-Thảo luận nhóm 4-làm vào phiếu -Trình bày bài làm -Nhận xét-chữa bài Hoạt động nối tiếp: -Vài HS đọc lại bảng cộng 3, 4, 5 -Nhận xét chung giờ học... Luyện Tiếng Việt:.[r]
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO ĐẠI LỘC TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ PHONG
LỚP: 1A TUẦN: 9
Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ BÐ
Năm học 2011 -2012
Lop1.net
Trang 2L ịch báo giảng tuần 9
Từ 17 /10 đến 21/ 10 /2011
Cách ngôn : "Học thầy không tày học bạn"
**********&**********
Thứ
Hai
17
CC
HV uụi ươi
Ba
18
HV
T LTV
ay õ -õy Luyện tập Luyện đọc, viết ui, ưi, uụi, ươi
Tư
19
HV
T NGLL
ễn tập Luyện tập chung Chỳc mừng thầy cụ 20/11 Làm quen với cỏc thầy cụ Thi đua thực hiện tuần học tốt
Năm
20
HV
LTT
eo ao Luyện về cỏc phộp cộng đó học
T LTV
Kiểm tra giữa kỡ I Luyện đọc, viết ay,
õy, eo, ao
Sỏu
21
TV
T SHL
Xưa kia, mựa dưa, ngà voi,
Đồ chơi, tươi cười, ngày hội,
Phộp trừ trong phạm vi 3 Sinh hoạt lớp tuần 9
Trang 3Thứ hai 17/10/2011
Học vần: u«i ¬i
I/Mục tiêu:
-Đọc và viết được : uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi
-Đọc được từ và câu ứng dụng SGK
-Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Chuối, bưởi, vú sữa
II/Chuẩn bị:Tranh minh hoạ SGK.
III/Hoạt động dạy học:
1/KT: KT Bài ui, ưi.
2/Bài mới: GT ghi đề
*HĐ1:Dạy vần uôi, ươi.
+ Dạy vần uôi
-GV ghi vần uôi - đọc mẫu
H:Vần uôi được tạo từ mấy âm?
Cho hs ghép vần uôi và đọc
H:có vần uôi muốn có tiếng chuối ta
ghép thêm âm gì và dấu gì?
.GV ghi bảng: chuối
*H.dẫn xem rút ra từ nải chuối
-Dạy vần ươi (Quy trình tương tự)
*HĐ2:luyện viết
-GV viết bảng và h.dẫn cách viết
-KT chỉnh sửa lỗi sai sót
*HĐ3: Đọc từ ứng dụng
-GV viết các từ ngữ(như sgk)
GV giải thích từ
Tiết 2:Luyện tập.
*HĐ1:Luyện đọc:
-Luyện đọc bài tiết 1
+Đọc câu ứng dụng:
-GT tranh => câu ứng dụng-ghi bảng
*HĐ2:Luyện viết:
-Nhắc lại cách viết-nêu yêu cầu viết
*Đọc được uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi.
-HS đọc uôi 2 âm uô và i -Cả lớp ghép vần uôi-1 em ghép bảng lớp .Phân tích vần uôi-Đánh vần, đọc trơn vần uôi
ghép thêm âm ch và dấu sắc
.Cả lớp ghép tiếng chuối -1 em ghép bảng .Phân tích –đánh vần tiếng chuối
.HS đọc trơn(cá nhân,đồng thanh) -Đọc tiếng, từ.(cá nhân,đt)
-So sánh uôi với ươi
*Viết được uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi.
-Cả lớp viết bảng con
* HS đọc được từ ứng dụng sgk
-Đọc thầm-tìm tiếng có vần uôi, ươi
-Đánh vần-đọc trơn các tiếng đó
-Đọc cá nhân-đồng thanh (cả từ)
*Đọc được bài tiết 1 và đọc câu ứng dụng SGK.
-HS nhắc lại âm,tiếng,từ vừa học
-Đọc cá nhân-đt -HS quan sát và nhận diện tranh minh hoạ Tìm tiếng mới-phân tích,đánh vần,đọc tiếng,đọc từ,đọc câu
*Biết trình bày vào vở đúng, đẹp và rèn
tư thế ngồi viết
-HS viết vào vở:uôi, ươi, nải chuối, múi
Lop1.net
Trang 4*HĐ3:Luyện nói:
-Viết tên bài luyện nói
-GT tranh-nêu câu hỏi gợi ý
H: Trong tranh vẽ gì?
H: Trong ba thứ quả (trái) này em thích
loại nào nhất?
H: Vườn nhà em trồng cây gì?
H: Vú sữa chín màu gì?
H: Bưởi thường có nhiều vào mùa nào?
Hoạt động nối tiếp:
-HD đọc lại bài SGK
-Học bài và chuẩn bị bàiầoy- â - ây
bưởi
*Nói được 2-3 câu xoay quanh chuối, bưởi, vú sữa.
-Đọc tên bài luyện nói
-Quan sát-trả lời
Trang 5Thứ ba 18/10/2011
Học vần: ay © - ©y
I/Mục tiêu:
-Đọc và viết được : ay, â-ây, máy bay, nhảy dây
-Đọc được từ và câu ứng dụng SGK
-Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Chạy, bay, đi bộ, đi xe
II/Chuẩn bị:Tranh minh hoạ SGK.
III/Hoạt động dạy học:
1/KT: KT Bài uôi, ươi.
2/Bài mới:GT ghi đề
Hoạt động 1:Dạy vần ay â - ây
* Vần ay
-GV ghi vần ay - đọc mẫu
H:Vần ay được tạo từ mấy âm?
Cho hs ghép vần ay và đọc
H:có vần ay muốn có tiếng bay ta ghép
thêm âm gì ?
.GV ghi bảng: bay
*H.dẫn xem tranh rút từ máy bay
-Dạy vần ây (Quy trình tương tự)
*HĐ2:luyện viết
-GV viết bảng và h.dẫn cách viết
-KT chỉnh sửa lỗi sai sót
*HĐ3: Đọc từ ứng dụng
-GV viết các từ ngữ(như sgk)
-GV giải thích từ
Tiết 2:Luyện tập.
*HĐ1:Luyện đọc:
-Luyện đọc bài tiết 1
+Đọc câu ứng dụng:
-GT tranh => câu ứng dụng-ghi bảng
*HĐ2:Luyện viết:
-Nhắc lại cách viết-nêu yêu cầu viết
*HĐ3:Luyện nói:
*Đọc được ay, ây, máy bay, nhảy dây
-HS đọc 2 âm a và y -Cả lớp ghép vần ay-1 em ghép bảng lớp
.Phân tích vần ay-Đánh vần, đọc trơn vần ay
ghép thêm âm b Cả lớp ghép tiếng bay -1 em ghép bảng
.Phân tích –đánh vần tiếng bay
.HS đọc trơn(cá nhân,đồng thanh) -Đọc tiếng, từ.(cá nhân,đt)
-So sánh ay với ây
*Viết được ay, ây, máy bay, nhảy dây
-Cả lớp viết bảng con
* HS đọc được từ ứng dụng sgk
-Đọc thầm-tìm tiếng có vần ay, ây -Đánh vần-đọc trơn các tiếng đó
-Đọc cá nhân-đồng thanh (cả từ)
*Đọc được bài tiết 1 và đọc câu ứng dụng SGK.
-HS nhắc lại âm,tiếng,từ vừa học
-Đọc cá nhân-đt -HS quan sát và nhận diện tranh minh hoạ
Tìm tiếng mới-phân tích,đánh vần,đọc tiếng,đọc từ,đọc câu
*Biết trình bày vào vở đúng, đẹp và rèn tư thế ngồi viết
-HS viết vào vở
*Nói được 2-3 câu xoay quanh chủ đề
Lop1.net
Trang 6-Viết tên bài luyện nói.
-GT tranh-nêu câu hỏi gợi ý
H: Trong tranh vẽ gì? Em gọi tên từng
hoạt động trong tranh
H: Khi nào thì phải đi máy bay?
H: Hằng ngày em đi xe hay đi bộ đến
lớp?
H: Bố mẹ em đi làm bằng gì?
H: Ngoài các cách như đã vẽ trong
tranh , để đi từ chỗ này đến chỗ khác
người ta còn dùng cách nào nữa?
Hoạt động nối tiếp:
-HD đọc lại bài SGK
-Học bài và chuẩn bị bài ôn tập
chạy, bay, đi bộ, đi xe.
-Đọc tên bài luyện nói -Quan sát-trả lời
bơi, bò, nhảy
Trang 7GIÁO ÁN THAO GIANG Ngày giảng: 14/10/2011
Người thực hiện: Nguyễn Thị Bé
Môn : Toán - Tuần 9 Bài: LUYỆN TẬP
I/Mục tiêu:
-Biết phép cộng với số 0, thuộc bảng cộng và biết cộng trong phạm vi các số đã học
II/Chuẩn bị:
III/Hoạt động dạy học:
1/KT: Làm bài tập 2, 3/51.
2/Bài mới:GT ghi đề
Hoạt động 1: HD làm bài tập.
Bài 1/Củng cố về bảng cộng trong phạm vi
các số đã học
.Bài 1/52:Tính:
Thảo thuận nhóm đôi
H: 0 cộng với một số thì kết quả như thế
nào?
Một số cộng với 0 thì kết quả như thế
nào?
Cho HS đọc thuộc các phép tính
Bài 2/Củng cố về tính chất của phép cộng.
-Ghi lần lượt từng cột bài tập
- Cá nhân
-KT chữa bài
Bài 3/Luyện thực hiện so sánh các số trong
phạm vi đã học
Giới thiệu bài tập
Cá nhân
Hoạt động nối tiếp:
-Tóm ý nội dung luyện tập
Bài sau: Luyện tập chung
* Biết cộng một số với 0 và thuộc bảng cộng
- Nêu yêu cầu -Thảo luận nhóm đôi - nêu kết quả
- 0 cộng với một số cho kết quả bằng chính số đó
-Một số cộng với 0 kết quả bằng chính
số đó
- HS đọc cá nhân
* Thực hiện tính cộng và nắm được tính chất của phép cộng
Nêu yêu cầu Lần lượt 4 HS lên bảng-lớp BC
-Nhận xét về các số trong phép cộng
và kết quả của từng cặp phép cộng
* Biết thực hiện tính rồi so sánh
Nêu yêu cầu -Một số HS lên bảng-lớp làm lần lượt vở
-Nêu cách làm -Nhận xét-chữa bài
-Đọc lại bài tập 1
Lop1.net
Trang 8Luyện Tiếng Việt: LUYỆN ĐỌC, VIẾT UI, ƯI, UÔI, ƯƠI
I/Mục tiêu:
-Nâng cao kĩ năng đọc, viết các tiếng, từ mà các em đã học có vần ui, ưi, uôi, ươi
II/Hoạt động dạy học:
Hoạt động 1:Luyện đọc
-Viết một số tiếng, từ có vần ui, ưi, uôi,
ươi lên bảng
-Chỉ bất kì một số trong các tiếng, từ trên
Hoạt động 2:Luyện viết
-GV đọc một số tiếng, từ có vần ui, ưi, uôi,
ươi
-KT-sửa chữa sai sót
-Đọc lại các tiếng, từ đó
-Chấm bài-tuyên dương những em viết tốt
-Động viên một số em
Hoạt động 3: Làm bài tập
-Cho làm bài ở VBT/35, 36
Hoạt động nối tiếp:
-Nhận xét chung qua giờ học
-Về nhà luyện đọc và viết thêm ở BC
*Rèn kĩ năng đọc trơn.
-Đọc trơn cá nhân-đồng thanh-nhóm
-Thi đua đọc giữa các nhóm-cá nhân
-Nối tiếp đọc
*Rèn kĩ năng viết đúng.
-HS viết vào bảng con
-HS viết vào vở chính tả
*Biết ghép từ thành câu phù hợp.
-Đọc nhẩm-nối từ ở cột bên trái với
từ ở cột bên phải
-Nối tiếp đọc câu đã nối -Nhận xét-sửa sai
Thứ tư 19/10/2011
Học vần: ÔN TẬP
I/Mục tiêu:
-Đọc được các vần có kết thúc i/y; từ ngữ, câu ứng dụng (từ bài 32 đến bài 37) -Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng (từ bài 32 đến bài 37)
Trang 9-Nghe hiểu và kể lại được một đoạn truyện theo tranh truyện kể:Cây khế.
*GDBVMT qua bài thơ
II/Chuẩn bị:
-Bảng ôn SGK
-Tranh minh hoạ SGK
III/Hoạt động dạy học:
1/ KT:KT bài ay, ây
2/Bài mới:GT ghi đề
Hoạt động1:HD ôn tập
a/Ôn các vần vừa học:
-Gắn bảng ôn
-Đọc âm
b/Ghép chữ thành vần
-HD ghép âm ở cột dọc với âm ở hàng
ngang tạo thành vần
c/Đọc từ ứng dụng:
-Ghi từ ứng dụng lên bảng
-Giảng từ
d/Tập viết từ ngữ ứng dụng:
-Viết mẫu-HD quy trình viết
- Kiểm tra sửa sai
Tiết 2
Hoạt động 2: Luyện tập
a/Luyện đọc:
+Nhắc lại bài ôn tập
+Đọc đoạn thơ ứng dụng
-GT đoạn thơ và tranh minh hoạ
*GDBVMT qua bài thơ
b/Luyện viết:
-Nhắc lại cách viết-nêu yêu cầu viết
c/Kể chuyện:
-Ghi tên chuyện kể
-Kể chuyện-minh hoạ tranh
-Yêu cầu HS kể lại
GV nêu ý nghĩa câu chuyện:
-Giáo dục HS về đức tính hiền lành nhân
hậu, không tham lam
Hoạt động nối tiếp:
-HD đọc bài SGK
Bài sau:eo, ao
*Nâng cao kĩ năng đọc các vần từ bài 32-37
-HS chỉ chữ
-HS chỉ chữ và đọc âm
-Ghép-đọc CX-ĐT
-Đọc CX-ĐT, nhóm, tổ
-Viết BC
*Rèn kĩ năng đọc, viết, nghe, nói.
-Đọc lại bài tiết 1
-Thảo luận cặp-nói về tấm lòng của người mẹ đối với con cái
-Đọc đoạn thơ
*HS biết thương yêu mẹ và từ đó biết vâng lời mẹ
-Viết bài vào vở tập viết
*Nghe và kể lại được một đoạn của câu chuyện cây khế theo tranh
-HS đọc
-HS lắng nghe Quan sát tranh.Kể theo nhóm(từng đoạn)
-Đại diện các nhóm thi kể trước lớp
-HSKG kể 2-3 đoạn theo tranh.
-Thảo luận-nêu ý nghĩa chuyện
-Đọc bài sgk -Thi tìm tiếng, từ có vần vừa ôn
Lop1.net
Trang 10
Toán: LUYỆN TẬP CHUNG
I/Mục tiêu:
-Làm được phép cộng các số trong phạm vi đã học, cộng với số 0
II/Chuẩn bị:
III/Hoạt động dạy học:
1/KT: Làm bài tập 3/52.
2/Bài mới:GT ghi đề
* HD làm bài tập.
Bài 1/Củng cố về cách cộng theo cột dọc
-Ghi lần lượt từng phép tính
-Làm bảng con
Bài 2/Củng cố về cách thực hiện dãy tính
có hai phép tính
-Ghi lần lượt từng cột bài tập
- Làm vở
Bài 4:Tập biểu thị tình huống trong tranh
bằng phép tính thích hợp
Giới thiệu bài tập
Thảo luận theo cặp
Hoạt động nối tiếp:
-Tóm ý nội dung luyện tập
-Ôn các bảng cộng đã học, chuẩn bị KT
* Biết thực hiện tính theo cột dọc
- Nêu yêu cầu -Nối tiếp một số HS lên bảng
-Lớp làm BC
-Nhận xét-chữa bài
-Đọc lại bài đã hoàn chỉnh
* Biết thực hiện dãy tính có hai phép tính
Nêu yêu cầu -Lần lượt 3HS lên bảng-lớp làm vở -Nêu cách làm
-Nhận xét - chữa bài
* Biết viết phép tính cộng dựa vào tranh minh hoạ.
Nêu yêu cầu -Thảo luận cặp -Quan sát tramh SGK-nêu bài toán -Viết phép tính tương ứng
-Vài cặp trình bày
-Nhận xét-chữa bài
GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHÚC MỪNG THẦY CÔ 20/11 LÀM QUEN VỚI CÁC THẦY CÔ THU ĐUA THỰC HIỆN TUẦN HỌC TỐT
I/Mục tiêu:
Trang 11- HS biết chúc mừng thầy cô nhân ngày 20/11
-HS biết được các thầy cô giáo trong trường
-Thi đua thực hiện tuần học tốt
II/Hoạt động dạy học:
HĐ 1:Chúc mừng thầy cô 20/11
-GT ngày 20/11
H: Em biết 20/11 hằng năm là kỉ niệm ngày
gì?
H: Em có biết bài hát hoặc bài thơ nào để hát
tặng thầy cô nhân ngày 20/11 không?
- Tuyên dương
HĐ 2:Tập làm quen với các thầy cô giáo
trong trường
H: Em đã biết được những thầy, cô giáo nào
trong trường ?
-GT các thầy cô giáo trong BGH, cô TPT, các
thầy cô giáo ở văn phòng và các thầy cô giáo
đứng lớp
*GD học sinh kính trọng, lễ phép với tất cả
các thầy, cô giáo
HĐ 3:Thi đua thực hiện tuần học tốt
- Các em sẽ làm gì để tặng thầy cô nhân ngày
20/11?
-Chốt ý: Yêu cầu lớp đăng kí thực hiện tuần
học tốt để có điểm 9-10 tặng thầy cô
* Liên hệ giáo dục HS
*Biết ý nghĩa ngày 20/11 và biết hát hoặc đọc thơ tặng thầy cô nhân ngày 20/11
-HS tự phát biểu
- HS xung phong đọc hoặc hát
* Biết tên và công việc của từng thầy cô trong nhà trường
-Thảo luận cặp-trình bày
* Biết dâng tặng thầy cô điểm
9-10 nhân ngày 20/11 -Tự nêu theo cách suy nghĩ của mình
-HS xung phong đăng kí và hứa biện pháp sẽ phấn đấu
Thứ năm 20/10/2011
Học vần: eo ao
I/Mục tiêu:
-Đọc và viết được : eo, ao, chú mèo, ngôi sao
Lop1.net
Trang 12-Đọc được từ và câu ứng dụng SGK.
-Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Gío, mây, mưa, bão, lũ
II/Chuẩn bị:Tranh minh hoạ SGK.
III/Hoạt động dạy học:
1/KT: KT Bài Ôn tập
2/Bài mới:GT ghi đề
Hoạt động 1:Dạy vần
* Vần eo
a/Nhận diện vần:
-Viết vần eo lên bảng
b/Đánh vần:
+Vần eo:
-HD đánh vần: e-o-eo
+Tiếng khoá, từ ngữ khoá:
-Gợi ý-hướng dẫn
-GT tranh-ghi: chú mèo
-HD đọc lại cả bài
*Vần ao: Thực hiện tương tự
*HĐ2:luyện viết
-GV viết bảng và h.dẫn cách viết
-KT chỉnh sửa lỗi sai sót
HĐ3:Đọc từ ngữ ứng dụng:
-Viết các từ ngữ SGK lên bảng
-Giải nghĩa từ
Tiết 2
*HĐ1:Luyện đọc:
-Luyện đọc bài tiết 1
+Đọc câu ứng dụng:
-GT tranh => câu ứng dụng-ghi bảng
*HĐ2:Luyện viết:
-Nhắc lại cách viết-nêu yêu cầu viết
*HĐ3:Luyện nói:
-Viết tên bài luyện nói
-GT tranh-nêu câu hỏi gợi ý
H: Trong tranh vẽ gì?
H: Trên đường đi học về gặp mưa em
làm thế nào?
H: Khi nào em thích có gió ?
*Đọc được eo, ao, chú mèo, ngôi sao.
-Đọc-nêu cấu tạo vần -So sánh với e
-Ghép vần eo -Đánh vần CX-ĐT
-HS ghép tiếng : mèo -Phân tích-đánh vần
-Đọc trơn
-Đọc CX-ĐT, nhóm , tổ
-So sánh eo với ao
Viết được eo, ao, chú mèo, ngôi sao.
-Viết BC
* HS đọc được từ ứng dụng sgk
-Đọc thầm-tìm tiếng có vần eo, ao -Đánh vần-đọc trơn các tiếng đó
-Đọc cá nhân-đồng thanh (cả từ)
*Đọc được bài tiết 1 và đọc câu ứng dụng SGK.
-HS nhắc lại âm,tiếng,từ vừa học
-Đọc cá nhân-đt
-HS quan sát và nhận diện tranh minh hoạ
Tìm tiếng mới-phân tích,đánh vần,đọc tiếng,đọc từ,đọc câu
*Biết trình bày vào vở đúng, đẹp và rèn tư thế ngồi viết
-HS viết vào vở
*Nói được 2-3 câu xoay quanh chủ đề Gío mây, mưa, bão, lũ.
-Đọc tên bài luyện nói
-Quan sát-trả lời
Trang 13H: Trước khi mưa to, em thường thấy
những gì trên bầu trời?
H: Em biết gì về bão và lũ?
Hoạt động nối tiếp:
-HD đọc lại bài SGK
-Học bài và chuẩn bị bài ôn tập
-Học bài và chuẩn bị bài au, âu
-Đọc bài sgk
*HS thi tìm tiếng, từ có vần vừa học
Luyện tập toán: LUYỆN VỀ CÁC PHÉP CỘNG ĐÃ HỌC
I/Mục tiêu:
-Rèn kĩ năng cộng trong phạm vi các số đã học
II/Hoạt động dạy học:
HĐ1:HD làm các bài tập SGK
Bài 4/50:Luyện so sánh các phép cộng
với các số trong phạm vi 5
Bài 4/52:Củng cố bảng cộng trong PV 5
Bài 3/53:Luyện so sánh các phép cộng
với các số trong phạm vi 5
Hoạt động nối tiếp:
-Vài HS đọc lại bảng cộng 3, 4, 5
-Nhận xét chung giờ học
-Về nhà luyện đọc thuộc bảng cộng 3, 4,
5
*Thực hành cộng trong phạm vi 3, 4, 5.
-Nêu yêu cầu đề
-HS nối tiếp lên bảng-lớp làm lần lượt vào BC
-Nhận xét-chữa bài -Nêu yêu cầu đề -Nối tiếp nêu miệng kết quả
-Nêu yêu cầu đề
-Thảo luận nhóm 4-làm vào phiếu -Trình bày bài làm
-Nhận xét-chữa bài
Toán: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ
****************************
Lop1.net
Trang 14Luyện Tiếng Việt: LUYỆN ĐỌC, VIẾT AY, ÂY, EO AO
I/Mục tiêu:
-Nâng cao kĩ năng đọc, viết các tiếng, từ mà các em đã học có vần ay, ây, eo ao
II/Hoạt động dạy học:
Hoạt động 1:Luyện đọc
-Viết một số tiếng, từ có vần ay, ây, eo, ao
lên bảng
-Chỉ bất kì một số trong các tiếng, từ trên
Hoạt động 2:Luyện viết
-GV đọc một số tiếng, từ có vần ay, ây, eo,
ao
-KT-sửa chữa sai sót
-Đọc lại các tiếng, từ đó
-Chấm bài-tuyên dương những em viết tốt
-Động viên một số em
Hoạt động 3: Làm bài tập
-Cho làm bài ở VBT/37, 38, 39
Hoạt động nối tiếp:
-Nhận xét chung qua giờ học
-Về nhà luyện đọc và viết thêm ở BC
*Rèn kĩ năng đọc trơn.
-Đọc trơn cá nhân-đồng thanh-nhóm
-Thi đua đọc giữa các nhóm-cá nhân
-Nối tiếp đọc
*Rèn kĩ năng viết đúng.
-HS viết vào bảng con
-HS viết vào vở chính tả
*Biết ghép từ thành câu phù hợp.
-Đọc nhẩm-nối từ ở cột bên trái với
từ ở cột bên phải
-Nối tiếp đọc câu đã nối -Nhận xét-sửa sai