1. Trang chủ
  2. » Tài Chính - Ngân Hàng

Kế hoạch bài học lớp 1 - Tuần học 8

18 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 109,62 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- tập đánh vần - ghÐp tiÕng ngãi - tập đánh vần, đọc theo hd... - Cho hs đọc lại toàn bộ bảng cộng trong ph¹m vi 5.[r]

Trang 1

Tuần 8: Thứ 2, ngày 12 tháng 10 năm 2009

I- Mục tiêu:

- Viết  ua,  bể, ngựa gỗ

II- Đồ dùng:

Bộ ghép chữ

III- Hoạt động dạy học:

1.Kiểm tra:

2 bài mới:

- HĐ1: giới thiệu bài

- lắng nghe

HĐ2:Dạy vần

Vần ua:

a nhận diện:

- Ghi vần ua lên bảng, y/c hs cho biết vần ua

do những âm gì ghép lại?

- quan sát trả lời

b Đánh vần:

- ; dẫn và cho hs phát âm, đánh vần:

c ghép tiếng: cua

- Ghi bảng tiếng cua rồi hd hs đánh vần, đọc

trơn: cờ- ua- cua= cua

- tập đánh vần, đọc theo hd

d ; dẫn viết bảng con: ua,  cua bể,

ngựa gỗ

- Hd hs viết chữ u,  nối liền với chữ a, và

chú ý viết đúng khoảng cách giữa các tiếng

- viết theo hdẫn

HĐ3: Đọc từ ứng dụng

- Ghi sẵn các từ ở sgk lên bảng, y/c hs đọc

- Đọc mẫu, giải thích các từ :nô đùa, 9

Trang 2

Tiết 2: Luyện tập

HĐ1: Luyện đọc: chỉ bảng, gọi hs đọc bài,

Hd hs nhận xét tranh sgk, đọc câu ứng dụng - q/s tranh, đọc câu ứng dụng

HĐ2: Luyện viết: cho hs mở vtv, đọc bài

- Theo dõi giúp đỡ hs viết và chấm một số

bài, n/x

HĐ3: Luyện nói: cho hs đọc tên bài luyện

nói, y/c hs quan sát tranh, gv nêu các câu

hỏi để hs tập nói

- tập nói theo hd

* Cũng cố: cho hs tìm tiếng, từ có vần ua,

IV- Nhận xét giờ học:

Toán: Luyện tập

I- Mục tiêu:

- Biết làm tính cộng trong phạm vi 3 và phạm vi 4

- Tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép cộng

II- Đồ dùng:

Sgk

III- Hoạt động dạy học:

1.Kiểm tra:

- Lồng vào bài luyện tập

2 Bài mới:

HĐ1: Giới thiệu bài

- lắng nghe

HĐ2: ; dẫn luyện tập

Bài 1: Tính

-Gọi một số hs lên bảng chữa bài, n/x

=> cũng cố về cách làm tính và viết phép

tính

Bài 2: số ?( dòng 1)

Trang 3

- Cho hs nêu y/c và làm bài vào bảng con - nêu y/c, làm bài

- Gọi 2 hs lên chữa bài

- Cho lớp n/x, kết luận chung

=> Cũng cố về ghi nhớ bảng cộng

Bài 3: Tính

- Y/c hs quan sát tranh nội dung bài 3 , nêu

câu hỏi gợi ý:

+ lần 2 có mấy con gà?

+ lần 3 có mấy con gà?

+ Cả 3 lần có mấy con gà?

=> kl chung, ghi bảng: 1+1+1=

- y/c hs thực hiện phép tính theo thứ tự từ

trái sang phải

- thực hiện, nêu kết quả

- kl, ghi kết quả: 3

- YP tự y/c hs làm 2 phép tính còn lại vào

vở

- làm và chữa bài theo y/c

- Gọi 2 hs lên bảng làm, lớp n/x

- Kết luận chung, cũng cố

Bài 4: Viết phép tính thích hợp( dành cho

hs khá giỏi)

- Y/c hs quan sát tranh sgk, tự ghi phép tính

thích hợp vào vở

- quan sát, nêu bài toán

- gọi hs lên ghi phép tính trên bảng và cho

biết vì sao lại ghi  phép tính ' vậy?

- làm và chữa bài theo y/c

- Cũng cố chung toàn bài

IV- Nhận xét giờ học:

Chiều thứ 2 ngày 12 tháng 10 năm 2009

Luyện Tiếng Việt : Ôn bài 30: ia, ua- ưa

I- Mục tiêu:

- Cũng cố, rèn luyện và nâng cao kỹ năng đọc, viết các tiếng có vần: ia, ua,

3

II- Hoạt động dạy học:

Trang 4

HĐGV HĐHS

HĐ1: Luyện đọc cũng cố

- Y/c hs mở sgk luyện đọc theo bàn bài 29,

30

- đọc theo y/c

- Đi các bàn kiểm tra hs đọc, gọi một số hs

yếu, tb đọc bài

- đọc theo y/c

Bài 1: nối

- gọi hs khá đọc y/c của bài và các từ, tiếng

đã cho, lớp đọc thầm

- đọc theo y/c

- Kết luận chung, cho hs đọc các câu nối

3

- đọc theo /c

Bài 2: Điền: ua hay E

- gọi 3 hs lên chữa bài

Bài 3: viết

- Chấm một số bài, n/x

Tiết 2: Luyện viết vở ô ly

HĐ1: tập viết bảng con

- nghe và viết

ca múa, bò sữa, cửa sổ, ngủ trưa, cà chua.

- Nhận xét, sửa sai cho hs nếu có

- Treo bảng ghi bài viết mẫu, gọi 1 hs đọc

to, lớp đọc nhẩm

- đọc theo y/c

HĐ2: Viết bài

- Y/c hs viết bài theo mẫu các từ trên và câu:

- Chấm một số bài, n/x

Luyện Toán: Ôn tập về phép cộng trong phạm vi 3và 4

I- Mục tiêu:

- Cũng cố và nâng cao kiến thức đã học về phép cộng trong phạm vi 3và 4

II- Hoạt động dạy học:

Trang 5

HĐGV HĐHS

HĐ1: Cũng cố kiến thức

- Gọi một số hs đọc thuộc bảng cộng trong

phạm vi 3, phạm vi 4( chủ yếu gọi hs yếu,

tb)

HĐ2: ; dẫn hs làm bài tập vào vở

Bài 1: tính

1+3= 1+2= 1+1=

3+1= 2+1= 2+2=

1+1+2= 2+1+1=

một số hs lên chữa bài, n/x

- Kết luận đ- s, cũng cố

Bài 2:<, >, = ?

2 2+1 3+1 4

2+1 2+2 1+3 2+2

- Cho hs đọc y/c và làm bài vào vở

- Gọi 2 hs lên chữa bài, n/x

- Kết luận chung, cũng cố về cách so sánh

Bài 3: viết phép tính thích hợp

- Gắn tranh lên bảng, gọi hs đọc bài toán

- y/c hs viết phép tính vào vở

- Gọi một số em nêu phép tính, n/x

- Kl, cũng cố

* Cũng cố chung toàn bài

IV- Nhận xét giờ học:

- đọc theo y/c

- Nêu y/c, làm bài theo thứ tự vào bảng con

- chữa bài,n/x

- đọc y/c làm bài vào vở

- chữa bài theo y/c

- nhìn tranh nêu bài toán

- làm , chữa bài theo y/c

Thứ 3, ngày 13 tháng 10 năm 2009

I- Mục tiêu:

- Đọc   các từ và câu ứng dụng từ bài 28 đến bài 31

- Viết   các từ ứng dụng

- Nghe hiểu và kể lại một đoạn câu truyện theo tranh truyện kể :

Trang 6

khỉ và Rùa

II- Đồ dùng:

- bộ ghép chữ, tranh sgk

III- Hoạt động dạy học:

1.Kiểm tra:

- Cho hs viết bảng con: cà chua, tỉa lá

- nghe và viết

2 Bài mới:

HĐ1: Giới thiệu bài

HĐ2: Nhận diện tiếng đã học

- Y/c hs quan sát tranh sgk, cho biết tranh vẽ

gì?

- q/s, trả lời

- Kết luận, ghi bảng tiếng: mía, múa cho hs

phân tích

- phân tích theo y/c

HĐ3: ; dẫn ôn tập

- Y/c hs ghép âm ở cột dọc với âm, vần ở

hàng ngang tạo thành tiếng

- tự ghép nhẩm rồi nêu miệng

- Đọc từ ứng dụng: ghi sẵn các từ lên bảng,

gọi hs khá đọc, phân tích

- đọc, phân tích từ

- Gọi hs đọc: ch- n- cl

- Viết từ ứng dụng: cho hs viết bảng con từ:

mùa 

- viết bảng con

Tiết 2: Luyện tập

HĐ1: Luyện đọc

+ Đọc mẫu rồi hd hs đọc

HĐ2: Luyện viết

HĐ3: Kể chuyện

* Nêu ý nghĩa câu chuyện, cho hs liên hệ

thực tế

- nghe và tự liên hệ

* Ghi một số từ mới lên bảng, gọi hs đọc để

củng cố bài

- đọc theo y/c

IV- Nhận xét giờ học:

Trang 7

Toán: Phép cộng trong phạm vi 5

I- Mục tiêu:- Thuộc bảng cộng trong phạm vi 5; biết làm tính cộng các số

trong phạm vi5

- Tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng

-Làm  các bài tập 1, 2, bài 4a.

II- Đồ dùng:

- Bộ đồ dùng Toán 1

III- Hoạt động dạy học:

1.Kiểm tra:

- Gọi 1 hs đọc các phép cộng trong phạm vi

4, 1 hs lên viết các phép tính đó

- thực hiện y/c

2 Bài mới:

HĐ1: Giới thiệu bài:

- lắng nghe

HĐ2: Sử dụng bộ đồ dùng thực hành

đồ vật +Nhóm1: Lấy 4 que tính, lấy thêm 1 que

tính Đếm số que tính?

- các nhóm thực hiện theo y/c

+ Nhóm2: Lấy 1 hình vuông, lấy thêm 4

hình vuông Đếm số hình vuông?

+Nhóm3: Lấy 2 hình tròn, lấy thêm 3 hình

tròn Đếm số hình tròn?

+Nhóm4: Lấy 3 hình tam giác, lấy thêm 2

tam giác Đếm số hình tam giác?

- GV nêu câu hỏi để các nhóm trả lời

+ Có 1 thêm 4 bằng mấy?

+ Có 2 thêm 3 bằng mấy?

+ Có 3 thêm 2 bằng mấy?

- Gv kết luận chung

HĐ3: Sử dụng SGK

- Y/c hs quan sát hình vẽ trong sgk trang 44

cho biết:

+ ở hình 1 bên trái có mấy con cá bên phải

có mấy con ? Tất cả có mấy con cá?

- quan sát thảo luận và trả lời

Trang 8

thêm, gộp

HĐ4: Giới thiệu phép cộng

- Lấy 4 que tính, lấy thêm 1 que tính nói: có

4 thêm 1 bằng 5, viết bảng:

4 + 1 = 1 rồi hd hs đọc, cách viết

- YP tự cho hs nêu các phép tính còn lại:

1 + 4 = 5, 2 + 3 = 5, 3 + 2 = 5

- nêu miệng

HĐ5: ; dẫn hs làm bài tập

Bài 1: Tính

Cho hs làm bài vào bảng con, gọi 3 hs lên

bảng làm lớp n/x

- làm bài theo y/c

Kết luận chung để củng cố phép cộng

Bài2: Tính: cho hs nêu khác nhau giữa bài 1

và bài 2? GV hdhs cách viết phép cộng dọc

rồi cho hs làm bài vào bảng con

Gọi 2 hs lên bảng chữa bài, lớp n/x

Bài3: dành cho hs khá giỏi

Nêu y/c rồi cho hs làm bài vào vở

- Gọi 1 hs lên chữa bài lớp n/x

Bài 4a: Viết phép tính thích hợp

Y/c hs nhìn tranh sgk, nêu bài toán theo sự

gợi ý của gv: có mấy con chim đậu mấy con

cho hs nêu  lại

Cho hs ghi phép tính vào vở, gọi 1 hs lên

bảng ghi, một vài em nêu miệng

Gv kết luận chung

- nêu

- làm và chữa bài theo y/c

- Làm bài vào vở theo y/c

- quan sát tranh trả lời rồi ghi phép tính vào vở

- chữa bài theo y/c

IV- Nhận xét giờ học:

Hỏi: Có 2 bạn nam và 2 bạn nữ Hỏi có tất

cả bao nhiêu bạn?

Luyện Tiếng Việt: Ôn bài 31

I- Mục tiêu:

- Củng cố, rèn luyện , nâng cao kỹ năng đọc và viết tiếng có kết thúc bằng âm a

II- Hoạt động dạy học:

Trang 9

Bài1: Nối thành từ

Bài 2: Gạch ; tiếng có vần ia, ua, 

chú rùa 6 đá

cửa sổ bẻ mía

Bài 3: viết

gió lùa kẽ lá

bảng chữa bài, lớp n/x bổ sung

- chữa bài theo y/c

- Kết luận chung toàn bài, cho hs đọc to các

bài làm 

IV- Nhận xét giờ học:

Thứ 4 , ngày 14 tháng 10 năm 2009

I- Mục tiêu:

- Viết  : oi,ai, nhà ngói, bé gái

- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Sẻ ,ri, bói cá, le le

II- Đồ dùng:

Bộ ghép chữ, tranh sgk

III- Hoạt động dạy học:

1.Kiểm tra:

2 bài mới:

HĐ1: Giới thiệu bài

- lắng nghe HĐ2:Dạy vần

*Vần oi:

Trang 10

a Nhận diện:

- Ghi vần oi lên bảng, y/c hs cho biết vần oi

do những âm gì ghép lại?

- quan sát trả lời

b Đánh vần:

- ; dẫn và cho hs phát âm, đánh vần:

c ghép tiếng: ngói

- Hd hs ghép thêm âm ng để  tiếng

ngói

- ghép tiếng ngói

- Ghi bảng tiếng ngói rồi hd hs đánh vần,

đọc trơn: ngờ- oi- ngoi sắc= ngói

- tập đánh vần, đọc theo hd

d ; dẫn viết bảng con: oi, ai, nhà ngói,

bé gái

- Hd hs viết chữ o, a nối liền với chữ i, và

chú ý viết đúng khoảng cách giữa các tiếng

- viết theo hdẫn HĐ3: Đọc từ ứng dụng

- Ghi sẵn các từ ở sgk lên bảng, y/c hs đọc

Tiết 2: Luyện tập

HĐ1: Luyện đọc:

- Chỉ bảng, gọi hs đọc bài, chủ yếu luyện

cho hs yếu

- đọc theo y/c

- Hd hs nhận xét tranh sgk, đọc câu ứng

dụng

- q/s tranh, đọc câu ứng dụng

HĐ2: Luyện viết:

- Cho hs mở vtv, đọc bài viết rồi viết theo

mẫu

- Đọc, viết bài 32 vtv

- Theo dõi giúp đỡ hs viết và chấm một số

bài, n/x

HĐ3: Luyện nói:

- Cho hs đọc tên bài luyện nói,

-Y/c hs quan sát tranh, gv nêu các câu hỏi

để hs tập nói

* Cũng cố: cho hs tìm tiếng, từ có vần oi,

ai

- tìm và nêu

IV- Nhận xét giờ học:

Trang 11

Toán: Luyện tập

I- Mục tiêu:

- Biết làm tính cộng trong phạm vi 5; biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép cộng

II- Đồ dùng:

Tranh nội dung bài tập 5 sgk

III- Hoạt động dạy học:

1.Kiểm tra:

- Gọi 2- 3 hs đọc bảng cộng trong phạm vi 5

2 Bài mới:

HĐ1: Giới thiệu bài

HĐ3: ; dẫn luyện tập

Bài 1:Tính( chép sẵn nd bài lên bảng)

- Gọi 1 hs đọc y/c bài 1, cho hs nêu miệng

n/x đ- s, cũng cố

- Cho hs đọc lại toàn bộ bảng cộng trong

phạm vi 5

- Cho hs n/x các phép tính có k/q bằng nhau

để rút ra k/l: khi đổi chỗ các số trong phép

cộng thì kết quả không đổi

Bài 2: Tính

vào bảng con

- chữa bài, n/x

Bài 3: tính

- Cho hs nêu y/c, làm bài vào sgk, gọi 3 hs

lên chữa bài, một vài hs nêu miệng cách tính

và k/q

=> Cũng cố cho hs thấy  sự khác nhau

giữa 3 y/c của 3 bài

Bài 4: < > = ?

Bài 5: Viết phép tính thích hợp

- Cho hs nhìn tranh, nêu bài toán rồi ghi

phép tính vào

- gọi 2 hs nêu bài toán và phép tính, gọi 2 hs

lên bảng ghi phép tính

- Nhận xét, cũng cố

- đọc theo y/c

- lắng nghe

- hs mở sgk

- nêu và làm bài theo y/c

- đọc theo y/c

- lắng nghe

- nghe, làm bài theo /c

- làm và chữa bài theo /c

làm bài theo hs

- làm bài-

Trang 12

Luyện Tiếng Việt: Luyện viết

I- Mục tiêu:

- Rèn luyện kỹ năng viết chữ đúng nét, đúng mẫu, đẹp cho hs, nâng cao dần cách viết cả câu cho hs khá

II- Đồ dùng:

- Bảng phụ viết bài mẫu

III- Hoạt động dạy học:

Tiết 1: Luyện viết bảng con

HĐ1: quan sát n/x mẫu

- Treo bài viết mẫu y/c hs đọc nhẩm bài

viết, gọi một số hs đọc to

- đọc theo y/c

- cho hs nêu quy trình viết một số chữ ghi

tiiếng khó viết( cho hs yếu nêu để các em

nắm vững cách viết)

- nêu theo y/c

- kết luận, hd hs viết

viết vào bảng con

- lắng nghe và viết

- cho hs n/ x, sửa sai nếu có

lúa mùa.

Tiết 2: Luyện viết vào vở

- treo bảng chữ mẫu, cho hs viết bài vào

vở

- viết

- hd hs viết thêm câu: ngựa tía của nhà

vua.

mẹ  bé về nhà bà ở quê

* Chấm một số bài, n/x

IV- Nhận xét giờ học:

Thứ 5 ngày 15 tháng 10 năm 2009

Học Vần: Bài 33 : ôi- ơi

I- Mục tiêu:

- Viết  ôi,ô,trái ổi, bơi lội

Trang 13

- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Lễ hội

II- Đồ dùng:

Bộ ghép chữ, tranh sgk

III- Hoạt động dạy học:

1.Kiểm tra:

2 Bài mới:

- HĐ1: Giới thiệu bài

- lắng nghe

HĐ2:Dạy vần

Vần ôi:

a Nhận diện:

- Ghi vần ôi lên bảng, y/c hs cho biết vần oi

do những âm gì ghép lại?

- quan sát trả lời

b Đánh vần:

- ; dẫn và cho hs phát âm, đánh vần:

c ghép tiếng: ổi

- Hd hs ghép thêm thanh hỏi để  tiếng

ổi

- ghép tiếng ổi

- Ghi bảng tiếng ổi rồi hd hs đánh vần, đọc

trơn: ôi – hỏi - ổi

- tập đánh vần, đọc theo hd

d ; dẫn viết bảng con: ôi, ơi, trái ổi,

bơi lội

- Hd hs viết chữ ô, ơ nối liền với chữ i, và

chú ý viết đúng khoảng cách giữa các tiếng

- viết theo hdẫn HĐ3: Đọc từ ứng dụng

- Ghi sẵn các từ ở sgk lên bảng, y/c hs đọc

Tiết 2: Luyện tập

HĐ1: Luyện đọc:

- Chỉ bảng, gọi hs đọc bài, chủ yếu luyện

cho hs yếu

- đọc theo y/c

- Hd hs nhận xét tranh sgk, đọc câu ứng

dụng

- q/s tranh, đọc câu ứng dụng

Trang 14

- Cho hs mở vtv, đọc bài viết rồi viết theo

mẫu

- Theo dõi giúp đỡ hs viết và chấm một số

bài, n/x

HĐ3: Luyện nói: cho hs đọc tên bài luyện

nói, y/c hs quan sát tranh, gv nêu các câu

hỏi để hs tập nói

- tập nói theo hd từ 2-3 câu

* Cũng cố: cho hs tìm tiếng, từ có vần ôi,

ơi

- tìm và nêu

IV- Nhận xét giờ học:

Luyện Toán: Ôn luyện về phép cộng tronh phạm vi 5

I- Mục tiêu:

- Cũng cố và nâng cao kiến thức đã học về phép cộng trong phạm vi 5

II- Hoạt động dạy học:

HĐ1: Gọi 2- 3 hs yếu đọc thuộc bảng cộng

trong phạm vi 5

- đọc theo y/c

HĐ2: Cho hs làm bài vào bảng con

Tính

2+3= 4+1= 2+2=

4 2 2 1 3 1

+ + + + + +

1 3 2 4 2 3

- Gọi một số hs yếu, tb lên chữa bài, cho lớp

n/x đ- s, cũng cố về bảng cộng và cách viết

số khi đặt tính dọc

- chữa bài, n/x

HĐ2: HDhs làm bài vào vở

Bài 1: Đúng ghi đ, sai ghi s

2+2+1=4 2+1+2=5

Bài2: số?

4+1= 3+2=

1+1+2= 3+1+1=

5=3+ 4=2+

Trang 15

Bài 3:Viết phép tính thích hợp - nhìn tranh, viết phép tính vào vở dán tranh lên bảng, y/c hs nhìn tranh tự nêu

bài toán rồi ghi phép tính vào vở

- gọi 1 hs lên ghi bảng, một vài hs khác đọc

phép tính

- chữa bài theo y/c

- chữa baì, n/x, cũng cố

IV- Nhận xét giờ học:

Thứ 6, ngày 16 tháng 10 năm 2009

Học Vần: Bài 34: ui-ưi

I- Mục tiêu:

-

- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Đồi núi

II- Đồ dùng:

Bộ ghép chữ, tranh sgk

III- Hoạt động dạy học:

1.Kiểm tra:

2 Bài mới:

- HĐ1: giới thiệu bài

- lắng nghe

HĐ2:Dạy vần

Vần ui:

a Nhận diện:

- Ghi vần ui lên bảng, y/c hs cho biết vần ui

do những âm gì ghép lại?

- quan sát trả lời

b Đánh vần:

- ; dẫn và cho hs phát âm, đánh vần:

c Ghép tiếng: núi

Trang 16

- Ghi bảng tiếng ngói rồi hd hs đánh vần,

đọc trơn: nờ- ui- nui= sắc= núi

- tập đánh vần, đọc theo hd

- Cho hs phân tích tiếng núi

d ; dẫn viết bảng con: ui,   đồi núi,

- Hd hs viết chữ u,  nối liền với chữ i, và

chú ý viết đúng khoảng cách giữa các tiếng

- viết theo hdẫn

HĐ3: Đọc từ ứng dụng

- Ghi sẵn các từ ở sgk lên bảng, y/c hs đọc

Tiết 2: Luyện tập

HĐ1: Luyện đọc:

- Chỉ bảng, gọi hs đọc bài, chủ yếu luyện

cho hs yếu

- đọc theo y/c

- Hd hs nhận xét tranh sgk, đọc câu ứng

dụng

- q/s tranh, đọc câu ứng dụng

HĐ2: Luyện viết:

- Cho hs mở vtv, đọc bài viết rồi viết theo

mẫu

- Đọc, viết bài 34 vtv

- Theo dõi giúp đỡ hs viết và chấm một số

bài, n/x

HĐ3: Luyện nói: cho hs đọc tên bài luyện

nói, y/c hs quan sát tranh, gv nêu các câu

hỏi để hs tập nói

* Cũng cố: cho hs tìm tiếng, từ có vần ui,

 3

- tìm và nêu

IV- Nhận xét giờ học:

I- Mục tiêu:

- Biết kết quả phép cộng một số với số 0

- Biết số nào cộng với 0 cũng bằng chính nó

- Biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng tính thích hợp

II- Đồ dùng:

- Bộ đồ dùng toán

Ngày đăng: 30/03/2021, 04:44

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w