Giáo án Lớp 1 - Tuần thứ 9

- Ôn về phép cộng trong phạm vi các số đã học, viết phép tính thích hîp... hướng dẫn học.[r]

Thứ sáu ngày 09 tháng 11 năm 2012

Tiết: Tập viết

xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái, ngói mới

I Mục tiêu:

- Củng cố kĩ thuật viết các chữ cái, liên kết các chữ cái thành chữ

- Viết đúng quy trình, đúng khoảng cách và vị trí các dấu thanh

- Rèn chữ viết cho học sinh

II Đồ dùng dạy học:

- Bài viết

III Các hoạt động day học.

A ổn định

B Kiểm tra

C Bài mới

1 GTB

2, Đưa bài

viết

3, Hướng

dẫn viết bảng

4, Viết vở:

5, Chấm bài,

nhận xét

D CC - DD

- Viết : cá trê, chú ý, nghé ọ

- GV nhận xét, cho điểm

- Ghi bảng

GV đọc + giải thích

- GV hướng dẫn HS viết lần lượt các từ

- Nêu cấu tạo, độ cao các con chữ

- Viết mẫu + hướng dẫn viết

- GV nhận xét, chỉnh sửa

* Giải lao

- HD trình bày

- Tổng số bài chấm - nhận xét

- Nhận xét giờ học

- Chuẩn bị bài sau

- Viết bảng con

1 HS lên viết: nho khô

- HS nêu lại

- HS đọc

- Quan sát, viết bảng con

- Đọc bài viết

- Nêu tư thế ngồi viết

- Viết bài

- HS quan sát bài viết đẹp

Tiết: Tập viết

đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ, buổi tối

I Mục tiêu:

- Củng cố kĩ thuật viết các chữ cái, liên kết các chữ cái thành chữ

- Viết đúng quy trình, đúng khoảng cách và vị trí các dấu thanh

- Rèn chữ viết cho học sinh

II Đồ dùng dạy học:

- Bài viết

III Các hoạt động day học.

A ổn định

B Kiểm tra

C Bài mới

1 GTB

2, Đưa bài

viết

3, Hướng

dẫn viết bảng

4, Viết vở:

5, Chấm bài,

nhận xét

D CC - DD

- Viết : xưa kia, ngà voi, gà mái

- GV nhận xét, cho điểm

- Ghi bảng

GV đọc + giải thích

- GV hướng dẫn HS viết lần lượt các từ

- Nêu cấu tạo, độ cao các con chữ

- Viết mẫu + hướng dẫn viết

- GV nhận xét, chỉnh sửa

* Giải lao

- HD trình bày

- Tổng số bài chấm - nhận xét

- Nhận xét giờ học

- Chuẩn bị bài sau

- Viết bảng con

1 HS lên viết: mùa dưa

- HS nêu lại

- HS đọc

- Quan sát, viết bảng con

- Đọc bài viết

- Nêu tư thế ngồi viết

- Viết bài

- HS quan sát bài viết đẹp

Tiết: đạo đức

Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ.

I Mục tiêu:

1 HS hiểu: Đối với anh chị cần lễ phép, đối với em nhỏ cần nhường nhịn Có như vậy

anh chị em mới hòa thuận, cha mẹ mới vui lòng

2 HS biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong gia đình

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh + truyện, thơ, bài hát, tấm gương

III Các hoạt động day học.

A ổn định

B Kiểm tra

C Bài mới

1 GTB 2,

Tìm hiểu bài:

D CC - DD

- Hãy kể về gia đình em?

- GV nhận xét, đánh giá

- Ghi bảng

a HĐ1: (BT1) QST và nhận xét việc làm của các bạn nhỏ

* GV chốt nội dung từng tranh

* KL: Anh chị em trong gia đình phải thương yêu và hòa thuận với nhau

b HĐ2: (BT2) Thảo luận và phân tích tình huống

- GV yêu cầu HS QST và cho biết tranh vẽ gì?

+ Tranh 1: Bạn Lan đang chơi với em thì được cô cho quà

+ Tranh2: Bạn Hùng có một chiếc ô tô đồ chơi Em bé nhìn thấy và đòi mượn chơi

H: Theo em, bạn Lan có những cách giải quyết nào?

H: Nếu là bạn Lan, em sẽ chọn cách giải quyết nào?

* Tranh 2 (TT)

* KL: Anh chị phải biết nhường nhịn

em nhỏ

- Nhận xét giờ học

- Chuẩn bị bài sau

- Vài HS kể

- HS nêu lại

- HS thảo luận theo cặp

- Trình bày- NX- bổ sung

- Thảo luận nhóm

- HS trình bày- NX

+ Nhận và giữ lại tất cả cho mình

+ Chia cho em quả bé… + Chia cho em quả to…

+ Nhường em chọn trước…

- HS trả lời

- HS lắng nghe

Bổ sung: ……… ………

……… ……… …

Tiết: thủ công

xé – dán hình cây đơn giản (T2).

I Mục tiêu:

- HS biết xé, dán hình cây đơn giản

- Xé dán được hình cây cân đối và phẳng

II Đồ dùng dạy học:

- GV: mẫu, giấy màu, hồ dán

- HS: giấy màu, bút chì, hồ dán

III- Các hoạt động dạy học:

A ổn định

B Kiểm tra - Kiêm tra sự chuẩn bị của HS.

- Nhận xét, đánh giá

- HS lấy đồ dùng

C Bài mới

- GV đưa mẫu, H:

2 Quan sát,

nhận xét: + Hãy nêu đặc điểm, hình dáng của cây? - Thân, tán lá

+ Cây có màu sắc như thế nào?

* GV yêu cầu HS nêu lại các bước

3 Hướng

dẫn thực

hành: - Xé hình tán cây: giấy xanh.

4 Thực

hành:

5 Đánh giá:

+ Xé tán cây tròn: đánh dấu, vẽ và xé HV cạnh 8ô Từ HV xé 4 góc rồi chỉnh sửa chogiống tán lá

+ Xé tán cây dài: đánh dấu, vẽ và xé HCN 8ô x 5ô, xé 4 góc rồi chỉnh sửa

- Xé hình thân cây:

+ Đánh dấu, vẽ và xé HCN 6ô x 1ô, HCN 4ô x 1ô

- Dán hình:

+ Dán thân ngắn với tán tròn

+ Dán thân dài với tán dài

- GV quan sát giúp đỡ những HS còn lúng túng

- GV nhận xét một số sản phẩm

- HS thực hành

- HS trưng bày sản phẩm

D Củng cố,

dặn dò:

GV chốt nội dung bài

- Nhận xét giờ học, chuẩn bị bài sau

Bổ sung: ……… ………

……… ……… …

……… ……… …

Tiết: tự nhiên và xã hội

Hoạt động và nghỉ nghơi.

I Mục tiêu: Giúp HS:

- Kể về những hoạt động mà em thích

- Nói về sự cần thiết phải nghỉ ngơi và giải trí

- Biết đi đứng và ngồi học đúng tư thế

- Có ý thức tự giác thực hiện những điều đã học vào cuộc sống

II Đồ dùng dạy học:

- Sưu tầm tranh

III Các hoạt động day học.

A ổn định

B Kiểm tra

C Bài mới

1 GTB

2, Tìm hiểu

bài:

D CC - DD

- Kể tên những thức ăn đồ uống mà

em thường ăn uống hàng ngày?

- Cần ăn uống như thế nào để có sức khỏe tốt?

- GV nhận xét, cho điểm

- Ghi bảng

a HĐ 1: Thảo luận theo cặp

Hãy nói với bạn tên các hoạt động hoặc trò chơi mà em chơi hàng ngày

H: Các hoạt động đó có lợi ( hay có hại) cho sức khỏe?

* GV chốt: Đá bóng, nhảy dây,…có lợi cho sức khỏe, nhưng chú ý giữ an toàn khi chơi

b HĐ 2: Làm việc với SGK

- Hãy QST: chỉ và nói tên các hoạt

động trong từng tranh

- Nêu tác dụng của từng hoạt động

* KL:

+ Khi làm việc hoặc lao động quá sức, cơ thể mệt mỏi, lúc đó phải…

+ Có nhiều cách nghỉ ngơi: đi chơi hoặc hay đổi hình thức hoạt động

c HĐ 3: Làm việc với SGK

QS các tư thế đi, đứng, ngồi ( SGK)

H: Bạn nào đi, đứng, ngồi đúng tư

thế?

GV: Chú ý thực hiện đúng các tư thế khi ngồi học, lúc đi…

* Liên hệ

- Nhận xét giờ học

- Chuẩn bị bài sau

- HS trả lời

- HS trả lời

- HS nêu lại

- HS trao đổi theo cặp

- HS trình bày

- NX, bổ sung

- HS thảo luận nhóm

- Trình bày- NX

- HSQS trao đổi nhóm 4

- Trình bày và diễn lại

- HS liên hệ

Tuần 9 Thứ hai ngày 05 tháng 11 năm 2012

Tiết: Toán

Luyện tập I- Mục tiêu:

Giúp HS củng cố về:

- Phép cộng 1 số với 0

- Bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi các số đã học

- Tính chất của phép cộng (khi đổi chỗ các số trong phép cộng, kết quả không thay

đổi)

II- Đồ dùng:

- Bảng phụ

III- Các hoạt động dạy học:

A ổn định

3 + 0 = 0 + 1 =

0 + 4 = 0 + 0 =

- GV nhận xét, cho điểm

- 2 HS lên bảng

- NX

C Bài mới

- GV nêu yêu cầu

 Củng cố tính cộng trong phạm vi các số

đã học

- HS làm bài tập( SGK)

- Đọc kết quả - nhận xét

Bài 2: Tính

GV nêu yêu cầu

1 + 2 = 3 1 + 3 = 4 1 + 4 = 5 0 + 5 = 5

2 + 1 = 3 3 + 1 = 4 4 + 1 = 5 5 + 0 = 5

 Củng cố về phép cộng trong phạm vi đã

học

- HS làm vở

2 HS lên bảng - nhận xét

Bài 3:>, <, =?

2.< 2 + 3 5 = 5 + 0 2 + 3 > 4 + 0 5…>2 + 1 0 + 3<…4 1 + 0 =…0 + 1

 Củng cố về so sánh số

- HS nêu yêu cầu, làm bài

3 HS lên bảng

- Nhận xét

D Củng cố,

dặn dò:

GV chốt nội dung bài

- Nhận xét giờ học, chuẩn bị bài sau

Tiết: Toán (t3)

Luyện tập chung I- Mục tiêu:

Giúp HS củng cố về:

- Bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi các số đã học

- Phép cộng 1số với 0

II- Đồ dùng:

- Bảng phụ

III- Các hoạt động dạy học:

A ổn định

1 + 2 = 3 + 0 =

2 + 3 = 1 + 4 =

- GV nhận xét, cho điểm

- 2 HS lên bảng

- Lớp làm: 1 + 3 =

C Bài mới

2 Luyện tập Bài 1: Tính:

- GV nêu yêu cầu

- Lưu ý viết các số thẳng cột

 Củng cố phép cộng trong phạm vi 5

- HS làm vở

- 2 HS lên bảng

- Đọc kết quả - nhận xét

Bài 2 Tính:

GV nêu yêu cầu + HD làm 2+1 +2 = 5 3 + 1 + 1 = 5 2 + 0 + 2 = 4

 Củng cố về thứ tự tính

- HS làm bài

3 HS lên bảng - nhận xét

Bài 4: Viết phép tính thích hợp:

- GV nêu yêu cầu - hướng dẫn làm a) 2 + 1 = 3 b) 1 + 4 = 5

1 + 2 = 3 4 + 1 = 5

 Củng cố về viết phép tính thích hợp

- HS thảo luận theo cặp

- Đọc phép tính, nêu tình huống

D Củng cố,

dặn dò:

GV chốt nội dung bài

Nhận xét giờ học, chuẩn bị bài sau

- HS lắng nghe

Bổ sung:

Tiết: Toán (t4)

Kiểm tra định kì

Tiết : tăng cường mĩ thuật

ôn bài: thường thức mĩ thuật

I Mục tiêu:

Giúp HS

- Nhận biết được tranh vẽ về đề tài con vật

- Mô tả được hình ảnh, màu sắc trong tranh

- Thêm yêu quý, biết chăm sóc và bảo vệ vật nuôi

II Đồ dùng dạy học:

* GV chuẩn bị

- Tranh

- Nội dung

* HS chuẩn bị

- Đồ dùng

III hoạt động dạy chủ yếu:

1 Kiểm tra bài cũ - Hôm trước học bài gì?

- Hai bức tranh có tên là gì?

- Vẽ về đề tài gì ?

- Nhận xét

HS

2 Bài mới

* Giới thiệu bài - Ghi bảng

* HĐ 1:

Xem tranh - Treo tranh- Yêu cầu HS thảo luận nhóm trả lời

các câu hỏi

- Trong tranh có những hình ảnh gì?

- Hình ảnh chính của bức tranh là gì?

- Hình dáng các con vật được vẽ như

thế nào?

- Hình ảnh phụ của bức tranh?

- Bố cục, màu sắc?

- Hết thời gian thảo luận gọi các nhóm trình bày

- Tiểu kết nhận xét

- Thảo luận nhóm đôi trong thời gian 4’

- Hết thời gian một nhóm trình bày (1 HS hỏi 1 HS trả lời (các nhóm còn lại nhận xét

* HĐ 2:

Nhận xét đán giá

- 3 bức tranh vẽ về đề tài gì?

- Em thích bức tranh nào nhất vì sao?

- Nhà em có nuôi con gì?

- Em đã làm những việc gì để chăm sóc và bảo vệ chúng?

- HS

- HS

3 Củng cố, dặn dò Chuẩn bị bài sau

Bổ sung:

Tiết: hướng dẫn học

Mục tiêu:

- Nêu tên các môn học trong ngày - HS tự hoàn thiện kiến thức ở các môn học đó - HS làm toán bài 4 trang 52 - Rèn đọc, viết các tiếng, từ có vần uôi, ươi Bổ sung:………

………

………

………

………

………

………

………

………

Tiết: hướng dẫn học

Mục tiêu:

- Nêu tên các môn học trong ngày

- HS tự hoàn thành kiến thức ở các môn học đó

- HS làm toán bài 3 trang 53

- Rèn đọc bài 36

Bổ sung:………

………

………

………

………

………

………

………

………

Tiết: hướng dẫn học

Mục tiêu:

- Nêu tên các môn học trong ngày.

- HS tự hoàn thành kiến thức ở các môn học đó

- Ôn phép cộng trong phạm vi 3, 4, 5 và cộng với số 0

Bổ sung:………

………

………

………

………

………

………

………

………

Tiết: hướng dẫn học

Mục tiêu:

- Nêu tên các môn học trong ngày.

- HS tự hoàn thành kiến thức ở các môn học đó

- Chữa bài kiểm tra định kì

- Rèn đọc, viết các từ có vần kết thúc bằng i, y

Bổ sung:………

………

………

………

………

………

………

………

………

Tiết: hướng dẫn học

Mục tiêu:

- Nêu tên các môn học trong ngày.

- HS tự hoàn thành kiến thức ở các môn học đó

- Ôn về phép cộng trong phạm vi các số đã học, viết phép tính thích hợp

Bổ sung:………

………

………

………

………

………

………

………

………

Tiết: hướng dẫn học

Mục tiêu:

- Nêu tên các môn học trong ngày.

- HS tự hoàn thành kiến thức ở các môn học đó

- HS hoàn thành bài tập viết

- Rèn đọc cho HS

Bổ sung:………

………

………

………

………

………

………

………

………