Môc tiªu - BiÕt viÕt ch÷ c¸i C hoa theo cì võa vµ nhá - Biết viết câu ứng dụng Chia ngọt sẻ bùi theo cỡ nhỏ; chữ viết đúng mẫu , đều nét, nối chữ đúng quy định.. Các hoạt động dạy học A.[r]
Trang 1Tuần 1: Thứ 6 ngày 26 tháng 8 năm 2011.
Toán
Tiết 1: Luyện tập
I Mục tiêu
Giúp HS củng cố về:
- Đọc viết so sánh các số có hai chữ số
- Phân tích các số có hai chữ số theo chục và đơn vị
II Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ Bài tập 1
III Các hoạt động dạy học
A KTBC(4’)
Bài 2:
Bài 3:
B Bài mới
1 GTB(1’)
2.Luyện tập( 30’
- Chữa bài:+ NX Đ- S
? Số 71 gồm mấy chục và mấy đơn vị?
? Số 94 gồm mấy chục và mấy đơn vị?
+ So sánh đôí chiếu với bài trên bảng
GV: Lưu ý tính đúng để điền dấu cho
chính xác
+ NX Đ-S
- HS NX- GV NX
- Giải thích cách làm
2 HS lên bảng làm chữa miệng
Bài 1 - Nêu yêu cầu
- 1 HS lên bảng- Lớp làm vở
chục đơn vị viết số đọc số
Bài 2 Nêu yêu cầu
- 2 HS lên bảng- Lớp làm vở
- Chữa bài: + Giải thích cách làm
34 < 38 80 + 6 .> 85
72 > 70 40 + 4 = 44
27 < 72 68 = .68
GV: Cách so sánh số
- GV tổ chức trò chơi
3 Củng cố dặn dò(2’)
? Ôn nội dung kiến thức gì?
- GV NX giờ học-
Bài 3 Nêu yêu cầu
Viết các số 33, 54, 45, 28
a Theo thứ tự từ bé đến lớn:
b Theo thứ tự từ lớn đến bé
Bài 4 Nối số thích hợp với ô trống
các
H đọc y/c -1H lên bảng làm
Trang 2Tiếng Việt
Tiết 1: LUYỆN VIẾT CHỮ HOA A
I Mục tiêu
- Biết viết chữ cái A hoa cỡ vừa và nhỏ
- Biết viết câu ứng dụng: Anh em như chân như tay theo cỡ nhỏ chữ viết đúng
mẫu đều nét nối chữ đúng quy định
II Đồ dùng
- Chữ mẫu đặt trong khhung
- Vở tập viết
III.Các hoạt động dạy học
1 Giới thiệu bài(1’)
2 Hướng dẫn viết chữ hoa
a Nhắc lại cấu tạo chữ hoa A(4’)
+ Độ cao độ rộng
+ Các nét của chữ
- GV nhắc lại cách viết
b Hướng dẫn viết lên bảng con(1’)
- Gv theo dõi uốn nắn
3 Hướng dẫn viét câu ứng dụng(4’)
a Giới thiệu câu ứng dụng
- Khuyên anh em trong nhà phải yêu
thương nhau
b Quan sát nhận xét
- GV hướng dẫn để HS NX về: - Anh em
như chân như tay
+ Độ cao các chữ cái
+ Vị trí dấu thanh
+ Khoảng cách giữa các chữ ghi tiếng
- GV viết mẫu chữ Anh
c HS viết vào bảng con
- GV theo dõi uốn nắn
4 GV hướng dẫn viết vào vở(18’)
- GV nêu yêu cầu viết
- Hướng dẫn HS cách ngồi viết , cách
càm bút
– Gv theo dõi uốn nắn
5 Chấm chữa bài(2’)
- Gv chấm NX 5 bài
- NX chung bài viết
- 1-2HS
- Chữ A hoa cao 5 li, rộng 4ô
- Viết bằng 3 nét: Nét 1 Gần giống nét móc ngược trái nhưng hơi lượn phía trên về bên phải
+ Nét 2.Nét móc phải + Nét 3 Nét lượn ngang
HS viết 3 lượt lên bảng con
- 1 HS đọc câu: Anh em như chân như
tay
- HS Nêu cách hiểu
- HS quan sát
- Các chữ cao 2,5 li : A, h
- Các chữ cao 1 li: n, e, , u, â , a
- Chữ t cao 1,5 li
- Các chữ cách nhau chữ cái o
- HS viết chữ Anh 2 lượt
HS viết bài
Trang 3Tuần2 Thứ 6 ngày 2 tháng 9 năm 2011.
Toán
Tiết 2: Luyện tập chung
I.Mục tiêu
Giúp Hs củng cố về:
- Đọc viết các số có hai chữ số, số tròn chục, số liền trước, số liền sau của một số
- Thực hiện phép cộng trừ ( không nhớ) và giải toán có lời văn
II Các hoạt động dạy học
A KTBC(4’)
Đặt tính và tính hiệu biết số bị trừ và số
trừ lần lượt là: 65 và 35
19 và 7
- GV NX
B Bài mới
1 GTB(1’) G ghi đầu bài
2 Luyện tập(28’)
Bài 1 Viết các số
a Từ 90 đến 100
.c Tròn chục và bé hơn 70
+ So sánh đối chiếu kết quả
GV: - Số có hai chữ số
- Số tròn chục
Bài 2
GV: Cách tìm số liền trước , số liền sau
GV: Lưu ý cách đặt tính và tính
G treo kết quả
Bài 4
- GV tóm tắt: ? Bài cho biết gì?
? Bài hỏi gì?
Tóm tắt
Mẹ hái: 32 quả cam
Chị hái: 35 quả
Mẹ và chị: … quả?
GV: Lựa chọn lời giải phù hợp
3 Củng cố dặn dò (2’)
? Ôn kiến thức gì?
- GV NX giờ học
- 2HS lên bảng- Lớp làm vở bài tập
- Hs NX
Nêu yêu cầu
- 1 HS lên bảng- Lớp làm vở
- Chữa bài:+NX Đ-S + So sánh đối chiếu kết quả
Nêu yêu cầu
- HS nối tiếp nêu kết quả- GV ghi nhanh
- Chữa bài: + NX Đ-S + Giải thích cách làm Bài 3
- Nêu yêu cầu
- 3 HS lên bảng- Lớp làm vở -Chữa bài:+ NX Đ- S
+ Đổi chéo vơ NX kết quả
- Đọc đề bài
- 1 HS lên bảng- Lớp làm vở
- Chữa bài: + NX Đ-S + Nêu cách đặt lời giải khác
Trang 4
Luyện viết
Tiết 2: Chữ hoa:ă - â
I Mục tiêu
- Biết viết chữ cái Ă, Â hoa cỡ vừa và nhỏ
- Biết viết câu ứng dụng: ấm áp tình mẹ theo cỡ nhỏ chữ viết đúng mẫu đều nét
nối chữ đúng quy định
II Đồ dùng
- Chữ mẫu đặt trong khhung
- Vở tập viết
III.Các hoạt động dạy học
1 Bài cũ(4’)
G nhận xét
2 Bài mới
a Giới thiệu bài(1’) G ghi đầu bài
b Hướng dẫn viết chữ hoa(7’)
a Nhắc lại cấu tạo chữ hoa Ă, Â (4’)
+ Độ cao độ rộng
+ Các nét của chữ
- GV nhắc lại cách viết
b Hướng dẫn viết lên bảng con(1’)
- Gv theo dõi uốn nắn
3 Hướng dẫn viét câu ứng dụng(4’)
a Giới thiệu câu ứng dụng
Âm áp tình mẹ
b Quan sát nhận xét
- GV hướng dẫn để HS NX về:
Âm áp tình mẹ
- GV hướng dẫn để HS NX về :
+ So sánh với chữ A
+ NX về dấu phụ
- GV hướng dẫn viết
4 GV hướng dẫn viết vào vở(18’)
- GV nêu yêu cầu viết
- Hướng dẫn HS cách ngồi viết , cách
cầm bút
– Gv theo dõi uốn nắn
5 Chấm chữa bài(2’)
- Gv chấm NX 5 bài
- NX chung bài viết
6 Củng cố dặn dò(1’)
- Nêu các nét của chữ Ahoa
1 H viết bảng lớp + lớp viết bảng con: A- Anh
- HS nhắc lại cách viết
- Giống : Viết như chữ Ă, Â
- Khác : Có thêm dấu phụ
- Dấu của chữ Ă: là 1 nét cong nằm chính giữa đỉnh chữ A
- Dấu của chữ Â: gồm 2 nét thẳng xiên nối nhau trông như chiếc nón úp xuống
- HS viết 3 lượt lên bảng con
1 HS đọc câu
- HS Nêu cách hiểu
- HS quan sát
- Âm áp tình mẹ
- Các chữ cao 2,5 li : A, h,
- Các chữ cao 1 li: m, n, a, e,i
- Dấu nặng dưới e
- Dấu sắc trên âm â, a
- Các chữ cách nhau chữ cái o HS viết vào bảng con
- HS viết chữ Âm 2 lượt
- HS viết bài
Trang 5Tuần 3 Thứ 6 ngày 9 tháng 9 năm 2011.
Toán
Tiết 3: Luyện tập
I Mục tiêu
- Rèn kỹ năng làm tính cộng trong trường hợp tổng là số tròn chục
- Củng cố về giải toán, tính độ dài hai đoạn thẳng
II Các hoạt động dạy học
A KTBC(4’)
Viết 4 phép cộng có tổng là 30
– GV NX
B Bài mới
1 GTB(1’) G ghi đầu bài
2 Luyện tập(30’)
Bài 1 Tính nhẩm
9 + 1 + 5 =
9 + 1 +8 =
GV: Cách nhẩm khi có tổng là số tròn
chục
Bài 2 Tính
Bài 3 Đặt tính và tính
24 + 6
GV: Lưu ý đặt tính
Bài 4
Tóm tắt
Học sinh nữ : 14 học sinh
Học sinh nam : 16 học sinh
Cả lớp : học sinh?
Bài giải
Lớp học đó có tất cả số học sinh là:
14+16 = 30 ( học sinh )
Đáp số : 30 học sinh
+ GV cho biểu điểm HS tự chấm
GV: Lựa chọn lời giải phù hợp
Bài 5 Số ?
Đoạn thẳng AB dài cm hoặc dm
- GV NX
4 Củng cố dặn dò(2’)
? Luyện tập kiến thức gì?
- 2 HS lên bảng- Lớp làm vở
- HS NX
- Nêu yêu cầu
- HS nối tiếp nêu kết quả
- Chữa bài:+ NX Đ - S + Giải thích cách làm
- Nêu yêu cầu
- 2 HS lên bảng- Lớp làm vở
- Chữa bài:+ NX Đ-S + NX về kết quả
+ Đổi chéo vở NX Nêu yêu cầu
- 3 HS lên bảng- Lớp làm vở
- Chữa bài:+ NX Đ-S + Nêu cách thực hiện tính ở 1 phép tính cụ thể
- Đọc đề bài
- 1 HS lên bảng- Lớp làm vở
- Chữa bài: + NX Đ- S + NX cách trình bày + Nêu cách đặt lời giải khác
Nêu yêu cầu
- HS làm bài theo nhóm đôi
- Các nhóm báo cáo kết quả
- HS NX
Trang 6Luyện viết
Tiết 3:Chữ hoa B
I Mục tiêu
- Biết viết chữ cái B hoa theo cỡ vừa và nhỏ
- Biết viết câu ứng dụng Bạn bè sum họp theo cỡ nhỏ; chữ viết đúng mẫu , đều nét, nối chữ đúng quy định
II Các hoạt động dạy học
A KTBC(4’)
Ă Â Ăn
– GV NX
B Bài mới
1 GTB(1’) G ghi đầu bài
2 Hướng dẫn viết chữ hoa(7’)
a Nhắc lại cấu tạo chữ hoa B (4’)
+ Độ cao , độ rộng của chữ
+ Các nét của chữ
- GV viết mẫu, vừa viết vừa giảng giải
b HS viết vào bảng con
GV theo dõi uốn nắn
3 Hướng dẫn viết câu ứng dụng(5’)
a Giới thiệu câu ứng dụng
b Hướng dẫn quan sát NX
- HS quan sát
- GV hỏi – HS nêu NX về:
+ Độ cao các chữ cái
+ Vị trí dấu thanh
+ Khoảng cách giữa các chữ
- GV viết mẫu chữ Bạn
c Hướng dẫn viết bảng con
- GV uốn nắn- sửa sai
4 Hướng dẫn HS viết bài vào vở(18’)
- GV nêu yêu cầu
– GV theo dõi uốn nắn
5.Chấm chữa bài(1’)
- GV chấm NX một số bài
6 Củng cố dặn dò(1,)
? Nêu các nét của chữ B?
- GV NX chung bài viết
- GV NX giờ học
- 2 HS lên bảng- Lớp viết bảng con
- HS NX
- HS nhắc lại:
- Nét 1: Giống nét móc ngược tráinhưng phía trên hơi lượn sang phải đầu móc cong hơn
- Nét 2: Gồm 2 nét cong trên và cong phải nối liền nhau tạo vòng xoắn nhỏ giữa thân chữ
- HS viết 3 lượt chữ B
1 HS đọc câu: Bạn bè sum họp
- HS giải nghĩa câu
- Bạn bè ở khắp nơi trở về họp mặt
đông đủ
- HS viết chữ Bạn 2 lượt
HS viết bài
Trang 7
-Tuần 4 Thứ 6 ngày 16 tháng 9 năm 2011.
Toán
Tiết 4: Luyện tập
I Mục tiêu
Giúp HS :
- Củng cố và rèn kỹ năng thực hiện phép cộng dạng 9 + 5, 29 + 5, 49 + 25
- Củng cố kỹ năng so sánh số , Kỹ năng giải toán có lời văn
- Bước đầu làm quen với dạng toán trắc nghiệm
II Các hoạt động dạy hoc
A KTBC(4’)
– GV NX
B Bài mới
1 GTB(1’)
2 Luyện tập(28’)
Bài 1 Tính nhẩm
9 + 3 =
9 + 7 =
9 + 5 =
+ Giải thích cách làm
GV: Sử dụng bảng 9 cộng với một số để
nhẩm
Bài 2 Đặt tính rồi tính
49
+
25
GV: Lưu ý khi thực hiện tính theo cột
dọc
Bài 3 >, < , =
9 + 6 16
Bài 4
- GV tóm tắt: ? Bài cho biết gì?
? Bài hỏi gì?
Tóm tắt
Gà trống : 19 con
Gà mái : 25 con
Tất cả : con gà ?
+ GV cho biểu điểm HS tự chấm
GV: Lựa chọn lời giải phù hợp
Bài 5 Khoanh vào chữ đặt trước câu trả
lời đúng
Trên hình vẽ có mấy hình tam giác?
- 2 HS lên bảng- Lớp làm vở
Đặt tính rồi tính
39 +64 59 +28
- HS NX
Nêu yêu cầu
- HS nối tiếp nêu kết quả
- Chữa bài:+ NX Đ - S
Nêu yêu cầu
- 2 HS lên bảng- Lớp làm vở
- Chữa bài:+ NX Đ-S + NX về kết quả
Nêu cách tính
- Nêu yêu cầu
- Lớp làm vở
G treo kq + Đổi chéo vở Nx
2H đọc đầu bài
- 1 HS lên bảng- Lớp làm vở
- Chữa bài: + NX Đ- S + NX cách trình bày + Nêu cách đặt lời giải khác
Bài giải Trong sân có tất cả số học sinh là: 19+25 = 44 ( con gà ) Đáp số : 44 con gà
- Nêu yêu cầu- HS làm bài cá nhân
Trang 8A
B C
M N
A.3 h×nh tam gi¸c
B 4 h×nh tam gi¸c
C 5 h×nh tam gi¸c
D 6 h×nh tam gi¸c
– GV NX
GV:D¹ng to¸n tr¾c nghiÖm mét lùa
chän
4 Cñng cè dÆn dß(2’)
? LuyÖn tËp kiÕn thøc g×?
- GV NX giê häc
- HS tr¶ lêi miÖng
- Gi¶i thÝch lý do lùa chän
- HS NX
.
Trang 9Luyện viết
Tiết 4: Chữ hoa: C
I Mục tiêu
- Biết viết chữ cái C hoa theo cỡ vừa và nhỏ
- Biết viết câu ứng dụng Chia ngọt sẻ bùi theo cỡ nhỏ; chữ viết đúng mẫu , đều
nét, nối chữ đúng quy định
II Các hoạt động dạy học
A KTBC(4’)
– GV NX
B Bài mới
1 GTB
2 Hướng dẫn viết chữ hoa(5’)
a Nhắc lại cấu tạo chữ hoa C
+ Độ cao , độ rộng của chữ
+ Các nét của chữ
- GV viết mẫu, vừa viết vừa giảng giải
b HS viết vào bảng con
- GV theo dõi uốn nắn
3 Hướng dẫn viết câu ứng dụng(5’)
a Giới thiệu câu ứng dụng
b Hướng dẫn quan sát NX
- HS quan sát
- GV hỏi – HS nêu NX về:
+ Độ cao các chữ cái
+ Vị trí dấu thanh
+ Khoảng cách giữa các chữ
- GV viết mẫu chữ Chia
c Hướng dẫn viết bảng con
- GV uốn nắn- sửa sai
4 Hướng dẫn HS viết bài vào vở(18’)
- GV nêu yêu cầu
– GV theo dõi uốn nắn
- GV chấm NX một số bài
5 Củng cố dặn dò(1’)
? Nêu cách viết chữ C ?
- GV NX chung bài viết
- GV NX giờ học
- 2 HS lên bảng- Lớp làm vở B- Bạn bè
- HS NX
- HS nêu lại:
- Chữ C gồm một nét cong
- HS viết 3 lượt chữ C
HS viết chữ Chia 2 lượt
- HS viết bài
Trang 10
Tuần 5 Thứ 6 ngày 23 tháng 9 năm 2011.
Toán:
Luyện tập
I Mục tiêu:
- Củng cố cách cộng có nhớ,cộng nhẩm dạng 8 + 5, 28 +25, 38 + 25
- Rèn kĩ năng giải toán có lời văn dạng toán đơn
II Chuẩn bị :
- Bài soạn, bảng con
III.Hoạt động dạy học:
A.Bài cũ :
25 + 18 =
B.Ôn tập :
- GV HD HS làm BT trong SGK
- GV nx, chữa bài
* Bài tập dành cho HS khá giỏi :
a Đặt tính rồi tính :
48 + 25 = 71 + 29 =
59 + 25 = 87 + 13 =
37 + 25 = 54 + 17 =
b Điền số thích hợp vào ô trống :
5 dm = … cm
7 dm = … cm
10 dm = … cm
C.Củng cố dặn dò :
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị giờ sau
- HS làm bảng con
- HS làm cá nhân
- HS nx và chữa
- HS khá,giỏi làm
Trang 11
Luyện viết
I.Mục tiêu:
- Rèn kỹ năng viết đúng đẹp và trình bày Chữ D cỡ vừa , cỡ nhỏ viết từ ứng dụng
cỡ nhỏ.Rèn cho HS viết chữ đứng và chữ nghiêng
II Đồ dùng:
- HS : Vở luyện viết
III Các hoạt động dạy học.
1 Bài cũ:
- HS viết bảng con chữ C hoa
2 HD HS viết các chữ hoa nét thanh , nét
đậm.(5')
3 HS luyện viết: (30')
_ GV nhắc nhở tư thế ngồi cách cầm bút, cách
trình bày theo đúng kiểu chữ đứng chữ nghiêng
4 GV chấm, nhận xét giờ luyện viết (5')
- GV chấm , nhận xét HS viết bài
- HS viết bảng con
- HS viết vào vở luyện viết
Trang 12
-Tuần 6: Thứ 2 ngày 30 tháng 9năm 2011
Toán
Tiết 6: Luyện tập: 7 + 5
I.Mục tiêu:
- Củng cố cách cộng có nhớ,cộng nhẩm dạng 7 + 5, và cách đặt tính viết
- Rèn kĩ năng giải toán có lời văn dạng toán đơn
II Chuẩn bị :
- Bài soạn, bảng con
III.Hoạt động dạy học:
A.Bài cũ :
7 + 8 =
7 + 9 =
B.Ôn tập :
- GV HD HS làm BT trong SGK
- GV nx, chữa bài
* Bài tập dành cho HS khá giỏi :
a Điền dấu + hoặc dấu - vào ô trống
để được kết quả đúng.
7…6 =13 7…3…7 = 11
b Điền số thích hợp vào ô trống :
6 dm = … cm
8 dm = … cm
10 dm = … cm
C.Củng cố dặn dò :
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị giờ sau
- HS làm bảng con
- HS làm cá nhân
- HS nx và chữa
- HS khá,giỏi làm
Trang 13
Luyện viết
I.Mục tiêu:
- Rèn kỹ năng viết đúng đẹp và trình bày Chữ Đ cỡ vừa , cỡ nhỏ viết từ ứng dụng
cỡ nhỏ.Rèn cho HS viết chữ đứng và chữ nghiêng
II Đồ dùng:
- HS : Vở luyện viết
III Các hoạt động dạy học.
1 Bài cũ:
- HS viết bảng con chữ D hoa
2 HD HS viết các chữ hoa nét thanh , nét
đậm.(5')
3 HS luện viết: (30')
_ GV nhắc nhở tư thế ngồi cách cầm bút, cách
trình bày theo đúng kiểu chữ đứng chữ nghiêng
4 GV chấm, nhận xét giờ luyện viết (5')
- GV chấm , nhận xét HS viết bài
-HS viết bảng con
- HS viết vào vở luyện viết
Trang 14
Tuần 7: Thứ 2 ngày 7 tháng 10 năm 2011
Toán:
I.Mục tiêu:
- Củng cố nhận biết và phép tính cộng trừ về ki lô gam
- Rèn kỹ năng cộng nhẩm dạng toán đơn giản
II Chuẩn bị :
- Bài soạn, bảng con
III.Hoạt động dạyhọc
A.Bài cũ :
30 kg - 20kg
26kg - 14kg
B.Ôn tập :
- GV HD HS làm BT trong SGK
- GV nx, chữa bài
* Bài tập dành cho HS khá giỏi :
1 Con gà cân nặng 2kg và nhẹ hơn con
ngỗng 4kg Hỏi con ngỗng cân nặng bao
nhiêu kg
Hình dưới đây có :
a Mấy hình tam giác.
b Mấy hình tứ giác.
C.Củng cố dặn dò :
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị giờ sau
- HS làm bảng con
- HS làm cá nhân
- HS nx và chữa
- HS khá,giỏi làm
Trang 15Luyện viết
I Mục tiêu:
- Rèn kỹ năng viết đúng đẹp và trình bày Chữ E cỡ vừa , cỡ nhỏ viết từ ứng dụng
cỡ nhỏ.Rèn cho HS viết chữ đứng và chữ nghiêng
II Đồ dùng:
- HS : Vở luyện viết
III Các hoạt động dạy học.
1 Bài cũ:
- HS viết bảng con chữ Đ hoa
2 HD HS viết các chữ hoa nét thanh , nét
đậm.(5')
3 HS luện viết: (30')
_ GV nhắc nhở tư thế ngồi cách cầm bút, cách
trình bày theo đúng kiểu chữ đứng chữ nghiêng
4 GV chấm, nhận xét giờ luyện viết (5')
- GV chấm , nhận xét HS viết bài
-HS viết bảng con
- HS viết vào vở luyện viết
Trang 16
-Tuần 8: Thứ 2 ngày 14 tháng 10 năm 2011
Toán:
Tiết 8: Luyện tập
I.Mục tiêu:
- Củng cố cho HS bảng cộng 9, 8, 7, 6
- Rèn kỹ năng cộng nhẩm dạng toán đơn giản
- Rèn kỹ năng cho HS giải toán nâng cao,
II Chuẩn bị :
- Bài soạn, bảng con
III.Hoạt động dạyhọc
A.Bài cũ :
36 +55 =
47 + 36 =
B.Ôn tập :
- GV HD HS làm BT trong SGK
- GV nx, chữa bài
* Bài tập dành cho HS khá giỏi :
1 Hương cân nặng 36 kg và nhẹ hơn
An 4kg Hỏi An cân nặng bao nhiêu
kg
2 Hình dưới đây có :
a Mấy hình tam giác
b Mấy hình tứ giác
C.Củng cố dặn dò :
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị giờ sau
- HS làm bảng con
- HS làm cá nhân
- HS nx và chữa
- HS khá,giỏi làm