Giáo án Lớp 1 - Tuần 15 - 2 cột

Viết chữ thường cỡ vừa, theo vở Tập Viết 1- tập 1 II/Đồ dùng dạy học: Mẫu chữ, phấn màu III/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ: Viết con ong, củ gừng - 2 hS [r]

 15

Thứ hai ngày 26 tháng 11 năm 2012

chào 

 2+3  

OM – AM

I. tiêu:

-

-

-

II. dùng #$ :

Tranh làng xóm,  tràm câu  ! và 2)3 L.nói

III.Các # '(" #$ và :

1.Bài

 !

"#$ bình minh, nhà rông

2.Bài /0

+ Dạy vần om

- -)9 #' 3 om

-

vào 3 om @ #$ A#

-

* Dạy vần am tương tự như trên

)4" tràm: )  F I  U Minh

,Cà Mau

So sánh: om, am

N"#$ OA P và #$ P om, am,

 tràm, làng xóm

 Đọc từ

chòm râu , R/ trám, R/ cam

 4

+ Luyện tập

a/Đọc câu

b/Luyện viết

- Vì sao em bé

- Khi nào

d/ Đọc bài (SGK)

+%6" 78 9 dò:

- 3 hs

- "#$ theo dãy

- HS phân tích

- HS ghép

- Ghép #$ xóm: phân tích, ;) 3 và

- -)9 6#$ làng xóm qua tranh

-

- Khác: o, a ]3 3^

- HS #$ 6/ con

- HS )_ )9 #' #$ có 3 A#

-

-

QS tranh nêu E# dung câu  !

- "#$ bài 60 VTV

- Khi tâm $ bé

- Nói quan tâm giúp

-

>\ t ; \ nh

 5 Toán

:;<=> ?@

I. tiêu:

-II. dùng #$ :

L)_ 6C E# dung bài 92

III.Các # '(" #$ và :

1.Bài

PV 9 Làm Bài 3/79 SGK

2.Bài /0

: Hướng dẫn hs làm bài tập

Bài 1/80 SGK

dành cho HS khá, #D#

8 + 1 = 9 9 - 1 = 8

1 + 8 = 9 9 - 8 = 1

Bài 2/80 SGK(

dành cho HS khá, #D#

Bài 3/80

HS khá

Bài 4/80 SGK

T)&$ khích hs nêu , toán khác

nhau

Bài 5/80 SGK- Dành cho HS khá, #D#

- Yêu

3 %6" 7

trong 2)@ vi 10

- 1 hs

- 1 hs làm bài 92

-

- HS thích

- Nêu cách

- QS tranh nêu

- -)9 6#$ hình vuông và nêu H >\ hình

-

- E# nào nhanh H >g )?

 6 B C%

 D% E; VÀ H>I I J

I K% TIÊU :

-II M DÙNG NB< D% :

Bài hát “ 1A# A2 , A#   ” ( Hoàng Vân )

III CÁC B Q>I NB< D%

1

- Khi chào

- Nghiêm trang khi chào

- Giáo viên

-

2.Bài A# :

B Q>I %R
GIÁO VIÊN B Q>I %R
D% SINH

O@ E 1 : Quan sát tranh

Mt : Học sinh nắm tên bài học thảo luận để

hiểu thế nào là đi học đúng giờ :

- Cho  sinh quan sát tranh B1

- Giáo viên yêu  các nhóm W '# X

lên trình bày

- Giáo viên '9 câu ] :

+ Vì sao ] nhanh ^ 1# '  (

_ rùa ? Còn Rùa b #c 1# ' 

'd" " ?

- Qua câu $X , em g$ Z# nào '&"

khen ? Vì sao ?

* Giáo viên kết luận : Thỏ la cà nên đi học

muộn , Rùa tuy chậm chạp nhưng rất cố

gắng đi học đúng giờ Bạn Rùa thật đáng

khen

Mt : Học sinh tập giải quyết các tình huống

qua việc đóng vai :

- Cho  sinh quan sát BT2

T1 : Nam 'V" "6 )g ngon +^ vào '&

i Nam b$ 'j '  hk (

- Cho  sinh '3" vai theo tình 7"

“ )m/ " '  ”

Mt :hiểu được những việc em đã làm được và

chưa làm được để tự điều chỉnh :

- Giáo viên )D# : 6@ nào I A2 mình luôn #

- Em

-

* Giáo viên Kết luận :

- Được đi học là quyền lợi của trẻ em Đi

học đúng giờ giúp em thực hiện tốt quyền

được đi học của mình Để đi học đúng

giờ , cần phải :

+ Chuẩn bị đầy đủ quần áo , sách vở từ tối

hôm trước , không thức khuya

-nhóm

-: +

la cà )I )0 ngoài . , hái hoa 6?

- Vì

xa

cà hái hoa s# 6A trên . #

) 1)D

- Rùa

Phân nhóm )/ 9  vai

-bày ,

ra :$ 9 : Cần nhanh chóng thức dậy

để đi học đúng giờ.

-

- 1\# # + >A sáng 9& >A hoàn thành ' sinh cá nhân, 4 sánh nhanh…

+ Để đồng hồ báo thức hoặc nhờ bố mẹ gọi

dậy cho đúng giờ

+ 192 thói quen 9& >A , H #

3

Thứ ba ngày 27 tháng 11 năm 2012

 1  

o - ÂM

I. tiêu:

-

-

-

II. dùng #$ :

- Tranh nuôi G hái = Bài  ! và 2)3 %&' nói

III.Các # '(" #$ và :

1.Bài -: "#$ om, am, làng xóm, 

tràm

2.Bài /:

 Dạy vần ăm

- -)9 #' 3 4

- 1#$  khoá: ghép thêm âm t và =

)&, vào 3 4 @ #$ A#

- B#A# )#' tranh Nuôi r.: cho G 4 lá

dâu

* Dạy vần âm tương tự như trên

Hái g : dùng tay )s )p cây =

So sánh : 4 âm

- "#$ OA P và #$ P 4 âm,

G =

+ Luyện đọc từ ứng dụng:

 3

 Luỵên tập:

a/Đọc câu

b/Luyện viết

- Tranh g gì?

-

-

d/Đọc bài SGK

- 3 hs

- "#$ theo s

- HS phân tích

- HS ghép

- Ghép

-

-

- Khác: 4 â ]3 3^

- HS #$ 6/ con

- HS )9 #' #$  có 3 4 âm

-

-

- Nêu E# dung câu  dung qua tranh

-

- "#$ bài 61 VTV

-

3 %6" 78 9 dò:

- Trò

- Xem ) ngày tháng 4

- HS e nêu

- HS

- Trò

- Kq# 3 cho 2 hs tham gia  4 Toán

PHÉP %Q>I TRONG @B VI 10

I. tiêu:

- Làm

-II. dùng #$ :

- iE F dùng toán 1;Tranh, P 9 0 e SGK

III.Các # '(" #$ :

1.Bài - : Bài 2, 3/80 SGK

2.Bài /:

.Lập phép cộng 9 + 1 = 10

1 + 9 = 10

-

- Yêu

bài toán

- OA P ghép 9 +1 =10; 1 + 9 =10

+ Giới thiệu các phép tính sau tương

tự như trên

* Luyện đọc thuộc công thức

GV xoá

+ Thực hành

Bài 1a/81 SGK

1bYêu

9 + 1 = 10

1 + 9 = 10

9 - 1 = 8

Bài 2/81 SGK

Bài 3/81 SGK QS tranh nêu , toán #$

phép tính thích

-

phép tính thích

3 %6" 78 9 dò:

- 2 hs

- Có 9

10 Thêm vào làm phép tính ghép,

1 + 9 = 10 0 e

- 10

- Nêu cách W tính, #$ H :$ R/

- Tính )_ #$ H :$ R/ -)9 xét tính giao hoán và \# quan )' #p phép

- HS 6#$ cách làm và #$ H :$ R/

- Có 4 con cá thêm 6 con cá,

=& con cá?

4 + 6 = 10

-

10

Thứ tư ngày 28 tháng 11 năm 2012

 1  

ÔM - v

I  tiêu :

-

-

-

II  dùng #$ :

- Tranh con tôm, \ 0 Bài  ! và 2)3 L.nói

III.Các # '(" #$ và :

1.Bài -: "#$ : 4 âm, nuôi G hái

=

2 Bài / :

+Dạy vần ôm

- -)9 #' 3 ôm

- 1#$  khoá: ghép thêm âm t vào 3

ôm @ #$ A#

- B#A# )#' tranh Con tôm: E 9 chân

giáp, không có mai 6! dài có )#, chân

* Dạy vần ơm tương tự như trên

thân cây lúa

lên nhau

So sánh ôm, 0

* "#$ OA P và #$ P ôm, 0

tôm, 0

+ Đọc từ ứng dụng

 3

+ Luyện tập:

a/ Đọc câu ứng dụng

b/ Luyện viết

c/

-

- Trong

ai?

d/ Đọc bài SGK

3 +%6" 78 9 dò:

- Trò

- "#$ theo s

- 3 hs

- HS phân tích

- HS ghép

- Ghép

-

-

- Khác ô, 0 ]3 3^

- HS #$ 6/ con

- HS )_ )9 #' #$  có 3 ôm, 0

-

-

QS tranh nêu E# dung câu  !

"#$ bài 63 VTV

- Tranh

- Bà,

 5 w b

VẼ MÀU VÀO CÁC HỌA TIẾT Ở HÌNH VUÔNG

I MỤC TIÊU:

Giúp học sinh:

- Thấy được vẽ đẹp của trang trí hình vuông

- Biết cách vẽ màu theo ý thích

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1 Giáo viên:

- Khăn vuông có trang trí

- Viên gạch hoa (vật thực hoặc ảnh)

- Một sồ bài trang trí hình vuông của HS các năm trước

2 Học sinh:

- Vở tập vẽ 1

- Màu vẽ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Giới thiệu bài

- GV cho HS xem một số đồ vật hay ảnh

dạng hình vuông

+Có trang trí

+Không trang trí

2.Hướng dẫn HS cách vẽ màu:

- GV giúp HS nhận ra các hình vẽ

trong hình vuông (h.5, Vở tập vẽ 1)

+Trong hình vuông có những hình vẽ

gì?

- Hướng dẫn HS xem hình 3, 4 để

các em biết cách vẽ màu:

- GV gợi ý HS lựa chọn màu để vẽ

vào h.5 theo ý thích

+Bốn cái lá vẽ cùng một màu

- Quan sát và trả lời

- HS quan sát

+Hình cái lá ở 4 góc +Hình thoi ở giữa hình vuông +Hình tròn ở giữa hình thoi

- Quan sát hình 3, 4

+Các hình giống nhau nên vẽ cùng một màu (như h.3)

+Không nên vẽ màu khác nhau ở góc 4 (như h.4)

+Boỏn goực veừ cuứng moọt maứu, nhửng

khaực maứu cuỷa laự

+Veừ maứu khaực ụỷ hỡnh thoi

+Veừ maứu khaực ụỷ hỡnh troứn

- GV coự theồ duứng phaỏn maứu veừ hỡnh

minh hoùa treõn baỷng

+Coự theồ veừ xung quanh trửụực, ụỷ giửừa

sau

+Veừ ủeàu, goùn, khoõng chụứm ra ngoaứi

hỡnh

+Veừ coự maứu ủaọm, maứu nhaùt

3.Thửùc haứnh :

- Cho HS thửùc haứnh

- GV theo doừi, gụùi yự HS tỡm maứu vaứ veừ

maứu

- Chuự yự caựch caàm buựt, caựch ủửa neựt (buựt

daù, saựp maứu…)

4 Nhaọn xeựt, ủaựnh giaự:

- GV cuứng HS nhaọn xeựt moọt soỏ baứi veừ ủeùp

veà:

+Caựch choùn maứu: maứu tửụi saựng, haứi hoaứ

+Veừ maứu coự ủaọm nhaùt, toõ ủeàu, khoõng ra

ngoaứi hỡnh veừ

5.Daởn doứ:

- Daởn HS veà nhaứ

- Quan saựt tranh

- Thửùc haứnh veừ vaứo vụỷ

- Tửù choùn maứu ủeồ veừ vaứo caực hoùa tieỏt ụỷ h.5

- Quan saựt maứu saộc xung quanh (goùi teõn maứu ụỷ caực ủoà vaọt vaứ hoa laự, quaỷ caõy)

Thứ năm ngày 29 thỏng 12 năm 2012

rèn luyện ttcb trò chơi

I Mục tiêu

1 Kiến thức:- Ôn các tư thế cơ bản đã học

- Chơi trò chơi Chạy tiếp sức

2 Kỹ năng: - Thực hiện tập hợp cơ bản đúng, nhanh trật tự, thực hiện các tư thế đúng, tham gia được vào trò chơi

3 Thái độ: Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện, rèn luyện tư thế tác phong, sự nhanh nhẹn khéo léo

II Địa điểm – Phương tiện

1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập

2 Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.

III Nội dung và phương pháp tổ chức

1 Phần mở đầu

* Nhận lớp: Phổ biến nội dung yêu cầu giờ

học

- Ôn các tư thế cơ bản đã học

- Chơi trò chơi Chạy tiếp sức

* Khởi động: - Dậm chân vỗ tay và hát

- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc quanh sân

trường

GV tập hợp lớp









( Gv)

HS khởi động theo nhịp hô của GV

2 Phần cơ bản:

* Ôn phối hợp đứng đưa một chân sang

ngang, đưa một chân ra trước

* Ôn đứng đưa một chân ra trước hai tay

chống hông, đưa một chân ra sau hai tay giơ

cao thẳng hướng, đưa một chân sang ngang

Chơi trò chơi Chạy tiếp sức

GV Nêu tên động tác, làm mẩu sau đó hô nhịp cho HS thực hiện theo từng cử động      

            (GV)

GV Nêu tên động tác, sau đó hô nhịp cho

HS thực hiện theo từng cử động

GV hướng dẫn HS hô nhịp và chỉ định HS hô nhịp và quan sát uốn nắn

                  (GV)

GV nêu tên trò chơi , hướng dẫn cách chơi, luật chơi

- Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau

đó cho HS chơi chính thức dưới dạng thi

đua GV quan sát nhận xét

  

 

 

(GV)

3 Phần kết thúc.

Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng

- Dậm chân vỗ tay và hát

- GV cùng HS hệ thống bài học

- Nhận xét giờ học và giao bài về nhà

BTVN: Ôn các tư thế cơ bản đã học

GV cùng HS hệ thống và nhận xét giờ học









( Gv)

 2 Hỏt

I  tiờu

- HS hỏt H giai #' và .# ca

-

- Yờu thớch mụn

II  dựng #$ 

- Thanh phỏch, I hỏt

III # '(" #$ 

A yj tra bài -0

- Bài  gà con do ai sỏng tỏc?

Bài >?2 $ $ F# do ai sỏng tỏc?

- GV )9 xột ;) giỏ

B Bài /

1 I/ X bài

Hụm nay cụ cựng cỏc em ụn 92 @# 2 bài hỏt:

 gà con và >?2 $ $ F#

2 >( dung ụn bc

*

- HS hỏt

- HS hỏt, q tay ' theo phỏch

- Hỏt và 9 E 2)! )@

-

- Cho HS hỏt \#

- Do

- CN- N- L

- N1: trụng kia  gà con lụng vàng

- N2: # theo ~ tỡm 4 trong 

1 CN: trụng kia  gà con lụng vàng

%A2 # theo ~ tỡm 4 trong  

- 192 hát có lính A

- Cho HS hát )$ .# 1 và 2

* # '(" 2: ôn bài: Txc '  )

- HS hát

- HS 6#t #€ CN, N, L

-

* # '(" 3: ' _ theo  g bài:

Txc '  )

- cho HS

- -)9 xét

3 %6" 7 9 dò

-

- HD

1 CN: cùng tìm F# 4 ngon ngon

%A2  gà con # lon ton

- CN- N- L hát q tay , gõ ' theo phách, theo #$ =

.# ca Hát 9 E 2)! )@

- 1

 4 Toán

:;<=> ?@

I. tiêu :

-

-

II. dùng #$ :

Tranh bài 92 5/82 SGK

III.Các # '(" #$ và :

1.Bài

vi 10

Bài 1/81(SGK)

2.Bài /

OHướng dẫn hs làm bài tập.

Bài 1/82 SGK )9 xét 9 + 1 = 10

1 + 9 = 10

Bài 2/82 SGK

Bài 3/82 SGK Yêu

HS khá, #D#^

Bài 4/82 SGK

Bài 5/82 SGK

- 1 hs

- 1 hs làm bài 92

- HS )3 nhanh nêu :$ R/

- Trong phép :$ R/ P không thay s#

- Nêu cách

-

- HS R/

- QS tranh nêu , toán, #$ phép tính thích

3 %6" 78 9 dị:

- GV

6G =&

-

2)@ vi 10

 4 Thủ công

Gấp cái quạt

I.MỤC TIÊU :

- Học sinh biết cách gấp quạt.Gấp được cái quạt bằng giấy đẹp

- Rèn khéo tay,yêu thích môn học

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- GV : Bài mẫu,giấy màu hình chữ nhật,sợi chỉ (len) màu Đồ dùng học tập

(bút chì,hồ)

- HS : Giấy màu,giấy nháp,1 sợi chỉ hoặc len,hồ dán,khăn,vở thủ công

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

1 Bài cũ :

Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn

2 Bài mới :

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

 Hoạt động 1 : Giới thiệu bài học – Ghi đề

bài

Mục tiêu : Học sinh nhận biết được các nếp

gấp cách đều của cái quạt để ứng dụng vào

việc gấp

- Giáo viên giới thiệu bài mẫu và hỏi : Để

gấp được cái quạt trước hết em phải gấp theo

mẫu nào ?

- Giảng thêm : Giữa quạt mẫu có dán

hồ,nếu không có hồ ở giữa thì 2 nửa quạt

nghiêng về 2 phía

 Hoạt động 2 : Hd học sinh cách gấp

Mục tiêu : Học sinh biết cách gấp cái quạt

và thực hành trên giấy vở

Giáo viên hướng dẫn mẫu cách gấp

 Bước 1 : Đặt giấy màu lên bàn gấp các

nếp gấp cách đều

 Bước 2 : Gấp đôi lấy dấu giữa,dùng chỉ

buộc giữa,bôi hồ nếp gấp ngoài cùng

 Bước 3 : Ép chặt 2 phần vào nhau chờ

hồ khô thì mở ra thành quạt

Học sinh thực hành,giáo viên quan sát,nhắc

nhở

Học sinh quan sát và trả lời

Học sinh quan sát và ghi nhớ thao tác

Học sinh thực hành trên giấy vở

3 Củng cố,Dặn dò :

Gọi học sinh nhắc lại các bước gấp cái quạt giấy

 1  

EM - ÊM

I  tiêu:

-

-

-

II  dùng #$  :

Tranh con tem, sao

III.Các # '(" #$ và :

1.Bài -0

"#$ om, ôm, con tôm, \ 0

2.Bài / :

.Dạy vần em

- -)9 #' 3 em

- 1#$  khoá: ghép thêm âm t vào 3

em @ #$ A#

- B#A# )#' tranh Con tem: /) #=&

/) /) giá #, do 6 #' phát hành

dùng

* Dạy vần êm tương tự như trên

Sao '.: tên  # chung là thiên )t

không nhìn

#t sáng =2 lánh trên 63 .# ban

5

So sánh : em- êm

: Đọc từ ứng dụng

 3

 Luyện tập:

a/ Đọc câu ứng dụng

b/ Luyện viết

c/

nhà

- Anh

- Anh

nhau ) )$ nào?

d/ Đọc bài SGK

3 %6" 78 9 dò:

- Trò

- "#$ theo s

- 3 hs

- HS phân tích

- HS ghép

- Ghép

-

-

- Khác: e, ê( 3 3^

- HS )_ )9 #' #$  có 3 em, êm

-

-

- "#$ bài 64 VTV

-

-

)  )C P nhau

Thứ sáu ngày 30 tháng 11 năm 2012

 1 Toán

PHÉP a} TRONG @B VI 10

I. tiêu:

- Làm

-

II. dùng #$ :

- iE F dùng toán 1;Tranh, P 9 0 e SGK

III.Các # '(" #$ :

trong 2) @ vi 10

- hs

- hs làm  92

-

- HS thích

- Nêu cách

- QS tranh nêu

- -) 9 6#$ hình vng nêu H >\ hình

-

- E# nhanh...

Bài 1a/ 81 SGK

1bYêu

9 + = 10

1 + = 10

9 - =

Bài 2/ 81 SGK

Bài 3/ 81 SGK QS tranh nêu , toán #$

phép tính thích

-

phép... class="page_container" data-page="6">

Thứ tư ngày 28 tháng 11 năm 2 0 12

  

ÔM - v

I  tiêu :

-

-

-

II