- Lớp quan sát để nhận biết Bề mặt lục địa có chỗ nhô cao là đồi núi, có chỗ bằng phẳng là đồng bằng và có những chỗ có nước đó là sông suối *Bước 2: - Hai em nhắc lại nội dung hoạt động[r]
Trang 14 ngày 27 tháng 3 2013
THÚ THEO)
I Yêu cầu cần đạt.
Sau bài
- Nêu *+,# ích ,! #/ thú *1! 23! con +5!6
- Quan sát hình
Nêu
- Giáo
II Đồ dùng dạy học
Tranh 2: SGK
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A M!A tra bài #N&
- Hãy nêu tên 1
Nuôi thú nhà có ích ,! gì?
B
V& Tìm !A 2D loài thú:
+ Cách
B1 Làm 2!L# theo nhóm:
- GV
Nêu
thú EF *+,# quan sát
So sánh, tìm ra ] *!A !1$ khác
nhau !] 1 81 loài thú EF và thú nhà
B2 Làm 2!L# #K 3?&
- "! *U! B!L nhóm trình bày
+ GV
!] thú EF và thú nhà
V& K4 < #K 3?&
+ Cách
B1 Làm 2!L# theo nhóm:
?: U! sao chúng ta #_ ?K! K4 2L thú
EF6
B2 Làm 2!L# #K 3?&
C X/ #1$ B; dò:
- 2H
- F bàn HS quan sát các hình T106,107 SGK và tranh,
- K4 < theo ,! ý #/ GV HS mô
- VU! B!L các nhóm trình bày, d! nhóm
khác < xét, e sung
+ Phân
-
chí: Thú
- Các nhóm
- Các nhóm tr
Trang 2- T
-
- Xj h bài sau
+ Liên EF và nêu cách K4 2L6
6 ngày 29 tháng 3 2013
no pq
I Yêu cầu cần đạt.
Sau bài
- Nêu
-
- Giáo
II Đồ dùng dạy học
- Sân bãi; Các hình trong SGK- Trang 110, 111
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Bài #N&' HS: Nêu *;# *!A chung #/
2 Bài 3!&
GTB: GV
Yêu
- Vì sao ban ngày không #_ *t mà
chúng ta
- Khi
nào? U! sao?
- Nêu VD
Trình bày
- GV < xét, e sung
+ GV:
- Cho HS quan sát ngoài
?: Nêu ví
con
- GV
-
GV:
V& Làm 2!L# 23! SGK:
- HS
- HS GV
- (5 có ánh sáng #/ ban ngày
-
#!% vào
- 8+g! [666
-
#/ nhóm mình
- HS quan sát ngoài
-
thóc
- 2HS
- Hai nhóm thi ^A666
- 2HS
Trang 3- HD "# sinh quan sát các hình 2,3,4
trong SGK và ^A 23! U ] ví BC 2D
con
-
- GV
c T; dò:
-
- T; HS 2D "# và #j h bài sau
- 2HS y! #U nhau, quan sát các hình 2,3,4 (SGK) và trao *e! *A tìm các
ví BC mà GV yêu #_6
- Các nhóm trình bày: VD: ?@! \_ áo; làm +3# nóng lên
- HS khác l nghe, < xét
- HS nêu
4 ngày 3 tháng 4 2013
Thực hành: Đi thăm thiên nhiên
I Yêu cầu cần đạt.
- Quan sát và
II Đồ dùng dạy học
- Các hình trang 108, 109 trong SGK
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
2.Bài
- Nêu ví
con
-ra trên Trái
- Gia
(< xét
3.Các
-
nhiên
-
- Giáo viên
nhiên
- Giáo viên
sinh nghe
quan sát
- Giáo viên yêu #_ các nhóm "# sinh
- Hát
- "# sinh nêu
- "# sinh *! tham quan: quan sát, ghi chép
Trang 4
-quan sát,
,! ý:
+ Quan sát,
và các con
4 xét – dò :
- Yêu #_ "# sinh 2D nhà 2: tranh, 2:
-thiên nhiên (tt)
+ HS
#/ GV
6 ngày 5 tháng 4 2013
Thực hành: Đi thăm thiên nhiên (tt)
I Yêu cầu cần đạt.
- Quan sát và
II Đồ dùng dạy học
- Các hình trang 108, 109 trong SGK
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
2.Các
thiên nhiên
- Giáo viên cho
- Giáo viên cho "# sinh báo cáo 23! nhóm
] gì K thân *O quan sát *+,# kèm
theo
- Giáo viên cho các nhóm treo 8K ?j
chung #/ nhóm mình lên K
- Giáo viên yêu #_ *U! B!L d! nhóm lên
.3?$
- Giáo viên cho #K 3? cùng * giá, <
xét xem các nhóm làm
rút kinh !L gì
- Hát
-.3?
- "# sinh làm 2!L# theo nhóm: Y_ 2: #/ mình: Z: cây / con gì ? Chúng 81 g *f ? Các > ?< chính #/ #@
-^e to
Trang 5- Giáo viên
theo các câu i! ,! ý sau:
+ Nêu
+ Nêu
# $%:
Trong
Chúng có hình BU$ *> 3 khác nhau
Chúng
E}$ thân, lá, hoa, \K6
Trong
nhau
xét – dò :
- GV
"# sinh *! tham quan: quan sát, ghi chép
- 4 ngày 10 tháng 4 2013 TRÁI V – 7 V X
I Yêu cầu cần đạt.
-
-
*6X= trên \K *h #_ #k# Sl#$ #k# Nam, xích *U4$ Sl# bán #_ và Nam bán #_6
* Quan sát và #= *+,# trên 7K *h #_ #k# Sl#$ #k# Nam, Sl# bán #_$ Nam bán
#_$ *+5 xích *U46
- Ý
II Đồ dùng dạy học
- Tranh K trong sách trang 112, 113
-
Nam bán #_$ xích *U46
- 4, bút màu lông +
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu
Trang 6Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 M!A tra bài #N&
-
-
- (< xét * giá
2.Bài 3!&
a)
- Yêu #_ các cá nhân quan sát hình 1
SGK:
+ Trái
- Yêu #_ quan sát \K *h #_ trao *e! *A
nêu ra các > ?< #/ \K *h #_ ?
- Yêu #_ HS #= và nêu các > ?< *I6
-
\K *h #_6
-
- Yêu #_ các nhóm quan sát hình 2 trong
SGK
+ Hãy #= trên hình #k# Sl#$ #k# Nam, xích
*U4$ Sl# bán #_ và Nam bán #_ ?
+ Quan sát
có
-
.<6
câm
- Treo hai hình phóng to hình 2 SGK lên
K
- Chia lóp thành !D nhóm
- G"! hai nhóm lên a%? thành hai hàng B"#6
- Phát
-
- Quan sát
nhóm
3 6X/ #1' B; dò:
- Cho HS l# U! bài "#6
- EK 5! 2D >! dung bài "# trong bài:
”
- Y3? g SGK quan sát hình 1 và nêu + Trái
!1 hình \K bóng, vv …
- 23! giá *6
- Quan sát trên \K *h #_6
- Hai em
- Các nhóm SGK
- xem #k# Sl#$ #k# Nam, xích *U4$ Sl# bán #_ và Nam bán #_6
- EC# #/ trái *h #_ @! nghiêng so
- Xx *U! B!L #/ nhóm lên báo cáo
- F nhóm B+3! 8k *!D ^!A #/ nhóm
bài
- Các *U! B!L d! nhóm lên thi 23! nhau
#/ mình lên hình 2: trên K )
- Y3? theo dõi < xét bình #" nhóm
- Hai em nêu U! >! dung bài "#
Trang 76 ngày 12 tháng 4 2013
Xs( V(G X TRÁI V
I Yêu cầu cần đạt.
Sau bài "#$ HS có ^K &
-
-
quanh
II Các hoạt động dạy- học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A M!A tra bài #N :
B Bài 3!&
V& k# hành theo nhóm
B1 GV chia 3? thành 4 nhóm, yêu #_
quan sát hình SGK
HS: Trái
theo +3 cùng #!D hay +,# #!D
kim *y yQ
B2 Quay \K *h #_ theo #!D quay #/
Trái
- GV
mình nó theo #!D +,# 23! kim *y
V6 Quan sát tranh theo #;?
B1 HS quan sát hình SGK- T115
- GVHDHS i! nhau:
Trái
B2 Trình bày
- GV e sung
+
mình nó và quay quanh
GZ< xét cách !A B!} #/ HS
C X/ #1' T; dò:
+
HS #= vào \K *h #_ nêu: #k# Sl#$ #k# Nam, xích *U4$ Sl# bán #_$ Nam bán
#_6
- HS trong nhóm quan sát hình 1 SGK,T114
- Nhìn
+,# #!D kim *y y6
- HS trong nhóm
#_ + HD g SGK
- 1 vài HS lên quay HS khác < xét
- Trái
và
E5!6
- F #;? quan sát, #= cho nhau xem
và
E5!6
- HS i! *? theo ,! ý #/ GV
- 1 vài HS
- 2
Trang 8Trái
-
- Xj h bài sau
4 ngày 17 tháng 4 2013 TRÁI V LÀ n HÀNH TINH TRONG no pq
I Yêu cầu cần đạt.
Sau bài "#$ HS:
- Nêu
hành tinh
*
- Có ý
II Đồ dùng dạy học
Các hình SGK trang 116, 117, \K *h #_6
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A M!A tra bài #N&
- Trái
B Bài 3!& GTB
- Yêu #_ HS quan sát hìmh 1 SGK , em
hãy mô
- Hãy
- GV
-
-
- GV
HS
- HS l nghe
- Quan sát hình 1 trong SGK trang 116 : Em
tinh
kim , sao
K! v+@
- hành tinh thì Trái
ba Hành tinh sao Diêm v+@
- Vì Trái
E5!
-
- HS l nghe và ghi 36
Trang 9B1 K4 < nhóm *R!
- Yêu #_ HS quan sát tranh hình 2 SGK và
+ Trên Trái
+ Hãy
hành tinh #/ 8k 81 ?
B2 Trình bày
+
tinh có 8k 8166
+ Chúng ta
luôn xanh, 8U#$ *?Q
- nd! +5! chúng ta ai #N ?K! có trách
!L !F gìn và K4 2L 8k 81 trên Trái
ta
V& Tìm !A thêm 2D các hành tinh :
B1 Chia
#/ L MT (giao tr+3#6
B2 MA trong nhóm
B3 Thi ^A tr+3# 3?6
- GV và HS < xét, khen nhóm ^A hay,
*0$ có >! dung phong phú
C X/ #1$ B; dò:
- GV
-
-
- HS quan sát tranh hình 2 SGK và
+ Trên Trái +
có : loài ^=$ U# * $ e , g Sl# Xk# , Nam
cánh
- .<66
- HS l nghe và ghi 3
- Chúng ta ?K!& Làm cho môi tr+5 Trái
- HS nghe và 3
- Các nhóm báo cáo t
- Các nhóm nghiên nhóm
- VU! B!L nhóm ^A tr+3# 3?6
- HS l# U! >! dung bài
- HS l nghe
6 ngày 19 tháng 4 2013 no p(G LÀ Z TINH X TRÁI V
I Yêu cầu cần đạt.
Sau bài "#$ HS có ^K &
-
Trang 10* So sánh
- Giáo BC# h/s lòng ham mê môn "#6
II Đồ dùng dạy học
các hình sgk trang 118, m6\K *h #_
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A
là
B Bài 3!& GTB
B1 Yêu
.< nhóm:
+
B2 Trình bày:
- GV e sung
+ Em
+
B1 GV !K cho HS !A& ZL tinh là
thiên
tinh
+ U! sao MT U! *+,# "! là 2L tinh
#/ VQ
- GV: Vì
phóng lên
B2
quanh V6
+
+ Cách
B1 GV chia 1 nhóm, xác *h ví trí
làm
- HD nhóm
B2 X@! trò #@! theo nhóm
B3 Trình
- HS quan sát hình 1 trang 118 SGK, ng+5!
GV
- HS #=
- Trái
- HS trình bày
-
- Trên
-
- Vì h nh Trái
- HS l nghe
- HS 2: 8@ *y$ trao *e! và < xét 8@ *y
- Các nhóm 2D 2h trí #/ nhóm mình
- Nhóm tr+g *!D ^!A các U *I vai
vòng theo h+3 2D \K *h #_
-
Trang 11- GV và HS < xét.
C X/ #1$ B; dò:
-
4 ngày 24 tháng 4 2013 NGÀY VÀ Vn TRÊN TRÁI V
I Yêu cầu cần đạt.
-
-
-
II Đồ dùng dạy học
Tranh K trong sách trang 120, 121
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Kiểm tra bài cũ:
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
-Hoạt động 1 : -Yêu (% quan sát tranh
theo
- Yêu #_ quan sát hình 1 và 2 trang 120
và 121 sách giáo khoa
-/ sao bóng 2 không #% sáng 56
toàn
<9 = gian ( Trái >? 56
8 /,= #% sáng @ là gì ?
<9 = gian ( Trái >? không
56 8 /,= #% sáng @ là gì ?
-Yêu
'Yl nghe < xét * giá ý ^!% #/
"# sinh
-Rút
-Hoạt động 2 :
-Yêu
+3 Bu trong sách giáo khoa
làm
bài
- Y3? g sách giáo khoa quan sát hình 1và 2 trang 120 , 121 và nêu
-Vì ?_ bên kia \K *h #_ *O h che
-
là ban ngày
- sáng "! là ban *)
- sát
- Hai em
- Các nhóm
và .3?
Trang 12'Yl nghe và < xét * giá rút ra
Hoạt động 3 : /9 $% cá $B .
-Giáo viên
#_
-Quay
+,# #!D kim *y y và *% khi *!A
-Qui
d) Củng cố - Dặn dò:
- Y3? quan sát và < xét * giá
'Y3? quan sát giáo viên làm và *+ ra
< xét
-
- Trái
6 ngày 26 tháng 4 2013 (n , THÁNG VÀ MÙA
I Yêu cầu cần đạt.
mùa
II Đồ dùng dạy học
-Tranh K trong sách trang 122, 123
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Kiểm tra bài cũ:
2.Bài mới
a) Giới thiệu bài:
-Hđ1 : Quan sát $: theo nhóm
–
tháng?
- HI ngày trong các tháng có 0J nhau
không ?
- bài
- Chia ra
các câu i! ,! ý
- nd! *+,# chia ra thành 12 tháng
- 1 ngày trong các tháng không nhau
Trang 13K tháng nào có 31 ngày , 30 ngày và 28
29 ngày ?
-* Rút
Hđ2: Làm NR NB SGK theo :
nhau quan sát tranh và theo ,! ý
-/ các N: trí A,B,C,D U* Trái >? trong
hình 2 N: trí nào U* Trái >? V R W
bán (% là mùa xuân , , thu , 4 ?
-Hãy cho 0# các mùa W bán (% vào
các tháng 3, 6 , 9 , 12 ?
-Theo dõi và hoàn
sinh
Hđ3: ] trò ] : Xuân , Z , Thu , >4
-
-Yêu #_ *I vai các mùa Xuân , U , Thu ,
VR
-Khi nghe giáo viên nói
.5! theo *;# trung mùa *I
-
sinh
b) Củng cố - Dặn dò:
- Các nhóm trình bày 'Y3? l nghe và < xét
- Hai em l# U!
- quan sát tranh sách giáo khoa trao
*e! theo 8k ,! ý #/ giáo viên
- Y3? quan sát hình 2 sách giáo khoa
- k# hành #= hình 2 trang 123 sách giáo khoa và nêu : Có
, thu , *R ; các mùa g Sl# bán #_
và Nam bán #_ trái +,# nhau
- Các em khác < xét ý ^!% #/ U
- Làm 2!L# theo nhóm
Thu , VR -Khi nghe nói : mùa xuân ( hoa g )
- Mùa U : ( Ve kêu) -Mùa thu : ( pC lá ) -Mùa *R : ( YU quá )
- Quan sát
#/ U
ngày tháng 4 2013
CÁC ĐỚI KHÍ HẬU
I Yêu cầu cần đạt.
-
II Đồ dùng dạy học
-
-
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu
Trang 14Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
2
Bài 1/90 : GV nêu yêu #_
GV
tra
Bài 2/90 : GV nêu yêu
Tên *3!
khí < V;# *!A
HS
Bài 3/90 : GV nêu yêu #_
GV ^!A tra * giá, e sung
Bài 1/91 GV nêu yêu #_
GV
tra
Bài 2/91 GV nêu yêu #_
GV ^!A tra * giá, e sung
3 Củng cố - Dặn dò:
-
sau
- GV
- 3 HS l# U! *D bài
HS nhóm *R!
HS Y3? e sung < xét
-HS nhân (VN
*@! gió mùa )
HS làm
\K6
+3#
HS làm 2!L# cá nhân, 1HS lên K trình bày
_ tô màu các ?_ châu C# và
*U! B+@
- HS khác < xét ?_ trình bày
#/ U6
ngày tháng 2013
NĂM , THÁNG VÀ MÙA
I Yêu cầu cần đạt.
-
mùa
- GDHS
Trang 15II Đồ dùng dạy học
-Tranh
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 M!A tra bài #N:
'(< xét * giá 2D 8k #j h bài #/
"# sinh
2.Bài 3!
a)
- Quan sát h# theo nhóm
Bài 1
và
.5!6
–
tháng?
- 1 ngày trong các tháng có nhau
không ?
(] tháng nào có 31 ngày , 30 ngày và
28 4;# 29 ngày ?
Bài 2 : - Yêu
sinh
Bài 3 Làm 2!L# 23! SGK theo #;? :
'EK 5! 2D >! dung bài "# trong bài :
” Ngày và
-
- HS quan sát các theo các câu i! ,! ý
*+,# chia ra thành 12 tháng 1 ngày trong các tháng không nhau
- Các nhóm trình bày Tháng 3: Mùa xuân Tháng 6:Mùa U Tháng 9:Mùa thu Tháng 12:Mùa *R
'Y3? l nghe và < xét
- Hai em l# U!
- trao *e! theo 8k ,! ý #/ giáo viên
l# bán #_ nam bán #_ Mùa U
Mùa *R
Mùa *R
Mùa U
Trang 16nhau
-Theo dõi và hoàn
"# sinh
3) Củng cố - Dặn dò:
- Liên L 23! #># 81 hàng ngày
-
- Các em khác < xét ý ^!% #/ U
ngày tháng 4 2013
BỀ MẶT LỤC ĐỊA
I Yêu cầu cần đạt.
- Nêu
- (< ra 8k khác nhau !] : núi, *y!$ *y , cao nguyên
-
GDBVMT:
.( nên môi ,5= +I U* con 5= và U* sinh N
II Các KNS cơ bản được giáo dục trong bài:
-
81!$ sông, y$ núi, *y!$ *y 666
- Quan sát, so sánh *A < ra *!A !1 nhau và khác nhau !] *y! và núi; !]
*y và cao nguyên
III Các PP/KT dạy học tích cực có thể sử dụng:
- Làm 2!L# theo nhóm, quan sát tranh, 8@ *y và *+ ra < xét
- Trò
IV Đồ dùng dạy - học:
Gv: - Tranh K trong sách trang 128, 129
- Tranh K 2D sông, 81!$ y6
Hs: sgk, 2g
V Các hoạt động dạy- học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định: - Hát
2 Kiểm tra bài cũ:
-
-
- EK 5! 2D >! dung bài "# trong bài
“
Trang 17- (< xét, * giá 2D 8k #j h bài
#/ "# sinh
3 Bài mới:
a Khám phá:
- Hôm nay các em
.C# *h6
b
Hoạt động 1: Thảo luận cả lớp
* Bước 1: +3 Bu quan sát hình 1 trang
128 sách giáo khoa
- Hãy d ra e nào 8 ? nhô lên, e
nào 0J .f L e nào có 5B có
trong hình Ng ?
- Hãy mô 9 07 8 U* $h :* ?
*Bước 2:
- Yêu
-
sinh
Rút
Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm
* Bước 1:
- Yêu #_ 3? phân nhóm quan sát tranh
trang 129 và
ý
- d con +%I , con sông trên +] ` ?
- d trên +] ` các dòng 9G U* các
con +%IL con sông? Cho 0# 5B +%I và
5B sông 5= 9G Y% ?
* Bước 2:
- Yêu
- Theo dõi và hoàn
"# sinh
c Q%GR .i/j hành:
Hoạt động 3: Làm việc cả lớp
- Yêu
81!$ con sông, y có g *h ?+@ em
-
- Y3? quan sát hình 1 trang 128 sách giáo khoa và #= vào hình *A nói 2D (+3# thông qua màu 8l# và chú !K!
- .C# *h có #d nhô cao là *y! núi, có
#d ? là *y và có
] #d có +3# *I là sông 81!
- Hai em
- Y3? phân thành các nhóm quan sát tranh và
viên *+ ra
- Các nhóm #x *U! B!L lên #= vào các hình 1, 2, 3 *A nói 2D con 81!$ con sông trong hình, +3# 81!$ +3# sông
thành y
- cáo
- Y3? l nghe và < xét
- Làm
#/ mình
- sông , y có g *h ?+@
- Quan sát sông và y 3 #/ +3# ta
- Hai em nêu U! >! dung bài "#
...- quan sát tranh sách giáo khoa trao
*e! theo 8k ,! ý #/ giáo viên
- Y3? quan sát hình sách giáo khoa
- k# hành #= hình trang 1 23 sách giáo khoa nêu : Có
,...
tháng?
- 1 ngày tháng có
khơng ?
(] tháng có 31 ngày , 30 ngày
28 4;# 29 ngày ?
Bài : - Yêu
sinh
Bài Làm 2!L# 23! SGK... dung & #34 ;# :
” Ngày
-
- HS quan sát theo câu i! ,! ý
*+,# chia thành 12 tháng 1 ngày tháng khơng
- Các nhóm trình bày Tháng 3: Mùa xuân Tháng 6:Mùa