Giáo án Lớp 3 Tuần 10 - Buổi chiều

*Cñng cè cho HS: - Đọc đúng, rành mạch một đoạn văn, bài văn đã họctốc độ đọc khoảng 55 tiếng/ phút; trả lời đợc một câu hỏi về nội dung đoạn, bài.. Các hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra đọc[r]

Trang 1

Tuần 10

Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009

Tiết 2: Toán

Tiết46: Thực hành đo độ dài

I Mục tiêu: Củng cố cho HS

- Biết dùng th và bút để kẻ vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trớc

- Biết cách đo và đọc kết quả đo độ dài những vật gần gũi với HS nh độ dài cái bút, chiều dài mép bàn, chiều cao bàn học

- Biết dùng mắt ớc lợng độ dài (một cách tơng đối chính xác)

II Các hoạt động dạy và học.

1 Ôn kiến thức kỹ năng cơ bản.

GV hớng dẫn HS cách đo độ dài các đồ

vật nh :quyển vở , cái bút

2 Thực hành.

a.GV hớng dẫn HS làm các BT trong

VBT

GV quan sát , hớng dẫn , giúp đỡ HS yếu

b Chữa bài

GV gọi HS lên chữa bài trên bảng

GV nhận xét - đánh giá

- GV thu một số vở kiểm tra, nhận

xét - đánh giá

3.Củng cố - dặn dò.

GV nhận xét giờ học

HS quan sát, nêu cách thực hành đo

2 -3 HS lên bảng thực hành đo một số đồ vật

Cả lớp quan sát - nhận xét

HS tự làm bài cá nhân vào VBT

Đổi vở kiểm tra bài lẫn nhau

HS lần lợt thực hành đo theo yêu cầu của bài tập trên bảng lớp

Tiết 3: Tập đọc kể chuyện

Ôn tập và kiểm tra giữa học kì I

( Tiết 1+2)

I Mục đích, yêu cầu

*Củng cố cho HS:

- Đọc đúng, rành mạch một đoạn văn, bài văn đã học(tốc độ đọc khoảng 55 tiếng/ phút); trả lời đợc một câu hỏi về nội dung đoạn, bài

- Tìm đúng những sự vật đợc so sánh với nhau trong các câu đã cho(BT2)

Trang 2

- Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh(BT3)

HS khá giỏi đọc tơng đối lu loát đoạn văn, đoạn thơ( tốc độ đọc trên 55 tiếng / phút)

II Các hoạt động dạy và học.

1.Kiểm tra đọc.

GVgọi HS đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi

GV nhận xét - đánh giá; chỉnh sửa phát

âm, cách ngắt nghỉ cho HS

2.Bài tập

GV hớng dẫn HS tự làm các bài tập trong

VBT

GV quan sát ,giúp đỡ HS yếu

3.Củng cố – Dặn dò

Về nhà tiếp tục luyện đọc

HS lên bốc thăm và trả lời câu hỏi.

HS làm bài cá nhân vào VBT

1số HS chữa bài trên bảng lớp

Thứ ba ngày 27 tháng 10 năm 2009

Tiết 3: Toán

Tiết47: Thực hành đo độ dài (tiếp)

I Mục tiêu.

- Củng cố cho HS về: Cách ghi kết quả đo độ dài

- Đọc và đo các độ dài có kết quả cho trớc

- Đo chiều cao một cách chính xác Củng cố cách đo chiều dài

II Các hoạt động dạy học

GV hớng dẫn HS cách đo chiều cao của

một HS

2 Thực hành.

VBT

b Chữa bài

xét - đánh giá

HS quan sát, nêu cách thực hành đo

2 -3 HS lên bảng thực hành đo chiều cao của một số bạn trong lớp

HS lần lợt thực hành đo theo yêu cầu của bài tập trên bảng lớp

Trang 3

Tiết 3: Tập viết

Ôn tập và kiểm tra giữa học kì I ( Tiết 3)

- Đặt đợc 2 – 3 câu theo mẫu Ai là gì ?

- Hoàn thành đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc bộ thiếu nhi phờng (xã, quận, huyện) theo mẫu

II Đồ dùng dạy học:

- Phiếu ghi tên từng bài tập đọc

III Các hoạt động dạy học.

2.Bài tập

VBT

Thứ tư ngày 28 tháng 10 năm 2009

Tiết 1: Toán

Luyện tập chung

I Mục tiêu:

- HS biết nhân chia trong phạm vi bảng tính đã học

Trang 4

- Biết cách đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có một tên đơn vị

đo

II.Đồ dùng dạy học

- HS : thớc thẳng, bút chì…

III Các hoạt động dạy học:

Nêu các đơn vị đo độ dài theo thứ tự từ bé

đến lớn?

- Hai đơn vị đo độ dài liên tiếp gấp kém

nhau bao nhiêu lần?

GV nhận xét – kết luận

2 Thực hành.

VBT

b Chữa bài

xét - đánh giá

HS phát biểu

HS lần lợt lần lợt chữa bài trên bảng lớp Cả lớp quan sát - nhận xét

Tiết 2: Tập đọc

I Mục đích, yêu cầu.

- Đặt đợc câu hỏi cho từng bộ phận câu Ai làm gì ?(BT2)

- Nghe viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài chính tả(BT3); tốc độ viết khoảng 55 chữ/ 15 phút, không mắc quá 5 lỗi trong bài

- HS khá giỏi : viết đúng, tơng đối đẹp bài chính tả(tốc độ trên 55 chữ/ 15 phút)

II Đồ dùng dạy học

- Bảng phụ viết bài tập 2

III Các hoạt động dạy học:

Trang 5

2.Bài tập

VBT

Tiết 3: Chính tả

Tiết 17 : Ôn tập và kiểm tra

giữa học kì I ( Tiết 5)

I Mục đích, yêu cầu.

- Lựa chọn đợc từ ngữ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho từ ngữ chỉ sự vật(BT2)

- Đặt đợc 2,3 câu theo mẫu Ai làm gì ?(BT3)

II Đồ dùng dạy học:

- Phiếu ghi tên các bài tập đọc:

III Các hoạt động dạy học.

2.Bài tập

VBT

Trang 6

Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2009

Tiết 1: Toán

Bài toán giải bằng hai phép tính.

I Mục tiêu.

Củng cố cho HS: Bớc đầu biết giải và trình bày bài giải bài toán bằng hai phép tính

II Các hoạt động dạy học:

GV hớng dẫn HS giải BT1 trong VBT

Gợi ý để HS tìm lời giải

GV nhận xét – kết luận

2 Thực hành.

a.GV hớng dẫn HS làm các BT còn lại

trong VBT

b Chữa bài

xét - đánh giá

HS đọc bài toán, phân tích bài toán, tìm lời giải

1HS giải bài tập trên bảng, cả lớp làm bài vào VBT

Nhận xét - chữa bài

HS lần lợt lần lợt chữa bài trên bảng lớp Cả lớp quan sát - nhận xét

Tiết 2: Luyện từ và

- Chọn đợc từ ngữ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho từ ngữ chỉ sự vật (BT2)

- Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu.(BT3)

Trang 7

- Các phiếu ghi tên các bài tập đọc

- Hai tờ phiếu khổ to ghi ND bài tập 2

III.Các hoạt động dạy học

2.Bài tập

VBT

Thứ sáu ngày 30 tháng 10 năm 2009

Tiết 1: Toán

Kiểm tra toán giữa học kì I

I Mục tiêu

Củng cố cho HS kỹ năng:

- Nhân, chia nhâmtrong phạm vicác bảng nhân 6,7; bảng chia 6,7

- Kỹ năng thực hiện nhân số có hai chữ số với số có một chữ số Chia số có hai chữ

số cho só có một chữ số (chia hết ở tất cả các lợt chia)

- Biết so sánh 2 số đo độ dài

- Đo độ dài đoạn thẳng, vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc

- Kỹ năng giải toán gấp một số lên nhiều lần, tìm một trong các phần bằng nhau của một số

II các hoạt động dạy học

1.Làm bài kiểm tra

GV tổ chức cho HS làm bài kiểm tra theo

đề trong VBT

2.Chữa bài.

GV thu bài làm của HS chấm một số bài

và nhận xét

HS làm bài vào giấy kẻ ô ly

HS nêu miệng bài giải

Trang 8

GV và HS cùng chữa bài.

3.Củng cố – dặn dò

Tiết 2: Tập làm văn

Kiểm tra Tiếng việt giữa học kì I

I Mục đích – yêu cầu

-Kiểm tra (viết) theo yêu cầu cần đạt về kiến thức, kỹ năng giữa kỳ I :

- Nghe viết đúng bài chính tả;trình bày sạch sẽ, đúng hình thức bài thơ; tốc độ viết

khoảng 55 chữ/15 phút , không mắc quá 5 lỗi trong bài

- Viết đợc đoạn văn ngắncó nội dung liên quan đến chủ điểm đã học

II Các hoạt động dạy học

1.Làm bài kiểm tra

GV tổ chức cho HS làm bài kiểm tra theo

đề trong VBT

2.Chữa bài.

GV thu bài làm của HS chấm một số bài

và nhận xét

.GV nhận xét - đánh giá

3.Củng cố – dặn dò

HS làm bài vào giấy kẻ ô ly

HS nêu miệng bài làm của mình

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	109,68 KB