KE HOACH BO MON HINH HOC 9

- Biết sử dụng bảng số, máy tính bỏ túi để tính tỉ số lợng giác của một góc nhọn cho trớc hoặc số đo của góc khi biết tỉ số lợng giác của góc đó và giải quyết một số bài toán thực tế .ẹa

Trang 1

Tuần Tieỏt Teõn baứi Troùng taõm baứi Phửụng phaựp Chuaồn bũ ẹDDH Boồ sung Baứi taọp Troùng taõm chửụng

1 1 Moọt soỏ heọ thửực veà caùnh

ủửụứng cao trong tam giaực vuoõng

Về kiến thức:

Hiểucách chứng minhcác hệ thức.

Về kỹ năng:Vận

dụng đợc các hệ thức đó để giảitoánvàgiải quyết một số tr- ờng hợp thực tế.

Trửùc quan neõu vaỏn ủeà vaứ giaỷi quyeỏt vaỏn ủeà.ẹaứm thoaùi ,gụùi mụỷ

Baỷng phuù ghi saỳn ủũnh lyự vaứ baứi taọp

Thửụực keỷ compa eõke ,phaỏn maứu.

Baứi 1,2, trang

89 SBT.

CHệễNG I Heọ thửực lửụùng trong Tam

Giaực vuoõng.

Kieỏn thửực: Hieồu ủửụùc

Heọ thửực lửụùng giửừa caùnh vaứ goực trong tam giaực vuoõng

Naộm ủửụùc Tổ soỏ soỏ lửụùng giaực cuỷa goực nhoùn

thửực veà caùnh ủửụứng cao trong tam giaực vuoõng

Kiến thức: +Củng

cố định lý 1 và 2 về cạnh và đờng cao trong tam giác vuôngHọc sinh biết thiết lập các hệ thức b.c = a.h và

h = b +c dới sự hớng dẫn của giáo viên

Baỷng phuù ghi saỳn ủũnh lyự vaứ baứi taọp

Thửụực keỷ compa eõke ,phaỏn maứu.

Baứi ,3,4 trang 89SBT

Trang 2

Tuần Tiết Tên bài Trọng tâm bài Phương pháp Chuẩn bị ĐDDH Bổ sung Bài tập Trọng tâm chương

vµ gi¶i quyÕt mét sè bµi to¸n thùc tÕ

Trực quan nêu vấn đề và giải quyết vấn đề.

Bảng phụ ghi sẳn định lý và bài tập Thước kẻ compa êke ,phấn màu.

Bài 5,6,7, trang 89,90 SBT.

vµ gi¶i quyÕt mét sè bµi to¸n thùc tÕ

.Đàm thoại ,gợi mở Trực quan nêu vấn đề và giải quyết vấn đề.

Bảng phụ ghi sẳn định lý và bài tập Thước kẻ compa êke ,phấn màu.

Bài,8,9 trang

69, 70 SGK Bài 1,2 trang

89 SBT.

Trang 3

Tuaàn Tieỏt Teõn baứi Troùng taõm baứi Phửụng phaựp Chuaồn bũ ẹDDH Boồ sung Baứi taọp Troùng taõm chửụng

Tổ soỏ lửụùng giaực cuỷa goực nhoùn

- Hiểu các định nghĩa: sinα, cosα, tanα, cotα

- Biết mối liên hệ giữa tỉ số lợng giác của các góc phụ nhau

Về kỹ năng:

- Vận dụng đợc các tỉ

số lợng giác để giải bài tập

- Biết sử dụng bảng

số, máy tính bỏ túi để tính tỉ số lợng giác của một góc nhọn cho trớc hoặc số đo của góc khi biết tỉ số lợng giác của góc đó

ẹaứm thoaùi ,gụùi mụỷ Trửùc quan neõu vaỏn ủeà vaứ giaỷi quyeỏt vaỏn ủeà.

Baỷng phuù ghi saỳn ủũnh lyự Thửụực keỷ compa eõke ,thửụực ủo goực.

Baứi 10,11 trang 76 SGK.

Bài 21,22/92SBT

bieỏt giaự trũ lửụùng giaực AÙp duùng caực coõng thửực ủũnh nghúa caực tổ soỏ lửụùng giaực cuỷa 1 goực nhoùn Bieỏt dửùng goực khi bieỏt giaự trũ lửụùng giaực.

Tổ soỏ lửụùng giaực cuỷa goực nhoùn

- Hiểu các định nghĩa: sinα, cosα, tanα, cotα

- Biết mối liên hệ giữa tỉ số lợng giác của các góc phụ nhau

Trửùc quan neõu vaỏn ủeà vaứ giaỷi quyeỏt

Baỷng phuù ghi saỳn ủũnh lyự Thửụực keỷ compa eõke ,thửụực ủo goực.

Baứi 10,11;12;13tra

ng 76 SGK.BT23,24/

sbt

Trang 4

- Vận dụng đợc các tỉ

số lợng giác để giải bài tập

- Biết sử dụng bảng

số, máy tính bỏ túi để tính tỉ số lợng giác của một góc nhọn cho trớc hoặc số đo của góc khi biết tỉ số lợng giác của góc đó

và giải quyết một số bài toán thực tế

.ẹaứm thoaùi ,gụùi mụỷ Trửùc quan neõu vaỏn ủeà vaứ giaỷi quyeỏt vaỏn ủeà.

Baỷng phuù Thửụực keỷ compa eõkethửụực ủo goực.

Baứi 14;15;16;17 trang 76 SGK Bài

26,27/93SBT

Baỷng lửụùng giaực

Kiến thức: Củng cố

định nghĩa tỉ số lợng giác của một góc nhọn, mối quan hệ giữa hai góc nhọn phụ nhau, cách tìm số đo góc nhọn khi biết một

Trửùc quan neõu vaỏn ủeà vaứ giaỷi quyeỏt

Baỷng soỏ baỷng phuù ghi vớ duù veà caựch tra baỷng , maựy tớnh

Baứi 18 SGK Baứi 48,49,50, trang 96 SBT.

Trang 5

trong các tỉ số lợng giác của nó

Kỹ năng: Rèn kỹ năng

vận dụng kiến thức về

tỉ số lợng giác để làm một số bài tập: Chứng minh một số công thức lợng giác đơn giản

Rèn kỹ năng dựng góc khi biết một trong các

Kiến thức: Học sinh đợc

củng cố cách tìm tỉ số ợng giác của một góc nhọn cho trớc (bằng bảng

l-và máy tính bỏ túi) Học sinh biết cách tìm số

đo của góc nhọn nếu biết một tỉ số lợng giác của nó

Kỹ năng: Học sinh có kỹ

năng tra bảng hoặc sử dụng máy tính bỏ túi để tìm góc α khi biết tỉ số l- ợng giác của nó

.ẹaứm thoaùi ,gụùi mụỷ Trửùc quan neõu vaỏn ủeà vaứ giaỷi quyeỏt vaỏn ủeà

Baỷng soỏ baỷng phuù ghi vớ duù veà caựch tra baỷng , maựy tớnh.

Baứi 19; 20, trang 84 SGK.39,40/SBT

cách tra bảng lợng giác và cách sử dụng máy tính bỏ túi để tìm

Trửùc quan neõu vaỏn ủeà vaứ

Baỷng soỏ baỷng phuù Thửụực keỷ compa eõke ,phaỏn maứu

Baứi 21;22;23;24;25, trang 84 SGK

Trang 6

10 Luyeọn taọp

góc nhọn cho trớc và ngợc lại tìm số đo góc nhọn khi biết một tỉ số lợng giác của nó

Học sinh thấy đợc tính

đồng biến của sin và tang, tính nghịch biến của cosin và cotang để

so sánh đợc các tỉ số ợng giác khi biết góc

l-α hoặc so sánh các

góc nhọn khi biết tỉ số lợng giác của nó

giaỷi quyeỏt vaỏn ủeà.

Moọt soỏ heọ thửực veà caùnh &ứgoực trong tam giaựcVuoõng

Về kiến thức:

Hiểu cách chứng minh các hệ thức giữa các cạnh và các góc của tam giác vuông

Về kỹ năng:

Vận dụng đợc các hệ thức trên vào giải các bài tập và giải quyết một số bài toán thực tế

.ẹaứm thoaùi ,gụùi mụỷ Trửùc quan neõu vaỏn ủeà.

Thửụực keỷ baỷng phu Thửụực keỷ compa eõke ,phaỏn maứu.

Baứi 26, SGK Baứi 52,53, trang 97 SBT.

Moọt soỏ heọ thửực veà caùnh vaứ goực trong tam giaực vuoõng

Kiến thức: Học sinh

nắm đợc và hiểu cách chứng minh một số hệ thức về cạnh và góc

Trửùc quan neõu vaỏn ủeà.

Thửụực keỷ baỷng phuù Thửụực keỷ compa eõke ,phaỏn maứu.

Baứi 27, trang 88,89

SGK Baứi 54,55 trang 97 SBT.

Trang 7

trong tam giác vuông.

Hiểu thế nào là bài toán “giải tam giác vuông”

Kỹ năng: Vận dụng

đ-ợc các hệ thức trên vào giải các bài tập và giải quyết một số bài toán thực tế Thành thạo việc tra bảng hoặc sử dụng MTBT và cách làm tròn số

.

vaứ giaỷi quyeỏt vaỏn ủeà.

đợc củng cố và vận dụng các hệ thức trong việc giải tam giác vuông và thấy đợc ứng dụng các tỉ số l-ợng giác để giải quyết các bài toán thực tế

Kỹ năng: Học sinh

đ-ợc thực hành nhiều về

áp dụng các hệ thức, tra bảng hoặc sử dụng máy tính bỏ túi, cách làm tròn số

Trửùc quan neõu vaỏn ủeà.ẹaứm thoaùi ,gụùi mụỷ.

Thửụực keỷ baỷng phuù Thửụực keỷ compa eõke ,phaỏn maứu.

Baứi 28,29;30 trang

89 SGK.

14 Luyeọn taọp Kiến thức: Học sinh .ẹaứm Thửụực keỷ baỷng Baứi 31 ,32 trang 89

Trang 8

đợc củng cố và vận dụng các hệ thức trong việc giải tam giác vuông và thấy đợc ứng dụng các tỉ số l-ợng giác để giải quyết các bài toán thực tế

đ-ợc thực hành nhiều về

áp dụng các hệ thức, tra bảng hoặc sử dụng máy tính bỏ túi, cách làm tròn số

thoaùi ,gụùi mụỷ Trửùc quan neõu vaỏn ủeà.

phuù Thửụực keỷ compa eõke ,phaỏn maứu.

SGK.

Baứi 56,57 Trang 57 SBT

ệÙng duùng thửùc teỏ tổ soỏ lửụùng giaực cuỷa goực nhoùn Thửùc haứnh ngoaứi trụứi

Kiến thức : Học sinh

đợc củng cố các kiến thức về tỉ số lợng giác của góc nhọn, các hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông

Kỹ năng: Học sinh

biết cách “đo” chiều cao và khoảng cách trong tình huống thực

Thửùc haứnh

Giaực keỏ 4 Boọ Thửụực cuoọn.

Baỡ 33,34,35,

36 trang 94 SGK.

72,73 SBT

Trang 9

tế có thể đợc

Tuaàn Tieỏt Teõn baứi Troùng taõm baứi Phửụng phaựp Chuaồn bũ ẹDDH Baứi taọp Boồ sung Troùng taõm chửụng

ệÙng duùng thửùc teỏ tổ soỏ lửụùng giaực cuỷa goực nhoùn

biết áp dụng kiến thức

về tỉ số lợng giác vào thực tế: xác định chiều cao của vật, xác định khoảng cách

đo đạc thực tế, rèn kỹ năng tính toán

Thửùc haứnh

Giaực keỏ 4 Boọ Thửụực cuoọn

số lợng giác của một góc nhọn và quan hệ giữa các tỉ số lợng giác của hai góc phụ nhau

Thửụực keỷ compa baỷng phuù. Baứi 33;34;35 trang 95 SGK

Baứi 82, trang 102,103 SBT.

Trang 10

Kỹ năng: Rèn luyện

kỹ năng tra bảng (hoặc

sử dụng máy tính bỏ túi) để tra (hoặc để tính) các tỉ số lợng giác hoặc số đo góc

dựng góc α khi biết

một tỉ số lợng giác của

nó, kỹ năng giải tam giác vuông và vận dụng vào tính chiều cao, chiều rộng của vật thể trong thực tế, giải các bài tập liên quan đến hệ thức lợng trong tam giác vuông

Trửùc quan neõu vaỏn ủeà

.ẹaứm thoaùi ,gụùi mụỷ

Thửụực keỷ compa baỷng phu

ù

Baứi 36;37;38;39;40 trang 95 SGK

84, 87, 88, 90, 93 86/102,103SBT

Trang 11

11

Trang 12

12

Trang 13

12

Trang 14

kỹ năng vận dụng kiến thức, kỹ năng trình bày bài chứng minh hình học và khả năng

t duy của học sinh

Hiểu : +Định nghĩa đờng tròn, hình tròn

+ Các tính chất của

đờng tròn

+ Sự khác nhau giữa

đờng tròn và hình tròn

+ Khái niệm cung

và dây cung, dây cung

Trửùc quan neõu vaỏn ủeà.

vaứ giaỷi quyeỏt vaỏn ủeà.

Thửụực keỷ compa baỷng phu

ẽ

Baứi 1,2,3,4 trang 99,100 SGK Baứi 3,4,5 trang 128 SBT.

Chửụng II

-Kieỏn thửực:

Hieồu ủũnh nghúa vaứ sửù xaực ủũnh ủửụứng troứn Naộm vửừng caực ủũnh lyự lieõn heọ giửừa ủửụứng kớnh vaứ daõy cung, daõy cung vaứ khoaỷng caựch tửứ daõy ủeỏn taõm ủửụứng troứn, tớnh chaỏt cuỷa tieỏp tuyeỏn Nhaọn bieỏt ủửụùc vũ trớ tửụng ủoỏi giửừa ủửụứng thaỳng vaứủửụứng troứn, giửừa hai ủửụứng troứn

-Kyừ naờng: Bieỏt

xaực ủũnh vũ trớ tửụng ủoỏi giửừa ủửụứng thaỳng vaứ ủửụứng troứn, giửừa

Trang 15

ba điểm cho trớc Từ

đó biết cách vẽ đờng tròn ngoại tiếp một tam giác

- ứng dụng: Cách vẽ một đờng tròn theo

điều kiện cho trớc, cách xác định tâm đ-ờng tròn

kiến thức:

Hiểu đợc tâm đờng tròn là tâm đối xứng của đờng tròn đó, bất kì đờng kính nào cũng

là trục đối xứng của ờng tròn Hiểu đợc quan hệ vuông góc giữa đờng kính và dây, các mối liên hệ giữa dây cung và khoảng cách từ tâm đến dây

đ-Về kỹ năng: Biết cách

tìm mối liên hệ giữa

đ-hai ủửụứng troứn Vaọn duùng tớnh ủửụùc khoaỷng caựch tửứ taõm ủeỏn daõy cung Coự kyừ naờng veừ hỡnh ủo ủaùc Chửựng minh ủửụùc ủửụứng thaỳng laứ tieỏp tuyeỏn cuỷa ủửụứng troứn

-Thaựi ủoọ: HS

ủửụùc tieỏp tuùc taọp ủửụùc quan saựt vaứ dửù ủoaựn, phaõn tớch vaứ toồng hụùp Nhaọn xeựt caực quan heọhỡnh hoùc trong thửùc tieồn vaứ ủụứi soỏng

II/ NOÄI DUNG

Cễ BAÛN:

-Sửù xaực ủũnh moọt ủửụứng troứn, tớnh chaỏt

Trang 16

Luyeọn taọp

ờng kính và dây cung, dây cung và khoảng cách từ tâm đến dây

các kiến thức về sự xác định đờng tròn, tính chất đối xứng của

đờng tròn qua một số bài tập

Kỹ năng: Rèn luyện

kỹ năng vẽ hình, suy luận hình học ẹaứm thoaùi

,gụùi mụỷ Trửùc quan neõu vaỏn ủeà.

Thước bảng phụ ,compa

BT 8,9,10/129 SBT

ủoỏi xửựng, quan heọ ủoọ daứi vaứ quan heọ vuoõng goực giửừa ủửụứng kớnh vaứ daõy cung

-Caực vũ trớ tửụng ủoỏi cuỷa ủửụứng thaỳng vaứ ủửụứng troứn, cuỷa hai ủửụứng troứn

-Khaựi nieọm tieỏp tuyeỏn vaứ caực tớnh chaỏt cuỷa tieỏp tuyeỏn.-Quan hegiửừa ủửụứng troứn vaứ tam giaực

định lý về đờng kính vuông góc với dây và

đờng kính đi qua trung điểm của một

Trửùc quan neõu vaỏn ủeà.ẹaứm thoaùi ,gụùi mụỷ

Thửụực keỷ compa baỷng phuù Baứi 10 trang 104 SGK.

15,16/130SBT

Trang 17

dây không đi qua tâm

Kỹ năng: Rèn kỹ

năng lập mệnh đề đảo,

kỹ năng suy luận và chứng minh hình học

-Vaọn duùng ủũnh lyự ủeồ

so saựnh ủoọ daứi 2 daõy , khoaỷng caựch tử ứtaõm ủeỏn daõy

các định lí về dây và khoảng cách từ tâm

đến dây Biết áp dụng các định lí đã học vào làm các bài tập áp dụng

Thửụực keỷ compa baỷng phuù

Baứi 12,13,14 ,

15 trang 106 SGK24,25/131SBT

24, 25, 27, 29, 31 (SBT)

Trang 18

đoạn thẳng một cách thành thạo Rèn luyện

kỹ năng vẽ hình, suy luận và chứng minh hình học

Vũ trớ tửụng ủoỏi cuỷa ủửụứng thaỳng vaứ ủửụứng troứn

nắm đợc ba vị trí tơng

đối của đờng thẳng và

đờng tròn, các khái niệm tiếp tuyến, tiếp

điểm Nắm đợc định lí

về tính chất tiếp tuyến Nắm đợc các

hệ thức giữa khoảng

Trửùc quan neõu vaỏn ủeà .ẹaứm thoaùi ,gụùi mụỷ

Phaỏn maứu.

Baứi 18,19,20 , trang 110 SGK

39, 40, (SBT)

CHƯƠNG III:

Trang 19

cách từ tâm đờng tròn

đến đờng thẳng và bán kính đờng tròn ứng với từng vị trí tơng đối của đờng thẳng và đ-ờng tròn

biết cách vẽ đờng thẳng và đờng tròn khi biết số điểm chung của chúng là 0; 1; 2

Biết vận dụng các kiến thức đợc học để nhận biết vị trí tơng đối của

đờng thẳng và đờng tròn

26 Daỏu hieọu nhaọn

bieỏt tieỏp tuyeỏn cuỷa ủửụứng troứn

nắm đợc các dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến của đờng tròn

biết vẽ tiếp tuyến tại một điểm của đờng tròn, vẽ tiếp tuyến đi qua một điểm nằm bên ngoài đờng tròn

Biết vận dụng các dấu

Baỷng phuù ghi heọ thoỏng kieỏn thửực ghi baứi giaỷi maóu.

Baứi 23 trang 111 ,

112 SGK.

42,44/134SBT

Trang 20

hiệu nhận biết tiếp tuyến của đờng tròn vào các bài tập tính toán và chứng minh

các dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến của đờng tròn

biết áp dụng linh hoạt các kiến thức đã học

để làm các bài tập chứng minh, tính toán

độ dài đoạn thẳng

Baứi 24 ;25 trang

111 ,112 SGK Baứi 42,43,44 , trang 134 SBT.

Tớnh chaỏt cuỷa hai tieỏp tuyeỏn caột nhau

nắm đợc các tính chất của hai tiếp tuyến cắt nhau, nắm đợc thế nào

là đờng tròn nội tiếp tam giác, tam giác ngoại tiếp đờng tròn, hiểu đợc khái niệm đ-ờng tròn bàng tiếp tam giác

Kỹ năng: Biết vẽ đờng

Baứi 26;27;28;29 trang 111 ,112 SGK.

55,56 SBT

Trang 21

tròn nội tiếp một tam giác cho trớc

Biết vận dụng các tính chất của hai tiếp tuyến cắt nhau vào các bài tập về tính toán và chứng minh

vẽ hình, vận dụng các tính chất của tiếp tuyến vào các bài toán

về tính toán và chứng minh

Baứi 30;31;32 trang 115,116 SGK.

d > R, d = r + R, ) và

điều kiện để mỗi vị trí tơng ứng có thể xảy raHiểu các khái niệm hai đờng tròn tiếp xúc trong, tiếp xúc ngoài

Phaỏn maứu.

Baứi 33,34 trang 119 SGK

Baứi 64,65,66, trang 137 ,138 SBT.

Trang 22

31

Vũ trớ tửụng ủoỏi cuỷa hai ủửụứng troứn

tròn và đờng tròn khi

số điểm chung của chúng là 0; 1; 2Vận dụng các tính chất đã học để giải một số bài tập và một

số bài toán thực tế

nắm đợc các hệ thức giữa đoạn nối tâm và các bán kính của hai

đờng tròn ứng với từng vị trí tơng đối của hai đờng tròn

Hiểu đợc khái niệm tiếp tuyến chung của hai đờng tròn

Biết xác định vị trí

t-ơng đối của hai đờng tròn dựa vào hệ thức giữa đoạn nối tâm và các bán kính

Kỹ năng: Biết vẽ hai

đờng tròn tiếp xúc ngoài, tiếp xúc trong,

Phaỏn maứu.

71,72,74 SBT

Trang 23

biết vẽ tiếp tuyến chung của hai đờng tròn

Trang 24

đờng trònCung cấp cho học sinh một vài ứng dụng thực tế của vị trí tơng

đối của hai đờng tròn, của đờng thẳng và đ-ờng tròn

Kỹ năng: Rèn kỹ

năng vẽ hình, phân tích, chứng minh thông qua các bài tập

Phaỏn maứu.

Baứi 75,76 trang 139 SBT.

17

33

OÂn taọp chửụng ( tieỏt 1)

đối của đờng thẳng và

đờng tròn, của hai ờng tròn

đ-.ẹaứm thoaùi ,gụùi mụỷ Trửùc quan neõu vaỏn ủeà.

Baứi 81,82 trang 140 SBT.

Tiêu đề	Kế hoạch bộ môn hình học 9
Tác giả	Nguyễn Thị Tiến
Trường học	Trường THCS An Trường C
Chuyên ngành	Hình học
Thể loại	Kế hoạch

Định dạng
Số trang	36
Dung lượng	423,5 KB