Hoạt động 1 : Thi vẽ tranh về chủ đề “ Con người với môi trường” */ GV nêu thể lệ cuộc thi; thời gian 20 phút Các em tự vẽ tranh về môi trường Sau 20 phút thu tranh chấm và trưng bày tra[r]
Trang 1Tuần 18
BUỔI CHIỀU Thứ ba : 21/12/2010 Luyện tốn
I
- Ghi
- hành
-
- /0 BT Tốn 1
III Các hoạt động dạy học :
-
-
- 2 xét, & giá
- Giúp hs
- => ;? các bài ! trong 0 bài !
- Sau
F! dị bài GV H5 bài
- Bài 1:
cĩ
C D M
P N
Q
2 xét & giá
Bài 2: Dùng
thành:
a) 3 b) 4
c) 6 d) 7
-
-
0, 1, , , 4, 5, , , , 9,
- 2 xét, tính thi #5
3 Củng cố, dặn dị:
-
-
- Làm "E con
- Thi #5 H5 các V
- Quan sát
- Làm bài vào 0 bài !
- Lên "E H5 bài các
C D M MN
CD P N
Q QP
- 4 em lên
-
Nêu yêu `#
Các nhĩm lên tham gia W
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
- 2 xét
Trang 2
Rèn Tiếng Việt
I
câu
-
- Làm >Y các bài ! 0 0 bài !
- /* : theo ?# 0 0 BT
- HS 0 bài ! * /]
1 Giới thiệu bài:
- Yêu `# HS 0 SGK
- Rèn cho HS *# & `
- HS
Bước 2: Làm bài !
1 /
-
các ( 0 6 ! E cho thích Y!
/ 6 viên >Y >
- già xanh >
-
- 2 xét & giá
2/ I uôt hay >W ?
- Tranh gì?
- Chú ý
"' tranh và quan sát tranh cho
thích Y!
3/
- Giáo viên * ?# (5 * (5
HD cách *
trắng muốt; ẩm ướt
- 2 xét 6 cao
- Thu 0 % xét
Củng cố dặn dò:
!
-
- HS
- HS khá
- Nêu yêu
- 1 em lên
6 viên >Y >o - già xanh >
-
- Quan sát tranh 4E Fp theo ý mình
-
- 2 xét & giá
-
-
- Quan sát * cho : ?#
Trang 3Thứ năm : 23 / 12 / 2010
THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI
I Mục tiêu :
- Giúp
sinh,
- 2 "* 4r gang tay, "> chân 5 hai >p khác nhau thì % * không
quá trình các 6 dài "r H W $ t >5 #mu
- 1> `# % >Y ` * ! E có 1 W $ t #mu 6 dài
II Đồ dùng dạy học:
- /0 BT Toán 1
III Các hoạt động dạy học :
1 Giới thiệu bài:
2 Hướng dẫn bài:
a Ôn các kiến thức đã học ở buổi sáng:
-
- 2 xét, & giá
- Giúp hs *# ghi "E 6
b Làm bài tập:
Cho HS hành 6 dài theo yêu
`# 5 giáo viên
-
"> chân 5 mình
- I D#. sách "r gang tay 5 HS
c Trò chơi:
-
- 2 xét, tính thi #5
3 Củng cố, dặn dò:
-
-
-
! vi 7 ,8, 9
- Thi #5 H5 các V
- Quan sát
- hành
- 3 hs ;] 3 V lên thi #5
- 2 xét
………
LUYỆN VIẾT:THỜI TIẾT , TRẮNG MUỐT, HẠT THÓC
I.Mục tieu: Giup HS
- 2b >Y %# , 6 cao , C E cách H5 các con H , C E cách H5 các *
- Rèn cho HS có Cl x * : , y! ,trình bày
- Giáo ;- HS "* H gìn 0 , * H y!
II.Đồ dùng dạy học:
Trang 4- 1E ! - * cc *
III.Hoạt động dạy học:
1.Bài
2 xét , s5 sai
2.Bi mới:
*Hoạt động 1:
{N- tiêu: HS b b quy trình * H p *
,
* hành:
Treo
Bài * có % ( ?
2 H H nao * cao 5 ô li ?
2 H H nào * cao 2,5 ô li ? cao 3 ô li?
2 H H nào * cao 2 ô li ?
Khi * C E cách H5 các H > * nào?
Khi * các * trong 6 ( thì * > * nào?
* Hoạt động 2: ^#.] *
{N- tiêu: * : y! các H p * , 4b
{ * hnh:
/* ?# và > ;? cách * ( "b `# ,
C* thúc )
thời tiết, trắng muốt, tuốt lúa, hạt
thóc, bản nhạc
Thu % 1/ 3 F!
2 xét , s5 sai
IV
^#.] * 0 nhà A H 1 dòng
^! * "E con , 2 em
ln "E *
Quan sát
5 (
H , b, , g
R, t Các H còn F
Cách nhau 1 ô li Cách nhau 6 con H o
Quan st v xét
^#.] * "E con /* vào 0 W li
/* xong 6! 0 %
"E
………
I/
HS
6
1* yêu quý môi 4>p xung quanh
1* ] các 6 H gìn và "E ] môi 4>p xung quanh
GV xây ; 6 dung thi tranh “Con >p môi 4>pu
H "' tranh sáng W
- HS % A4 và màu
Trang 5III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động khởi động :
1 Giới thiệu bài:
Phần I/ GDBVMT
Bài hát các em (5 hát nói # gì?
` "E ] môi 4>pi I BVMT chúng
ta ` ! E làm gì? #6 thi tranh hôm
nay giúp chúng ta # # L
2 Hoạt động 1 : Thi vẽ tranh về chủ đề “
Con người với môi trường”
*/ GV nêu F] #6 thi; p gian 20
phút
Các em tranh môi 4>p
Sau 20 phút thu tranh % và 4> bày
tranh lên
Kết luận : Muốn cho môi trường trong
lành vì cuộc sống hôm nay và mai sau
thì mỗi người đều phải có trách nhiệm
giữ gìn và bảo vệ môi trường bàng những
việcc làm cụ thể.
3 Hoạt động2: Liên hệ
Yêu `# HS C F cho toàn F! nghe
H ] làm 5 mình < góp ! `
làm cho môi 4>p , y!
Củng cố dặn dò
-
- Hát bài: ( I# L #} #6 hành 6 5 "Q và Fp : /~ Kim Dung
- Bài hát nói trách ] 5 A con
>p trong ] H gìn "E ] môi
4>p
HS * hành tranh:
- HS lên C
- 2 – 3 HS b F H ] mà các " < nêu
...
-
- HS
- HS
- Nêu yêu
- em lên
6 viên >Y >o - già xanh >
-
- Quan sát tranh 4E Fp theo ý
-
-. ..
-
-
0, 1, , , 4, 5, , , , 9,
- xét, tính thi #5
3 Củng cố, dặn dị:
-
-
- Làm "E
- Thi #5 H5...
- hành
-
- /0 BT Tốn
III Các hoạt động dạy học :
-
-
- xét, & giá
- Giúp hs
- =>