- tập đánh vần - ghÐp tiÕng ngãi - tập đánh vần, đọc theo hd... - Cho hs đọc lại toàn bộ bảng cộng trong ph¹m vi 5.[r]
Trang 1Tuần 8: Thứ 2, ngày 12 tháng 10 năm 2009
I- Mục tiêu:
- Viết ua, bể, ngựa gỗ
II- Đồ dùng:
Bộ ghép chữ
III- Hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra:
2 bài mới:
- HĐ1: giới thiệu bài
- lắng nghe
HĐ2:Dạy vần
Vần ua:
a nhận diện:
- Ghi vần ua lên bảng, y/c hs cho biết vần ua
do những âm gì ghép lại?
- quan sát trả lời
b Đánh vần:
- ; dẫn và cho hs phát âm, đánh vần:
c ghép tiếng: cua
- Ghi bảng tiếng cua rồi hd hs đánh vần, đọc
trơn: cờ- ua- cua= cua
- tập đánh vần, đọc theo hd
d ; dẫn viết bảng con: ua, cua bể,
ngựa gỗ
- Hd hs viết chữ u, nối liền với chữ a, và
chú ý viết đúng khoảng cách giữa các tiếng
- viết theo hdẫn
HĐ3: Đọc từ ứng dụng
- Ghi sẵn các từ ở sgk lên bảng, y/c hs đọc
- Đọc mẫu, giải thích các từ :nô đùa, 9
Trang 2Tiết 2: Luyện tập
HĐ1: Luyện đọc: chỉ bảng, gọi hs đọc bài,
Hd hs nhận xét tranh sgk, đọc câu ứng dụng - q/s tranh, đọc câu ứng dụng
HĐ2: Luyện viết: cho hs mở vtv, đọc bài
- Theo dõi giúp đỡ hs viết và chấm một số
bài, n/x
HĐ3: Luyện nói: cho hs đọc tên bài luyện
nói, y/c hs quan sát tranh, gv nêu các câu
hỏi để hs tập nói
- tập nói theo hd
* Cũng cố: cho hs tìm tiếng, từ có vần ua,
IV- Nhận xét giờ học:
Toán: Luyện tập
I- Mục tiêu:
- Biết làm tính cộng trong phạm vi 3 và phạm vi 4
- Tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép cộng
II- Đồ dùng:
Sgk
III- Hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra:
- Lồng vào bài luyện tập
2 Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài
- lắng nghe
HĐ2: ; dẫn luyện tập
Bài 1: Tính
-Gọi một số hs lên bảng chữa bài, n/x
=> cũng cố về cách làm tính và viết phép
tính
Bài 2: số ?( dòng 1)
Trang 3- Cho hs nêu y/c và làm bài vào bảng con - nêu y/c, làm bài
- Gọi 2 hs lên chữa bài
- Cho lớp n/x, kết luận chung
=> Cũng cố về ghi nhớ bảng cộng
Bài 3: Tính
- Y/c hs quan sát tranh nội dung bài 3 , nêu
câu hỏi gợi ý:
+ lần 2 có mấy con gà?
+ lần 3 có mấy con gà?
+ Cả 3 lần có mấy con gà?
=> kl chung, ghi bảng: 1+1+1=
- y/c hs thực hiện phép tính theo thứ tự từ
trái sang phải
- thực hiện, nêu kết quả
- kl, ghi kết quả: 3
- YP tự y/c hs làm 2 phép tính còn lại vào
vở
- làm và chữa bài theo y/c
- Gọi 2 hs lên bảng làm, lớp n/x
- Kết luận chung, cũng cố
Bài 4: Viết phép tính thích hợp( dành cho
hs khá giỏi)
- Y/c hs quan sát tranh sgk, tự ghi phép tính
thích hợp vào vở
- quan sát, nêu bài toán
- gọi hs lên ghi phép tính trên bảng và cho
biết vì sao lại ghi phép tính ' vậy?
- làm và chữa bài theo y/c
- Cũng cố chung toàn bài
IV- Nhận xét giờ học:
Chiều thứ 2 ngày 12 tháng 10 năm 2009
Luyện Tiếng Việt : Ôn bài 30: ia, ua- ưa
I- Mục tiêu:
- Cũng cố, rèn luyện và nâng cao kỹ năng đọc, viết các tiếng có vần: ia, ua,
3
II- Hoạt động dạy học:
Trang 4HĐGV HĐHS
HĐ1: Luyện đọc cũng cố
- Y/c hs mở sgk luyện đọc theo bàn bài 29,
30
- đọc theo y/c
- Đi các bàn kiểm tra hs đọc, gọi một số hs
yếu, tb đọc bài
- đọc theo y/c
Bài 1: nối
- gọi hs khá đọc y/c của bài và các từ, tiếng
đã cho, lớp đọc thầm
- đọc theo y/c
- Kết luận chung, cho hs đọc các câu nối
3
- đọc theo /c
Bài 2: Điền: ua hay E
- gọi 3 hs lên chữa bài
Bài 3: viết
- Chấm một số bài, n/x
Tiết 2: Luyện viết vở ô ly
HĐ1: tập viết bảng con
- nghe và viết
ca múa, bò sữa, cửa sổ, ngủ trưa, cà chua.
- Nhận xét, sửa sai cho hs nếu có
- Treo bảng ghi bài viết mẫu, gọi 1 hs đọc
to, lớp đọc nhẩm
- đọc theo y/c
HĐ2: Viết bài
- Y/c hs viết bài theo mẫu các từ trên và câu:
- Chấm một số bài, n/x
Luyện Toán: Ôn tập về phép cộng trong phạm vi 3và 4
I- Mục tiêu:
- Cũng cố và nâng cao kiến thức đã học về phép cộng trong phạm vi 3và 4
II- Hoạt động dạy học:
Trang 5HĐGV HĐHS
HĐ1: Cũng cố kiến thức
- Gọi một số hs đọc thuộc bảng cộng trong
phạm vi 3, phạm vi 4( chủ yếu gọi hs yếu,
tb)
HĐ2: ; dẫn hs làm bài tập vào vở
Bài 1: tính
1+3= 1+2= 1+1=
3+1= 2+1= 2+2=
1+1+2= 2+1+1=
một số hs lên chữa bài, n/x
- Kết luận đ- s, cũng cố
Bài 2:<, >, = ?
2 2+1 3+1 4
2+1 2+2 1+3 2+2
- Cho hs đọc y/c và làm bài vào vở
- Gọi 2 hs lên chữa bài, n/x
- Kết luận chung, cũng cố về cách so sánh
Bài 3: viết phép tính thích hợp
- Gắn tranh lên bảng, gọi hs đọc bài toán
- y/c hs viết phép tính vào vở
- Gọi một số em nêu phép tính, n/x
- Kl, cũng cố
* Cũng cố chung toàn bài
IV- Nhận xét giờ học:
- đọc theo y/c
- Nêu y/c, làm bài theo thứ tự vào bảng con
- chữa bài,n/x
- đọc y/c làm bài vào vở
- chữa bài theo y/c
- nhìn tranh nêu bài toán
- làm , chữa bài theo y/c
Thứ 3, ngày 13 tháng 10 năm 2009
I- Mục tiêu:
- Đọc các từ và câu ứng dụng từ bài 28 đến bài 31
- Viết các từ ứng dụng
- Nghe hiểu và kể lại một đoạn câu truyện theo tranh truyện kể :
Trang 6khỉ và Rùa
II- Đồ dùng:
- bộ ghép chữ, tranh sgk
III- Hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra:
- Cho hs viết bảng con: cà chua, tỉa lá
- nghe và viết
2 Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài
HĐ2: Nhận diện tiếng đã học
- Y/c hs quan sát tranh sgk, cho biết tranh vẽ
gì?
- q/s, trả lời
- Kết luận, ghi bảng tiếng: mía, múa cho hs
phân tích
- phân tích theo y/c
HĐ3: ; dẫn ôn tập
- Y/c hs ghép âm ở cột dọc với âm, vần ở
hàng ngang tạo thành tiếng
- tự ghép nhẩm rồi nêu miệng
- Đọc từ ứng dụng: ghi sẵn các từ lên bảng,
gọi hs khá đọc, phân tích
- đọc, phân tích từ
- Gọi hs đọc: ch- n- cl
- Viết từ ứng dụng: cho hs viết bảng con từ:
mùa
- viết bảng con
Tiết 2: Luyện tập
HĐ1: Luyện đọc
+ Đọc mẫu rồi hd hs đọc
HĐ2: Luyện viết
HĐ3: Kể chuyện
* Nêu ý nghĩa câu chuyện, cho hs liên hệ
thực tế
- nghe và tự liên hệ
* Ghi một số từ mới lên bảng, gọi hs đọc để
củng cố bài
- đọc theo y/c
IV- Nhận xét giờ học:
Trang 7Toán: Phép cộng trong phạm vi 5
I- Mục tiêu:- Thuộc bảng cộng trong phạm vi 5; biết làm tính cộng các số
trong phạm vi5
- Tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng
-Làm các bài tập 1, 2, bài 4a.
II- Đồ dùng:
- Bộ đồ dùng Toán 1
III- Hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra:
- Gọi 1 hs đọc các phép cộng trong phạm vi
4, 1 hs lên viết các phép tính đó
- thực hiện y/c
2 Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài:
- lắng nghe
HĐ2: Sử dụng bộ đồ dùng thực hành
đồ vật +Nhóm1: Lấy 4 que tính, lấy thêm 1 que
tính Đếm số que tính?
- các nhóm thực hiện theo y/c
+ Nhóm2: Lấy 1 hình vuông, lấy thêm 4
hình vuông Đếm số hình vuông?
+Nhóm3: Lấy 2 hình tròn, lấy thêm 3 hình
tròn Đếm số hình tròn?
+Nhóm4: Lấy 3 hình tam giác, lấy thêm 2
tam giác Đếm số hình tam giác?
- GV nêu câu hỏi để các nhóm trả lời
+ Có 1 thêm 4 bằng mấy?
+ Có 2 thêm 3 bằng mấy?
+ Có 3 thêm 2 bằng mấy?
- Gv kết luận chung
HĐ3: Sử dụng SGK
- Y/c hs quan sát hình vẽ trong sgk trang 44
cho biết:
+ ở hình 1 bên trái có mấy con cá bên phải
có mấy con ? Tất cả có mấy con cá?
- quan sát thảo luận và trả lời
Trang 8thêm, gộp
HĐ4: Giới thiệu phép cộng
- Lấy 4 que tính, lấy thêm 1 que tính nói: có
4 thêm 1 bằng 5, viết bảng:
4 + 1 = 1 rồi hd hs đọc, cách viết
- YP tự cho hs nêu các phép tính còn lại:
1 + 4 = 5, 2 + 3 = 5, 3 + 2 = 5
- nêu miệng
HĐ5: ; dẫn hs làm bài tập
Bài 1: Tính
Cho hs làm bài vào bảng con, gọi 3 hs lên
bảng làm lớp n/x
- làm bài theo y/c
Kết luận chung để củng cố phép cộng
Bài2: Tính: cho hs nêu khác nhau giữa bài 1
và bài 2? GV hdhs cách viết phép cộng dọc
rồi cho hs làm bài vào bảng con
Gọi 2 hs lên bảng chữa bài, lớp n/x
Bài3: dành cho hs khá giỏi
Nêu y/c rồi cho hs làm bài vào vở
- Gọi 1 hs lên chữa bài lớp n/x
Bài 4a: Viết phép tính thích hợp
Y/c hs nhìn tranh sgk, nêu bài toán theo sự
gợi ý của gv: có mấy con chim đậu mấy con
cho hs nêu lại
Cho hs ghi phép tính vào vở, gọi 1 hs lên
bảng ghi, một vài em nêu miệng
Gv kết luận chung
- nêu
- làm và chữa bài theo y/c
- Làm bài vào vở theo y/c
- quan sát tranh trả lời rồi ghi phép tính vào vở
- chữa bài theo y/c
IV- Nhận xét giờ học:
Hỏi: Có 2 bạn nam và 2 bạn nữ Hỏi có tất
cả bao nhiêu bạn?
Luyện Tiếng Việt: Ôn bài 31
I- Mục tiêu:
- Củng cố, rèn luyện , nâng cao kỹ năng đọc và viết tiếng có kết thúc bằng âm a
II- Hoạt động dạy học:
Trang 9Bài1: Nối thành từ
Bài 2: Gạch ; tiếng có vần ia, ua,
chú rùa 6 đá
cửa sổ bẻ mía
Bài 3: viết
gió lùa kẽ lá
bảng chữa bài, lớp n/x bổ sung
- chữa bài theo y/c
- Kết luận chung toàn bài, cho hs đọc to các
bài làm
IV- Nhận xét giờ học:
Thứ 4 , ngày 14 tháng 10 năm 2009
I- Mục tiêu:
- Viết : oi,ai, nhà ngói, bé gái
- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Sẻ ,ri, bói cá, le le
II- Đồ dùng:
Bộ ghép chữ, tranh sgk
III- Hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra:
2 bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài
- lắng nghe HĐ2:Dạy vần
*Vần oi:
Trang 10a Nhận diện:
- Ghi vần oi lên bảng, y/c hs cho biết vần oi
do những âm gì ghép lại?
- quan sát trả lời
b Đánh vần:
- ; dẫn và cho hs phát âm, đánh vần:
c ghép tiếng: ngói
- Hd hs ghép thêm âm ng để tiếng
ngói
- ghép tiếng ngói
- Ghi bảng tiếng ngói rồi hd hs đánh vần,
đọc trơn: ngờ- oi- ngoi sắc= ngói
- tập đánh vần, đọc theo hd
d ; dẫn viết bảng con: oi, ai, nhà ngói,
bé gái
- Hd hs viết chữ o, a nối liền với chữ i, và
chú ý viết đúng khoảng cách giữa các tiếng
- viết theo hdẫn HĐ3: Đọc từ ứng dụng
- Ghi sẵn các từ ở sgk lên bảng, y/c hs đọc
Tiết 2: Luyện tập
HĐ1: Luyện đọc:
- Chỉ bảng, gọi hs đọc bài, chủ yếu luyện
cho hs yếu
- đọc theo y/c
- Hd hs nhận xét tranh sgk, đọc câu ứng
dụng
- q/s tranh, đọc câu ứng dụng
HĐ2: Luyện viết:
- Cho hs mở vtv, đọc bài viết rồi viết theo
mẫu
- Đọc, viết bài 32 vtv
- Theo dõi giúp đỡ hs viết và chấm một số
bài, n/x
HĐ3: Luyện nói:
- Cho hs đọc tên bài luyện nói,
-Y/c hs quan sát tranh, gv nêu các câu hỏi
để hs tập nói
* Cũng cố: cho hs tìm tiếng, từ có vần oi,
ai
- tìm và nêu
IV- Nhận xét giờ học:
Trang 11Toán: Luyện tập
I- Mục tiêu:
- Biết làm tính cộng trong phạm vi 5; biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép cộng
II- Đồ dùng:
Tranh nội dung bài tập 5 sgk
III- Hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra:
- Gọi 2- 3 hs đọc bảng cộng trong phạm vi 5
2 Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài
HĐ3: ; dẫn luyện tập
Bài 1:Tính( chép sẵn nd bài lên bảng)
- Gọi 1 hs đọc y/c bài 1, cho hs nêu miệng
n/x đ- s, cũng cố
- Cho hs đọc lại toàn bộ bảng cộng trong
phạm vi 5
- Cho hs n/x các phép tính có k/q bằng nhau
để rút ra k/l: khi đổi chỗ các số trong phép
cộng thì kết quả không đổi
Bài 2: Tính
vào bảng con
- chữa bài, n/x
Bài 3: tính
- Cho hs nêu y/c, làm bài vào sgk, gọi 3 hs
lên chữa bài, một vài hs nêu miệng cách tính
và k/q
=> Cũng cố cho hs thấy sự khác nhau
giữa 3 y/c của 3 bài
Bài 4: < > = ?
Bài 5: Viết phép tính thích hợp
- Cho hs nhìn tranh, nêu bài toán rồi ghi
phép tính vào
- gọi 2 hs nêu bài toán và phép tính, gọi 2 hs
lên bảng ghi phép tính
- Nhận xét, cũng cố
- đọc theo y/c
- lắng nghe
- hs mở sgk
- nêu và làm bài theo y/c
- đọc theo y/c
- lắng nghe
- nghe, làm bài theo /c
- làm và chữa bài theo /c
làm bài theo hs
- làm bài-
Trang 12Luyện Tiếng Việt: Luyện viết
I- Mục tiêu:
- Rèn luyện kỹ năng viết chữ đúng nét, đúng mẫu, đẹp cho hs, nâng cao dần cách viết cả câu cho hs khá
II- Đồ dùng:
- Bảng phụ viết bài mẫu
III- Hoạt động dạy học:
Tiết 1: Luyện viết bảng con
HĐ1: quan sát n/x mẫu
- Treo bài viết mẫu y/c hs đọc nhẩm bài
viết, gọi một số hs đọc to
- đọc theo y/c
- cho hs nêu quy trình viết một số chữ ghi
tiiếng khó viết( cho hs yếu nêu để các em
nắm vững cách viết)
- nêu theo y/c
- kết luận, hd hs viết
viết vào bảng con
- lắng nghe và viết
- cho hs n/ x, sửa sai nếu có
lúa mùa.
Tiết 2: Luyện viết vào vở
- treo bảng chữ mẫu, cho hs viết bài vào
vở
- viết
- hd hs viết thêm câu: ngựa tía của nhà
vua.
mẹ bé về nhà bà ở quê
* Chấm một số bài, n/x
IV- Nhận xét giờ học:
Thứ 5 ngày 15 tháng 10 năm 2009
Học Vần: Bài 33 : ôi- ơi
I- Mục tiêu:
- Viết ôi,ô,trái ổi, bơi lội
Trang 13- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Lễ hội
II- Đồ dùng:
Bộ ghép chữ, tranh sgk
III- Hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra:
2 Bài mới:
- HĐ1: Giới thiệu bài
- lắng nghe
HĐ2:Dạy vần
Vần ôi:
a Nhận diện:
- Ghi vần ôi lên bảng, y/c hs cho biết vần oi
do những âm gì ghép lại?
- quan sát trả lời
b Đánh vần:
- ; dẫn và cho hs phát âm, đánh vần:
c ghép tiếng: ổi
- Hd hs ghép thêm thanh hỏi để tiếng
ổi
- ghép tiếng ổi
- Ghi bảng tiếng ổi rồi hd hs đánh vần, đọc
trơn: ôi – hỏi - ổi
- tập đánh vần, đọc theo hd
d ; dẫn viết bảng con: ôi, ơi, trái ổi,
bơi lội
- Hd hs viết chữ ô, ơ nối liền với chữ i, và
chú ý viết đúng khoảng cách giữa các tiếng
- viết theo hdẫn HĐ3: Đọc từ ứng dụng
- Ghi sẵn các từ ở sgk lên bảng, y/c hs đọc
Tiết 2: Luyện tập
HĐ1: Luyện đọc:
- Chỉ bảng, gọi hs đọc bài, chủ yếu luyện
cho hs yếu
- đọc theo y/c
- Hd hs nhận xét tranh sgk, đọc câu ứng
dụng
- q/s tranh, đọc câu ứng dụng
Trang 14- Cho hs mở vtv, đọc bài viết rồi viết theo
mẫu
- Theo dõi giúp đỡ hs viết và chấm một số
bài, n/x
HĐ3: Luyện nói: cho hs đọc tên bài luyện
nói, y/c hs quan sát tranh, gv nêu các câu
hỏi để hs tập nói
- tập nói theo hd từ 2-3 câu
* Cũng cố: cho hs tìm tiếng, từ có vần ôi,
ơi
- tìm và nêu
IV- Nhận xét giờ học:
Luyện Toán: Ôn luyện về phép cộng tronh phạm vi 5
I- Mục tiêu:
- Cũng cố và nâng cao kiến thức đã học về phép cộng trong phạm vi 5
II- Hoạt động dạy học:
HĐ1: Gọi 2- 3 hs yếu đọc thuộc bảng cộng
trong phạm vi 5
- đọc theo y/c
HĐ2: Cho hs làm bài vào bảng con
Tính
2+3= 4+1= 2+2=
4 2 2 1 3 1
+ + + + + +
1 3 2 4 2 3
- Gọi một số hs yếu, tb lên chữa bài, cho lớp
n/x đ- s, cũng cố về bảng cộng và cách viết
số khi đặt tính dọc
- chữa bài, n/x
HĐ2: HDhs làm bài vào vở
Bài 1: Đúng ghi đ, sai ghi s
2+2+1=4 2+1+2=5
Bài2: số?
4+1= 3+2=
1+1+2= 3+1+1=
5=3+ 4=2+
Trang 15Bài 3:Viết phép tính thích hợp - nhìn tranh, viết phép tính vào vở dán tranh lên bảng, y/c hs nhìn tranh tự nêu
bài toán rồi ghi phép tính vào vở
- gọi 1 hs lên ghi bảng, một vài hs khác đọc
phép tính
- chữa bài theo y/c
- chữa baì, n/x, cũng cố
IV- Nhận xét giờ học:
Thứ 6, ngày 16 tháng 10 năm 2009
Học Vần: Bài 34: ui-ưi
I- Mục tiêu:
-
- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Đồi núi
II- Đồ dùng:
Bộ ghép chữ, tranh sgk
III- Hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra:
2 Bài mới:
- HĐ1: giới thiệu bài
- lắng nghe
HĐ2:Dạy vần
Vần ui:
a Nhận diện:
- Ghi vần ui lên bảng, y/c hs cho biết vần ui
do những âm gì ghép lại?
- quan sát trả lời
b Đánh vần:
- ; dẫn và cho hs phát âm, đánh vần:
c Ghép tiếng: núi
Trang 16- Ghi bảng tiếng ngói rồi hd hs đánh vần,
đọc trơn: nờ- ui- nui= sắc= núi
- tập đánh vần, đọc theo hd
- Cho hs phân tích tiếng núi
d ; dẫn viết bảng con: ui, đồi núi,
- Hd hs viết chữ u, nối liền với chữ i, và
chú ý viết đúng khoảng cách giữa các tiếng
- viết theo hdẫn
HĐ3: Đọc từ ứng dụng
- Ghi sẵn các từ ở sgk lên bảng, y/c hs đọc
Tiết 2: Luyện tập
HĐ1: Luyện đọc:
- Chỉ bảng, gọi hs đọc bài, chủ yếu luyện
cho hs yếu
- đọc theo y/c
- Hd hs nhận xét tranh sgk, đọc câu ứng
dụng
- q/s tranh, đọc câu ứng dụng
HĐ2: Luyện viết:
- Cho hs mở vtv, đọc bài viết rồi viết theo
mẫu
- Đọc, viết bài 34 vtv
- Theo dõi giúp đỡ hs viết và chấm một số
bài, n/x
HĐ3: Luyện nói: cho hs đọc tên bài luyện
nói, y/c hs quan sát tranh, gv nêu các câu
hỏi để hs tập nói
* Cũng cố: cho hs tìm tiếng, từ có vần ui,
3
- tìm và nêu
IV- Nhận xét giờ học:
I- Mục tiêu:
- Biết kết quả phép cộng một số với số 0
- Biết số nào cộng với 0 cũng bằng chính nó
- Biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng tính thích hợp
II- Đồ dùng:
- Bộ đồ dùng toán