Hướng dẫn làm vở bài tập: Bài 1: GV hướng dẫn HS nêu yêu cầu - Gọi HS lên bảng nối từ.. - HS dưới lớp làm bài vào vở.[r]
Trang 1TuÇn 13:
Ngµy so¹n: 20/11/2010
Ngµy d¹y: 22/11/2010
Thø 2:
1:
Tiếng việt:
LUYỆN ĐỌC BÀI 50 : UÔN - ƯƠN
I Mục tiêu:
- HS cách các có thúc !"# n.
-
Gà mẹ dẫn đàn con ra bãi cỏ Gà con vừa chơi vừa chờ mẹ rẽ cỏ, bới giun.
II Chuẩn bị:
- ,-# ôn SGK phóng to trang104.
III Các hoạt động dạy học:
A Kiểm tra bài cũ:
- ;- 6<1 cuộn dây vào !-# con.
B Dạy bài mới:
1 /< =( bài:
2 Ôn các
- GV treo !-# 1+ yêu ( HS C các trong ( có thúc !"# n
- GV C HS
- HS C và GV giúp D hs 5(
* Ghép âm thành
- HS ghép và các âm H * < các âm H các dòng ngang
- HS theo ) J và không theo ) J ( cá nhân, nhóm, 6<1L
- GV M xét C EO
*
- HS trong nhóm các #% )# *+# trong SGK, HS khá #P giúp D HS 5(
- HS trên !-# 6<1K nhân, Q# thanh) R hs #S chân các # có ôn
- GV
C Củng cố, dặn dò:
- VM xét #9
- $ bài Xem 37< bài 52
- - 2:
Tiếng việt:
LUYỆN VIẾT : CUỒN CUỘN - CON VƯỢN - THÔN BẢN
I Mục tiêu:
- Giúp HS làm # các *S# bài M1 KVY Z L
Trang 2-
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp
II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- O *+# tranh H H bài M1
III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
A 0\ tra bài ]:
- 2HS lờn
- GV M xột, ghi \
B ^S5 bài <:
1 /< =( bài:
2
Bài 1: / HS nờu yờu (
- GV 7<# *_ HS Y < tranh thớch U1
- ;- 6<1 làm trong H - nờu `(-
- GV theo dừi giỳp D %# HS cũn 5(
- VM xột, % bài
Bài 2: GV 7<# *_ HS nờu yờu (
- / HS lờn !-# Y # S2 <
- HS *7< 6<1 làm bài vào H
- VM xột % bài
3 [(5= :
- GV nờu yờu ( cuồn cuộn, con vượn, thụn bản d 1 dũng
- 7<# *_ HS vào H TV Z(
(Q cuụn con 7U thụn !-
- HS vào H
- ;e bài - M xột
III Củng cố, dặn dũ:
- VM xột #9
- ^f HS Z nhà 6(5= thờm
Trang 3Luyện tập về phép TRỪ trong phạm vi 6
I Mục tiờu: Giỳp HS
- Giỳp sinh b# Y Z !-# # và làm tớnh 3 trong 1S vi 6
- Làm # cỏc bài M1 cỏc EY trong 1S vi 10
II Đồ dựng dạy học:
- @H toỏn
III Hoạt động dạy học:
A h i j ):
- Cho sinh hỏt bài hỏt
B 0\ tra bài ]:
- Gọi một số hs đọc thuộc bảng cộng trong phạm vi 6 (chủ yếu gọi hs yếu, trung bình)
- 4 - 5HS lên bảng đọc
- GV nhận xét, ghi điểm
C ^S5 bài <:
1./< =( bài:
2 7<# *_ HS làm bài M1:
Bài 1: Tính
- GV 6 67U cho HS làm bài vào !-# con
- HS làm bài vào !-# con – nờu `(-
- GV M xột, % `(- lờn !-#
+
Bài 2: Tính
H bài M1
- HS làm bài vào H - lờn !-# % bài
- GV M xột, % `(- lờn !-#
Bài 3:
- GV 7<# *_ HS nờu yờu ( bài
- HS trao j J làm bài vào H - nờu `(-
- GV M xột, % bài lờn !-#
> 2 + 3 < 6 3 + 3 > 5
< ? 2 + 4 = 6 3 + 2 = 5
= 6 - 0 < 4 6 - 2 = 4
Bài 5:
- GV 7<# *_ HS nờu yờu ( bài
Trang 4- Có e - bao nhiêu con ip (6 con)
- $: S5 lên !9 bao nhiêu con? (3 con)
- Còn 6S *7< Q bao nhiêu con? (3 con)
- HS trao
- Gv M xét % bài
3 ;b# Y - *f dò:
- VM xét
- ^f HS Z nhà làm bài M1 4, (q !i bài sau
Ngµy so¹n: 21/11/2010
Ngµy d¹y: 23/11/2010
Thø 3:
1:
Thủ công:
CÁC QUY ƯỚC CƠ BẢN VỀ GẤP GIẤY VÀ HÌNH
I Rr; TIÊU:
- HS \( các kí =( quy 7< Z #e1 #e5
- ,7< ( #e1 7U #e5 theo kí =( quy 7<
II
- GV: R_( w %# kí =( quy 7< #e1 hình
- HS: /e5 nháp màu 3# bút chì, H b công
III CÁC z{ $|V/ ^{} ~;:
A h i j ):
- Cho HS hát
B ^S5 bài <:
1 /< =( bài:
2 GV #< =( Z EY kí =( \ #e1 #e5
a Kí =( 79# #% hình
- GV cho HS quan sát _( trên !-# 6<1
b Kí =( 79# *e( #e1
c Kí =( 79# *e( #e1 vào
d Kí =( *e( #e1 #7U ra phía sau
- GV #< =( cho HS # kí =( U1 cho HS quan sát các _( w
- GV cho HS w 6S các kí =( vào #e5 nháp
- GV M xét, giá
C ;b# Y - *f dò:
- GV M xét Z tinh M1 b HS
- ^f HS (q !i bài sau
Trang 52:
Tự nhiên và xã hội:
CÔNG VIỆC Ở NHÀ
I MỤC TIÊU:
- 0\ 7U EY công = 79# làm H nhà b d #79 trong gia x
- , 7U ( #79 trong gia x cùng tham gia công = H nhà Ew S2 7U không
khí gia x vui e
- Có ý ) J giác J = %# Z( : vào ( EY# "# ngày
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Các hình w SGK
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A 0\ tra bài ]:
- 2HS lên !-# TLCH: Vì sao 1- = sinh xung quanh nhà H "# ngày?
- GV M xét, ghi \
B ^S5 bài <:
1 /< =( bài:
2 2S # 1: Quan sát tranh
- GV cho HS quan sát tranh và -2 6(M nhóm . Z dung # tranh
- $S *= các nhóm trình bày
-
tâm, # bó b d thành viên trong gia x < nhau
3 2S # 2: -2 6(M nhóm
- HS làm
gia x và !- thân
- GV quan sát #U ý cho nhóm 5(
- $S *= các nhóm 3- 69 GV cùng HS M xét giá
-
4 2S # 3: Quan sát hình
- GV cho HS quan sát tranh và -2 6(M theo f1
- HS nêu lên các 379# U1 có \ N-5 ra
- GV cho HS J liên = J
-
# gàng, # 1
+ Ngoài #9 \ có 7U nhà H # gàng ES Ew d HS nên giúp D !Y
%# công = ( theo E) b mình
C ;b# Y - *f dò:
- @Z nhà J = * *1 nhà H # gàng
- VM xét
- ;(q !i bài sau
Trang 6- - 3:
Hoạt động tập thể:
Hoạt động làm sạch, đẹp trường lớp
I Mục tiêu:
- Giáo dục học sinh giữ gìn vệ sinh mụi 379# chung
II Chuẩn bị:
- HS : Chổi, giẻ lau
III Tiến hành:
1 ổn định tổ chức:
- Hát
2 Phân công:
- GV phân công vị trí lao động cho các tổ
+ Tổ 1, 2 : Quét lớp, hè, nhặt rác ở bồn cây
+ Tổ 3 : Lau bàn ghế, cửa sổ
- HS ra thực hiện công việc "AW giao theo khu vực đã quy định
- GV theo dõi các tổ thực hiện và hết thời gian cho học sinh vào lớp
3 Củng cố – dặn dò:
- Học sinh vào lớp ổn định chỗ ngồi
bàn ghế
- -Ngày soạn: 24/11/2010 Ngày dạy: 26/11/2010
Thứ 6:
1:
Đạo đức:
NGHIấM TRANG KHI CHÀO CỜ (tiết 2)
I MỤC TIấU:
- , 7U tờn 7< M ! 7U (Y kỡ, (Y ca b j `(Y @= Nam
- Nờu
- J = nghiờm trang khi chào 9 ( (
- Tụn kớnh (Y kỡ và yờu quý j `(Y @= Nam
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Lỏ 9 @= Nam
Trang 7- @H bài M1 S2 )
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A
- ;- 6<1 hỏt bài hỏt "Quờ 78# 78 1
B ^S5 bài <:
1 /< =( bài:
2 2S # 1: HS M1 chào 9
- GV làm _( 9 2-# 3 4 HS lờn M1 chào 9 GV M xột
- HS - 6<1 )# chào 9 theo =( 6= b GV
3 2S # 2: Thi chào 9 #% cỏc j
- GV 1j ! yờu ( ( thi
- # j chào 9 theo 6= b j 37H#
- ;- 6<1 theo dừi, M xột
- GV cựng HS tuyờn *78# j # (
4 2S # 3: @w và tụ màu (Y kỡ (bài M1 4)
- GV nờu yờu ( w và tụ màu (Y kỡ
- HS làm bài M1 cỏ nhõn
- HS #< =( tranh w b mỡnh GV cựng HS M xột và khen #U
- HS Q# thanh cõu 8 (Y bài
- GV cho HS J liờn = J !- thõn
- 0 6(M chung:
+ 3 em cú `(5Z cú (Y i (Y i b chỳng ta là @= Nam
+ - ngiờm trang khi chào 9 \ bày P lũng tụn kớnh (Y kỡ, \ = tỡnh yờu Y
< j `(Y @= Nam
C ;b# Y - *f dũ:
- GV M xột
- @Z (q !i bài sau
- - 2:
Tiếng việt:
LUYỆN VIẾT : CÂY SUNG - TRUNG THU - CỦ GỪNG - VUI MỪNG.
I Mục tiờu:
- Giỳp HS làm # cỏc *S# bài M1 KVY Z L
-
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp
II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- O *+# tranh H H bài M1
III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
A 0\ tra bài ]:
Trang 8- 2HS lên !-# : đôi đũa, suối chảy.
- GV M xét, ghi \
B ^S5 bài <:
1 /< =( bài:
2
Bài 1: GV 7<# *_ HS nêu yêu (
- / HS lên !-# Y
- HS *7< 6<1 làm bài vào H
- VM xét % bài
3 [(5= :
- GV nêu yêu ( cây sung, trung thu, củ gừng, vui mừng d 1 dòng
- 7<# *_ HS vào H TV Z(
#
- HS vào H
- ;e bài - M xét
III Củng cố, dặn dò:
- VM xét #9
- ^f HS Z nhà 6(5= thêm
- - 3:
Toán:
LuyÖn tËp vÒ phÐp TRỪ trong ph¹m vi 7
I Mục tiêu: Giúp HS
- Giúp sinh b# Y Z !-# # và làm tính 3 trong 1S vi 7
- Làm # các bài M1 các EY trong 1S vi 10
II Đồ dùng dạy học:
- @H toán
III Hoạt động dạy học:
A h i j ):
- Cho sinh hát bài hát
0\ tra bài ]:
Trang 9- Gọi một số hs đọc thuộc bảng tr trong phạm vi 7 (chủ yếu gọi hs yếu, trung bình)
- 4 - 5HS lên bảng đọc
- GV nhận xét, ghi điểm
C ^S5 bài <:
1./< =( bài:
2 7<# *_ HS làm bài M1:
Bài 1: Tính
- GV 6 67U cho HS làm bài vào !-# con
- HS làm bài vào !-# con – nờu `(-
- GV M xột, % `(- lờn !-#
+
Bài 2: Tính
H bài M1
- HS làm bài vào H - lờn !-# % bài
- GV M xột, % `(- lờn !-#
Bài 4:
- GV 7<# *_ HS nờu yờu ( bài
- HS trao j J làm bài vào H - nờu `(-
- GV M xột, % bài lờn !-#
< ? 3 + 4 = 7 5 + 2 > 6 7 - 5 < 3
= 7 - 4 < 4 7 - 2 = 5 7 - 6 = 1
Bài 5:
- GV 7<# *_ HS nờu yờu ( bài
- Cú e - bao nhiờu con ip (7 con)
- $: !8 N(Y# Q e5 con? (5 con)
- Cũn 6S trờn !9 bao nhiờu con? (2 con)
- HS trao
- Gv M xột % bài
3 ;b# Y - *f dũ:
- VM xột
- ^f HS Z nhà làm bài M1 3, (q !i bài sau
... làm vào !- #- HS làm vào !- # – nờu ` (-
- GV M xột, % ` (- lờn !- #
+
Bài 2: Tính
H M1
- HS làm vào H - lờn !- # %
- GV M... làm vào !- #
- HS làm vào !- # – nờu ` (-
- GV M xột, % ` (- lờn !- #
+
Bài 2: Tính
H M1
- HS làm vào H - lờn !- # %
- GV M...
A
- ;- 6< ;1 hỏt hỏt "Quờ 78# 78 ? ?1? ?
B ^S5 <:
1 /< =( bài:
2 2S # 1: HS M1 chào 9
- GV làm _( 9 2- # HS lờn M1 chào 9