Giáo án các môn khối 3 - Tuần 34

Hướng dẫn giải các bài tập Bµi tËp 1 viÕt.. Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë bµi tËp.[r]

Trang 1

Kể chuyện: Tiết 33:

Người làm đồ chơi

I Mục tiêu:

1 Rèn kĩ năng nói

- Dựa vào chí nhớ và nội dung tóm tắt kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện: Người làm đồ chơi

- Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng

kể cho phù hợp với nội dung

2 Rèn kĩ năng nghe:

- Có khả năng tập chung theo dõi bạn kể chuyện, biết nhận xét lời kể của bạn, kể tiếp lời của bạn

II Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ

iII hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ : Kể chuyện:Bóp nát quả cam (2hs)

2 Bài mới

HĐ1 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài

HĐ2 Hướng dẫn kể chuyện

a Dựa vào nội dung tóm tắt, kể lại

từng đoạn câu chuyện

- 1HS đọc yêu cầu và ND tóm tắt từng

đoạn

- GV mở bảng phụ viết sẵn ND tóm

tắt từng đoạn

Yêu cầu HS kể từng đoạn trong

nhóm

- Lớp đọc thầm lại

- HS kể từng đoạn truyện trong nhóm

Cho HS thi kể từng đoạn truyện

trước lớp

- Thi kể từng đoạn truyện trong lớp Lớp nhận xét bình chọn bạn kể chuyện hay nhất

- GVnhận xét đánh giá

b Kể toàn bộ câu chuyện - HS nối tiếp nhau kể toàn bộ câu

Trang 2

GV cho HS kể cả câu chuyện trước

lớp

chuyện

GV nhận xét tuyên dương HS - Lớp nhận xét bình chọn những HS kể

chuyện hấp dẫn

3 Củng cố – dặn dò:

- Nêu nội dung câu chuyện

- GVNX tiết học, khen ngợi những

em kể chuyện tốt

Về nhà học bài chuẩn bị bài sau

- HS chú ý nghe

Trang 3

Chính tả: (Nghe – viết)

Tiết 66: Người làm đồ chơi

I Mục tiêu:

1 Nghe - viết đúng bài tóm tắt ND truyện: Người làm đồ chơi

2 Viết đúng những chữ có âm, vần dễ lẫn do ánh hưởng của cách phát âm địa phương : tr/ch

II Đồ dùng dạy học

- Bảng phụ

III các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ: 2 HS lênbảng viết tiếng có âm đầu là: s,x

2 Bài mới:

HĐ2 Hướng dẫn nghe viết

- GV đọc mẫu lần 1 bài chính tả - HS chú ý nghe

- 2 HS đọc bài -HDHS nhận xét

+ Tìm tên riêng trong bài chính tả - Nhân

+ Tên riêng của người viết ntn ? - Viết hoa chữ cái đầu tiên

b Luyện viết bảng con

+ GV đọc - HS lên bảng con tiếng khó

Nặn, chuyển, ruộng, dành

c Viết bài

- GV đọc cho HS viết bài - HS viết bài vào vở

d Chấm chữa bài

- GV đọc lại bài - HS dùng bút chì soát lỗi

- GV thu 1/3 số vở chấm điểm

HĐ3 Hướng dẫn làm bài tập

Bài 2 (a): Điền vào chỗ trống - HS nêu yêu cầu bài tập

- HS làm vào vở, 1 HS lên bảng làm

- Các từ cần điền: trăng, trăng,

trăng, trăng, chăng - Lớp nhận xét

b phép cộng, cọng rau

Cồng chiêng, còng lưng

Bài 3 (a)

Trồng trọt, chăn nuôi, trĩu quả, cá

trôi, cá chép, cá trắm chuồng lợn,

chuồng trâu, chuồng gà, trông rất ngăn

nắp

- HS nêu yêu cầu bài tập

- HS làm vào nháp + 1 HS lên bảng làm

- Lớp nhận xét

- GV nhận xét sửa sai cho HS

- Nêu nội dung bài

- GVNX bài viết, nhận xét giờ học

Dặn dò: về nhà học bài chuẩn bị bài

sau

Trang 4

Tự nhiên và Xã hội: Tiết 34

ôn tập : tự nhiên

I Mục tiêu:

- Sau bài học giúp học sinh :

+ Hệ thống hoá những kiến thức đã học về tự nhiên

+ Yêu thích thiên nhiên và bảo về thiên nhiên

II Đồ dùng – dạy học:

- Tranh sưu tầm được về chủ đề tự nhiên

III các Hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra: Kết hợp trong giờ

2 Bài mới GTB : Ghi đầu bài

HĐ1: Triển lãm

* MT: NT những kiến thức đã học về Tự nhiên, yêu thiên nhiên có ý thức bảo vệ thiên nhiên

* Tiến hành:

B1: GV giao nhiệm vụ

- Các nhóm HS đem tất cả những sản

phẩm đã làm ra khi học về thiên nhiên

bày lên bàn

- HS vẽ theo trí tưởng tượng của các em về mặt trăng

- HS chú ý lắng nghe

- Lớp trưởng điều khiển các bạn làm việc theo 3 nhiệm vụ đã giao

- Thi đua sắp xếp các sản phẩm cho đẹp Tập thuyết minh, trình bày

- Bàn ra đưa ra câu hỏi khi đi thăm khu vực triển lãm của các nhóm bạn

- Mỗi nhóm cử ra 1 bạn làm ban giám khảo và cách trình bày bảo vệ của các nhóm bạn

- Từng người trong nhóm thuyết minh

tất cả các nội dung đã học

+ Bước 2: Làm việc theo nhóm

Bước 3 : Làm việc cả lớp

=> GV đánh giá nhận xét tuyên dương

những hs nhóm làm tốt thuyết minh

tốt

3 Củng cố - dặn dò:

Hệ thống nội dung bài

- Nhận xét tiết học

- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau

* Đánh giá tiết học

Trang 5

Tuần 34 Thứ ba ngày tháng 5 năm 2010

Toán Tiết 167:

ôn tập về đại lượng

I Mục tiêu:

Giúp HS rèn luyện kĩ năng

- Củng cố xem đồng hồ: (khi kim chỉ số 12 hoặc số 3 hoặc số 6)

- Củng cố biểu tượng đơn vị đo độ dài

- Giải các bài toán có liên quan đến các đơn vị đo là lít là đồng (tiền VN)

Ii Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ: Chữa lại bài tập 3 (1hs)

GV nhận xét

2 Bài mới:

- GV nêu mục đích, yêu cầu

Yêu cầu HS làm bài vào vở -HS làm vào vở

- 1 HS lên tóm tắt, 1 HS lên giải

Bài giải Can to đựng được số lít nước mắm là:

GV nhận xét sửa sai cho HS 10 + 5 = 15 (l)

Bài 3:

Đáp số: 15 l nước mắm

- 1 HS đọc nêu yêu cầu Yêu cầu HS đọc và phân tích yêu

cầu bài

- HS giải vào vở – 1 HS làm bảng phụ

Giải Bình còn số tiền là:

1000 - 800 = 200 (đồng)

=> GV sửa sai cho HS Đáp số: 200 đồng

Trang 6

Bµi 4: - 1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp

Yªu cÇu HS lµm bµi phiÕu bµi tËp HS lµm bµi – ch÷a bµi trªn b¶ng líp

a 15 cm d 15mm

b 15m e 15 cm

c 174 km

- GV nhËn xÐt söa sai cho HS

3 Cñng cè – dÆn dß:

- HÖ thèng néi dung toµn bµi

- §¸nh gi¸ tiÕt häc

DÆn dß : VÒ nhµ lµm BT trong vë

BTT

Trang 7

Thứ năm ngày tháng 5 năm 2010 Luyện từ và câu:Tiết 34:

Từ trái nghĩa - từ ngữ chỉ nghề nghiệp

I mục tiêu:

1 Củng cố hiểu biết về từ ngữ trái nghĩa

2 Mở rộng vốn từ chỉ nghề nghiệp

II đồ dùng dạy học :

- Bảng phụ

1 Kiểm tra bài cũ

Làm lại bài tập 2 (1HS)

2 Bài mới

HĐ2 Hướng dẫn giải các bài tập

Yêu cầu HS làm bài vào vở bài tập

Gọi HS chữa bài trên bảng

GV chốt lời giải đúng

- Những con bê cái: Như những bé

gái rụt rè, ăn nhỏ nhẹn từ tốn

- 2 HS lên bảng + lớp làm vào vở

Những con bê đực như những bé

trai nghịch ngợm bạo dạn táo tợn ăn

vội vàng gấu nghiến, hùng hục… -Lớp nhận xét

=> GV nhận xét sửa sai cho HS

Bài tập 2 (miệng) - 1 HS đọc yêu cầu bài tập

Yêu cầu HS làm bài vào nháp sau

đó nêu miệng kết quả

- HS làm nháp, nêu miệng

Trang 8

Trẻ con trái nghĩa với người lớn Cuối cùng trái nghĩa đầu tiên, bắt

đầu

Xuất hiện trái nghĩa biến mất, mất tăm …

Bình tĩnh trái nghĩa cuống quýt, hoảng hốt…

- Lớp nhận xét

GV sửa sai cho HS

Bài tập 3 (miệng)

Yêu cầu HS làm bài vào nháp sau đó

nêu miệng kết quả

GV chốt lại lời giải đúng

1 HS đọc yêu cầu bài tập

- công nhân - d - HS làm nháp, nêu miệng

- bác sẻ - e

- công an - b

- người bán hàng - c

3 Củng cố- dặn dò

- Hệ thống nội dung bài

- Nhận xét giờ

- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau

Trang 9

Chính tả: (Nghe-viết)

Tiết 34 : đàn bê của anh hồ giáo

I Mục tiêu:

1 Nghe viết đúng,chính tả một đoạn trong bài : Đàn bê của anh Hồ Giáo

2 Tiếp tục viết đúng những tiếng có âm , thanh điệu dễ lẫn do ảnh hưởng của địa phương tr/ch

Ii Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ

1 Kiểm tra:

Gọi HS chữa bài 3

GV nhận xét

- Làm bài tập 3 (1hs)

2 Bài mới

HĐ2 Hướng dẫn nghe viết

a HD chuẩn bị

- GV đọc đoạn viết - HS chú ý nghe

- Hai hs đọc lại

- Giúp HS nhận xét

+ Tìm tên riêng trong bài chính tả Hồ Giáo

+ Tên riêng đó phải viết như thế

b Luyện viết chữ khó vào bảng

con

- GVđọc: quấn quýt, quẩn chân,

nhẩy quẩng, rụt rè, quơ quơ… - HS viết vào bảng con

c Đọc bài cho HS viết vào vở: -HS viết vào vở

d Chấm chữa bài:

-GV đọc lại bài viết 1 lần - HS dùng bút chì soát lỗi

- Thu 1/3 số vở chấm điểm

chính tả.

Chợ, chờ - tròn - lớp làm vào vở

- GV nhận xét sửa sai cho HS Lớp nhận xét

Chè, trán, trám, trúc, trầu, chò, chẻ,

chuối, chà là…

- HS làm SGK

- Lớp nhận xét

3 Củng cố - dặn dò:

- Về nhà làm BT trong VBTTV

* Đánh giá tiết học

Trang 11

Tập làm văn: Tiết 33:

Kể ngắn về người thân

I Mục tiêu:

1, Rèn kĩ năng nói: Biết kể về nghề nghiệp của người thân theo các câu hỏi gợi ý

2, Rèn kĩ năng viết: Viết lại được những tiêu đề đã kể thành một đoạn văn ngắn,

đơn giản, chân thật

II các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 1HS làm bài tập 3 1HS chữa bài

- Nhận xét

2 Bài mới

HĐ1 Giới thiệu bài : Ghi đầu bài

Bài 1: (Miệng) - 1 HS đọc yêu cầu bài tập

GV cho HS làm miệng

VD: Bố em là kĩ sư ở nhà máy

đường của tỉnh Hàng ngày bố phải ở

nhà máy cùng các cô chú công nhân

nấu đường Công việc của bố có ích vì

mọi người thích ăn đường

- HS đọc yêu cầu của bài tập

4 - 5 HS nói về người thân em chọn kể

2 - 3 HS kể về người thân của mình

- Lớp nhận xét

Yêu cầu HS làm bài vào vở

Thu chấm một số bài- chữa bài

VD: Bố em là kĩ sư ở nhà máy

đường của tỉnh Hàng ngày bố phải ở

nhà máy cùng các cô chú công nhân

nấu đường Bố rất thích công việc của

mình, em mơ ước lớn lên sẽ theo nghề

- HS làm vào vở

- HS nối tiếp nhau đọc bài -Lớp nhận xét

Trang 12

cña bè, trë thµnh kÜ s nhµ m¸y ®êng.

3 Cñng Cè- DÆn Dß

HÖ thèng néi dung bµi

NhËn xÐt giê

-VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau

Trang 13

Thứ sáu ngày tháng 5 năm 2010

Toán:

ôn tập về hình học

I Mục tiêu:

Giúp học sinh ôn tập củng cố về :

+ Tính độ dài độ dài đường gấp khúc

+ Hình chu vi hình tam giác, tứ giác

II Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ :

Gọi 1 HS chữa bài 3

GV nhận xét

2 Bài mới

HĐ2 HD làm bài tập

Bài 1 (a)

GV cho HS phân tích yêu cầu bài

Cho HS làm bài vào vở –

2 HS chữa bài trên bảng phụ

GV nhận xét sửa sai cho HS

Bài 2:

Yêu cầu HS đọc và phân tích yêu cầu

bài

Cho HS làm bài vào vở – 1 HS chữa

1hs chữa bài 3

- HS làm vào vở

- Lớp chữa bài Bài giải a) Độ dài đường gấp khúc ABCD là:

3 + 2 + 4 = 9 (cm)

Đáp số: 9 cm b) Độ dài đường gấp khúc GHIKM là:

20 + 20 + 20 + 20 = 80 (cm) Đáp số: 80 cm

HS nêu yêu cầu bài

- HS làm vào vở

- Lớp chữa bài

Giải

Trang 14

bảng phụ.

Bài 4:

Yêu cầu HS quan sát hình vẽ tập ước

lượng và tính kiểm tra lại độ dài 2 đường

gấp khúc đó

GV nhận xét

Hệ thống nội dung bài

Nhận xét đánh giá tiết học

Dặn dò : Về nhà làm BT trong VBTT

chuẩn bị bài sau

Chu vi hình tam giác ABC là:

30 + 15 + 35 = 80 (cm)

Đáp số: 80 cm

- Hãy dùng mắt ước lượng và tính Bài giải

Độ dài đường gấp khúc ABC là:

5 + 6 = 11 cm

Độ dài đường gấp khúcAMNOPQC

2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 1 = 11 (cm) Vậy độ dài 2 đường gấp khúc đó bằng nhau

Trang 16

+Âm nhạc: Tiết 34:

ôn tập các bài hát đã học

I Mục tiêu:

- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

- Tập biểu diễn các bài hát kết hợp vận động phụ hoạ hoặc múa đơn giản

- Nghe hát thực hiện trò chơi

II giáo viên chuẩn bị

- Nhạc cụ quen dùng

III Các hoạt động dạy học:

HĐ1 : Ôn một số bài hát đã học

1 Chim chính bông - Hát tập thể

GV cho HS hát ôn lại bài hát : Cả

lớp, dãy bàn , cá nhân

Gv nhận xét chỉnh sửa cho HS

- Tập biểu diễn kết hợp với vận

động phụ hoạ

Cho HS hát ôn như bài Chim chích

bông

- Tập biểu diễn tốp ca, đơn ca

- HS thực hiện

Gv nhận xét chỉnh sửa cho HS

- Hát thầm gõ tay đệm theo tiết tấu lời ca

HĐ2: Trò chơi

Chim bay cò bay

Hướng dẫn HS chơi trò chơi - HS đứng vòng tròn tham gia chơi

- GV điều khiển

Cho HS hát lại bài hát vừa ôn

- Nhận xét tiết học

- VN ôn các bài hát đã học

Về nhà tập hát cho thuộc

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	118,66 KB