Thảo luận để hoàn thành bảng

3 nhóm báo cáo kết quả Góp ý bổ sung

-Hoạt động nhóm

Vẽ sơ đồ, hoàn thành sơ đồ Trình bày trước lớp Nhận xét bổ sung

-Trung và Nam Mĩ khai thác khoáng sản trong đó có dầu

mỏ Ở Hoa Kỳ sản xuất điện

là một trong nhiều nghành

cn đứng hàng đầu tg.

- Lắng nghe

Hoa Kì Các yếu tố địa lí tự nhiên Kinh tế xã hội

Vị trí

địa lí

Diện

tích

Khí hậu

Dân số

Thủ đô

Kinh tế

Trang 6

Thứ ngày tháng năm

Bài 29: CHÂU ĐẠI DƯƠNG VÀ CHÂU NAM CỰC

I.Mục tiêu: Học xong bài này, hs:

-Xác định được vị trí địa lí, giới hạn và một số đặc điểm nổi bật của châu Đại Dương, châu

Nam Cực

-Dùng quả địa cầu để nhận biết vị trí địa lí,giới hạn lãnh thổ châu Đại Dương, châu Nam Cực

-Nêu được một số đặc điểm về dân cư, hoạt động sản xuất của châu Đại Dương

-GDBVMT: ô nhiễm không khí, nguồn nước, đất do dân số đông, hoạt động sản xuất.

-GDTKNL: Ở Ô-xtray-li-a nghành cn năng lượng là một trong những nghành phát triển

mạnh

II Đồ dùng dạy - học:

-Bản đồ Tự nhiên châu Nam Cực -Quả Địa cầu

-Tranh ảnh tự nhiên, dân cư của châu Đại Dương và châu Nam Cực

III.Hoạt động dạy- học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

HĐ khởi động (3p):

-Nền kinh tế Bắc Mĩ có gì khác so với Trung Mĩ và Nam

Mĩ?

-Em biết gì về đất nước Hoa Kì?

HĐ1(6p): Vị trí giới hạn của châu Đại Dương

-Chỉ và nêu vị trí của lục địa Ô-xtrây-li-a?

-Chỉ và nêu tên các quần đảo, các đảo của châu Đại

Dương

HĐ2(10p): Đặc điểm tự nhiên của châu Đại Dương

-Trình bày bảng so sánh sau:

Châu Đại Dương Tiêu chí

Lục địa Ô-xtrây-li-a Các đảo và quần đảo Địa hình

Khí hậu

Thực vật và

động vật

HĐ3(6p): Người dân và hoạt động kinh tế của châu Đại

Dương

-Nêu số dân của châu Đại Dương?

-So sánh số dân của châu Đại Dương với các châu lục khác?

-Nêu thành phần dân cư của châu Đại Dương? Họ sống ở

đâu?

-Nêu những nét chung về nền kinh tế của Ô-strây-li-a?

HĐ4(7p): Châu Nam Cực

Hoàn thành sơ đồ sau:

-Dân số của châu Đại Dương và châu Nam Cực ntn?

Củng cố, dặn dò (3p)-Tổng kết rút ra kết luận

-Nhận xét tiết học

-Chuẩn bị bài sau: Các đại dương trên thế giới

- hs trả lời

-HĐ theo cặp Quan sát bản

đồ, đọc SGK Trình bày trước lớp

Góp ý bổ sung -Làm việc theo nhóm Thảo luận điền vào bảng

3 nhóm trình bày trước lớp Góp ý bổ sung

HS khá giỏi nêu sự khác biệt

về tự nhiên của Ôxtraylia và các quần đảo

-HĐ cả lớp Đọc SGK Trả lời từng câu hỏi Góp ý bổ sung

-Ở Ô-xtray-li-a nghành cn năng lượng là một trong những nghành phát triển mạnh.

-HĐ cá nhân Trình bày trước lớp Góp ý bổ sung

-hs tl

- Lắng nghe

Bổ sung

CHÂU NAM CỰC

Vị trí

Khí hậu … Động vật … Dân cư …

Trang 7

Thứ ngày tháng năm Bài 30: CÁC ĐẠI DƯƠNG TRÊN THẾ GIỚI

I.Mục tiêu: Học xong bài này, hs:

- Ghi nhớ tên 4 đại dương

- Nhận biết và nêu được vị trí từng đại dương trên bản đồ, lược đồ, hay quả địa cầu

- Sử dụng bảng số liệu và bản đồ, lược đồ để tìm một số đặc điểm nổi bật về diện tích, độ sâu

của mỗi đại dương

-Giáo dục HS lòng yêu thiên nhiên, có ý thức bảo vệ môi trường biển

II Đồ dùng dạy - học:

-Bản đồ Thế giới

-Quả địa cầu

III Hoạt động dạy-học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

HĐ khởi động (3p):

-Em biết gì về châu Đại Dương?

-Nêu những đặc điểm nổi bật của châu Nam Cực?

HĐ1(10p): Vị trí các đại dương

Hoàn thành bảng thống kê sau:

Tên đại dương Vị trí (nằm ở

bán cầu nào)

Tiếp giáp với châu lục, đại dương Thái Bình

Dương

Ấn Độ Dương

Đại Tây Dương

Bắc Băng

Dương

HĐ2(9p): Một số đặc điểm của đại dương

-Nêu diện tích (km2), độ sâu trung bình (m), độ sâu lớn

nhất (m) của từng đại dương?

-Xếp các đại dương theo thứ tự từ lớn đến nhỏ về diện

tích?

-Cho biết độ sâu lớn nhất thuộc về đại dương nào?

HĐ3(10p): Thi kể chuyện về đại dương

-Trưng bày tranh ảnh

-Từng nhóm giới thiệu kết quả sưu tầm

-Cả lớp bình chọn

Củng cố, dặn dò (3p)

-Tổng kết rút ra kết luận: cần khai thác và sử dụng

nguồn tài nguyên biển hợp lý để bảo vệ môi trường

-Nhận xét tiết học

-Chuẩn bị bài sau: Ôn tập

-3 hs trả lời

-Làm việc theo nhóm -HS nêu sự khác biệt giữa lục địa Úc và các quần đảo

về mặt tự nhiên

-Làm việc cá nhân Trả lời câu hỏi Góp ý bổ sung

-Hs thực hiện các bước trên

- Lắng nghe

Bổ sung

Trang 8

Thứ ngày tháng năm

Bài 31,32: Địa lí địa phương

Trang 9

Thứ ngày tháng năm

Bài 33-34: ÔN TẬP CUỐI NĂM

I.Mục tiêu: Học xong bài này, hs:

- Tìm được các châu lục, đại dương và nước Việt Nam trên bản đồ Thế giới

- Không y/c hệ thống, chỉ nêu một số đặc điểm chính về điều kiện tự nhiên, dân cư, hoạt

động kinh tế của các châu lục: châu Á, châu Âu, châu Phi, châu Mĩ, châu Đại Dương, châu

Nam Cực

-Giáo dục HS lòng yêu thiên nhiên

II Đồ dùng dạy - học:

-Bản đồ Thế giới

- Quả địa cầu

III.Hoạt động dạy-học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

HĐ khởi động(3p):

-Nêu tên 4 đại dương trên quả địa cầu

-Mô tả từng đại dương theo trình tự: vị trí địa lí, diện

tích, độ sâu

HĐ1(9p): Thi ghép chữ vào hình

-Treo 2 bản đồ thế giới

-Phát 1 đội một thẻ từ ghi tên nước Việt Nam châu lục

hoặc đại dương

-Tuyên dương đội nào làm nhanh, làm đúng là thắng

cuộc

-Nhận xét trò chơi

HĐ2(19p): Đặc điểm tự nhiên và hoạt động kinh tế

của các châu lục và một số nước trên thế giới

-Hoàn thành bảng 1:

Tên nước Thuộc châu lục Tên nước Thuộc châu

lục Trung Quốc Ô-xtrây-li-a

-Hoàn thành bảng 2:

Châu lục Vị trí Đặc điểmtự nhiên Dân cư Hoạt động kinh tế

Châu Á

Châu Âu

Châu Phi

Châu Mĩ

Châu Đại

Dương

Châu

Nam Cực

Củng cố, dặn dò(3p):

-Tổng kết rút ra kết luận

-Nhận xét tiết học

-Chuẩn bị bài sau: Ôn thi học kì II

-4 học sinh trả lời

-Chia làm 2 đội (mỗi 10 hs) Lên gắn thẻ từ vào bản đồ tiếp nối nhau cố gắng ghép nhanh và đúng

Cùng gv nhận xét kết quả -HĐ nhóm 4

Thảo luận điền vào bảng Mỗi nhóm 1 câu

Trình bày trước lớp Góp ý bổ sung

- Lắng nghe

Bổ sung

Ngày đăng: 30/03/2021, 20:17

w