1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Kế hoạch bộ môn Hình học 8 - Trần Thu Hạnh

13 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 138,35 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

toán đối với hình cụ thể - Hình dung và nhớ được công - Quan sát mô hình cụ thể, kết hợp thức tính thể tích hình chóp đều với hình vẽ định đỉnh, chiều cao, - Biết vận dụng công thức vào [r]

Trang 1

1 1 TỨ GIÁC

- Nắm được định nghĩa tứ giác, tứ giác lồi, tổng các góc của tứ giác lồi

- Biết vận dụng các kiến thức trong bài vào các tình huống thực tiễn đơn giản

- Vận dụng được định lý về tổng các góc trong một tứ giác

- Giáo vien cho hoc sinh quan sat hình

1 sach giao khoa, tư đo rut ra định nghĩa

tư giac

- Cho các tổ trả lời câu hỏi? 1 và giáo viên nhận xét câu trả lời, từ đó giáo viên giới thiệu định nghĩa tứ giác lồi

- Sách giáo khoa

- Giáo án

- Sách bài tập

- Thước Ê ke

- Phấn màu

- Bảng phụ

- Bài tập 1, 2,

3, 4, SGK trang 67

- Bài tập 2, 3,

4, 5, 6 SBT trang 61

1 2 THANGHÌNH

- Nắm được định nghĩa hình thang, hình thang vuông các yếu tố hình thang Biết cách chứng minh một tứ giác là hình thang vuông

- Biết cách vẽ hình thang, hình thang vuông

- Cho học sinh quan sát hình 13 SGK, nhận xét vị trí hai cạnh đối

AB và CD của tứ giác ABCD Từ đó giáo viên giới thiệu định nghĩa hình thang

- Cho các tổ quan sát và nhận xét

gì về hình 18 SGK Từ đó rút ra được định nghĩa hình thang vuông

- Sách giáo khoa

- Sách giáo viên

- Sách bài tập

- Phấn màu

- Thước Ê ke

- Bảng phụ

- Bài tập: 6,

7, 8, 9 SGK trang 71

- Bài tập: 12,

14, 15, 16, 17,

18 SBT trang 62

2 3 THANG HÌNH

CÂN

- Nắm được định nghĩa các tính chất, các dấu hiệu nhận biết hình thang cân

- Biết vẽ hình thang cân, biết sử dụng định nghĩa và tính chất của hình thang cân trong tính toán, chứng minh, biết chứng minh một tứ giác là hình thang cân

- Cho học sinh quan sát hình 23 SGK và trả lời? 1 từ đó rút ra định nghĩa hình thang cân

- Cho học sinh đo độ dài hai cạnh bên của hình thang để phát hiện đ.lý 1 và đ.lý 2, đ.lý 3

- Giao vien cho hoc sinh tư rut ra dau hieu nhan biet hình thang can

- Sach giao khoa

- Sach giao vien

- Sách bài tập

- Phấn màu

- Thước thẳng có chia khoảng

- Thước đo góc

- Bài tập: 11,

12, 13, 14, 15 SGK trang 74

- Bài tập: 22,

24, 25, 26, 27, SBT trang 63

- Rèn luyện tính chính xác và cách lập luận chứng minh hình học

- Biết sử dụng định nghĩa và tính chất của hình thang cân trong

- Giáo viên gọi học sinh đại diện của các tổ nêu lại định nghĩa; ba định lý và dấu hiệu nhận biết

- Cho các tổ làm bài tập 16, 17, 18 phần luyện tập

- Sach giao khoa

- Sach giao vien

- Giao an

- Phan mau

- Thươc thang

- Bài tập: 16,

17, 18 SGK trang 75

- Bài tập: 28,

30, 31 SBT

Cung cấp cho học sinh một cách tương đối hệ thống các kiến thức về tứ giác: tứ giác , hình thang và hình thang

cân,hình bình hành, hình chữ nhật,, hình thoi, hình vuông(bao gồm định nghĩa tính chất và dấu hiệu nhận biết của mỗi loại tứ giáctrên Các kỹ năng về vẽ hình tính toán đo đạc, kỹ năng lập luận chứng minh Bước đầu rèn

Trang 2

tính toán và chứng minh - Thươc đo góc trang 63

ĐƯỜNG TRUNG BÌNH CỦA

TAM GIÁC

- Biet cach tính đo dai, chưng minh hai đoan thang bang nhau, hai đương thang song song

- Vận dụng được định lý đường

TB của tam giác vào bài tập

- Giao vien cho hoc sinh giai? 1 tư đo rut ra định ly 1

- Tương tư giao vien goi hoc sinh giai?

2; ? 3 rut ra định ly 2, định ly 3

- Giao vien giơi thieu định nghĩa va định ly 4

- Sach giao khoa

- Sach giao vien

- Bang phu

- Thươc E ke

- Thươc đo độ

- Bài tập: 21,

22, 24, 25 SGK trang 80

- Bài tập: 35,

36, 37, 38, 39, SBT trang 65

ĐƯỜNG TRUNG BÌNH CỦA

HÌNH THANG

Nam đươc định nghĩa va định ly 1, định ly 2 ve đương trung bình cua hình thang va van dung đươc vao giai toan

- Gọi học sinh ở các tổ nêu lại 4 định lý và định nghĩa

- Cho học sinh tự giải bài 26, 27 phân luyện tập Bài 28 giáo viên hướng dẫn giải

- Sach giao khoa

- Sach giao vien

- Giao an

- Bang phu

- Thươc thang

- Bài tập: 26,

27, 28 SGK trang 80

- Bài tập: 40,

41 SBT tr 65

- Biet cach van dung cac định ly ve đương trung bình cua tam giac, cua hình thang đe tính đo dai, chưng minh hai đoan thang song song

- Ren luyen ky nang lap luan trong chưng minh

- Giáo viên giới thiệu bài toán dựng hình với hai dụng cụ là thước và compa

- Giáo viên cho học sinh dựng một tam giác biết ba yếu tố, chẳng dựng một tam giác

- Sach giao khoa

- Sach giao vien

- Bang phu

- Thươc thang

- Compa

- Bài tập: 29,

30, 31 SGK trang 83

- Bài tập: 46,

48, 50 SBT trang 65

DỰNG HÌNH

BẰNG THƯỚC VÀ

COM PA-

DỰNG HÌNH

THANG

- Biết dùng thước và compa để dựng hình biết trình bày hai phần: cách dựng và CM

- Biết sử dụng thước compa để dựng hình vào vở một cách tương đối chính xác

- Giáo viên gọi học sinh nêu lại cách giải một bài toán dựng hình

- Cho các tổ giải ba bài tập 32, 33,

34 SGK

- Sach giao khoa

- Sach giao vien

- Phan mau

- Bang phu

- Thươc thang

- Compa

- Bài tập: 32,

33, 34 SGK trang 83

- Bài tập: 51,

52, 54, SBT trang 65

- Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác khi sử dụng, dụng cụ, rèn luyện khả năng suy luận khi chứng minh, có ý thức vận dụng hình vào thực tế

- Giao vien cho hoc sinh giai? 1

- Giao vien giơi thieu hai điem đoi xưng nhau qua đương thang sau đo cho hoc sinh rut ra định nghĩa

- Goi hoc sinh giai? 2 tren bang hoc sinh

- Sach giao khoa

- Sach giao vien

- Phan mau

- Bang phu

- Thươc thang

- Bài tập: 35,

36, 37, 38 SGK trang 87

- Bài tập: 60,

62, 63, 64

luyện cho học sinh những thao tác tư duy như quan sát và dự đoán khi giải toán, phân tích tìm tòi cách giải và trình bày lời giải của bài toán, nhận biết được các quan hệ hình học trong các vật thể xung quanh và bước đầu vận dụng kiến thức hình học vào thực tiễn

Trang 3

con lai giai vao bai tap - E ke SBT trang 66

5 10 ĐỐI XỨNG TRỤC

- Hieu định nghĩa hai điem đoi xưng vơi nhau qua mot đương thang Nhan biet đươc hai đoan thang đoi xưng nhau qua mot đương thang

- Biet ve điem đoi xưng vơi mot điem cho trươc

- Goi hoc sinh neu lai định nghĩa hai điem đoi xưng qua mot đương thang

- Giáo viên cho học sinh luyện tập giải bài tập 39, 40, 41 bài 42 giáo viên hướng dẫn học sinh giải

- Sach giao khoa

- Sach giao vien

- Sach bai tap

- Giao an

- Bang phu

- Thươc thang

- Bài tập: 39,

40, 41, 42 SGK trang 88

- Bài tập: 61,

65, 66, 68, 69 SBT trang 67

Rèn luyện kỹ năng vẽ điểm đối xứng và đoạn thẳng đối xứng qua đường thẳng nhận ra một số hình có trục đối xứng trong thực tế

- Cho hoc sinh quan sat (hình 66 SGK) tìm xem tư giac ABCD co gì đac biet?

- Giao vien giơi thieu hình bình hanh va cac tính chat cua hình bình hanh

- Sach giao khoa

- Sach giao vien

- Bang phu

- Thươc thang

- Thước Ê ke

- Bài tập: 43,

44, 45 SGK trang 92

- Bài tập: 75,

76 SBT tr 68

6 12 HÌNH BÌNH HÀNH

- Hieu đươc định nghĩa, tính chat va dau hieu nhan biet hình bình hanh

- Biet ve mot hình bình hang, chưng minh mot tư giac la hình bình hanh

- Gọi học sinh nêu lại định nghĩa tính chất và dấu hiệu nhận biết hình bình hành Cho học sinh đại dịên các tổ lên bảng chữa bài tập ở nhà

- Cho học sinh luyện tập giải bài

46, 47, 48 bài tập 49

- Sach giao khoa

- Sach giao vien

- Sach bai tap

- Giao an

- Thươc thang

- Thươc E ke

- Bài tập: 46,

47, 48, 49 SGK trang 92

- Bài tập: 82,

83, 84, SBT trang 68

Rèn luyện khả năng chứng minh hình học Vận dụng các tính chất của hình bình hành để chứng minh các đoạn thẳng, các góc bằng nhau

- Cho học sinh giải? 1 sau đó giáo viên giới thiệu định nghĩa và quy ước Tương tự giáo viên cho học sinh giải? 2; ? 3 từ đó rút ra định nghĩa: “Hai bình đối xứng qua một điểm Hình có tâm đối xứng”

- Sach giao khoa

- Sach giao vien

- Thươc thang

- Thươc E ke

- Tam bìa co tam đoi xưng

- Bài tập: 50,

51, 52, 53 SGK trang 96

- Bài tập: 93,

94, 96, 97 SBT trang 70

7 14 ĐỐI XỨNG TÂM

- Hiểu được định nghĩa hai điểm đối xứng nhau qua một điểm

- Nhận biết hình bình hành là hình có tâm đối xứng

- Giáo viên gọi học sinh đại dịên các tổ lên bảng chữ bài tập ở nhà

- Cho học sinh nêu lại nội dung các định nghĩa, định lý

- Sach giao khoa

- Sach giao vien

- Sach bai tap

- Thươc thang

- Bài tập: 50,

55, 56, 57 SGK trang 96

- Bài tập: 99,

Trang 4

- Biết vẽ hình đối xứng với một điểm cho trước qua 1 điểm cho tr

- Cho học sinh giải các bài tập phần luyện tập

- Thươc E ke

- Phan mau

101, 102, 104 SBT trang 71

- Ren luyen kha nang van dung cac định nghĩa, định ly va giai bai tap

- Ren ky nang chưng minh hai điem đoi xưng vơi nhau qua mot điem

- Nhan biet thanh thao mot so hình co tam đoi xưng trong thưc te

- Cho học sinh quan sát hình 84 SGK, giáo viên giới thiệu định nghĩa

- Học sinh tự giải? 1 giáo viên giới thiệu tính chất hình chữ nhật thẳng song song và cách đều

- Sach giao khoa

- Thươc thang

- Thươc E ke

- Bang phu co ghi dau hieu nhan biet

- Bài tập: 58,

59, 60, 61 SGK trang 99

- Bài tập:

106, 108, 109,

110 SBT tr 72

8 16 HÌNH CHỮ NHẬT

- Hiểu định nghĩa hình chữ nhật, các tính chất của hình chữ nhật và dấu hiệu nhận biết một tứ giác là hình chữ nhật để chứng minh các đoạn thẳng bằng nhau

- Gọi học sinh nêu lại định nghĩa, định lý Chữa các bài tập ở nhà

- Cho các tổ thực hịên giải các bài tập phần luyện tập, bài 70, 71 học sinh tự giải bài 72 giáo viên hướng dẫn học sinh giải

- Thươc thang

- Thươc E ke

- Bang phu co viet đe bai 72 GSK

- Phan mau

- Bài tập: 70,

71, 72, SGK trang 103

- Bài tập:

125, 126, 129,

130 SBT tr 74

9 17 LUYỆN TÂP

- Vận dụng định lý, định nghĩa đã học vào giải bài toán

- Rèn luyện kỹ năng vẽ hình và phát hịên hướng chứng minh bài toán

- Giao vien cho hoc sinh quan sat hình

100 SGK sau đo giao vien giơi thieu định nghĩa

- Cho hs thưc hien giai? 1 tư đo rut ra chu y

- Hoc sinh giai? 2 tư đo dan đen định ly

- Giao vien giơi thieu dau hieu nhan biet hình thoi

- Sach giao khoa

- Thươc thang

- Thươc E ke

- Bang phu co viet dau hieu nhan biet

- Bài tập: 74,

75, 76, 77 SGK trang 106

- Bài tập:

134, 135, 138,

140 SBT trang 74

ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG

VỚI MỘT

ĐƯỜNG THẲNG …

Nam k/n đương thang song song vơi đương thang cho trươc dưa vao hình chư nhat

Ve đươc đương thang song song vơi 1 đương thang cho trươc qua mot điem cho trươc

- Học sinh quan sát hình 104 giáo viên giới thiệu định nghĩa

- Học sinh thực hiện giải? 1 từ đó dẫn đến tính chất

- Giáo viên giới thiệu dấu hiệu nhận biết

- Thươc E ke

- Phan mau

- Bang phu co viet dau hi eu nhan biet

- Bài tập: 79,

80, 81, 82 SGK tr 108

- Bài tập:

144, 146, 147,

148 SBT tr 75

10 19 LUYỆN TÂP Luyen tap cung co lai kien thưc cua - Hoc sinh neu lai cac dau hieu nhan biet - Sach giao khoa - Bài tập: 83,

Trang 5

đương thang song song va hình chư nhat.

Van dung thanh thao ĐN va cac tính chat cua HCN vao giai cac bai tap lien quan

cua hình vuong, chưa cac bai tap ơ nha

- Cho cac to giai bai tap phan luyen tap Bai tap 86 giao vien hương dan hoc sinh cat va gap

- Sach giao vien

- Thươc thang

- Thươc E ke

- Mot tơ giay

84, 85, 86 SGK tr 109

- Bài tập:

145, 151, 152,

154 SBT tr 76

- Hieu định nghĩa hình thoi, cac tính chat cua hình thoi, cac dau hieu nhan biet mot

tư giac hình thoi

- Biet ve mot hình thoi, biet cach chưng minh mot tư giac hình thoi

- Gọi học sinh đại dịên của các tổ trả lời các câu hỏi lý thuyết từ câu

1 đến câu hỏi 9 trong SGK kết hợp với sơ đồ nhận biết các loại tứ giác học sinh điền vào các yếu tố bổ sung để hình này trở thành hình kia

- Hình ve 109

- Bang sơ đo nhan biet cac loai tư giac đươc ep nhưa

- Đe va đap an

- Bài tập: 87,

88, 89, 86 SGK tr 109

- Bài tập:

159, 160, 161,

162, 163, 164 SBT

11 21 LUYỆN TẬP

Van dung cac tính chat cua hình thoi trong tính toan chưng minh va trong cac bai toan

- Từ khái niệm tứ giác lồi học sinh khái quát thành khái niệm đa giác lồi và đa giác đều

- Tương tự các yếu tố trong tứ giác học sinh biết các yếu tố trong đa giác

- Bảng phụ hình 120

- Bảng tổng số góc của đa giác bài tập 4

- Bài tập: 1,

2, 3, 4, 5 SGK

- Bài tập: 6,

7, 8, 9, 10, 11 SBT

11 22 VUÔNGHÌNH

- Hiểu được định nghĩa hình vuông, thấy được hình vuông là dạng đặc biệt của hình chữ nhật và hình thoi

- Biết vẽ hình vuông, biết chứng minh một tứ giác là hình vuông

- Thừa nhận công thức tính diện tích hình chữ nhật trên cơ sở khái niệm dịên tích một đa giác Từ đó suy ra công thức tính diện tích hình vuông, hình tam giác vuông

- Sử dụng các phương pháp cắt dán, đếm ô, vận dụng CT để giải bài tập

- Hình 121

- Phong to

- HS: Chuan bị keo, giay bìa sơ

mi, keo

- GV: hình 124

- Bài tập: 6,

7, 8 SGK

- Bài tập: 15,

16, 17, 18 SBT

- Bài tập: 9,

10, 11, 12, 13,

14 SGK

12 23 LUYỆN TÂP - Van dung cac kien thưc ve hình vuong trong cac bai toan chưng minh, tính toan

va trong cac bai toan chưng minh

- Vận dụng công thức tính diện tích hình tam giác vuông và tính chất diện tính miền đa giác xây dựng

- GV: Chuan bị hình 128, hình

129, 130 tren bang

- Bài tập: 16,

17, 18, SGK

- Bài tập: 28,

Trang 6

- Ren luyen thao tac ve hình va CM bai toan mot cach thanh thao

công thức tính diện tích hình tam giác

- Sử dụng cách cắt dấu để có diện tích hai hình bằng nhau

12 24 CHƯƠNG IÔN TẬP

Ôn tập lại kiến thức đã học toàn chương Chú ý phân tích sơ đồ các loai tứ giác

- Sư dung cac o vuong đe tính dien tích cac hình bang cong thưc

- On tap định ly Pitago đe tính cac đương cao cua tam giac

- Giao vien: Chuan

bị hình 133; hình 135

13 25 KIỂM TRA CHƯƠNG I

Kiểm tra khắc sâu kiến thức của chương

- Rèn luyện khả năng giải bài tập chương

- Kiểm tra viết dưới dạng trắc nghiệm và tự luận - Giao vien chuan bị bai kiem tra

- Hoc sinh: Lam bai nghiem tuc

13 26

ĐA GIÁC-

ĐA GIÁC

ĐỀU

- Hiểu và nắm vững khái niêm đa giác , đa giác đều

- Vận dụng giải toán

- Biết quy ước về các đa giác dùng trong trường phổ thông

- Tư cong thưc tính dien tích hình tam giac suy ra cong thưc trích dien tích hình thoi

- Tư cong thưc tính dien tích hình bình hanh suy ra cach tính khac ve dien tích hình thoi

- Giao vien va hoc sinh chuan bị: E

ke, compa đe ve hình chính xac

- SGK: bài

19, 20, 21, 22,

23, 24, 25

14 27 DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ

NHẬT

- Nắm vững công thức tính dịên tích hình chữ nhật

- Vận dụng được công thức đã học và các tính chất của dịên tích trong giải toán

- Lập bảng hệ thống tính chất các hình đặc biệt đã học

- Lập bảng tóm tắc các công thức tính diện tích các hình đã học

- Sach giao khoa

- Sach giao vien

- Thươc thang

- Thươc E ke

- SGK: bài

26, 27, 28, 29,

30, 31

- SBT: bài 38,

39, 40, 41

14 28 LUYỆN TÂP

Luyện tập vận dụng công thức tính dịên tích hình chữ nhật vào giải toán

- Kiểm tra dưới dạng trắc nghiệm và tự luận

- SGK: bài

32, 33, 34, 36

- SBT: bài 44

15 29 DIỆN TÍCH TAM GIÁC

- Nắm vững công thức tính diện tích tam giác

- Biết chứng minh định lý dịên tích tam giác chặt chẽ

- Sử dụng phương pháp giảng dạy nêu vấn đề và đàm thoại gợi mơ

- Biết vận dụng công thức trong giải toán

- Sach giao khoa

- Sach giao vien

- Thươc thang

- Thươc E ke

- Giải các bài tập ôn tập tổng hợp cuối học kỳ SGK

HS được cung cấp khái niệm về đa giác , đa giác lồi, đa giác đều

Các công thức tính diện tích một số đa giác đơn giản

HS được rèn luyện các kỹ năng vẽ hình

đo đạc tính toán đặc biệt biết vẽ một số đa giác đều với các trục đối xứng của nó, biết vẽ một

Trang 7

16 30 LUYỆN TÂP

- Luyen tap van dung cong thưc tính dien tích hình tam giac đe tính dịen tích cac hình, so sanh dien tích cac hình

-Ren luyen ky nang chia hình bat ky thanh cac tam giac roi tính

- Hướng dẫn cách vẽ các đường phù hợp lý để chia đa thức thành tam giác vuông, hình thang vuông, sau đó tính diện tích các hình được chia ra, từ đó tính diện tích đa giác

- SGK: bài

37, 38, 39, 40

- SBT: bài 47,

48, 49, 50

17 31 HỌC KỲ IÔN TẬP

On tap cho hoc sinh thi hoc ky I noi dung chu yeu trong chương I va mot phan chương II

- Lập bảng hệ thống tính chất các hình đặc biệt đã học

- Lập bảng tóm tắc các công thức tính diện tích các hình đã học

- Gv: Noi dung on tap kien thưc trong tam HK1

- Hs: soan va hoc bai theo ND đa on

- SGK: bài

41, 42, 43, 44, 45

- SBT: bài 51,

52, 53, 54 18,

20 33

DIỆN TÍCH

HÌNH THANG

- Nam đươc cong thưc tính dien tích hình thang, hình bình hanh

- Tính đươc dien tích hình thang, hình bình hanh theo cong thưc đa hoc

- Hướng dẫn cách vẽ các đường phù hợp lý để chia đa thức thành tam giác vuông, hình thang vuông, sau đó tính diện tích các hình được chia ra, từ đó tính diện tích đa giác

- Thươc co chia khoang, E ke, may tính

- Hình ve 150, 155

- SGK: bài 1,

2, 3, 4, 5

- SBT: bài 4, 5

20 34

DIỆN TÍCH

HÌNH THOI

DIỆN TÍCH

TAM GIÁC

- Nam đươc cong thưc dien tích hình thoi

- Biet đươc hai cach tính dien tích hình thoi

- Phat hien va chưng minh đươc đ.ly ve hình thoi, cach tính dien tích tư giac co 2 đương cheo vuong goc

- Ve hình thoi chính xac

- SGK: bài 6,

7, 8, 9

- SBT: bài 11,

12, 13

21 35 DIỆN TÍCH ĐA GIÁC

- Nắm vững công thức tính diện tích các đa giác đơn giản, đặc biệt là các cách tính diện tích tam giác và hình thang

- Biết chia một cách hợp lý đa giác cần tìm diện tích thành - Thươc E ke- Phan mau

- Bang phu

- Mot tơ giay

tam giác có diện tích bằng diện tích một đa giác cho trước,biết phân chia một

đa giác thành nhiều đa giác đơn giản hơn để tính diện tích cua đa giác đó

21 36 CHƯƠNG IIÔN TẬP

- Hệ thống các kiến thức về các hình tứ giác, hình thang cân, hình bình hành, hình thoi, hình vuông

- Luyện tập chứng minh và tính

- Học sinh soạn và trả lời các câu lý thuyết tại lớp

- Hướng dẫn cách giải giúp học sinh tự giải được các bài tập

- Hình vẽ trên bảng phụ bài 3

- Hình 159

- Hình 160

- SGK: bài

10, 11, 12, 13, 14

- SBT: bài 14,

Trang 8

diện tích các hình đã học 15, 16

22 37 ĐỊNH LÝ TA LÉT TRONG

TAM GIÁC

- Nắm vững định nghĩa về tỉ số hai đoạn thẳng: định nghĩa đoạn thẳng tỉ lệ

- Nắm vững nội dung định lý Ta-lét (thuận)

- Bằng cách nhận xét trên hình vẽ học sinh rút ra từng cặp tỉ số bằng nhau rồi cho hs thừa nhận định lý

- Vận dụng định lý vào việc tìm ra các tỉ số bằng nhau trên hình vẽ SGK

- Ve bang phu hình 3, 5, 7

- Hoc sinh chuan

bị thươc ke; E ke

- SGK: bài

15, 16, 18

- SBT: bài 19,

20, 21

22 38

ĐỊNH LÝ

ĐẢO VÀ HỆ

QUẢ CỦA

ĐỊNH LÝ TA

LÉT TRONG

TAM GIÁC

- Nắm vững nội dung của định lý đảo của định lý Ta-lét

- Vận dụng định lý để xác định được các cặp đường thẳng song song trong hình vẽ với số liệu cho trước

- Hiểu cách chứng minh hệ quả của định lý Ta-lét

- Bằng cách giải? 1 cho học sinh tiếp cận với nội dung của định lý đảo, từ đó cho học sinh thừa nhận

- Chỉ chứng minh hệ quả của định lý Ta-lét trong một trường hợp hình vẽ của SGK

- Ve bang phu hình 9, 11, 13, 14, 15

- SGK: bài

17, 18, 19, 20,

21, 22

- SBT; bài 20,

21, 22

23 39 LUYỆN TÂP

- Luyện tập vận dụng định lý đảo và hệ giữa để chứng minh các cặp tỉ số bằng nhau: Tính độ dài các đoạn thẳng thỏa điều kiện cho trước

- Hướng dẫn cách giải và giải mẫu một số bước trong mỗi bài học sinh luyện tập chứng minh hoặc tính toán theo hướng dẫn

- Ve bang phu hình 16, 17, 18, 19

- SGK: bài

23, 24, 25

- SBT: bài 25, 26

23 40

TÍNH CHẤT

ĐƯỜNG PHÂN GIÁC

CỦA TAM

GIÁC

- Nắm vững nội dung định lý về tính chất đường phân giác, hiểu cách chứng minh trường hợp AD là phân giác của góc A

- Vận dụng được định lý giải được các bài tập SGK (tính độ dài các ĐT CM hình học)

- Hướng dẫn chứng minh tính chất trong trường hợp AD là phân giác của góc A (lưu ý điều kiện AB=AC)

- Thông qua? 1 cho học sinh thấy rằng chỉ cần dùng thước đo độ dài và bằng phép tính có thể nhận biết tia phân giác của một góc

- Thươc thang

- E ke

- Ve bang phu

- SGK: bài

26, 27, 28

- SBT: bài 27, 28

24 41 LUYỆN TÂP Luyện tập vận dụng định lý - Ôn lại định lý Ta-lét và định lý hình 20,21, 22, 23 - SGK: bài

HS nắm được định lý Ta Lét, định lý đảo và các hệ quả của định lý Ta lét trong tam giác Nắm khái niệm tam giác đồng dạng , các hệ quả và ứng dụng của tam giác đồng dạng trong thực tế Nắm được các trường hợp đồng dạng của hai tam giác Rèn luyện kỹ năng giải toán trong tam giác đồng dạng

Trang 9

chứng minh các đoạn thẳng tỉ lệ;

các đoạn thẳng, bằng nhau và tính tỉ số giữa dịên tích các tam giác

đường phân giác của tam giác

Giáo viên giải mẫu và hướng dẫn cách áp dụng Học sinh luyện tập chứng minh

29, 30, 31

- SBT: bài 32,

33, 34

24 42

KHÁI NIỆM

HAI TAM

GIÁC ĐỒNG

DẠNG

- Nắm vững định nghĩa về hai tam giác đồng dạng, về tỉ số đồng dạng

- Hiểu các bước chứng minh định lý

- Học sinh luyện tập trả lời? 1, 3

Từ đó hình thành định nghĩa, định lý tam giác đồng dạng

- Phần tính chất giáo viên diễn giảng

- Ve hình bang phu hình 22 - SGK: bài 32, 33, 34

- SBT: bài 35,

36, 37, 38

25 43 LUYỆN TÂP

- Vận dụng định lý tam giác đồng dạng để chứng minh hai tam giác đồng dạng

- Từ đó, vận dụng định nghĩa để lập

tỉ số các cạnh tương ứng và so sánh chi vi các tam giác

- Giáo viên giảng mẫu và gợi ý cách chứng minh Học sinh luyện tập theo yêu cầu của đề

- Bo tranh ve hình

28 va ve tren bang phu hình 29

- Hoc sinh chuan

bị thươc đo đo, compa

- SGK: bài

35, 36, 37

- SBT: bài 39, 40

25 44

TRƯỜNG

HỢP ĐỒNG

DẠNG THỨ

NHẤT

- Nắm chắc nội dung định lý và các bước cơ bản chứng minh định lý trường hợp đồng dạng thứ nhất

- Vận dụng định lý để CM hai tam giác đồng dạng

- Sử dụng? 1 để nêu vấn đề Học sinh phát hiện quan hệ giữa các cạnh và nhận biết 2 đồng dạng

- Giáo viên gợi ý cách chứng minh định lý

- Hoc sinh chuan

bị thươc, compa

- SGK: bài

38, 39, 40

- SBT: bài 41, 42

26 45

TRƯỜNG

HỢP ĐỒNG

DẠNG THỨ

HAI

- Học sinh nắm vững nội dung định lý về trường hợp đồng dạng thứ hai, biết cách chứng minh định lý

- Vận dụng định lý để nhận biết các tam giác đồng dạng

- Qua? 1 học sinh phát hiện các cạnh tỉ lệ và dự đoán 2 tam giác đồng dạng

- Giáo viên nêu định lý và hướng dẫn học sinh chứng minh

- Ve tren bang phu hình 32, 36

- SGK: bài

42, 43, 44

- SBT: bài 42, 43

26 46 HỢP ĐỒNG TRƯỜNG - Học sinh nắm vững nội dung định lý về trường hợp đồng - Học sinh luyện tập giải? 1 theo hướng chứng minh định lý trong các - Ve tren bang phu hình 36, 38, 39 - SGK: bài 46, 47, 48

Trang 10

DẠNG THỨ

BA

dạng thứ ba, biết cách chứng minh định lý

- Vận dụng định lý để nhận biết các tam giác đồng dạng

định lý trước

- Giáo viên chốt lại định lý và hướng dẫn học sinh luyện tập

- SBT: bài 48,

49, 50

27 47, 48 LUYỆN TÂP

- Luyện tập vận dụng định lý 3 và định lý 2 để chứng 2 tam giác đồng dạng, từ đó tính độ dài các đoạn thẳng chứng minh các đẳng thức

- Học sinh luyện tập vẽ hình

- Giáo viên nên hướng dẫn cách chứng minh học sinh luyện tập

- Ve tren bang phu hình 40, 41, 42

- Chuan bị hai tam giac đong dang bang bìa cưng

- SGK: bài

49, 50, 51, 52

- SBT: bài 45,

46, 47

28 49

CÁC TRƯỜNG

HỢP ĐỒNG

DẠNG CỦA…

Học sinh nắm vững chắc các dấu hiệu đồng dạng của hai tam giác vuông, nhất là dấu hiệu về cạnh huyền và cạnh góc vuông

- Hiểu định lý tỉ số hai đường cao và tỉ số diện tích hai tam giác đồng dạng

- Ve bang phu hinh 45

- SGK: bài

53, 54, 55

28 50 LUYỆN TÂP

Vận dụng định lý về hai tam giác vuông đồng dạng để tính độ dài cạnh góc vuông, độ dài hình chiếu của cạnh góc vuông trên cạnh huyền

- Giáo viên hướng dẫn vẽ hình và cách chứng minh học sinh luyện tập

- Bang phu so sanh trương hơp đong dang va bang nhau cua tam giac

29 51

ỨNG DỤNG

THỰC TẾ

CỦA TAM

GIÁC ĐỒNG

DẠNG T.H

ĐO CHIỀU

CAO

Cho học sinh nắm được các ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng để đo chiều cao và khoảng cách mà không trực tiếp đo được

- Từ trường hợp đồng dạng của tam giác thường, xây dựng các trường hợp đồng dạng của tam giác vuông

- Giay Ao chuan bị định ly 1, 2, 3 hình

47, 48

- SGK: bài

56, 57, 58, 59, 60

- SBT: bài 51,

52, 53, 54

29 52

THỰC

HÀNH ĐO

KHOẢNG

CÁCH

- Học sinh nắm chắc nội dung hai bài toán thực hành nắm chắc các bước tiến hành

đo đạc và tính toán trong

- Giảng mẫu bài tập 49, học sinh luyện tập bài 50, 51, 52 - Bang phu hình 51, 52, 53 - SGK: bài 1, 2, 3, 4

- SBT: bài 3,

4, 5

Ngày đăng: 30/03/2021, 05:12

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w