Giáo án giảng dạy lớp 4 - Tuần 7

Đảng Cộng Sản Việt Nam ra đời Tập hợp hàng ngang, dóng hàng – Trò chơi: Mèo đuổi chuột Ôn tập Đi chuyển hướng phải trái - Trò chơi: Đứng ngồi theo lệnh Nấu cơm Tiết 1 Tập hợp hàng dọc hà[r]

Trang 1

TUẦN 7

(Từ ngày 30 /09 / 2013 đến ngày 05/ 10 / 2013)

Lớp

Thể dục 13 4 Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,

quay sau - Trò chơi: Kết bạn

Thứ Hai

30/9

Thể dục 13 2 Đông tác vươn thở, tay, chân Lườn, bụng

và toàn thân, nhảy của bài thể dục phát triển chung – Trò chơi: Bịt mắt bắt dê Thể dục 13 5 Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng

ngang và hàng dọc, điểm số, dàn hang, dồn hàng, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp- Trò chơi: Trao tín gậy Lịch Sử 7 5 Đảng Cộng Sản Việt Nam ra đời

chơi: Mèo đuổi chuột

Thứ Ba

01/9

Thể dục 14 3 Đi chuyển hướng phải trái - Trò chơi:

Đứng ngồi theo lệnh

hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp - Trò chơi; Trao tín gậy

thường ( Tiết 2 ) Thể dục 14 2 Động tác vươn thở, tay, chân Lườn,

bụng, toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung – Trò chơi: Bịt mắt bắt

dê

nghiêm, nghỉ, quay phải, trái, dồn hàng, dàn hàng –Trò chơi: Đi qua đường lội

Thứ Tư

02/10

Thể dục 14 4 Đi đều vòng trái, vòng phải, đứng lại

-Trò chơi: Ném trúng đích

lãnh đạo năm 938 Thứ Sáu

Trang 2

Thứ hai ngày 30 tháng 09 năm 2013

THỂ DỤC LỚP 4 Tiết 13: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay sau - Trò chơi: Kết bạn

I.Mục tiêu

1 Kiến thức – Kĩ năng: HS Biết cách tập hợp hàng ngang dóng hàng điểm số quay sau - Trò chơi: Kết bạn Biết cách tập hợp hàng ngang dóng hàng điểm số quay sau Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi

2 Thái độ: Say mê TDTT Năng tập thể dục hằng ngày

II Địa điểm phương tiện

- Sân trường vệ sinh sạch sẽ, an toàn

- 1 Còi

III Các hoạt động dạy học

1 Phần mở đầu

- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

- Khởi động

2 Phần cơ bản

* Tập hợp hàng ngang dóng hàng điểm

số quay sau

- Điều khiển HS tập theo tổ

- Quan sát - Sửa sai

- Cho cả lớp tập đồng loạt

- Nhận xét – Sửa sai

- Cho cả lớp tập trình diễn

- Quan sát – Sửa sai

* Trò chơi: Kết bạn

- Phổ biến luật chơi cách chơi

- Cho HS chơi thử

- Quan sát sửa sai

- Cho HS thực hành chơi:

- Nhận xét - Tuyên dương

3 Phần kết thúc

- Động tác hồi tĩnh

- Hệ thống bài học

- Giao bài tập về nhà

- Tập hợp lớp 3 hàng dọc

- Xoay các khớp

- Chạy 1 vòng quanh sân tập

- Hát và vỗ tay

- Tập theo từng tổ

- Tập 3 lần

- Tập do GV điều khiển

- Tập cả lớp đội hình 3 hàng ngang

- Tập 3 lần

- Từng tổ tập trình diễn trước lớp do

tổ trưởng điều khiển

- Lớp quan sát

- Cả lớp chơi thử 1 lần

- Chơi đội hình vòng tròn

- Chơi do GV điều khiển

- Chơi cả lớp đội hình vòng tròn

- Do GV diều khiển

- Lớp khuyến khích động viên

- Hát kết hợp vỗ tay

- Ôn ĐHĐN

Trang 3

TNXH lớp 2

Tiết 7: Ăn uống đầy đủ I.Mục tiêu

1 Kiến thức: Biết ăn đủ chất uống đủ nước sẽ giúp cơ thể cgongs lớn và khỏe mạnh

2 Kĩ năng: Kĩ năng ra quyết định nên và không nên làm gì trong việc ăn uống hàng ngày

- Kĩ năng quản lí thời gian để đảm bảo ăn uống hợp lí

- Kĩ năng làm chue bản thân Có trách nhiệm với bản thân để đảm bảo ăn đủ 3 bữa và uống đủ nước

3.Thái độ: Say mê môn học

II Đồ dùng dạy học

- Tranh minh họa SGK

- Đồ dùng dạy và học

1 Kiểm tra bài cũ

- 3 em nêu phần bài học

- Nhận xét – Đánh giá

2 Bài mới:

a Giới thiệu bài: Ghi đầu bài lên bảng

b Giảng bài

* Hoạt động 1: Liện hệ

- Bữa ăn của bạn hoa và bữa ăn của

em hàng ngày ?

- Gọi HS trình bày kết quả thảo luận

* Nhận xét két luân: Để đảm bảo cho

ăn uống đủ lượng thức ăn trong ngày

ít nhất cần ăn đủ 3 bữa ( Sáng, trưa,

tối ) Nên ăn nhiều vào bữa sáng và

bữa trưa Hàng ngày nên uống đủ

nước, ngoài món canh còn uống thêm

nước

* Hoạt động 2: Ích lợi của việc ăn

uống đầy đủ

- Thức ăn được biến đổi như thế nào

trong dạ dày và ruột non ?

- Nếu ta thường xuyên bị đói, khát thì

điều gì sẽ xảy ra ?

* Nhận xét – Kết luận: Chúng tá cần

ăn đủ lượng thức ăn uống đủ nước để

chúng biến thành chất bổ dưỡng đi

- Ghi bài vào vở

- Thảo luận theo nhóm đôi

- Quan sát hinh 1,2,3,4,5 SGK

- Thảo luận về bữ ăn, thức ăn, đồ uống trong gia đình

- Đại diện nhóm trình bày

- Lớp nhận xét bổ sung

- Chú ý theo dõi

- Thảo luận nhóm 4

- Đại diện nhóm trả lời

- Nhận xét – Bổ sung

- Nhận xét tiết học

Trang 4

nuôi cơ thể

* Hoạt động 3: Trò chơi: Đi chợ

- Treo lên bảng, một bức tranh vẽ

nhiều món ăn đồ uống

- Cho HS chọn một món ăn, đồ uống

phù hợp với gia đình mình

- Nhận xét tuyên dương

- Quan sát

- Cá nhân tự lựa chọn phù hợp

3 Củng cố dặn dò

- 3 em nhắc lại nội dung bài học

- Chuẩn bị bài sau: Ăn uống sạch sẽ

TNXH LỚP 1

Tiết 7: Thực hành đánh răng và rửa mặt

I Mục tiêu

1 Kiến thức: Biết cách đánh răng, rửa mặt đúng cách

2 Kĩ năng: Kĩ năng tự phục vụ bản thân Tự đánh răng, rửa mặt

- Kĩ năng ra quyết định Nên và không nên làm gì để đánh răng đúng cách

- Phát triển kĩ năng tư duy phê phán thông qua nhận xét các tình huống

3.Thái Độ: Giáo dục học sinh qua bài học thường xuyên đánh răng, rửa mặt trước khi đi ngủ và sau khi thức dạy, sau bữa ăn

- Đồ dùng và dụng cụ rửa mặt

- Việc gì nên làm để giữ vệ sinh răng miệng ?

- Muốn có hàm răng khỏe đẹp hàng ngày em cần chăm sóc răng như thế nào ?

- Nhận xét đánh giá

2 Bài mới

a Giới thiêu bài , Ghi đầu bài

b Giảng bài

* Hoạt động 1: Đánh răng

- Dùng mô hình răng để giới thiệu bài

thực hành đánh răng

* Hướng dẫn quan sát nhận xét cách

đánh răng của bạn qua hình vẽ SGK :

+ Làm mẫu một lượt

- Nêu các bước

- Trước khi đánh bạn đánh đâu trước ?

- Mời đại diện vài em lên làm trước

lớp

- Cho cả lớp thực hành đánh răng

- Nhắc lại các bước

- Lớp lắng nghe nhắc lại bài

- Lớp quan sát thảo luận

- Bạn lấy bàn chải, kem và lấy nước

- Bạn đánh mặt trước, đánh mặt trong, mặt trên, mặt dưới

- Lớp quan sát theo dõi GV làm mẫu

- Cả lớp thực hành đánh răng

Trang 5

- Quan sát giúp đỡ học sinh thực hành

- Nhận xét khen ngợi các em làm tốt

- Động viên các em làm chư đúng cách

càn cố gắng

*.Hoạt động 2: Rửa mặt

- Quan sát nhận xét cách rửa mặt của

bạn qua hình vẽ SGK :

- Các bước bạn làm ?

- Trước khi rửa mặt bạn làm gì, bạn

rửa đâu trước ?

+ Làm mẫu một lượt

- Mời đại diện vài em lên làm trước

lớp

- Cho cả lớp thực hành rửa mặt

- Nhắc lại các bước, quan sát giúp đỡ

học sinh thực hành

- Nhận xét khen ngợi các em làm tốt

- Động viên các em làm chư đúng cách

cần cố gắng thực hiện tốt hơn

- Nhắc nhở học sinh thường xuyên

đánh răng, rửa mặt vào lbuổi sáng thức

dạy và tối trước khi đi ngủ

- Lớp quan sát thảo luận

- Bạn rửa tay sạch, lấy khăn ra và lấy nước

- Bạn rửa mắt trước

- Lớp quan sát theo dõi các bước bạn làm

- Cả lớp thực hành rửa mặt

3 Củng cố dặn dò

- Chúng ta vừa học bài gì ?

- Hằng ngày em đánh răng mấy lần , vào lúc nào ?

- Chuẩn bị bài sau: Ăn uống hàng ngày

THỂ DỤC LỚP 2

Tiết 13: Đông tác vươn thở, tay, chân Lườn, bụng và toàn thân, nhảy của bài thể dục phát triển chung – Trò chơi: Bịt mắt bắt dê

I Mục tiêu

1 Kiến thức - Kĩ năng: Biết thực hiện động tác toàn thân nhảy của bài thể dục phát trển chung Bước đầu biết cách thực hiện động tác toàn thân và nhảy của bài thể dục phát trển chung Biết chơi cách chơi và tham gia chơi được trò chơi

2 Thái độ: Nghiêm túc trong tập luyện – Say mê TDTT

- Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập luyện

- 1 còi

Trang 6

- Phổ biến nội dung yêu cầu bài học

2 Phần cơ bản

* Ôn 5 động tác thể dục đã học

- Cho HS tập luyện

+ Học động tác toàn thân, nhảy

- Tập mẫu

- Nhận xét bổ sung

- Quan sát sử sai

* Trò chơi: Bịt mắt bắt dê

- Nêu tên trò chơi, cách chơi, luật

chơi

- Cho HS chơi thử

- Cho HS chơi chính thức

- Nhận xét – Tuyên dương

- Động tác thả lỏng

- Giao bài về nhà:

- 3 Hàng dọc chú ý theo dõi

- Xoay các khớp

- Hát và vỗ tay

- Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1-2

- Ôn đồng loạt cả lớp đội hình 3 hàng ngang

- Ôn 3 lần

- Ôn do GV điều khiển

- 1 tổ tập mẫu

- Lớp quan sát

- Tập theo tổ

- Tập theo đội hình 1 hàng ngang

- Tập 3 ần

- Tập do tổ trưởng điều khiển

- Tập đồng loạt cả lớp

- Tập 3 lần

- Tập đội hình 3 hàng ngang

- Cả lớp chơi thử 1 lần

- Đội hình vòng tròn

- Do GV điều khiển

- Chơi đồng loạt cả lớp theo đội hình vòng tròn

- Hát kết hợp vỗ tay vỗ tay

- Ôn 7 động tác thể dục đã học

Thứ ba ngày 01 tháng 10 năm 2013 THỂ DỤC LỚP 5

Tiết 13: Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng ngang và hàng dọc, điểm số, dàn hang, dồn

Trang 7

hàng, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp- Trò chơi: Trao tín gậy

I Mục tiêu

1.Kiến thức – kỉ năng: Thực hiện được tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng thẳng ngang dọc Thực hiện đúng cách điểm số, dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải, vòng trái, biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp

2.Thái độ: Có ý thức trong tập luyện.- Say mê TDTT

- Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập

- 1 còi

- Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập

- 1 còi

- Phổ biến nội dung yêu cầu bài học

- Khởi động

2 Phần cơ bản

* Ôn tập hợp hàng dọc hàng ngang

dóng hàng điểm số dàn hàng dồn

hàng đi đếu vòng phải trái đổi chân

khi đi đều sai nhịp

- Cho HS tập đồng loạt

- Quan sát – Sửa sai

- Cho HS tập trình diễn trước lớp

- Nhận xét - Tuyên dương

* Trò chơi: Trao tín gậy

- Nêu tên trò chơi,cách chơi luật chơi

- Cho học sinh chơi thử

- Cho HS thực hành chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

- Chạy một vòng quanh sân tập

- Xoay các khớp

- Hát vỗ tay

- Tập luyện cả lớp

- Đội hình 3 hàng ngang

- Tập do cán sự điều

- Từng tổ tập dưới hình thức trình diễn trước lớp

- Tập do cán sự điều khiển

- Lớp quan sát

- 3 em chơi thử 1 lần

- Do GV điều khiển

- Lớp quan sát

- Cả lớp chơi theo đội hình 3 hàng dọc

- Từng em chơi

Trang 8

- Động tác hồi tĩnh

- Giao bài về nhà

- Đi thường theo vịng trịn thả lỏng, hít thở sâu

LỊCH SỬ LỚP 5

Tiết 7: Đảng Cộng Sản Việt Nam ra đời

I Mục tiêu

1 Kiến thức - Kĩ năng:Biết Đảng Cộng sản Việt Nam được thành lập ngày 3-2-1930 Lãnh tụ Nguyễn Aùi Quốc là người chủ trì Hội nghị thành lập Đảng:

+ Biết lí do tổ chức Hội nghị thành lập Đảng: thống nhất ba tổ chức cộng sản

+ Hội nghị ngày 3-2-1930 do Nguyễn Aùi Quốc chủ trì đã thống nhất ba tổ chức cộng sản và đề ra đường lối cho Cách mạng Việt Nam

2 Thái độ: Cĩ ý thức chăm chỉ học tập

- Hình minh hoạ trong SGK

- Đồ dùng dạy và học

- Nêu nội dung bài học

- Nhận xét ghi điểm

2 Bài mới

a Giới thiệu bài: Ghi đầu bài

b Giảng bài

* Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm.

- Em có biết sự kiện lịch sử gắn với

ngày 3-2-1930 không ?

* Ngày 3-2-1930 chính là ngày thành

lập Đảng Cộng sản Việt Nam, Đảng ta

ra đời ở đâu, trong hoàn cảnh nào,…?

Bài học này sẽ giúp các em trả lời câu

hỏi này

- Sau khi tìm ra con đường cứu nước

theo chủ nghiã Mác-Lênin, lãnh tụ

Nguyễn Aùi Quốc đã tích cực hoạt động,

truyền bá chủ nghiã Mác-Lênin về

nước, thúc đẩy sự phát triển của phong

trào cách mạng Việt Nam Từ những

- Ghi bài

- Hoạt động cá nhân

- Cá nhân trả lời + Người biết trước khi ở nước ngoài một mình là rất mạo hiểm, nhất là lúc ốm đau Bên cạnh đó người cũng không có tiền

+ Người rủ Tư Lê, 1 người bạn thân cùng lứa đi cùng, phòng khi ốm đau có người bên cạnh, nhưng Tư Le không đủ can đảm đi cùng người

+ Người quyết tâm làm bất cứ việc

gì để sống và ra đi nước ngoài

Người nhận cả việc phụ bếp, một công việc nặng nhọc và nguy hiểm

Trang 9

năm 1926 trở đi, phong trào Cách mạng

nước ta phát triển mạnh mẽ Từ tháng 6

đến tháng 9- 1929, ở Việt Nam lần lượt

ra đời ba tổ chức cộng sản Các tổ chức

đã lãnh đạo phong trào đấu tranh chống

thực dân Pháp, giúp đỡ lẫn nhau trong

một số cuộc đấu tranh nhưng chưa tạo

được sức mạnh chung

để được đi ra nước ngoài

+ Người có quyết tâm cao, ý chí kiên định con đường ra đi tìm đường cứu nước bởi người rất dũng cảm, sẵn sàng đương đầu với khó khăn, thử thách và hơn tất cả người có 1 tấm lòng yêu nước, yêu đồng bào sâu sắc

- Yêu cầu HS thảo luận theo cặp

- Theo em, nếu để lâu dài tình hình

mất đoàn kết, thiếu thống nhất trong

lãnh đạo sẽ có ảnh hưởng như thế nào

đến cách mạng Việt Nam ?

- Tình hình nói trên đã đặt ra yêu cầu

gì ?

- Ai có thể đảm đương việc hợp nhất

các tổ chức cộng sản trong nước ta

thành 1 tổ chức duy nhất? Vì sao?

* Kết luận: Cuối năm 1929, phong trào

cách mạng Việt Nam rất phát triển, đã

có 3 tổ chức cộng sản ra đời và lãnh

đạo phong trào Thế nhưng để 3 tổ

chức cùng tồn tại sẽ làm lực lượng cách

mạng phân tán, không hiệu quả Yêu

cầu bức thiết đặt ra là phải hợp nhất 3

tổ chức thành 1 tổ chức duy nhất Lãnh

tụ Nguyễn Aùi Quốc đã làm được điều

đó và lúc đó chỉ có Người mới làm

được

- Thảo luận cặp + Nếu để lâu, sẽ làm lực lượng cách mạng Việt Nam phân tán và không đạt được thắng lợi

+ Để tăng thêm sức mạnh của Cách mạng cần phải sớm hợp nhất các tổ chức cộng sản Việc này đòi hỏi phải có 1 lãnh tụ đầy đủ uy tín mới làm được

+ Chỉ có lãnh tụ Nguyễn Aùi Quốc mới làm được điều này vì người là 1 chiến sĩ cộng sản có hiểu biết sâu sắc về lí luận và thực tiễn cách mạng, người có uy tín trong phong trào cách mạng quốc tế và được những người yêu nước Việt Nam ngưỡng mộ

* Hoat động 2: Làm việc theo nhóm.

+ Hội nghị Đảng Cộng sản Việt Nam

Trang 10

được diễn ra ở đâu, vào thời gian

nào? Hội nghị thành lập Đảng Cộng

sản Việt

+ Hội nghị diễn ra trong hoàn cảnh

nào? Do ai chủ trì?

+ Nêu kết quả của hội nghị

- Tại sao chúng ta tổ chức hội nghị ở

nước ngoài và làm việc trong hoàn

cảnh bí mật ?

* Kết luận: Để tổ chức được hội nghị,

lãnh tụ Nguyễn Aùi Quốc và các chiến

sĩ cộng sản phải vượt qua muôn ngàn

khó khăn nguy hiểm, cuối cùng hội

nghị đã thành công Chúng ta cùng tìm

hiểu về ý nghĩa của việc thành lập

một Đảng Cộng sản Việt Nam duy

nhất ở nước ta.

- Thảo luận nhĩm 4

- Cá nhân đọc SGK + Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam diễn ra vào đầu xuân 1930, tại Hồng Kông

+ Hội nghị phải làm việc bí mật dưới sự chủ trì của lãnh tụ Nguyễn Aùi Quốc

+ Kết quả hội nghị đã nhất trí hợp nhất các tổ chức cộng sản thành 1 Đảng Cộng sản duy nhất lấy tên là Đảng Cộng sản Việt Nam, hội nghị cũng đề ra đường lối cho cách mạng Việt Nam

- Vì thực dân Pháp luôn tìm cách dập tắt các phong trào cách mạng Việt Nam Chúng ta phải tổ chức hội nghị ở nước ngoài và bí mật để bảo đảm an toàn

* Hoat động 3: Làm việc cá nhân

- Sự thống nhất 3 tổ chức cộng sản

thành Đảng Cộng sản Việt Nam đã

đáp ứng được yêu cầu gì của cách

mạng Việt Nam ?( Ý nghĩa hợp nhất)

+ Khi có Đảng, cách mạng Việt Nam

phát triển như thế nào ?

* Kết luận: Ngày 3-2-1930 Đảng

Cộng sản Việt Nam đã ra đời Từ đó

cách mạng Việt Nam có Đảng lãnh

đạo và giành được những thắng lợi vẻ

vang

- Làm việc theo nhóm

- Đề ra đường lối đúng đắn Cách mạng Việt Nam liên tiếp giành được nhiều thắng lợi to lớn

+ Cách mạng Việt Nam giành được những thắng lợi vẻ vang

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	249,64 KB