Giáo án Tập viết 1 - Lê Thanh Tú

MUÏC TIEÂU : - Học sinh viết đúng nội dụng bài viết các chữ :” con ong – cây thông –vầng trăng - cây sung - củ ừng - củ riềng” kiểu chữ thường cỡ vừa theo vở tập viết tập 1 - Học sinh vi[r]

Trang 1

Ngày soạn : …… /……/………….

Ngày dạy : …… /……./…………

Tập viết

Bài 1 : TÔ CÁC NÉT CƠ BẢN

TIẾT 1 I/ Mục tiêu :

- Tô được các nét cơ bản theo vở Tập viết 1, tập 1

- HS khá, giỏi có thể viết được các nét cơ bản

II/ chuẩn bị

GV :Các mẫu các nét cơ bản

III/ Các hoạt động dạy học.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1- ổn định TC (1ph)

-2 Kiểm tra (5ph)

- KT đồ dùng học tâp của HS.

3 Bàiù mới (30ph)

a Giới thiệu bài

- Giới thiệu ghi tựa bài bảng lớp

- b/ Các hoạt động

Nhận diện các nét cơ bản

- GV cho HS quan sát

- Gọi HS đọc và nêu cấu tạo từng nét

b/ Luyện viết:

- Viết mẫu:

- Hướng dẫn HS tô vào vở tập viết

- Hát vui.

- Đem dụng cụ học tập để lên bàn

4HS đọc tựa bài

- Đọc cá nhân, nhóm, lớp

- HS yếu tô

Trang 2

- Nhắc nhở tư thế ngồi.

- Hướng dẫn viết vào tập

- Theo dõi hướng dẫn học sinh yêú

- Chấm điểm, nhận xét…

4 Củng cố dặn dò ( 5’)

- Hôm nay em học bài gì ?

- Kể tên các nét cơ bản ?

Trò chơi

Viết đúng,nhanh một số nét cơ bản

- Về tập viết phần còn lại các nét vào bảng con

- Xem bài tiếp

- HS khá giỏi viết các nét cơ bản

- Viết vào tập

Nộp bài

- 4 HS

HS viết bảng

ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG

………

……….………

………

……….………

………

……….………

………

Ngày soạn : …… /……/…………

Ngày dạy : …… /……./…………

TIẾT 2 Bài 2: TẬP TÔ : e - b - be IMục tiêu - Tô và viết được các chữ: : e, b, bé theo vở Tập viết 1, tập 1 IIChuẩn bị GV : Bảng phụ viết sẵn âm e.tập viết 1 tập 1 III Các hoạt động dạy - học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1-Ổn định T C (1ph) 2- Kiểm tra :3ph

Tiết tập viết vừa qua em viết bài gì?

Trò chơi

HS nêu

Trang 3

- Cho HS viết các nét cơ bản

- Nhận xét

3- Bài mới : (30ph)

a Giới thiệu bài

- Gắn các chữ viết mẫu Giới thiệu: hôm nay các em tập

viết bài đầu tiên: chữ e trong vở tập viết 1 tập 1

- Ghi tựa bài bảng lớp

b/ Các hoạt động

Gọi HS đọc các chữ sẽ viết

Gọi HS nhắc lại quy trình viết : e, b, bé

GV đọc : e, b, bé

*Hướng dẫn tô chữ :

Nhắc lại quy trình viết : e, b, bé

Cho HS viết vào bảng con

* Hướng dẫn viềt vào vở tập viết

Quan sát, hướng dẫn học sinh cách cầm bút, đặt vở, tư

thế ngồi đúng.QS giúp đỡ HS yếu

* Chấm chữa bài cho học sinh

4/ Củng cố.dặn dò(4ph)

- Hôm nay em học bài gì ?(Tập tô : e, b, bé.)

Chọn học sinh viết đúng, viết đẹp tuyên dương

Thi đua :

Viết đúng,nhanh chữ bé

- Về tập viết phần còn lại

- Xem bài tiếp

- Nhận xét ưu, khuyết điểm

3-4HS

Quan sát 2-3HS đọc tựa bài

Đọc cá nhân, nhóm, lớp

HS viết bảng con: ,

HS tô trong tập viết

2HS.nêu

HS viết bảng con

………

……….………

………

……….………

………

……….………

………

Trang 4

Ngày soạn : …… /……/………….

Ngày dạy : …… /……./…………

TIẾT 3 Bài 3: Lễ, cọ, bờ, hổ

I Mục tiêu

- Viết đúng các chữ : lễ , cọ , bờ , hổ, bi ve kiểu chữ thường cỡ vừa theo vở tập viết 1,

tập1 HS khá giỏi viết đủ số dòng qui định trong vở tập viết tập 1,tập 1

- Viết đúng mẫu chữ

- Tính cẩn thận, kiến nhẫn Tư thế ngồi đúng

II Chuẩn bị

GV : Vở tập viết 1 Bảng phụ viết: lễ , cọ , bờ , hổ

HS :

III Các hoạt động dạy - học:

1/ Ổn định(1’).

2/ Kiểm tra(4’):

Đọc : e, b, bé

Nhận xét

3/ Bài mới(30’) :

a/ Giới thiệu bài(1’)

Treo bảng phụ: hôm nay các em tập viết bài

3: lễ , cọ , bờ , hổ, bi ve

Ghi bảng

b/ Hướng dẫn viết tiếng7’)

Gọi HS đọc: lễ , cọ , bờ , hổ

Cho HS nêu độ cao các con chữ

GV viết mẫu

Cho HS viết

c/ Hướng dẫn viết vở tập viết.(22’)

Quan sát, hướng dẫn từng em cách cầnm bút,

tư thế ngồi

Chấm, chữa bài cho học sinh

4/ Củng cố dặn dò(4’).

Chọn học sinh viết đúng, viết đẹp tuyên

dương

Viết đúng,nhanh chữ lễ, cọ.

Hát vui

HS viết bảng con,2HS viết trên bảng

2HS đọc

4HS nêu

HS quan sát Viết bảng con

Viết vào vở tập viết

HS khá giỏi viết đủ số dòng qui định trong vở tập viết tập 1,tập 1

HS thi viết

Trang 5

Ngày soạn : …… /……/………….

Ngày dạy : …… /……./…………

Bài 4 Mơ, do, ta, thơ

Tiết 4

I Mục tiêu

- Viết đúng các chữ : mơ , do , ta , thơ, thợ mỏ ,kiểu chữ thường cỡ vừa theo vở tập viết

1, tập1 HS khá giỏi viết đủ số dòng qui định trong vở tập viết tập 1, tập 1

- Viết đúng mẫu chữ

- Tính cẩn thận, kiến nhẫn Tư thế ngồi đúng

II Chuẩn bị

GV : Bảng phụ viết: mơ , do , ta , thơ ,thợ mỏ

IIICác hoạt động dạy - học:

1/Ổn định(1’).

2/ kiểm tra(4’):

Tiết Tập viết vừa qua em học bài gì?

Đọc : Lễ, cọ, bờ hổ

3/ Bài mới (30’):

a/ Giới thiệu bài (1’)

b/ Hướng dẫn viết tiếng ( 8’)

Treo bảng phụ: hôm nay các em tập viết bài 4:

mơ , do , ta , thơ

Hướng dẫn HS phân tích tiếng: mơ , do , ta ,

thơ

Viết mẫu, nêu quy trình viết

Hướng dẫn viết bảng con:

c/ Hướng dẫn viết vở tập viết.(22’)

Cho HS viết vào vở tập viết

Quan sát, hướng dẫn từng em cách cầm bút, tư

thế ngồi Chấm, chữa bài cho học sinh

4/ Củng cố dặn dò(4’).

- Chọn học sinh viết đúng, viết đẹp tuyên

dương

- Viết đúng,nhanh chữ thơ.

- Xem bài tiếp

Hát vui

1HS nêu Viết bảng con

Đọc đồng thanh, cá nhân Quan sát, nhắc lại quy trình viết

Viết bảng con

Viết vào vở tập viết

HS khá giỏi viết đủ số dòng qui định trong vở tập viết tập 1,tập 1

1HS:nêu

HS thi viết

Ngày soạn : …… /……/…………

Trang 6

Ngày dạy : …… /……./…………

Tiết 5

Bài 5: cử tạ, thợ xẻ, chữ số

I.MỤC TIÊU:

- Viết đúng các chữ: cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rơ, phá cỗ kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập một.

- HS khá, giỏi viết được đủ số dịng quy định trong vở Tập viết 1, tập một

- Rèn HS tính cẩn thận, thẩm mỹ

II.CHUẨN BỊ:

- Bảng con được viết sẵn các chữ

- Chữ viết mẫu các chữ: cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô

- Bảng lớp được kẻ sẵn

III CÁC HOẠT ĐỘNG:

Hoạt động 1.Kiểm tra bài cũ:

- GV nhận xét chữ viết của HS, sau đó

cho HS viết lại chữ chưa đúng

- Nhận xét

Hoạt động 2.Bài mới:

* Giới thiệu bài: Hôm nay ta học bài: cử

tạ, thợ xẻ, chữ số

GV viết lên bảng

* Nội dung

*Gọi tên các chữ

- GV đọc lại các chữ mẫu : cử tạ, thợ

xẻ, chữ số

- Yêu cầu HS nhắc lại.

* Nhận diện chữ

- Yêu cầu HS xác định kích cỡ, qui trình

các chữ trên.

- HS nộp vỡ

- HS đọc.

- HS quan sát nhắc lại cấu tạo, kích cỡ chữ viết.

Trang 7

- GV gắn chữ mẫu lên bảng giới thiệu và

hướng dẫn cách viết

+ cử tạ : gồm 2 tiếng, cử cao 1 dòng, tạ

chữ t cao 1,5 dòng liền a (1 dòng) nối t với

a, dấu nặng đặt dưới a.

+ thợ xẻ : khoảng cách giữa chữ a với chữ

thợ và xẻ là ½ dòng ( tương ứng 2 ô li chiều

dọc)

+ chữ số tương tự chữ thợ xẻ

Hoạt động 3: Thực hành

1 Hướng dẫn viết bảng: GV hướng dẫn

HS viết ở bảng lớp các chữ cử tạ, thợ xẻ,

chữ số bằng chữù viết thường.

- HS viết nháp ở bảng lớp

- HS viết bảng con vài lượt.

- GV theo dõi, nhận xét chỉnh sửa

2 Hướng dẫn viết vào vỡ:

- Yêu cầu HS viết vào vỡ 1 dòng rồi dừng

lại để GV kiểm tra uốn nắm.

Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò

- Chấm một số vở và nhận xét chữ viết

của HS

- Nhận xét tiết học

* Dặn dò:

- Về nhà luyện viết vào bảng con

- HS quan sát cách tạo chữu viết.

- HS viết nháp ở bảng lớp 4 - 6 em.

- HS viết vào vỡ

- HS nộp bài theo từng dãy bàn.

- HS theo dõi

Trang 8

- Chuẩn bị bài: nho khô, nghé ọ, chú

ý

………

……….………

………

……….………

………

……….………

………

Ngày soạn : …… /……/…………

Ngày dạy : …… /……./…………

TIẾT 6

Bài 6: nho khô, nghé ọ, chú ý,

I.MỤC TIÊU:

- Viết đúng các chữ: nho khơ, nghé ọ, chú ý, cá trê, lá mía kiểu chữ viết thường,

cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập một

- HS khá, giỏi viết được đủ số dịng quy định trong vở Tập viết 1, tập một

- Rèn HS tính cẩn thận, thẩm mỹ

II CHUẨN BỊ:

- Bảng con được viết sẵn các chữ

- Chữ viết mẫu các chữ: nho khô, nghé ọ, chú ý

- Bảng lớp được kẻ sẵn

III CÁC HOẠT ĐỘNG:

Hoạt động 1.Kiểm tra bài cũ:

- GV nhận xét chữ viết của HS, sau đó

cho HS viết lại chữ chưa đúng

- Nhận xét

Hoạt động 2.Bài mới:

- HS nộp vỡ

Trang 9

* Giới thiệu bài: Hôm nay ta học bài:

nho khô, nghé ọ, chú ý

GV viết lên bảng

* Nội dung

*Gọi tên các chữ

- GV đọc lại các chữ mẫu : nho khô,

nghé ọ, chú ý

- Yêu cầu HS nhắc lại.

* Nhận diện chữ

- Yêu cầu HS xác định kích cỡ, qui trình

các chữ trên.

- GV gắn chữ mẫu lên bảng giới thiệu và

hướng dẫn cách viết

+ nho khô : nh o chữ nh nối với o, khô :

chữ kh nối với ô

+ nghé nghọ : âm ngh (kép) nối với o

thêm vào dấu sắc trên âm e, ọ: âm o thêm

dấu nặng đặt dưới o.

+ chú ý tương tự chữ nho khô

Hoạt động 3: Thực hành

1 Hướng dẫn viết bảng: GV hướng dẫn

HS viết ở bảng lớp các chữ nho khô, nghé

ọ, chú ý bằng chữù viết thường.

- HS viết nháp ở bảng lớp

- GV theo dõi, nhận xét chỉnh sửa

- HS đọc.

- HS quan sát nhắc lại cấu tạo, kích cỡ chữ viết.

- HS quan sát cách tạo chữu viết.

- HS viết nháp ở bảng lớp 4 - 6 em.

- HS viết vào vỡ

Trang 10

2 Hướng dẫn viết vào vỡ:

- Yêu cầu HS viết vào vỡ 1 dòng rồi dừng

lại để GV kiểm tra uốn nắm.

Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò

- Chấm một số vở và nhận xét chữ viết

của HS

- Nhận xét tiết học

* Dặn dò:

- Về nhà luyện viết vào bảng con

- Chuẩn bị bài: xưa kia, mùa dưa,

ngà voi

- HS nộp bài theo từng dãy bàn.

- HS theo dõi

………

……….………

………

……….………

………

……….………

………

Trang 11

Ngày soạn : …… /……/………….

Ngày dạy : …… /……./…………

TIẾT 7

Bài 7: xưa kia, mùa dưa, ngà voi

I Mục tiêu

- H S viết đúng các chữ : xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái kiểu chữ thường cỡ vừa theo vở

tập viết HS khá , giỏi viết đủ số dòng qui định trong vở tập viết

- Rèn viết năn nót, sạch đẹp

- Giáo dục H S có ý thức rèn chữ giữ vở

II Chuẩn bị

GV : Chữ mẫu

HS : Vở tập viết

III Hoạt động dạy học

.1 Oån định

2 Bài cũ

Cho HS viết bảng con nghé ọ ,chú ý

Nhận xét bài cũ

3 Bài mới

* Giới thiệu bài

a Quan sát, nhận xét mẫu

Gắn mẫu chữ luyện viết

Giải thích từ

Trong các từ luyện viết, những con chữ nào cao 2

dòng ly? Những chữ nào cao 5 dòng li?

Chữ d cao mấy dòng li?

Những con chữ nào được ghép bằng 2, 3 con chữ?

Khoảng cách giữa chữ và chữ là bao nhiêu, từ với từ

là bao nhiêu?

b HD viết

GV viết mẫu HD cách viết

HS quan sát trả lời

HS theo dõi

c HS viết bảng con

Cho HS viết bảng con

* GV quan sát giúp HS yếu

d HD HS viết vào vở

GV nêu lại tư thế viết cách cầm viết

GV nêu yêu càâu HS viết vào tập

đ Chấm chữa bài

Thu một số bài chấm

4 Củng cố dặn dò

Thi viết chữ đẹp Tập viết nhiều lần

HS viết vào vở

HS khá , giỏi viết đủ số dòng qui định trong vở tập viết

2HS lên bảng viết cả lớp viết bảng con

Trang 12

Chuẩn bị : bài tập viết tuần 8

Ngày soạn : …… /……/…………

Ngày dạy : …… /……./…………

TIẾT 8

BÀI 8: Đồ chơi – tươi cười – ngày hội – vui vẻ

I/ MỤC TIÊU :

- H S viết đúng các chữ : “Đồ chơi – tươi cười – ngày hội – vui vẻ” kiểu chữ thường cỡ vừa

theo vở tập viết HS khá , giỏi viết đủ số dòng qui định trong vở tập viết

- Rèn Học sinh viết đúng, đẹp , đều nét

- Giáo dục tính cẩn thận , kiên trì

II/ CHUẨN BỊ :

1/ Giáo viên : Chữ mẫu, bảng phụ kẻ sẵn ô li.

2/ Học sinh: Vở tập viết , bảng con.

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

1/ Oån Định :

2/ Kiểm tra bài Cũ:

Cho HS viết

- “Xưa kia-mùa

dưa Nhận xét bảng con

- Kiểm tra vở viết của HS

3/ Bài Mới :

- Giới thiệu bài:

- Tiết học hôm nay, cô sẽ hướng dẫn các em

luyện viết bài 8 : “Đồ chơi – tươi cười – ngày hội

– vui vẻ”

- Giáo viên ghi tựa

a Quan sát nhận xét

- Giới thiệu mẫu chữ luyện viết

- Cho HS đọc , giải nghĩa từ

Nêu tên các con chữ viết 2 dòng li ? Con chữ đ

cao mấy dòng li? Con chữ h,g,y cao mấy dòng li?

Con chữ t cao mấy dòng li? Nêu khoảng cách

giữa chữ và chữ

Nêu khoảng cách giữa từ và tư?ø

b Hướng dẫn cách viết

Viết mẫu trên dòng kẻ

Nối nét giữa các con chữ, khoảng cách và vị trí

HOẠT ĐỘNG CỦAHS

Hát Học sinh viết bảng con

Học sinh nêu

HS nêu độ cao các con chữ

Học sinh quan sát

- Học sinh viết bảng con

Trang 13

dấu thanh

 Nhận xét bảng con

* Quan sát giúp HS yếu

c.HD HS viết vào vở

- Nêu tư thế ngồi viết , cách viết , cầm bút

- Yêu cầu Học sinh viết vở theo hướng dẫn của

Giáo viên

đ Chấm chữa bài

4 Củng cố dặn dò

Thi viết đúng, đẹp từ vừa viết

Nhận xét vở

 Nhận xét chung

Viết lại các chữ nhiều lần cho thành thạo

Chuẩn bị : Bài 10

Học sinh viết vở

Học sinh viết bảng con

………

……….………

………

……….………

………

……….………

………

Ngày soạn : …… /……/…………

Ngày dạy : …… /……./…………

TIẾT 9

Bài 9: Cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo,…

I- MỤC TIÊU

- HS viết đúng mẫu chữ : cái kéo, trái đào, sáo sậu,líu lo….kiểu chữ thường cỡ vừa theo vở

tập viết tập một.HS khá giỏi viết đủ số dòng qui định trong vở tập viết 1,tập 1

- Rèn HS viết đúng cách, biết cách nối nét

- Giáo dục tính cẩn thận, thẩm mỹ

II- CHUẨN BỊ

GV : Chữ mẫu – phấn màu

HS : Vở tập viết – bảng con

Trang 14

III- HOẠT ĐỘNG

1 Oån định

2 Bài cũ

HS viết bảng con : đồ chơi, tươi cười

3 Bài mới

a Giới thiệu bài :

b HD viết bảng con

- GV ch HS quan sát mẫu chữ

- Cho HS đọc

- HD HS giải nghĩa từ : sáo sậu ,trái đào

- Viết mẫu từng chữ và nêu quy trình viết:

- Cho HS nêu độ cao từng con chữ

- gV viết mẫu

- Cho HS viết bảng con

* QS giúp đỡ HS yếu

c Tập viết vào vở

GV nêu yêu cầu bài viết

Nhắc nhở tư thế ngồi cầm viết

Viết mẫu từng dòng

Kiểm tra và uốn nắn

d.Chấm bài – nhận xét

4.ủng cố -Dặn dò :

-Thi viết nhanh từ học học

Về tập viết thêm

Chuẩn bị : kiểm tra định kỳ

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

HS đọc

HS nêu

HS viết vào vở

HS khá giỏi viết đủ số dòng qui định trong vở tập viết 1,tập 1

………

……….………

………

……….………

………

……….………

………

Trang 15

Ngày soạn : …… /……/………….

Ngày dạy : …… /……./…………

TIẾT 10

BÀI 10: Chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò khôn lớn, cơn mưa

- HS viết đúng mẫu chữ : Chú cừu , rau non, thợ hàn ,dặn dò ,khôn lớn , cơn mưa” kiểu

chữ thường cỡ vừa theo vở tập viết tập một.HS khá giỏi viết đủ số dòng qui định trong vở tập viết

1,tập 1

- Rèn HS viết đúng cách, biết cách nối nét

- Giáo dục tính cẩn thận, thẩm mỹ

2/ Học sinh: Vở tập viết , bảng con.

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1/ Oån định :

2/ Kiểm tra bài Cũ:

-Tuyên dương những em viết đẹp

- Động viên khuyến khích những em viết chưa

đẹp

3/ Bài Mới :

- Giới thiệu bài:

Vậy hôm nay, các em sẽ được luyện viết các từ

có mang vần vừa học đó là các từ : “Chú cừu –

rau non – thợ hàn – dặn dò - khôn lớn – cơn

mưa”

- Giáo viên ghi tựa

a Viết bảng con

GV cho HS quan sát mẫu chữ

- Cho HS đọc

- HD HS giải nghĩa từ : chú cừu, thợ hàn

- Viết mẫu từng chữ và nêu quy trình viết:

- Cho HS nêu độ cao từng con chữ

- GV viết mẫu

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Hát

Học sinh lắng nghe

Học sinh quan sát trả lời

HS nêu

Trang 16

- Cho HS viết bảng con

* QS giúp đỡ HS yếu

c Tập viết vào vở

GV nêu yêu cầu bài viết

Nhắc nhở tư thế ngồi cầm viết

Viết mẫu từng dòng

Kiểm tra và uốn nắn

d.Chấm bài – nhận xét

Thu một số bài chấm nhận xét

4.Củng cố –dặn dị

- Thi viết nhanh từ học : khôn lớn – cơn mưa”

- Về tập viết thêm

- Chuẩn bị bài sau

Học sinh quan sát

Học sinh viết bảng con từng từ

Học sinh chỉnh tư thế ngồi viết Học sinh viết vào vở tập viết HS khá giỏi viết đủ số dòng qui định trong vở tập viết 1,tập 1 HS viết bảng con ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG ………

……….………

………

……….………

………

……….………

………

Ngày soạn : …… /……/…………

Ngày dạy : …… /……./…………

TIẾT 11 Bài 11: Nền nhà – biển cả – nhà in – yên ngựa - cuộn dây – vườn nhãn

- Học sinh viết đúng nội dụng bài viết các chữ :” Nền nhà – biển cả – nhà in – yên ngựa – cuộn

dây – vườn nhãn”kiểu chữ thường cỡ vừa theo vở tập viết tập 1

- Học sinh viết đúng mẫu chữ , cỡ chữ , khoảng cách quy định , rèn luyện viết sạch đẹp đều nét,

chính xác nội dung bài viết

- Giáo dục tính cẩn thận , kiên trì luyện viết chữ đẹp.

2/ Học sinh: Vở tập viết , bảng con

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	334,53 KB